小班春季教學(xué)計(jì)劃

小班春季授課計(jì)劃小班春季授課計(jì)劃小班春季授課計(jì)劃小班春季講課計(jì)劃范文經(jīng)過(guò)一學(xué)期的幼兒園生活，大多數(shù)幼兒適應(yīng)了幼兒園的集體生活，也有個(gè)其余幼兒給我們的教育講課帶來(lái)必定的困難。經(jīng)過(guò)和家長(zhǎng)發(fā)言以及近來(lái)一段時(shí)間的觀察，我初步認(rèn)識(shí)到我班幼兒有以下幾個(gè)特點(diǎn)：1、大多數(shù)孩子身體發(fā)育正常，一般沒有得過(guò)大的疾病。2、有些幼兒比較嬌氣、依賴性很強(qiáng)，清晨入園總有一些孩子哭鬧著不肯走開父親母親，自理能力很差。3、個(gè)別孩子會(huì)打人、咬人，與伙伴稍有不合就著手打人，掐人的現(xiàn)象特別嚴(yán)重。4、挑食現(xiàn)象嚴(yán)重，有的不愛吃蔬菜，有的不愛吃肥肉，常常浪費(fèi)飯菜，進(jìn)餐習(xí)慣很差，絕大多數(shù)幼兒在家里吃飯要人喂，邊吃邊玩。5、有個(gè)別對(duì)各種活動(dòng)參加意識(shí)較弱、活動(dòng)常例也很差，但有一部分幼兒求知欲較強(qiáng)、好奇、好問(wèn)，但語(yǔ)言不夠連結(jié)，個(gè)別幼兒發(fā)音不清楚，大多數(shù)不會(huì)說(shuō)一般話。值得快樂(lè)的是好多家長(zhǎng)重視初期教育，踴躍配合教師的工作，都希望自己的孩子能遇到幼兒園的正規(guī)教育，能從正面啟示幼兒產(chǎn)生上幼兒園的夢(mèng)想。有了家長(zhǎng)們的踴躍配合支持，我們教師會(huì)更加用一顆慈祥之心去精心照顧、教育和培育他們。1、思想道德教育。培育幼兒愛幼兒園，能高快樂(lè)興地自己走著上幼兒園。培育幼兒習(xí)慣于集體生活，愿意參加各項(xiàng)活動(dòng)；培育幼兒逐漸學(xué)會(huì)做一些自己能做的事，如搬小椅子，自己將玩具放回原處，包含在家里要把玩具放在固定的地方。自己學(xué)著穿鞋，認(rèn)清左右腳，逐漸學(xué)會(huì)系、解鞋帶。學(xué)著折被子、衣服、并放整齊；；培育幼兒愛父親母親、老師，能聽老師、父親母親的話，不亂發(fā)性情；增長(zhǎng)幼兒珍愛玩具對(duì)平常用品要輕拿、輕放、不亂扔；培育幼兒對(duì)伙伴要友善，不打人、不罵人，不爭(zhēng)搶玩具安全教育、熱愛勞動(dòng)培育；培育幼兒敬愛老師和尊長(zhǎng)，會(huì)有禮貌地稱號(hào)人，會(huì)用“早”、“再會(huì)”、“請(qǐng)”、“感謝”、“對(duì)不起”等用語(yǔ)2、衛(wèi)生習(xí)慣教育幼兒逐漸學(xué)會(huì)飯前、便后、手臟時(shí)獨(dú)立洗手，并用自己的毛巾擦手。教幼兒學(xué)會(huì)在幼兒園、家里自己吃飯，不要成人喂，沉靜地進(jìn)餐，吃飯時(shí)不走動(dòng)，吃完分到的飯菜，餐后用毛紙巾擦嘴，在幼兒園里能將碗匙放整齊；教育幼兒每天帶手帕，并正確使用，不擦臟的東西，擦鼻涕后將臟的一面折在里面；教會(huì)幼兒正確使用運(yùn)動(dòng)用具，注意安全。玩滑梯時(shí)能從梯子上走上去，坐好后再滑下來(lái)；教會(huì)幼兒有正確的坐姿及正確的繪畫握筆姿勢(shì)；培育幼兒有正確的睡覺姿勢(shì)，沉靜入眠；教育幼兒不隨地拋紙屑，看見紙屑能拾起來(lái)丟進(jìn)紙簍；教育幼兒不大聲叫喚。3、美育方面：美化室內(nèi)環(huán)境，并利吃飯后及課余時(shí)間帶幼兒漫步，觀察園內(nèi)外自然景色；有計(jì)劃地給幼兒賞識(shí)合適年齡特色的美術(shù)作品和樂(lè)曲，給幼兒講一些優(yōu)美的童話故事，培育他們對(duì)美的感覺力。4、智育方面：盡量采納直觀游戲形式進(jìn)行各項(xiàng)講課活動(dòng)，以培育幼兒對(duì)學(xué)習(xí)的興趣。充分調(diào)動(dòng)幼兒看、聽、聞、摸、嘗等多中感官，逐漸培育幼兒的求知欲念。教育要面向全體幼兒，并依據(jù)本班幼兒的實(shí)質(zhì)特色因材施教，實(shí)行差異講課。指引幼兒用簡(jiǎn)單的語(yǔ)言表達(dá)自己的懇乞降夢(mèng)想，喜愛與教師、伙伴發(fā)言，發(fā)展幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力；培育幼兒沉靜，喜愛聽成人表達(dá)和朗讀的習(xí)慣，并愿意賞識(shí)不一樣樣形式的文學(xué)作品。學(xué)會(huì)手口一致地從左到右點(diǎn)數(shù)5之內(nèi)的實(shí)物，能說(shuō)出總數(shù)；并能按實(shí)物模范和指定的數(shù)目拿出相應(yīng)數(shù)目的物體；愿意參加數(shù)學(xué)活動(dòng)，喜愛擺弄、操作數(shù)學(xué)活動(dòng)資料；培育幼兒的著手操作能力，促進(jìn)每個(gè)幼兒在不一樣樣水平上獲得發(fā)展。1、增強(qiáng)幼兒的常例教育，經(jīng)過(guò)晨間發(fā)言等形式，向幼兒講清規(guī)則要求，并采納多種形式對(duì)幼兒進(jìn)行訓(xùn)練，逐漸培育幼兒能遵守各項(xiàng)規(guī)則，并增強(qiáng)安全教育。2、多張開智力游戲，發(fā)展幼兒的觀察力和思想能力，增強(qiáng)對(duì)各種游戲的指導(dǎo)，在游戲中培育幼兒之間的友善關(guān)系。2、常常組織幼兒漫步觀光，經(jīng)過(guò)觀光，使幼兒加深對(duì)四周事物的認(rèn)識(shí)。4、保證幼兒每天有兩小時(shí)的戶外活動(dòng)時(shí)間。3、增強(qiáng)與家長(zhǎng)的聯(lián)系，做好家訪工作。4、寫好家長(zhǎng)園地，向家長(zhǎng)宣傳本園的工作目標(biāo)，指導(dǎo)思想等，要求家長(zhǎng)恩賜支持與配合，利用接送幼兒的時(shí)機(jī)，常常與家長(zhǎng)交換意見和認(rèn)識(shí)狀況。5、增強(qiáng)學(xué)習(xí)，遵守師德，熱愛幼兒，全面關(guān)懷幼兒成長(zhǎng)。堅(jiān)持以激勵(lì)為主的正面教育，班內(nèi)保教人員團(tuán)結(jié)一致，親近配合，認(rèn)真完成各項(xiàng)任務(wù)，不?？偨Y(jié)經(jīng)驗(yàn)，改組工作，提升我園服務(wù)滿意度。二月份：1、做好開學(xué)的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。2、擬訂各項(xiàng)計(jì)劃。三月份：1、進(jìn)行一平老例教育，培育幼兒優(yōu)異的行為習(xí)慣。2、張開“我愛媽媽”的主題活動(dòng)，激發(fā)幼兒愛媽媽的感情。四月份：1、聯(lián)合清明節(jié)，經(jīng)過(guò)講故事，看錄像等形式進(jìn)行愛國(guó)主義教育，培育幼兒優(yōu)異的學(xué)習(xí)習(xí)慣。2、張開“找春季”活動(dòng)，組織幼兒就近春游。讓幼兒認(rèn)識(shí)春季的各種變化，認(rèn)識(shí)春季的主題特色。3、教育幼兒伙伴之間團(tuán)結(jié)友善，相互幫助。五月份：1、進(jìn)行“五一”勞動(dòng)節(jié)的教育。2、張開“穿脫衣服”競(jìng)賽，提升幼兒的自我服務(wù)能力。

3、初步學(xué)習(xí)獨(dú)立地進(jìn)行各項(xiàng)活動(dòng)，不要成人過(guò)多的幫助。

4、幼兒踴躍主動(dòng)的參加幼兒園活動(dòng)。

活動(dòng)向度