體育教案《-冰雪中跑》

。-可編輯修改-《冰雪中跑》教學(xué)設(shè)計課題《冰雪中跑》時間備課時間：2012年11月27日授課時間：2012年11月29日教材分析冰雪類活動是在大自然的懷抱中進(jìn)行的體育活動形式，特殊的環(huán)境特點賦予活動本身獨特的魅力。在冰天雪地中奔跑，能夠鍛煉孩子們的身體，磨礪他們的意志，增強(qiáng)他們的勇氣，幫助他們塑造結(jié)實健壯的體魄，培養(yǎng)他們百折不撓的意志品質(zhì)以及不畏艱險、樂觀向上的精神。教學(xué)目標(biāo)知識與技能：初步掌握冰上走、跑的技能。過程與方法：通過游戲激發(fā)學(xué)生積極參與活動，克服怕摔心理。情感態(tài)度與價值觀：游戲中能夠遵守游戲規(guī)則，與同伴互助合作，具有團(tuán)隊精神。學(xué)情分析本節(jié)課的授課對象是水平一階段的學(xué)生，他們天性好動，對冰雪類活動有著天生的喜愛。為此，本節(jié)課既能讓學(xué)生在“玩”中練，又能讓學(xué)生在“玩”中進(jìn)行各種情感體驗。重點難點重點：使學(xué)生了解到冰上走、跑時步幅要小，應(yīng)屈膝全腳掌著地。難點：解決學(xué)生在冰上走、跑動作的不平衡等方面問題。課前準(zhǔn)備學(xué)生提前二分鐘到指定地點站好（戴好帽子、手套）課時安排4課時導(dǎo)入今天我們要學(xué)習(xí)冰雪中跑，好嗎？生答“好”！“那么呆會兒我們就要看看哪些小朋友跑的最快，學(xué)得最棒！”知識鏈接復(fù)習(xí)原地跑動練習(xí)目標(biāo)分解教學(xué)操作程序思考調(diào)整自主學(xué)習(xí)體驗雪上行走與奔跑1、學(xué)生雪地上跑步，由慢變快。2、學(xué)生體驗全腳掌著地。合作探究通過小組學(xué)習(xí)發(fā)現(xiàn)問題，相互糾正提高動作準(zhǔn)確性。1、兩人一組練習(xí)，相互糾正。2、小組進(jìn)行練習(xí)，做到協(xié)調(diào)一致。3、集體進(jìn)行練習(xí)展示提升培養(yǎng)學(xué)生敢于在同學(xué)面前展示、和表現(xiàn)自己。1、兩人一組進(jìn)行比賽。2、小組進(jìn)行比賽。3、集體進(jìn)行展示。達(dá)標(biāo)檢測小組學(xué)生聽教師口令進(jìn)行跑步練習(xí)，觀察誰跑的最快。評價小結(jié)今天你們學(xué)會了什么？本節(jié)課同學(xué)們能積極回答問題，認(rèn)真練習(xí)，表現(xiàn)非常好。尤其是同學(xué)們敢于表現(xiàn)自己，提出表揚(yáng)，希望同學(xué)們以后繼續(xù)努力。課后作業(yè)復(fù)習(xí)冰雪中跑教學(xué)反思

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