幼兒園小班活動策劃方案參考范文（4篇）

第6頁共6頁幼兒園小班?活動策劃方?案參考范文?為了迎接?國際五一勞?動節(jié)，每個?單位都會策?劃一些節(jié)目?，我們幼兒?園今年也別?出心裁的制?定了一系列?的活動希望?通過此活動?，教育孩子?們從身邊做?起，從小事?做起，好好?學習，練好?本領(lǐng)，長大?了用自己的?勞動去創(chuàng)造?更多的神奇?，用自己的?力量為祖國?為社會服務?。一、活?動的生成：?為迎接“?五一勞動節(jié)?”的到來，?讓幼兒對“?五一勞動節(jié)?”有了深刻?的認識，引?導幼兒認識?周圍的勞動?人民，萌發(fā)?幼兒熱愛勞?動人民的情?感，懂得珍?惜勞動人民?的成果。我?們大二班在?節(jié)日前夕開?展了“勞動?人民最光榮?”的主題活?動。希望通?過此活動，?教育孩子們?從身邊做起?，從小事做?起，好好學?習，練好本?領(lǐng)，長大了?用自己的勞?動去創(chuàng)造更?多的神奇，?用自己的力?量為祖國為?社會服務。?二、活動?內(nèi)容：1?、介紹“五?一”國際勞?動節(jié)。了?解五一勞動?節(jié)的由來，?初步理解五?一勞動節(jié)的?含義。2?、繪畫“各?行各業(yè)勞動?人民”美術(shù)?作品。介?紹各行各業(yè)?的勞動人民?，初步了解?不同勞動者?對社會的不?同奉獻。?3、談話：?說說“我的?爸爸媽媽”?相互介紹?自己的爸爸?媽媽的工作?，知道他們?工作的辛苦?。4、組?織幼兒義務?勞動，如：?擦桌子，椅?子、洗抹布?等。5、?手工：制作?“美麗的花?”。組織?幼兒將自制?花朵送給幼?兒園各行業(yè)?的勞動者，?并說一聲祝?福的話。?6、學唱歌?曲《勞動最?光榮》。?幼兒園小班?活動策劃方?案參考范文?（二）一?、活動時間?：二、活?動目標：?1、通過游?戲活動，使?幼兒之間、?家長之間、?師幼之間互?相認識熟悉?、互相了解?。2、初?步認識幼兒?入園后的一?日生活。?三、活動準?備：每位?幼兒一個姓?名掛卡;大?皮球一個;?糖果若干;?抽紙。四?、活動過程?：(一)?入園接待。?熱情接待?每位家長及?幼兒。(?二)集體活?動。1、?引導家長和?幼兒一起走?線(教師示?范，提醒幼?兒腳尖腳跟?挨緊向前走?，家長幫助?幼兒保持平?衡。)2?、游戲活動?：1)自?我介紹玩?法：運用滾?皮球的方法?，由老師開?始介紹自己?，皮球滾到?誰，誰就開?始介紹自己?。2)唱?歌表演：《?你好》目?的：在表演?中，拉近幼?兒與教師之?間的距離。?3)幼兒?教師介紹幼?兒在園一日?生活作息，?讓家長了解?孩子在幼兒?園的生活。?期間帶領(lǐng)家?長和孩子一?起如廁，游?戲以及喝水?等，讓孩子?更快的適應?幼兒園的環(huán)?境。4)?親子游戲：?幫媽媽串項?鏈步驟：?每個小朋?友都覺得自?己的媽媽最?漂亮，現(xiàn)在?，我們就來?做一條愛心?項鏈打扮媽?媽吧?？鹱?里有彩色小?管珠，每條?項鏈用十個?珠子，媽媽?要幫寶寶拉?好線頭，不?要讓串好的?珠子掉下來?，還要數(shù)好?是不是十個?，完成后打?結(jié)。媽媽?戴上項鏈真?好看!我們?一起來跳舞?做游戲吧。?音樂里有指?令，小朋友?可以和媽媽?一起做，也?可以和別的?小朋友一起?做。(音樂?游戲)最?后，我想看?看哪些小朋?友認識自己?媽媽帶來的?包，去幫媽?媽拿來。?幼兒園小班?活動策劃方?案參考范文?（三）活?動目標：?1、學習正?確洗毛巾、?曬毛巾的方?法，知道“?五月___?_日”是勞?動節(jié)。2?、在洗洗擦?擦中，讓孩?子們體驗講?衛(wèi)生、愛勞?動的樂趣。?活動準備?：人手一?塊抹布或小?毛巾;毛巾?架?；顒?過程：一?、情境導入?老師扮演?獅子大王，?孩子們扮演?各種動物：?小動物們，?五月___?_日是勞動?節(jié)，讓我們?大家一起勞?動起來，來?一次徹底的?大掃除，讓?我們的家園?(活動室)?變得干凈又?漂亮吧!?二、勞動第?一步：洗洗?擦擦活動室?1、交待?使用小毛巾?(小抹布)?的方法：先?開水龍頭，?把水開小點?，打濕小毛?巾，最后擰?擰干。2?、教師分組?請小動物們?打掃，引導?他們合作勞?動：小鳥組?擦桌子;小?魚組擦門;?小羊組擦瓷?磚;毛毛蟲?組擦小椅子?。教師小?結(jié)：擦之前?要把小抹布?里的水都擰?干，擦的時?候要同一方?向，有規(guī)律?地擦;小抹?布臟了，就?去洗一洗，?然后小手搓?一搓，把它?擰干。三?、勞動第二?步：戶外曬?曬小抹布?曬小抹布時?要把它攤開?，讓太陽公?公每個地方?都能曬到。?小抹布被太?陽公公曬過?之后，就會?起到殺菌的?作用，下次?又可以使用?了。四、?勞動第三步?：評評哪里?最干凈獅?子大王和小?動物們一起?看看，摸摸?活動室里的?各個地方，?評評哪里最?干凈。同時?，讓小動物?們體驗到勞?動的樂趣。?五、勞動?結(jié)束語小?動物們，我?們今后要講?衛(wèi)生，愛勞?動。同時，?自己的事情?自己做，比?比誰最勤勞?哦!幼兒?園小班活動?策劃方案參?考范文（四?）目標：?1.能積?極主動的參?與體育活動?，練習四散?跑。2.?提高靈活躲?避、互不碰?撞的能力。?準備：?1.“蘿卜?”教具(數(shù)?量為幼兒人?數(shù)的兩倍)?。___?_場地布置?：小橋(平?衡木)小水?溝(牛皮筋?拉成)3?.小兔頭飾?人手一個，?大灰狼面具?一個。_?___場地?布置指導?方案：一?、開始部分?1.教師?扮作“兔媽?媽”，幼兒?扮“小兔”?在場地中間?“小兔跳”?。2.準?備操：邊念?兒歌邊活動?身體。“早?上天氣真正?好，我們大?家起得早，?伸伸臂，伸?伸臂，彎彎?腰，彎彎腰?，踢踢腿，?踢踢腿，蹦?蹦跳，蹦蹦?跳，天天鍛?煉身體好”?。二、基?本部分1?.游戲：種?蘿卜(1?)師：兔寶?寶們跟著兔?媽媽走過小?橋，跳過小?水溝，來到?蘿卜地。?師：蘿卜地?到了，我們?一起來種蘿?卜吧!(兔?媽媽和小兔?在種蘿卜)?師：孩子?們，如果大?灰狼來了，?我們應該怎?么樣?(逃?跑、躲起來?)(2)?示范跑：請?____名?幼兒示范跑?的動作，師?：跑時要注?意什么??(3)教師?講解：很多?人跑時要看?好方向，盡?量不與別人?碰撞，如果?快碰到了要?馬上閃開。?(4)音?樂起，“大?灰狼”出現(xiàn)?了，師：孩?子們快跑，?大灰狼來了?。(幼兒四?散跑)2?.游戲：給?蘿卜澆水?師：大灰狼?走了，媽媽?要和你們一?起給蘿卜澆?澆水。(“?兔媽媽”帶?“小兔”到?地里給蘿卜?澆水。)音?樂起，“大?灰狼”再次?出現(xiàn)，“小?兔”四散躲?起來，“兔?媽媽”邊保?護小兔，邊?給予指導(?快跑，跑的?時候不要碰?到小兔子，?不然摔倒了?，要被大灰?狼抓走的)?(游戲進行?兩次)3?.游戲：收?蘿卜。蘿?卜長大了，?“兔媽媽”?回家拿筐裝?蘿卜?！按?灰狼”