傳染病傳染病及其預(yù)防導(dǎo)學(xué)案

1/1傳染病傳染病及其預(yù)防導(dǎo)學(xué)案汝南雙語(yǔ)學(xué)校高效課堂自主學(xué)習(xí)型生物導(dǎo)學(xué)稿

八班級(jí)班姓名日期

課題：§8.1.1傳染病及其預(yù)防

一、學(xué)習(xí)目標(biāo)

1、舉例說(shuō)出傳染病的病原體、傳播途徑和預(yù)防措施。

2、列舉常見(jiàn)的寄生蟲(chóng)病、細(xì)菌性傳染病和病毒性傳染病。

3、關(guān)注艾滋病，正確對(duì)待艾滋病人，培育奉獻(xiàn)愛(ài)心的社會(huì)責(zé)任感。

1．1988年上海曾流行甲型肝炎，后查明緣由是食用了不清潔的毛蚶引起的。這種不清潔的毛蚶屬于A．傳染源B．病原體C．抗原D．易感者

2流行性感冒的傳播途徑是

A．水傳播B．飲食傳播C．飛沫和空氣傳播D．接觸傳播

3.下列四種疾病中，屬于體表傳染病的是

A．蛔蟲(chóng)病B．急性結(jié)膜炎C．肺結(jié)核D．病毒性肝炎

4.下列通過(guò)飛沫、空氣傳播的疾病是：

A．沙眼B．肺結(jié)核C．瘧疾D．傷寒

5.傳染病的致病因素是

A．傳染源B．傳播途徑C．病原體D．易感人群

6.一切人員入境時(shí)，都要進(jìn)行檢疫，其目的是

A．掌握傳染源B．方案免疫C．切斷傳播途徑D．愛(ài)護(hù)易感者

7.隔離傳染病病人的主要目的是：

A．掌握傳染源B．切斷傳播途徑C．愛(ài)護(hù)易感者D．樂(lè)觀治療患者

8.將下列合適的內(nèi)容,填寫(xiě)在對(duì)應(yīng)的欄目中:

(1)屬于掌握傳染源的是()

(2)屬于切斷傳播途徑的是()

(3)屬于愛(ài)護(hù)易感人群的是()

A.隔離和氣治療傳染病患者

B.醫(yī)務(wù)人員給病人換洗床單

C.新生兒接種疫苗D同學(xué)上體育課

E.搞好社區(qū)衛(wèi)生和個(gè)人衛(wèi)生

F.大力毀滅病原體

9、經(jīng)診斷某人得了某種傳染病，醫(yī)生馬上實(shí)行了如下措施，請(qǐng)你指出下述這些措施各屬哪一項(xiàng)？

A、掌握傳染源

B、切斷傳播徑

C、愛(ài)護(hù)易感人群

D、A和C

（1）給病人吃藥打針進(jìn)行治療；（2）對(duì)病人的用具進(jìn)行消毒；

（3）不讓病人家屬外出，也不讓外人探望。（4）給四周的居民進(jìn)行預(yù)防注射；

(5)毀滅蚊蟲(chóng)（6）不隨地吐痰

（7）生吃瓜果要洗凈（8）病死動(dòng)物要深埋

10、對(duì)傳染病患者要做到早發(fā)覺(jué)、早報(bào)告、早診斷、早治療、早隔離，這樣做的理論依據(jù)是

A發(fā)病晚期治愈效果差B發(fā)病初期傳染性最弱

C發(fā)病初期傳染性最強(qiáng)D發(fā)病晚期傳染性最弱

11、據(jù)調(diào)查，患有流感的人在講話、咳嗽、打噴嚏時(shí)，會(huì)從鼻咽部噴出大量的含有流感病毒的飛沫懸浮于空氣中，而四周反抗力量不強(qiáng)的人吸入了這種帶有病毒的空氣以后，病毒進(jìn)入呼吸道，就可能引起流行感冒。據(jù)此材料回答下列問(wèn)題：

（1）流行性感冒病原體是＿＿＿＿＿，傳染源是＿＿＿＿＿，傳播途徑是＿＿＿＿＿＿，易感染群是＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

（2）患者癥狀稍微時(shí)，一般可不用藥物治療，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間后就可痊愈，這是由于人體具有＿＿＿＿＿力量?；颊呷螅话悴粫?huì)再感染同樣的流感病毒，是由于體內(nèi)已存在這種病毒的＿＿＿＿＿＿。

12、某家庭中，哥哥患了病毒性肝炎，并且傳給了弟弟，請(qǐng)分析：

(1)導(dǎo)致弟弟患病的傳染源是，弟弟很快就染上了此病，說(shuō)明他是。

(2)該病的傳播途徑主要是。