教師試用期轉(zhuǎn)正個人工作總結(jié)范文（3篇）

第5頁共5頁教師試用?期轉(zhuǎn)正個?人工作總?結(jié)范文?一年前，?我懷著對?教育的夢?想，捧著?一顆火熱?的心踏上?了神圣的?講臺。?回顧這一?年，辛苦?之余又感?覺特別充?實，在領(lǐng)?導(dǎo)的信任?鼓勵下，?在各位老?師的幫助?支持下，?無論是教?學(xué)思想和?教學(xué)理念?，還是教?學(xué)方法和?教學(xué)能力?，我都有?了不少的?收獲。?一、思想?政治方面?：作為?一名人民?教師，我?深知肩上?責(zé)任之重?大，為人?師表的座?右銘，使?我無時無?刻都在自?我反省。?我時刻堅?定理想信?念，提高?理論素質(zhì)?和政治水?平，積極?參加學(xué)校?組織安排?的各項活?動。二?、教育教?學(xué)方面：?在教學(xué)?準備上，?我查閱資?料把自己?的教案寫?好，認真?備課，研?究教材，?通過對教?師教學(xué)用?書的反復(fù)?研讀和學(xué)?習(xí)，把握?教學(xué)重難?點，只有?把教材吃?透，理解?消化了，?教學(xué)的效?果和質(zhì)量?才能得到?保證和提?升。我想?方設(shè)法去?調(diào)動學(xué)生?的學(xué)習(xí)積?極性，倡?導(dǎo)愉快教?學(xué)，讓學(xué)?生在課堂?學(xué)習(xí)中獲?得樂趣，?使每個學(xué)?生在各自?的基礎(chǔ)上?獲得不同?程度的發(fā)?展。三?、專業(yè)素?養(yǎng)與業(yè)務(wù)?能力方面?：我不?斷地為自?己充電，?除了平常?的教研活?動、請教?老教師之?外，還閱?讀書籍報?刊，尤其?是全國各?地名師的?教學(xué)設(shè)計?、教學(xué)實?錄以及教?學(xué)論文等?，讓我獲?益匪淺。?在一年?的工作中?，我都覺?得自己存?在著很多?的不足，?比如，合?理統(tǒng)籌的?能力有待?提高，缺?乏管理的?技巧和藝?術(shù)等。在?今后的工?作中，我?將會多進?行教學(xué)后?反思，多?向老教師?取經(jīng)和學(xué)?習(xí)，少走?彎路，讓?自己真正?地快速成?長起來。?教師試?用期轉(zhuǎn)正?個人工作?總結(jié)范文?（二）?時光如水?，歲月如?歌，轉(zhuǎn)眼?間，初為?人師已近?一年了。?作為一名?新教師，?剛從學(xué)校?出來又進?學(xué)校，但?身份卻由?學(xué)生轉(zhuǎn)變?為教師。?期間，自?己感受良?多。在?學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)?和同事的?幫助指導(dǎo)?下，我的?教學(xué)水平?提高較快?，我的課?受到學(xué)生?和聽課老?師、家長?的好評。?教學(xué)效果?也比較顯?著。如：?我接手四?(2)和?四(3)?兩個班，?成績水平?不均，2?班英語是?年級里最?差的，與?3班差距?很大。但?經(jīng)我一年?的用心，?兩個班學(xué)?生的成績?都有了很?大的進步?。2班英?語測驗的?平均分由?原來的_?___多?上升到_?___分?，與年級?的其他班?拉近了差?距。3班?也在穩(wěn)步?前進。論?文《試比?較小學(xué)生?中英文寫?作的不同?》并在東?區(qū)英語教?學(xué)論文評?比中獲二?等獎。我?校英語劇?獲得東區(qū)?英語劇比?賽一等獎?。我作為?一個主要?的策劃者?，受到了?練校長的?肯定和表?揚。但我?深知這離?不開領(lǐng)導(dǎo)?和同事的?支持幫助?。我是?四(2)?班的副班?主任，我?主動協(xié)助?班主任潘?瓊苑老師?開展班級?工作，經(jīng)?常下班指?導(dǎo)學(xué)生出?墻報、督?促做兩操?等。我時?刻注意對?學(xué)生進行?思想教育?，培養(yǎng)他?們良好的?情感和健?全心理。?班上很多?學(xué)生覺得?我知心，?很多心事?都告訴我?。連一些?比較調(diào)皮?的學(xué)生，?在我的開?導(dǎo)下，劣?性行為也?有所收斂?，對其他?同學(xué)的影?響力也大?大的減弱?了。我經(jīng)?常用家校?通或者電?話與家長?聯(lián)系，了?解學(xué)生情?況或向家?長匯報學(xué)?生近況，?堅持正面?教育和激?勵引導(dǎo)。?我和班主?任一起去?家訪，尤?其注意做?好單親家?庭學(xué)生、?下崗家庭?學(xué)生的思?想和心理?教育工作?。我常常?和班主任?、其他任?課老師常?常交換意?見，工作?協(xié)調(diào)，注?意培優(yōu)補?差，為提?高2班3?班的整體?素質(zhì)付出?了辛勤的?努力。對?學(xué)校值周?、科組宣?傳欄的工?作，我都?熱心付出?，毫不計?較。一?年的工作?與學(xué)習(xí)，?我自感收?獲頗豐。?如果說有?一點成績?的話，首?先要謝謝?領(lǐng)導(dǎo)和同?事的幫助?和支持，?我的成長?途中寫滿?了他們悉?心關(guān)懷和?鼓勵的印?記。我初?涉教壇，?工作中還?存在很多?不足，有?待我努力?改進。如?：我的教?學(xué)設(shè)計能?力還有待?提高。其?次，在處?理教學(xué)中?有些事情?有時還過?于急躁，?還需要有?更多的耐?心和處理?的技巧。?我相信在?今后的工?作和學(xué)習(xí)?中，經(jīng)過?磨練，我?會改善自?己的不足?，越做越?好，努力?把自己培?養(yǎng)成一個?深受學(xué)生?歡迎的優(yōu)?秀教師。?教師試?用期轉(zhuǎn)正?個人工作?總結(jié)范文?（三）?不知不覺?，參加工?作已經(jīng)一?年多了。?在這一年?光陰里，?在學(xué)校領(lǐng)?導(dǎo)和指導(dǎo)?教師的指?導(dǎo)下，教?授教化才?能獲得了?進步，很?快適應(yīng)了?新的工作?情況。在?此期間，?通過業(yè)余?光陰聽課?等盡力向?其他新、?老教師學(xué)?習(xí)，繼續(xù)?完善了本?身。俗?話說：人?生最愉快?是事便是?做本身喜?歡做的事?。我很慶?幸卒業(yè)后?能走上憧?憬已久的?三尺講臺?。我抱負?是要用我?的知識，?我的理念?來教導(dǎo)、?培養(yǎng)一批?批的白衣?天使，要?成為學(xué)生?們永生難?忘的良師?良友。然?而，這一?切美好的?想法在走?上講臺后?給我敲響?了警鐘，?它奉告我?此刻所應(yīng)?具備的不?僅僅是激?情，而是?對教師這?一職業(yè)有?一個清醒?的認識：?教師，任?重而道遠?；成為學(xué)?生的良師?良友，難?上加難；?作為先生?，只有愛?是不可的?。認識到?本身肩上?的責(zé)任，?了解到以?后途徑的?艱巨，并?沒有挫傷?我的積極?性，而是?讓我在有?心理籌備?的環(huán)境下?要繼承不?懈的盡力?。作為?一名新教?師，最緊?張的便是?通過學(xué)習(xí)?和實踐熬?煉控制各?項教導(dǎo)技?能，成為?一名合格?的人民教?師。為此?，我在見?習(xí)期內(nèi)完?成了如放?學(xué)習(xí)和工?作任務(wù)：?(一)?工作業(yè)績?，主要勞?績及主要?體會在?暑假期間?參加了省?衛(wèi)生廳組?織的為期?二十天的?專業(yè)技能?培訓(xùn)，不?僅勞績到?了教導(dǎo)學(xué)?，教導(dǎo)心?里學(xué)方面?的知識，?而且接收?到了盤算?機方面，?論文寫作?等方面的?專業(yè)培訓(xùn)?，可謂勞?績頗多。?(二)?不夠之處?1、參?加工作光?陰還短，?經(jīng)驗不夠?，還有有?許多必要?向老教師?學(xué)習(xí)的地?方。2?、與學(xué)生?相處是一?門很大的?學(xué)問，盡?管在這一?年的實習(xí)?中摸索出?一些經(jīng)驗?，可以或?許依據(jù)學(xué)?生環(huán)境調(diào)?劑本身的?教授教化?作風(fēng)，然?則還有許?多方面必?要改進。?3、講?堂基礎(chǔ)功?欠缺，板?書組織層?次性不敷?，必要繼?承改進。?(三)?盡力偏向?1、增?強自身基?礎(chǔ)功的訓(xùn)?練，講堂?上做到精?講精練，?注重對學(xué)?生才能的?培養(yǎng)，知?識上做到?課課清、?段段清。?2、對?差生多些?關(guān)切，多?點愛心，?再多一些?耐心，使?他們在各?方面有更?猛提高。?任何學(xué)生?都是很想?作勤學(xué)生?的，只是?我們不停?不去關(guān)注?那些造詣?差的學(xué)生?，讓他們?習(xí)慣了接?收批評，?作為先生?，我們有?責(zé)任去轉(zhuǎn)?變他們，?贊助他們?。3、?增強守紀?方面的教?導(dǎo)，使學(xué)?生不僅在?講堂上集?中注意力?學(xué)習(xí)，課?下也要按?校紀班規(guī)?嚴格約束?本身。?4、應(yīng)用?各類措施?，訓(xùn)練學(xué)?生進步、?集中注意?力。在?衛(wèi)校，我?開始了我?的事業(yè)和?