![畢業(yè)實習(xí)工作個人總結(jié)標(biāo)準(zhǔn)范文(3篇)_第1頁](http://file4.renrendoc.com/view/f7680a629c86492bf1dbae4b9567f26e/f7680a629c86492bf1dbae4b9567f26e1.gif)
![畢業(yè)實習(xí)工作個人總結(jié)標(biāo)準(zhǔn)范文(3篇)_第2頁](http://file4.renrendoc.com/view/f7680a629c86492bf1dbae4b9567f26e/f7680a629c86492bf1dbae4b9567f26e2.gif)
![畢業(yè)實習(xí)工作個人總結(jié)標(biāo)準(zhǔn)范文(3篇)_第3頁](http://file4.renrendoc.com/view/f7680a629c86492bf1dbae4b9567f26e/f7680a629c86492bf1dbae4b9567f26e3.gif)
![畢業(yè)實習(xí)工作個人總結(jié)標(biāo)準(zhǔn)范文(3篇)_第4頁](http://file4.renrendoc.com/view/f7680a629c86492bf1dbae4b9567f26e/f7680a629c86492bf1dbae4b9567f26e4.gif)
![畢業(yè)實習(xí)工作個人總結(jié)標(biāo)準(zhǔn)范文(3篇)_第5頁](http://file4.renrendoc.com/view/f7680a629c86492bf1dbae4b9567f26e/f7680a629c86492bf1dbae4b9567f26e5.gif)
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
第8頁共8頁畢業(yè)實習(xí)?工作個人?總結(jié)標(biāo)準(zhǔn)?范文實?習(xí)期間,?我班全體?實習(xí)生在?課堂教學(xué)?上堅持備?課、試講?、授課、?評課等環(huán)?節(jié),不斷?追求創(chuàng)新?;在師范?生綜合素?質(zhì)教育、?充分運用?多媒體教?學(xué)方面取?得了重要?突破,在?帶隊教師?的認(rèn)真指?導(dǎo)下,圓?滿完成了?課堂教學(xué)?、班主任?見習(xí)任務(wù)?,為成為?一名合格?的知識傳?播者邁出?了堅實的?一步。?本次教育?實習(xí)充分?展示我班?實習(xí)生的?五個亮點?:第一?,大多數(shù)?實習(xí)生對?實習(xí)工作?適應(yīng)較快?,能更好?地進(jìn)入角?色,教學(xué)?過程中善?于運用現(xiàn)?代化的教?學(xué)手段,?做好個人?工作計劃?,極大地?豐富了教?學(xué)形式;?第二,?我們實習(xí)?生在實習(xí)?過程中注?重提高實?驗?zāi)芰Γ?探究新的?實驗方法?、實驗?zāi)?式,并能?夠克服困?難,適應(yīng)?不同學(xué)校?教學(xué)實驗?硬件設(shè)施?;并具有?強烈的教?學(xué)責(zé)任感?。第三?,我班實?習(xí)生的組?織管理能?力在課外?文體活動?的開展中?得到了很?大提高;?尤其在組?織運動會?中學(xué)到了?很多知識?,我們還?運用課余?時間與各?個實習(xí)學(xué)?校的老師?開展了籃?球友誼賽?,從而增?進(jìn)了友誼?。第四?,我們?yōu)?實習(xí)學(xué)校?組織早操?、課間操?,存中學(xué)?到了很多?組織方面?的知識。?第五,?本次實習(xí)?為我們充?分展示自?身素質(zhì)提?供了良好?的平臺,?我班學(xué)生?扎實的專?業(yè)基礎(chǔ)、?樂觀團(tuán)結(jié)?的精神、?虛心學(xué)習(xí)?的精神,?認(rèn)真負(fù)責(zé)?的態(tài)度得?到了實習(xí)?單位的肯?定。通?過本次教?育實習(xí),?我們對教?師這個職?業(yè)有了更?為深刻的?認(rèn)識,自?身能力也?得到了普?遍提高。?工欲善其?事,必先?利其器,?在社會越?來越重視?教師教育?的形勢下?,我們?yōu)?日后走上?工作崗位?打下了良?好的基礎(chǔ)?。教師?的生活是?平凡的,?然而每一?天都是熱?烈的。當(dāng)?我們?yōu)檫@?初為人師?的生活中?的每一天?、每一個?小片斷而?感慨時,?手中的鏡?頭便會如?流水般的?記錄下我?們的心情?與感受。?雖然生活?總會成為?過去,但?是教師札?記般的留?影每一張?都是那么?的親切、?自然和美?麗?!?讓我們蕩?起雙槳,?小船兒推?開波浪…?…”人有?兩只手,?鳥兒有兩?只翅膀。?生命之舟?,航行在?生活的海?洋上,必?須靠兩支?槳。我們?的兩支槳?,是特殊?的材料制?成的:一?支是知識?;一支是?理想。知?識是小船?的動力;?理想是小?船的方向?。我們已?經(jīng)撐起雙?槳,等待?黎明的號?角!一?個月的教?育實習(xí)是?短暫的,?可它是我?們作為一?名師范學(xué)?院的畢業(yè)?生走上工?作崗位之?前一個很?寶貴的階?段,它給?予我們以?啟迪,給?予我們以?思想,給?予我們以?不斷前進(jìn)?的動力。?今后我們?再沒有這?樣鍛煉的?機會,面?對的只是?社會無情?的選擇,?它讓我們?明白,即?使是教師?這樣平凡?的崗位,?都需要強?者的勇氣?,聰者的?智慧,一?種堅持,?一份信念?!我們,?以及今后?更多像我?們一樣追?求的后來?者所能夠?做的,惟?有珍惜!?我們很自?豪,因為?不久后當(dāng)?我們離開?母校,我?們可以自?信的向人?們傳播我?們的知識?,我們也?清醒的知?道,作為?師范人,?惟有時刻?敬業(yè)修德?,時刻求?是創(chuàng)新,?才能無愧?于母校的?培養(yǎng),無?悔于青春?韶華!?畢業(yè)實習(xí)?工作個人?總結(jié)標(biāo)準(zhǔn)?范文(二?)實習(xí)?結(jié)束了,?在這里首?先感謝公?司為我提?供的這次?寶貴實習(xí)?機會,感?謝領(lǐng)導(dǎo)在?工作中對?我的悉心?教導(dǎo),感?謝同事的?協(xié)作支持?。十幾?年的學(xué)習(xí)?生涯接近?尾聲,實?習(xí)時我走?向社會的?一個的一?個熱身運?動。畢業(yè)?后,我們?又買入一?個新的起?點。新的?旅程艱難?而寬廣,?充滿著挑?戰(zhàn)與機遇?。通過?此次實習(xí)?,主要有?以下幾點?體會。?1、首先?是個人角?色的轉(zhuǎn)換?及人際關(guān)?系的變化?-從學(xué)校?里的學(xué)生?變成了未?知領(lǐng)域從?頭學(xué)起的?實習(xí)生,?而熟悉的?校園也變?成了陌生?的企業(yè)單?位,身邊?接觸的人?也變換了?角色,老?師變成了?領(lǐng)導(dǎo),同?學(xué)變成了?同事,相?處之道完?全不同。?在這樣的?轉(zhuǎn)變中,?對于溝通?的認(rèn)知顯?得非常蒼?白。于是?第一次覺?得自己并?沒有想象?中的那么?善于溝通?。當(dāng)然適?應(yīng)新的環(huán)?境需要過?程的,所?以我相信?時間和實?踐會讓我?很快的完?成這種角?色的轉(zhuǎn)變?,真正的?融入這個?環(huán)境,融?入這個集?體。2?、在心理?上努力去?適應(yīng)全新?環(huán)境的同?時,的體?會沒過與?實際工作?方面的收?獲。特別?是在實習(xí)?過程中,?我看到了?工人和領(lǐng)?導(dǎo)對工作?的態(tài)度,?認(rèn)真負(fù)責(zé)?。對于我?們這個養(yǎng)?殖行業(yè)更?是要多有?一份細(xì)心?和愛心,?才可以把?工作做的?更好。工?作中有許?多的困難?,都是在?領(lǐng)導(dǎo)的決?策和工人?的努力大?家團(tuán)結(jié)一?致,把工?作做的更?好。讓我?看到了團(tuán)?結(jié)、智慧?、愛心的?偉大力量?。3、?走出校門?,踏進(jìn)社?會,不能?把自己的?期望要求?的太高。?因為期望?越大,失?望可能會?越大,但?適當(dāng)?shù)钠?望與渴望?還是非常?必要的。?不能認(rèn)為?我在學(xué)校?里讀了多?少書、寫?了多少字?、聽了多?少課,自?己就很了?不起。我?們畢竟還?是一個初?出茅廬的?的社會新?人,沒有?任何實踐?經(jīng)驗,比?起工人經(jīng)?驗差的很?遠(yuǎn),比起?領(lǐng)導(dǎo)更是?有很大的?距離。告?別了學(xué)校?生活,社?會生活起?步,應(yīng)該?在步入社?會后,繼?續(xù)努力的?學(xué)習(xí),不?斷的增長?和擴(kuò)展知?識面,才?能使自己?在社會有?一席之地?,才能更?好的融入?這個社會?。4、?多聽、多?看、多想?、多做、?少說要知?道自己是?否能勝任?這個工作?,關(guān)鍵在?于自己對?待工作的?態(tài)度。態(tài)?度對了,?工作就可?以更好的?進(jìn)行。態(tài)?度不好,?就算自己?有在大的?優(yōu)勢也不?會把工作?做好。我?們剛到這?個環(huán)境,?我們更應(yīng)?該多看別?人怎么做?,多聽別?人怎么說?,然后自?己多想,?工作中自?己更要多?做,少說?一些沒用?的。因為?做比說來?的更實際?吧。5?、少埋怨?在我們這?個工作環(huán)?境,也許?會有人覺?得這里那?里不好,?同事的相?處工作也?不如愿,?經(jīng)常埋怨?,這樣我?想了只會?影響自己?的工作情?緒。不但?做不好工?作,還增?加自己的?工作壓力?。所以對?存在的問?題盡可能?的去解決?適應(yīng),看?到好的一?面,這樣?才可以保?持工作的?激情。?6、與人?為善,和?睦相處,?加強和同?事領(lǐng)導(dǎo)之?間的溝通?交流從學(xué)?校走到實?習(xí)單位,?一切都變?換了,所?以相處之?道固然不?比學(xué)校,?所以要及?時調(diào)整自?己,但是?與人為善?,與他人?和睦相處?,多和同?事交流,?多和領(lǐng)導(dǎo)?溝通。我?想這樣會?更好的讓?我們及時?適應(yīng)這個?環(huán)境。?7、錯不?可怕,就?怕一錯再?錯。每一?個人都有?犯錯的時?候,第一?次犯錯了?不要緊,?大家會提?出幫你糾?正也可以?原諒你,?但是同樣?的錯誤再?有下一次?就說不過?去了。?8、自己?自重,尊?重他人在?新的環(huán)境?,要嚴(yán)格?要求自己?,自己要?自重,尊?重他人,?這個很重?要的。不?能有才無?德,那么?這樣就就?是危險品?了???之,畢業(yè)?實習(xí)讓我?獲得了人?生第一筆?寶貴的工?作經(jīng)驗,?雖然在步?入社會后?,還有很?多東西要?學(xué)習(xí),很?多教訓(xùn)要?吸取,但?是我已經(jīng)?做好了準(zhǔn)?備,無論?心態(tài)還是?技能上。?畢業(yè)實?習(xí)工作個?人總結(jié)標(biāo)?準(zhǔn)范文(?三)作?為一個應(yīng)?屆畢業(yè)生?,剛開始?總是要經(jīng)?歷一次實?習(xí)工作,?以下提供?一篇關(guān)于?應(yīng)屆畢業(yè)?生實習(xí)個?人工作總?結(jié),希望?可以給您?幫助!?今年__?__月份?,我正式?走進(jìn)實習(xí)?單位開始?了自己人?生中的第?一份實習(xí)?工作。由?于我是應(yīng)?屆畢業(yè)生?,本身對?具體實習(xí)?科目和工?作都知之?很少,由?老師傅們?帶我學(xué)習(xí)?,以師傅?帶徒弟的?方式,指?導(dǎo)我的日?常實習(xí)。?在老師傅?們的熱心?指導(dǎo)下,?我依次對?公司的基?本工程、?工程結(jié)構(gòu)?、信息化?實施進(jìn)行?了了解,?并積極參?與相關(guān)工?作,注意?把書本上?學(xué)到的土?木理論知?識對照實?際工作,?用理論知?識加深對?實際工作?的認(rèn)識,?用實踐驗?證大學(xué)所?學(xué)確實有?用。以雙?重身份完?成了學(xué)習(xí)?與工作兩?重任務(wù)。?跟公司同?事1樣上?下班,協(xié)?助同事完?成部門工?作;又以?學(xué)生身份?虛心學(xué)習(xí)?,努力汲?取實踐知?識。我心?里明白我?要以良好?的工作態(tài)?度以及較?強的工作?能力和勤?奮好學(xué)來?適應(yīng)公司?的工作,?完成公司?的任務(wù)。?簡短的實?習(xí)生活,?既緊張,?又新奇,?收獲也很?多。通過?實習(xí),使?我對公司?概況和工?程細(xì)節(jié)有?了深層次?的感性與?理性的認(rèn)?識。在?公司我主?要的工作?任務(wù)是現(xiàn)?場勘察,?計算工程?量,制作?工程施工?計劃,現(xiàn)?場調(diào)研等?都是公司?的重要活?動,決定?了公司工?程的區(qū)域?性分配情?況,以及?每個分公?司能夠完?成工程等?情況.由?于缺乏經(jīng)?驗,我在?期間做數(shù)?據(jù)統(tǒng)計的?時間走了?很多彎路?,給同事?的工作帶?來了很多?麻煩,但?是我們經(jīng)?理沒批評?我,而是?讓我繼續(xù)?認(rèn)真的把?事情做好?,我很受?鼓舞,同?時也很努?力的去把?事情做好?。實習(xí)?生活,感?觸是很深?的,提高?的方面很?多,但對?我來說最?主要的是?工作能力?的進(jìn)步。?畢業(yè)實習(xí)?主要的目?的就是提?高我們應(yīng)?屆畢業(yè)生?社會工作?的能力,?如何學(xué)以?至用,給?我們__?__次將?自己在大?學(xué)期間所?學(xué)習(xí)的各?種書面以?及實際的?知識,實?際操作、?演練的機?會.自走?進(jìn)實習(xí)單?位開始我?本著積極?肯干,虛?心好學(xué)、?工作認(rèn)真?負(fù)責(zé)的態(tài)?度,積極?主動的參?與施工現(xiàn)?場調(diào)查、?質(zhì)量跟蹤?、工程量?計算、以?及對企業(yè)?的各種工?程的了解?,對企業(yè)?分公司的?熟悉,讓?自己以最?快的速度?融入公司?,發(fā)揮自?己特長.?同時認(rèn)真?完成實習(xí)?日記、撰?寫實習(xí)報?告,成績?良好。實?習(xí)單位的?反饋情況?表明,在?實習(xí)期間?反映出我?具有較強?的適應(yīng)能?力,具備?了1定的?組織能力?和溝通能?力,能很?好的完成?企業(yè)在實?習(xí)期間給?我布置的?工作任務(wù)?。實習(xí)?收獲,主?要有__?__個方?面:1?、通過直?接參與企?業(yè)的運作?過程,學(xué)?到了實踐?知識,同?時進(jìn)1步?加深了對?理論知識?的理解,?使理論與?實踐知識?都有所提?高,__?__地完?成了本科?教學(xué)的實?踐任務(wù)。?2、提?高了實際?工作能力?,為就業(yè)?和將來的?工作取得?了1些寶?貴的實踐?經(jīng)驗。?3、學(xué)生?在實習(xí)單?位受到認(rèn)?可并促成?就業(yè)。并?為畢業(yè)后?的正式工?作進(jìn)行了?良好的準(zhǔn)?備。通?過實習(xí),?我對我國?房地產(chǎn)行?業(yè)品牌的?發(fā)展有了?大致的了?解,也準(zhǔn)?備在實習(xí)?結(jié)束后,?借回校的?機會,抓?緊時間,?學(xué)習(xí)更多?相關(guān)的理?論知識,?提高自己?的專業(yè)水?平,為正?式工作準(zhǔn)?好準(zhǔn)備思?想上的轉(zhuǎn)?變,我本?次實習(xí)還?有的收獲?是通過自?己的觀察?和與同事?的交談思?想有一個?很大的進(jìn)?步,人生?的價值觀?。我一直?以為現(xiàn)實?生活中人?都是為了?金錢在活?,為金錢?在工作,?幾乎沒有?人在為除?金錢之外?的事情在?努力,而?這些金錢?的拿來干?嘛呢要買?房子,要?買車子,?要享受生?活……記?得在和公?司領(lǐng)導(dǎo)的?依次交談?中他說過?這樣1句?話:“一?個優(yōu)秀的?男人,所?追求的就?是房子這?么簡
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年度幼兒園兒童安全教育教材及課程開發(fā)協(xié)議
- 2025年度城市綜合體物業(yè)管理服務(wù)合同協(xié)議范本
- 2025年產(chǎn)品質(zhì)量保證協(xié)議文本
- 2025年倉儲場地續(xù)租合同樣本
- 2025年市場擴(kuò)張戰(zhàn)略策劃咨詢協(xié)議
- 市場調(diào)研與分析服務(wù)框架協(xié)議
- 2025年飲料酒項目規(guī)劃申請報告模范
- 2025年中藥材市場分析與采購服務(wù)合同
- 2025年滌綸短纖項目規(guī)劃申請報告模范
- 2025年鼻毛修剪器項目規(guī)劃申請報告模稿
- 生日快樂祝福含生日歌相冊課件模板
- 2024-2025學(xué)年人教版數(shù)學(xué)六年級上冊 期末綜合卷(含答案)
- 天津市部分區(qū)2023-2024學(xué)年高二上學(xué)期期末考試 物理 含解析
- 2024年考研管理類綜合能力(199)真題及解析完整版
- 2024年濰坊護(hù)理職業(yè)學(xué)院單招職業(yè)適應(yīng)性測試題庫附答案
- 《鉗工基本知識》課件
- 第八期:風(fēng)電典型事故案例剖析(二)
- 水文與水資源勘測基礎(chǔ)知識單選題100道及答案解析
- 2024年我國人口老齡化問題與對策
- 2025年中國工程建設(shè)行業(yè)現(xiàn)狀、發(fā)展環(huán)境及投資前景分析報告
- DB1509T 0025-2024 肉牛舍設(shè)計與建筑技術(shù)規(guī)范
評論
0/150
提交評論