邊塞詩鑒賞教學案_第1頁
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PAGEPAGE2邊塞詩鑒賞教學案教學目標：1．了解掌握邊塞詩的主要特點和基本情感。2．學習運用鑒賞邊塞詩的一般方法。從軍行（其五）大漠風塵日色昏，紅旗半卷出轅門。前軍夜戰(zhàn)洮河北，已報生擒吐谷渾。(1)第一句寫景對于詩歌所描寫的戰(zhàn)事起了什么作用?答：(2)請設想“紅旗半卷”是怎樣的景象，作者捕捉這個景象入詩想要表現(xiàn)什么?答：。征人怨柳中庸歲歲金河復玉關，朝朝馬策與刀環(huán)。三春白雪歸青冢，萬里黃河繞黑山。這首詩以《征人怨》為題，而不著一個“怨”字，“卻盡得風流”，詩中之“怨”何來？請作簡要的分析。答：出關①徐蘭憑山俯海古邊州，旆②影風翻見戍樓。馬后桃花馬前雪，出關爭得不回頭？[注]①關，指居庸關。②旆（pèi），旌旗。（1）詩的前兩句，有版本作“將軍此去必封侯，士卒何心肯逗留”，與本詩相比你更喜歡哪一種？請簡要說明理由。答：（2）“馬后桃花馬前雪”一句在藝術表現(xiàn)上有什么特點？請作簡要分析。答：夜上受降城聞笛李益回樂峰前沙似雪，受降城外月如霜。不知何處吹蘆管，一夜征人盡望鄉(xiāng)。這首詩的一、二兩句描寫了什么樣的景，有何作用？答：送魏大從軍陳子昂匈奴猶未滅，魏絳復從戎。悵別三河道，言追六郡雄。雁山橫代北，孤塞接云中。勿使燕然上，惟留漢將功。此詩對邊塞環(huán)境描寫有什么特色？起什么作用？詩的主題又是什么？請作簡要分析。答：閨怨王昌齡閨中少婦不知愁，春日凝妝上翠樓。忽見陌頭楊柳色，悔教夫婿覓封侯。這首絕句的詩眼是哪一個字？表現(xiàn)了女主人公怎樣的復雜心情？答：鞏固練習夜游宮記夢寄師伯渾陸游雪曉清笳亂起。夢游處、不知何地。鐵騎無聲望似水。想關河，雁門西，青海際。睡覺寒燈里，漏聲斷、月斜窗紙。自許封侯在萬里。有誰知，鬢雖殘，心未死。2．“有誰知，鬢雖殘，心未死”幾句包含著作者豐富的思想感情，試作分析。答：從軍行七首(其二)王昌齡琵琶起舞換新聲，總是關山舊別情。撩亂邊愁聽不盡，高高秋月照長城。1．“琵琶起舞換新聲”與“邊愁”是否矛盾？為什么？答：2．“高高秋月照長城”與前三句寫法上有何不同？這樣的寫法有什么好處？答

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