青春夢(mèng)想演講稿初中(5篇)

青春夢(mèng)想演講稿初中(5篇)青春幻想演講稿學(xué)校(5篇)篇一

大家好，我是高一（3）班的劉思婷，很興奮站在這里和大家共享關(guān)于“青春與幻想”我的看法。

不知道大家有沒(méi)有看過(guò)衡中張錫峰的演講？是否大家也和我一樣，覺(jué)得那位少年在舞臺(tái)上侃侃而談的樣子，光線萬(wàn)丈呢？他在演講中曾說(shuō)過(guò)這么一句話，“這世間，唯有青春與幻想不行辜負(fù)！”而他也如自己說(shuō)的那樣，沒(méi)有辜負(fù)自己的青春與幻想，在高一時(shí)就被保送清華，前進(jìn)在不斷優(yōu)秀的路上。

我們來(lái)談?wù)勄啻喊?，你們認(rèn)為青春是什么樣的？擁有青春的我們，就如同初升的太陽(yáng)冉冉升起，早晨的溪水奔流不停，乘風(fēng)的雛鷹勇往直前。初來(lái)博中時(shí)，我還是只什么都不懂的“小菜鳥(niǎo)”，現(xiàn)在，在各科老師的教育下，我已學(xué)會(huì)合理支配學(xué)習(xí)方案，有序地朝著自己的目標(biāo)前進(jìn)了。雖說(shuō)步伐不大，但每一步都踏踏實(shí)實(shí)。

我喜愛(ài)在早晨朗誦古詩(shī)與名篇，這樣，我的每一天都是以詩(shī)意開(kāi)頭的；我喜愛(ài)在課間的時(shí)候與同學(xué)爭(zhēng)論老師課上遺留下來(lái)的問(wèn)題，雖然有時(shí)我們思想的碰撞會(huì)產(chǎn)生火花，爭(zhēng)得面紅耳赤，但也為我們的學(xué)習(xí)增加了幾分趣味，開(kāi)闊了我們的思想領(lǐng)域；我喜愛(ài)利用晚修時(shí)間來(lái)討論令我頭疼的數(shù)學(xué)題，雖然這增大了讓我脫發(fā)的概率，不時(shí)地為黑發(fā)搔更短而傷心，但這就是青春??！

處于花樣年華的我們，對(duì)于自己的將來(lái)總是布滿向往與期盼，關(guān)于幻想，我們有各種各樣的答案，現(xiàn)在讓我們來(lái)個(gè)互動(dòng)吧。閉上你的眼睛，思索一下你的長(zhǎng)期目標(biāo)和近期目標(biāo)，再想想你們的方案進(jìn)行到哪了？或者還沒(méi)開(kāi)頭？或者根本沒(méi)有方案？三，二，一，好了，睜開(kāi)你們的眼睛，你們想好了嗎？假如現(xiàn)在還沒(méi)有預(yù)備好的，請(qǐng)將你們的進(jìn)度從將來(lái)時(shí)調(diào)到現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)吧，恰同學(xué)風(fēng)華正茂，讓我們以筆為刀，倚夢(mèng)為馬，在荊棘中踏出一條路來(lái)吧！即使路途坎坷，也絕不退縮，由于前路光明，將來(lái)可期！

我們總是會(huì)在各種平臺(tái)上去觀望別人的生活，然后在心底吃“檸檬”，其實(shí)我們?yōu)槭裁粗荒茉谄聊磺白鲋弧皺幟示?，千萬(wàn)別妄自菲薄，我們也可以變得優(yōu)秀。登上金字塔頂?shù)模袃煞N動(dòng)物，一種是雄鷹，一種是蝸牛。既然現(xiàn)在我們還沒(méi)有雄鷹那樣強(qiáng)壯的翅膀，任我們飛翔，那我們就像蝸牛那樣悄悄前進(jìn)，厚積薄發(fā)吧。終有一天，我們也會(huì)登上塔頂，一覽眾山小！

最終送給大家一句我最喜愛(ài)的話吧，乾坤未定，你我皆是黑馬！我的演講結(jié)束，感謝。

青春幻想演講稿學(xué)校(5篇)篇二

我有一個(gè)夢(mèng)，一個(gè)漂亮的中國(guó)夢(mèng)。

我夢(mèng)里?？吹街袊?guó)的富強(qiáng)，看到中國(guó)矗立在世界的東方，看到中國(guó)人獨(dú)創(chuàng)的音樂(lè)走進(jìn)維也納藝術(shù)天堂!

我從小就抱著這個(gè)幻想，在音樂(lè)之路上堅(jiān)持不懈的走了七年。在這風(fēng)風(fēng)雨雨的七年中，不管遇到什么困難，遇到什么挫折，歷經(jīng)多少失敗，我自始至終懷著一顆為民族爭(zhēng)光之心走下去。我從四歲就開(kāi)頭學(xué)鋼琴，五歲寫出了自己的第一部習(xí)作。從那時(shí)開(kāi)頭，我就立志要當(dāng)作曲家。我經(jīng)常會(huì)在五線譜上畫(huà)一個(gè)又一個(gè)的音符，稚嫩的手筆下，流出一段天真的旋律。還沒(méi)把握多少漢字的我，最大的樂(lè)趣就是沉醉在無(wú)邊的音樂(lè)中。

學(xué)校三班級(jí)，我讀了《貝多芬》的傳記。我看到了貝多芬時(shí)代的黑暗：一個(gè)宏大的作曲家，承受了好像無(wú)盡的苦痛!不僅要面臨曲高和寡，還要面臨著疾病和貧困。但他的幻想從未轉(zhuǎn)變?；蛟S正是經(jīng)受這么多的磨難，才使他的音樂(lè)如此悲壯!

盼望有朝一日，我可以成為貝多芬這樣的作曲家。給人類制造精神食糧，鼓舞全部失去士氣的人重新站起，為全部的中國(guó)人爭(zhēng)光!

盼望有朝一日，我可以成為邁克爾·杰克遜這樣的慈善家。給喜愛(ài)音樂(lè)的人建一所學(xué)校，給喜愛(ài)唱歌的人制造一個(gè)實(shí)現(xiàn)幻想的平臺(tái)，給貧寒而有音樂(lè)才能的人進(jìn)展的機(jī)會(huì)。

盼望有朝一日，我能成為周杰倫這樣的音樂(lè)家，給全部人帶來(lái)歡快，給全部的崇拜者送上最真摯的祝愿，給全部中國(guó)人撐起一片“世界流行樂(lè)”的天空。

為了中國(guó)更加富強(qiáng)富強(qiáng)，我將持之以恒的追求我漂亮的中國(guó)夢(mèng)!

青春幻想演講稿學(xué)校(5篇)篇三

大家好!今日我要演講的題目是：《放飛青春幻想》

1、不悔青春，燃燒我們的高校時(shí)間

高校的我們渴望收獲才華，學(xué)富五車。我們渴望搏擊信息大潮，收獲才能，引領(lǐng)it走向。胡適先生說(shuō)過(guò)：“學(xué)問(wèn)是鑄器的工具，放棄了學(xué)問(wèn)，便摧毀了自己?！比欢?，我們校內(nèi)中消失有背于學(xué)校主流文化的現(xiàn)象，卻不由得讓我們重新進(jìn)行了思索。我們的同學(xué)是否還懷有拼搏、收獲的心，對(duì)待生活。

生命不僅僅是一滴滴的鮮血，它更是渴望燃燒的激-情;青春也不僅僅是一聲聲的贊美，它更是擁有使命并為之奮斗不息的源泉。由于生命的光環(huán)，一個(gè)個(gè)被踐踏的軀體給予了新的靈魂;由于青春的絢麗，一個(gè)個(gè)飄舞的思緒會(huì)聚成一首悲壯的挽歌。

培根說(shuō)過(guò)：“青春是易逝的，你揮霍它，時(shí)間也會(huì)拋棄你?！弊鳛樾聲r(shí)代的高校生，是我們最先觸碰時(shí)代的前沿，也是我們，心跳和著民族的脈搏。

很多同學(xué)經(jīng)常感嘆學(xué)習(xí)的枯燥與無(wú)味，重要緣由之一就是心中缺少了激-情。

假如幻想沒(méi)有激-情，事業(yè)將一片荒蕪。

假如心靈沒(méi)有激-情，生活將平淡無(wú)奇。

假如行動(dòng)沒(méi)有激-情，人生將一無(wú)所成!

或許我們應(yīng)當(dāng)感謝上蒼給我們的種.種不平，種.種磨練，它使我們更加成熟、更加理性。對(duì)我們來(lái)說(shuō)，一時(shí)的失敗與壓抑又算得了什么?沒(méi)有文憑就努力去拿，沒(méi)有學(xué)問(wèn)就努力去學(xué)，只要你心中還有夢(mèng)，只要你還有對(duì)生活的激-情。

長(zhǎng)路迢迢，人生漫漫，誰(shuí)能將激-情貫穿一生，誰(shuí)就能最終會(huì)成為命運(yùn)的寵兒。激-情燃燒的歲月已經(jīng)來(lái)臨，讓我們怦然心動(dòng)，帶著這份激-情去轉(zhuǎn)變自己，去轉(zhuǎn)變自己想轉(zhuǎn)變的一切。既然不信任命運(yùn)的支配，就要敢于把命運(yùn)發(fā)來(lái)的險(xiǎn)球給它扣回去;既然不信任自己注定平凡，就要試著把自己投入到鑄就輝煌的驚心動(dòng)魄之中。

放眼看吧，在我們社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的征途中，涌現(xiàn)出許很多多的新時(shí)代青年的楷模：維護(hù)正義的邱娥國(guó)，黨的好戰(zhàn)士高建成，戰(zhàn)地英雄許杏虎、朱穎，海空衛(wèi)士王偉以及很多的奔赴新聞熱點(diǎn)的記者和與病魔作斗爭(zhēng)的醫(yī)務(wù)工，他們就像大海里的一滴滴水，折射出太陽(yáng)的光輝。

作為新世紀(jì)的高校生，我們要樹(shù)立遠(yuǎn)大的抱負(fù)。人的一生只能享受一次青春，當(dāng)一個(gè)人在年輕時(shí)就把自己的人生與人民的事業(yè)緊緊相連，他所制造的就是永恒的青春。我們要堅(jiān)持勤奮學(xué)習(xí)，立志成才。二十一世紀(jì)，信息溝通日益廣泛，學(xué)問(wèn)更新大大加快。形勢(shì)逼人自強(qiáng)、催人奮進(jìn)。我們要跟上時(shí)代步伐，更好地為現(xiàn)代化建設(shè)貢獻(xiàn)力氣就必需學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)，打下堅(jiān)實(shí)的學(xué)問(wèn)功底。在學(xué)習(xí)中，還要擅長(zhǎng)創(chuàng)新，擅長(zhǎng)實(shí)踐，擅長(zhǎng)把所學(xué)的學(xué)問(wèn)運(yùn)用到改造主觀世界和客觀世界的活動(dòng)中去，不斷成才。我們要注意錘煉品德。優(yōu)良的品德對(duì)人的一生至關(guān)重要。在全社會(huì)提倡誠(chéng)信、講究文明的今日，已經(jīng)成為學(xué)問(wèn)分子的青年高校生們更應(yīng)當(dāng)樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，樹(shù)立起正確的名利觀，努力培育良好的品德，提高綜合素養(yǎng)，完善人格品質(zhì)，做有益于祖國(guó)和人民的人。國(guó)家的富強(qiáng)富強(qiáng)、人民的富有安康、社會(huì)主義制度的鞏固和進(jìn)展需要幾代人，十幾代人甚至幾十代人的努力。艱苦能磨練人，創(chuàng)業(yè)能造就人。作為新時(shí)代的高校生，只有做到勤儉節(jié)省、艱苦奮斗，才能順應(yīng)時(shí)代進(jìn)展的潮流，才能真正地做到把個(gè)人的前途和命運(yùn)與國(guó)家、民族的前途和命運(yùn)緊密相結(jié)合。同人民緊密相結(jié)合，為祖國(guó)奉獻(xiàn)青春，這是當(dāng)代青年最響亮的口號(hào)，我真心地盼望，這不僅僅是口號(hào)，更是我們新一代高校生的旗幟。

生命對(duì)每個(gè)人只有一次，而我們?cè)诟咝＠锏倪@一段時(shí)間則是這僅有的一次生命中易逝的一段。我堅(jiān)信：流星雖然短暫，但在它劃過(guò)夜空的那一剎那，已經(jīng)點(diǎn)燃了最美的青春。讓我們肩負(fù)起歷史的使命，讓身體里流淌的血液迸發(fā)出激-情讓我們都做夜空下那顆閃亮的星星。讓我們?cè)诟咝＠铮圃熳约骸?/p>

2、鑄就我們自己的時(shí)代

莫泊桑說(shuō)：“人生活在盼望之中，一個(gè)盼望破滅了或?qū)崿F(xiàn)了，就會(huì)有新的盼望產(chǎn)生。”新春就是新的企盼、新的盼望，新的征程，新的收獲。新學(xué)期，新起點(diǎn)，新面貌，讓我們向往更美妙的明天，讓我們?cè)僖淮翁ど险魍?

追求是充實(shí)生命的必定途徑。作為新時(shí)代的高校生，我們要定好目標(biāo)，執(zhí)著信念，永不言敗，一起因目標(biāo)而努力，因幻想而精彩，塌塌實(shí)實(shí)地一步步走下去。當(dāng)然，成就和榮譽(yù)往往令人艷羨、敬佩，但是“千里之行，始于足下，”要想使抱負(fù)成為現(xiàn)實(shí)，積累是必不行少的，我們應(yīng)當(dāng)從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，一步一個(gè)腳印塌實(shí)地朝著雄偉的目標(biāo)邁進(jìn)。

我們還應(yīng)當(dāng)培育優(yōu)秀的道德品質(zhì)。當(dāng)我們坐在光明的教室里，手捧嶄新的課本，聽(tīng)著老師的教導(dǎo)，同學(xué)們，我們是否想到了我們正受到社會(huì)各界賜予我們的關(guān)心及關(guān)愛(ài)呢?我們的老師、父母以及社會(huì)上與我們素不相識(shí)的人都悄悄地關(guān)注著我們，而中國(guó)自古以來(lái)就有“滴水之恩將涌泉相報(bào)”的古訓(xùn)：父母哺育了我們，我們應(yīng)當(dāng)感謝父母;老師賜予了我們學(xué)問(wèn)，提高了我們的力量，我們應(yīng)當(dāng)感謝老師;他人關(guān)懷關(guān)心了我們，我們應(yīng)當(dāng)感謝他們。學(xué)會(huì)感恩、知恩圖報(bào)是中華民族的傳統(tǒng)美德，值得我們不斷發(fā)揚(yáng)和繼承!

記得有人說(shuō)過(guò)：“人，一撇一捺，寫起來(lái)簡(jiǎn)單做起來(lái)難。我們要常常性地思索，我在做什么，我做得怎樣，我要成為怎樣的人。”做怎樣的人，一百個(gè)人會(huì)有一百種答案，但在每一個(gè)答案的背后都有一個(gè)基點(diǎn)，那就是做人首先要做一個(gè)文明的人。

青春幻想演講稿學(xué)校(5篇)篇四

大家好！

今日我為大家?guī)?lái)的演講叫做《青春·抱負(fù)》。

我們，撇下無(wú)知迎來(lái)了屬于我們的青春。青春，讓我們肆無(wú)忌憚，暢然釋懷，體會(huì)風(fēng)那樣的自由，感受云那般的拘束，由于青春給予我們的是生命的巔峰，我們無(wú)須成熟，我們不再無(wú)知，我們唯有執(zhí)著。

人生的花季是生命的春天，它漂亮，卻短暫。作為一名高校生就應(yīng)當(dāng)在這一時(shí)期，努力學(xué)習(xí)，奮勉向上，找到一片屬于自己的天空。青年是祖國(guó)的盼望，民族的將來(lái)。每個(gè)人主宰著自己的明天。

最終我想用梁?jiǎn)⒊脑拋?lái)結(jié)束今日的演講：少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步，少年雄于地球，則國(guó)雄于地球。讓我們?yōu)⒁宦泛顾嬕宦凤L(fēng)塵，嚼一跟艱辛，讓青春在紅旗下連續(xù)燃燒；愿每一位青年都懷抱著自己的抱負(fù)，在人生的航程上不斷乘風(fēng)破浪，奮勇前進(jìn)！

青春幻想演講稿學(xué)校(5篇)篇五

大家好!

再次，要實(shí)踐奉獻(xiàn)青春之行動(dòng)。魯迅先生說(shuō)過(guò)：“愿中國(guó)青年都擺脫冷氣，只是向上走，不必聽(tīng)自暴自棄者的話。能做事的做事，能發(fā)聲的發(fā)聲。有一分熱，發(fā)一分光。就像螢火一般，也可以在黑暗里發(fā)一點(diǎn)光，不必等候炬火。”雖然時(shí)代不同了，但魯迅先生這種精神依舊適用于我們今日。奉獻(xiàn)青春不是一句空話，也不是高不行攀的大話，更不是只停留在嘴上悅耳的美話。同學(xué)們奉獻(xiàn)青春，就是要從一點(diǎn)一滴的小事做起，從現(xiàn)在做起：當(dāng)你的同學(xué)、老師、父母，一切你熟悉或不熟悉的人們需要你的關(guān)心時(shí)，你要伸出那富有青春熱力的雙手去關(guān)心，去獻(xiàn)出你的愛(ài)心，而不冷漠無(wú)情。當(dāng)你的班級(jí)和我們的學(xué)校、家鄉(xiāng)、祖國(guó)需要你貢獻(xiàn)力氣時(shí)，你應(yīng)毫不遲疑地、樂(lè)觀主動(dòng)地去為之添磚加瓦，去施展你的才華，而不斤斤計(jì)較個(gè)人得失。

我曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)這樣一段話“青春啊，永久是美妙的，可是真正的青春只屬于那些永久力爭(zhēng)上游的人，永久忘我勞動(dòng)的人，永久虛心的人?！碑?dāng)我來(lái)到項(xiàng)目部