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文檔簡介

盲童只能用耳朵感受節(jié)日的快樂誰能告訴我郁金香究竟有多美？盲童的世界里看不到一絲絲陽光誰能告訴我----網(wǎng)絡世界有多么的精彩？

眼角膜是眼睛前端一層透明薄膜。角膜如果變得混濁，就好比照相機的鏡頭磨損了，會影響到相機影像的質量；如果替換成一個透明的好鏡頭，又可以照出清晰的照片，這就是我們通常所說的角膜移植。預習檢測：

1、說說文章的主要內容。2、在預習中你還有哪些問題不明白呢？琳達一家三代人先后為盲人捐獻角膜的動人事跡，贊揚了他們關愛他人，無私奉獻的高尚品質。《永生的眼睛》一課主要寫了——讀一讀突如其來恢復健康振聾發(fā)聵彈指而過栩栩如生屢屢獲獎熱淚盈眶天壤之別溘然長逝才華橫溢策馬揚鞭重見天日

猜一猜1.發(fā)出很大的聲響，使聾子都能聽見。比喻用語言文字喚醒糊涂的人。2.形容藝術形象生動逼真。3.形容差別極大。4.指人突然去世。5.指突然發(fā)生。（振聾發(fā)聵）（栩栩如生）（天壤之別）（溘然長逝）（突如其來）6.激動得眼淚充滿眼眶。7.形容十分有才華并充分顯露出來。8.舉起馬鞭，驅趕馬前行。9.脫離黑暗，重新見到光明。（熱淚盈眶）（才華橫溢）（策馬揚鞭）（重見天日）按照時間順序把課文內容理一理。母親去世父親同意捐獻母親器官驚呆痛苦不理解父親患病同住談論生死表達心愿理解支持父親遵從遺愿捐贈父親角膜溫迪驕傲感動溫迪溫迪喪生簽署捐贈器官同意書悲傷卻感動收到角膜銀行感謝信懷念溫迪

懷念欣慰琳達知道父親同意捐贈母親器官時“驚呆、痛苦、不理解”，從文中找出相應的語句。那些醫(yī)生居然想要肢解媽媽，并將她的所有給予他人！我無法抑制自己的痛苦，含著淚水沖進了自己的房間。“你怎么能讓他們這樣對待媽媽！”我沖著父親哭喊，“媽媽完整地來到世上，也應該完整地離去?！毙睦砻鑼懞蛣幼髅鑼懻Z言描寫

二十多年后，琳達為什么又“遵從其遺愿捐贈了父親的眼睛？”？父親這一番振聾發(fā)聵的話語給我上了一生中最重要的一課。1980年，父親身患嚴重的肺氣腫，搬來與我們同住，其后的六年，生與死這個既現(xiàn)實又深奧的問題成為我們經常討論的話題。父親究竟說了哪些話改變了琳達？1、“你能給予他人的最珍貴的禮物就是你自身的一部分。很久以前你媽媽和我就認為，如果我們死后能有助于他人恢復健康，那么我們的死也是有意義的?！?、“如果一個盲童能夠借助我們的幫助而重見光明，并像你的女兒溫迪一樣畫出栩栩如生的馬爾，那有多么美妙！”3、“想想看，另一對父母，如果他們的女兒也能像溫迪一樣將會多么自豪。況且當你得知我的眼睛起了作用的時候，又會多么驕傲?！庇靡痪湓捒偨Y出“父親的心愿”究竟是什么，并從文中找出原句。

我把父親的心愿告訴了溫迪。孩子熱淚盈眶，走過去緊緊地擁抱外公。

溫迪告訴我：“媽咪，我真為你為外公所做的一切而感到驕傲?！?/p>

“當然，你想過什么也看不見會有多么痛苦嗎？我死后，也學外公將眼睛送給失明

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