中班健康體育課

周次:主題:設(shè)計(jì)者：周次:主題:活動(dòng)名稱(chēng)：大力士拉輪胎修改建議:活動(dòng)目標(biāo)：修改建議:1、 通過(guò)拉動(dòng)輪胎，增強(qiáng)力量，發(fā)展協(xié)調(diào)性。（重點(diǎn)目標(biāo)）2、 萌生勇敢、自信的精神，感受與同伴合作游戲的樂(lè)趣?；顒?dòng)準(zhǔn)備：1、幼兒有玩過(guò)接力賽的經(jīng)驗(yàn)。2、課前將幼兒分成紅、黃、藍(lán)、綠四隊(duì)。3、系好繩子的大輪胎人手一個(gè)，小輪胎若干，蘿筐8個(gè)。4、歡快的音樂(lè)CD。在場(chǎng)地的一側(cè)畫(huà)好起點(diǎn)線(xiàn)，在距離4米的另一側(cè)放4筐皮球，作為”糧食“?；顒?dòng)過(guò)程：一、導(dǎo)入 激發(fā)幼兒的活動(dòng)興趣。“孩子們，你們想變成大力士嗎？今天我們就來(lái)當(dāng)一回大力士吧！”二、 大力士的熱身操 幼兒充分活動(dòng)身體，為運(yùn)動(dòng)做準(zhǔn)備。1、 播放音樂(lè)，教師帶領(lǐng)幼兒活動(dòng)身體各個(gè)關(guān)節(jié)。2、 幼兒搬輪胎到場(chǎng)地中間，體驗(yàn)輪胎的重量。三、 大力士拉輪胎 幼兒自主嘗試?yán)喬ァ５谝淮螄L試：1、 討論拉動(dòng)輪胎的好方法。（繩子掛肩膀上、兩只小手拉住繩子、身體前傾，拉動(dòng)輪胎。）2、 教師提煉幼兒拉動(dòng)輪胎的好方法，并示范。3、 幼兒自主練習(xí)拉輪胎。（材料分層：允許個(gè)別力氣小的幼兒先拉小輪胎，再鼓勵(lì)去挑戰(zhàn)拉大輪胎。）4、 小結(jié)幼兒第一次嘗試情況。（重點(diǎn)表?yè)P(yáng)個(gè)別力氣小的幼兒嘗試?yán)瓌?dòng)大輪胎的情況。）第二次嘗試：1、增加速度的難度要求，幼兒找個(gè)好朋友相互挑戰(zhàn)一下。

修改建議:（提醒幼兒注意動(dòng)作要領(lǐng)）修改建議:2、 小結(jié)幼兒第二次嘗試情況。3、 授予幼兒“大力士”稱(chēng)號(hào)。四、大力士搬糧食比賽 增強(qiáng)動(dòng)作協(xié)調(diào)性，萌生自信、勇敢的精神，感受與同伴合作游戲的快樂(lè)。第一次比賽：1、 幼兒分成紅、黃、藍(lán)、綠四路縱隊(duì)站好。2、 交代比賽要求：第一位幼兒拉動(dòng)輪胎到對(duì)面蘿筐前，取一袋“糧食”（皮球）放入自己的輪胎內(nèi)，再拉著輪胎原路返回。到起點(diǎn)后，取出糧食放在自己對(duì)的蘿筐中。第二位幼兒馬上接過(guò)繩子掛在肩膀上，出發(fā)。先把“糧食”運(yùn)完的隊(duì)為勝。3、 請(qǐng)兩位幼兒示范玩法。4、幼兒比賽。5、教師小結(jié)第一次比賽情況。（重點(diǎn)指出幼兒的一些犯規(guī)行為）第二次比賽：1、 比賽中注意提醒隊(duì)友間的相互配合，指正犯規(guī)行為。2、 小結(jié)第二次比賽情況。（突出“只要有信心，就能做的更好”的理念，提醒幼兒思考“怎樣才能與隊(duì)友合作的更好？”）活動(dòng)結(jié)束：放松身體 幼兒相