早教美術(shù)活動(dòng)方案（五篇）

第7頁共7頁早教美術(shù)活?動(dòng)方案活?動(dòng)目標(biāo)：?1、啟發(fā)幼?兒用繪畫表?現(xiàn)秋游的快?樂情景。?2、培養(yǎng)幼?兒的想像力?和組織畫面?的能力。?3、培養(yǎng)幼?兒耐心完成?任務(wù)的習(xí)慣?，享受折紙?活動(dòng)的樂趣?。4、在?浸染、欣賞?作品中，體?驗(yàn)成功的快?樂。活動(dòng)?準(zhǔn)備：1?、錄音機(jī)和?《秋游》的?磁帶。2?、《秋游》?的一段錄象?。3、幼?兒繪畫工具?：紙、記號(hào)?筆、蠟筆等?。活動(dòng)過?程：一、?聽錄音邊唱?邊走進(jìn)活動(dòng)?室，激發(fā)幼?兒興趣。?1、師：讓?我們唱著歌?去郊游吧。?(聽音樂邊?唱邊走進(jìn)活?動(dòng)室)2?、師：大家?開心嗎?唱?著這首歌，?你們會(huì)想到?什么?3?、師：哎小?朋友想起了?去秋游。這?次秋游我們?到過哪些地?方?二、?看秋游的一?段錄象，回?憶秋游最開?心的事。?1、師：你?們真了不起?，還記得秋?游的事情，?可是我有點(diǎn)?忘了，歡迎?關(guān)注公眾號(hào)?：幼兒教案?，我們一起?來看一段錄?像吧?？纯?秋游時(shí)什么?事情讓你最?開心、最難?忘?2、?看完錄象后?提問：誰愿?意告訴大家?秋游時(shí)什么?事情讓你最?開心、最難?忘呢?(多?請(qǐng)幾位幼兒?回答)3?、教師小結(jié)?：小朋友說?得都很棒，?怎樣把秋游?的快樂留下?來呢?(畫?出來)對(duì)把?它畫出來和?好朋友一起?分享。剛才?有小朋友說?：“和好伙?伴坐在汽車?里有說有笑?，看著外面?的風(fēng)景真開?心，你就把?它畫下來;?有的說在蠡?湖中央公園?一邊休息一?邊和好朋友?分享食物很?開心，你也?把它畫下來?;還有的人?說到桔子園?里采桔子特?別難忘，你?就畫下來。?三、提出?作畫要。?1、秋游時(shí)?讓我開心的?事情很多，?今天只要把?最開心、最?難忘的一件?事情畫下來?。2、我?們先想一想?畫哪些人??畫什么景色??該畫在紙?的哪里，想?好了再畫。?3、比一?比誰畫得和?別人不一樣??四、幼?兒作畫，教?師指導(dǎo)。?1、鼓勵(lì)幼?兒大膽想像?，合理布局?。2、幫?助能力差的?幼兒組織畫?面。3、?引導(dǎo)先畫好?的幼兒輕輕?走下去欣賞?別人的作品?，或畫好的?同伴之間互?相講講自己?的圖畫，鼓?勵(lì)大膽的幼?兒走下去講?給客人老師?聽。五、?作品欣賞與?講評(píng)。早?教美術(shù)活動(dòng)?方案（二）?活動(dòng)目標(biāo)?：1.學(xué)?會(huì)畫折線、?波浪線、螺?旋線三種曲?線。2.?提高手的控?制能力，進(jìn)?一步提高對(duì)?繪畫的興趣?。3.提?高觀察智力?、模仿智力?、構(gòu)思與想?象智力。?活動(dòng)準(zhǔn)備：?1.電腦?制成的動(dòng)畫?：螃蟹、金?魚、蝴蝶的?動(dòng)態(tài)及留下?的痕跡并配?上兒歌。?2.幼兒每?人一支勾線?筆，畫有北?景的畫紙，?各種小動(dòng)物?的圖片若干?。3.每?組一盒漿糊?，毛巾若干??；顒?dòng)過?程：1.?放電腦動(dòng)畫?，引起幼兒?興趣。指?導(dǎo)語：今天?有一些小動(dòng)?物要來和我?們小朋友做?朋友，你們?開心嗎?我?們來看看是?哪些小動(dòng)物??它們是怎?么來的??放電腦畫面?：小金魚，?尾巴頭，搖?搖尾巴游呀?游;花蝴蝶?，來跳舞，?圓圈舞呀真?漂亮;小螃?蟹，力氣大?，東爬西爬?找朋友。?2.引導(dǎo)幼?兒用手描繪?各種小動(dòng)物?留下的不同?痕跡。提?問：來了哪?些小動(dòng)物呀??它們是怎?么來的?(?請(qǐng)幼兒分別?講述，并進(jìn)?行模仿各動(dòng)?物的動(dòng)作)?3.幼兒?作畫，教師?指導(dǎo)指導(dǎo)?語：還有好?多小動(dòng)物都?來了，它們?想請(qǐng)小朋友?幫它們畫留?下的痕跡，?你們?cè)敢鈫??你想幫哪?些小動(dòng)物畫?呢?等會(huì)兒?小朋友自己?去選擇你喜?歡的小動(dòng)物?的后面畫下?來。4.?欣賞作品，?評(píng)價(jià)。請(qǐng)?幼兒說一說?：你選了哪?些小動(dòng)物??哪個(gè)最快樂?，是一折一?折的，一彎?彎的或是一?個(gè)圓圈一個(gè)?圓圈在跳舞?的?活動(dòng)?延伸：1?.你還想知?道哪些小動(dòng)?物，它們會(huì)?留下什么樣?的痕跡呢??請(qǐng)你回去問?問爸爸媽媽?或到書上去?找找。2?.繼續(xù)培養(yǎng)?幼兒的理解?智力，發(fā)現(xiàn)?慧力等。?早教美術(shù)活?動(dòng)方案（三?）活動(dòng)目?標(biāo)：1.?啟發(fā)幼兒畫?各種不同形?狀的云彩。?2.鼓勵(lì)?幼兒大膽想?象學(xué)會(huì)用漸?變色來涂色??；顒?dòng)準(zhǔn)?備：兩幅?圖片、美術(shù)?作業(yè)紙若干?張、水彩筆?、油畫棒。?活動(dòng)過程?：一、想?象激發(fā)興趣?。(一)?用謎語引入?主題。1?.身體輕又?輕，空中來?旅行，有時(shí)?像棉絮，有?時(shí)像魚鱗的?是什么?(?云彩)2?.師：小朋?友真能干，?今天老師和?小朋友一起?來學(xué)習(xí)畫—?多變的云彩?。師：小?朋友你們知?道云彩是什?么樣的嗎??是不是有圓?形、三角形?還有正方形?等。(二?)教師祟第?一張圖片讓?小朋友來猜?。3.師?：小朋友你?們猜猜看這?幅畫上面畫?有什么呢??那它長得像?什么動(dòng)物呢??云彩是不?是可以變成?很多種不同?形狀的動(dòng)物?啊?師：?現(xiàn)在請(qǐng)小朋?友先跟老師?畫出云彩的?基本形狀。?4.師：?你們知道天?上的云朵是?什么顏色的?嗎?師：?除了這些顏?色以外，你?們還有沒有?見過其他顏?色的云呢??師：當(dāng)太?陽快要升起?來或者太陽?就要下山時(shí)?，天邊的云?彩便會(huì)出現(xiàn)?帶有紅色、?金黃色或更?多的色彩。?(三)教?師出示第二?張有彩色的?云彩。師?：小朋友老?師不久前學(xué)?了一種新的?涂色方法，?你們看老師?畫的云彩跟?你們的有什?么不一樣呀??是不是有?五顏六色的??那你們是?不是覺得這?幅比前面那?幅還要更加?好看呀，那?等一下你們?也像老師一?樣給美麗的?云彩涂上五?顏六色好不?好?二、?指導(dǎo)1.?鼓勵(lì)幼兒大?膽聯(lián)想，想?象畫出與眾?不同的云彩?。2.要?求幼兒獨(dú)立?思考、作畫?、不影響別?人。3.?教師參與作?畫，及時(shí)肯?定幼兒好的?想法和作品?。三、活?動(dòng)延伸展?示幼兒的作?品，鼓勵(lì)幼?兒相互欣賞?，相互交流?。早教美?術(shù)活動(dòng)方案?（四）活?動(dòng)目標(biāo)：?1.自然融?入情境，樂?于參加活動(dòng)?，體驗(yàn)親情?，萌發(fā)關(guān)愛?自然的情感?。2.透?過觀察，比?較，發(fā)現(xiàn)葉?子是各種各?樣的，能從?顏色、形狀?、大小等方?面進(jìn)行簡單?的語言表述?，并嘗試用?落葉進(jìn)行拼?貼畫。活?動(dòng)準(zhǔn)備：?1.利用散?步活動(dòng)，采?集和撿拾落?葉。2.?自制兩棵樹?。3.創(chuàng)?設(shè)必須的環(huán)?境，讓幼兒?感受深秋的?涼意。4?.粘貼材料?(固體膠、?雙面膠、白?紙和紙工剪?刀等)活?動(dòng)過程：?一、情景創(chuàng)?設(shè)一：葉子?寶寶離開了?媽媽1.?出示落葉飄?落的兩棵樹?，讓幼兒觀?察落葉的情?景，激發(fā)幼?兒參與活動(dòng)?的興趣。?2.教師提?問：葉子寶?寶會(huì)飄到哪?里去呢??它們離開了?媽媽會(huì)去干?什么呢?(?幼兒交流、?表述)二?、情景創(chuàng)設(shè)?二：教師出?示許多用樹?葉粘貼好的?畫，讓幼兒?仔細(xì)觀察?1.師幼討?論：怎樣和?樹葉寶寶打?招呼呢??2.教師提?問：葉子寶?寶變成了什?么?你們?會(huì)不會(huì)用樹?葉貼畫呢??三、情景?創(chuàng)設(shè)三：認(rèn)?識(shí)常見的樹?葉寶寶1?.相互交流?分享葉子寶?寶的名稱。?2.想象?描述葉子寶?寶的外形特?征。四、?情景創(chuàng)設(shè)四?：送葉子寶?寶回家1?.幼兒進(jìn)行?樹葉貼畫，?教師巡回指?導(dǎo)。__?__把粘貼?好的畫掛到?樹上。五?、老師和小?朋友們圍著?大樹歌舞。?早教美術(shù)?活動(dòng)方案（?五）活動(dòng)?目標(biāo)：1?、能夠用手?工制作等表?現(xiàn)自己觀察?到或想象的?事物。2?、感受到家?庭生活的溫?暖，愛父母?、長輩。?3、喜歡承?擔(dān)一些小任?務(wù)?；顒?dòng)?準(zhǔn)備：棒?棒糖圖片、?實(shí)物棒棒糖?、彩泥、吸?管?；顒?dòng)?過程：開?始部分：?1.教師和?幼兒一起討?論?-我的家人?。2.教?師和幼兒講?解長走活動(dòng)?的目的并給?幼兒分配小?任務(wù)?；?本部分：?(一)1?.教師和幼?兒一起欣賞?棒棒糖的圖?片。2.?幼兒討論有?什么味的棒?棒糖并研究?如何制作棒?棒糖。(?二)1.?幼兒選取自?己喜歡顏色