2023年觀測昆蟲300個(gè)字(三篇)

本文格式為Word版，下載可任意編輯——2023年觀測昆蟲300個(gè)字(三篇)范文為教學(xué)中作為模范的文章，也往往用來指寫作的模板。往往用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是我為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

觀測昆蟲作文300個(gè)字篇一

秋日里還活動(dòng)在草叢中的毛蟲，近日不見了身影。

或許這時(shí)，它們正吐絲成繭，用夢編織羽翼，這不禁讓我回想起夏日里操場上翩翩飛行的白蝶。記得，有人說過，每一只白蝶都是亡靈的化身。他們放不下心中的記掛?？墒?，我怎么也無法將這些由毛蟲化為的蝶與那些純凈的靈明相聯(lián)系起來。在記憶中，或許就只有白蝶不讓我這么厭惡。

每當(dāng)人們欣賞它們的羽翼時(shí)，我看到的是它美麗外表下丑陋的身軀。那身軀與蚊子的身子并無兩樣，蚊子倒是顯得更懇切一點(diǎn)。只是由于那美麗的外衣，它們被比作仙子，它們的舞宛如雪花飄落，它們成雙成對是愛情的見證。

人們用蝶喻情，又豈知蝶不如心中那樣完美。人們?yōu)榱鹤Ｖ畱賲s不能終成眷屬而凄愴，便傳頌一段化蝶佳話，讓那愛情完美。把人變化為蝶與毛蟲破繭成蝶豈不一樣，那人便等同于毛蟲了?這又有誰愿意承認(rèn)呢。

當(dāng)你沉醉在一片蝶谷中時(shí)，不妨想一想，這兒曾遍地毛蟲……

觀測昆蟲作文300個(gè)字篇二

一天下午，我在六樓樓梯口發(fā)現(xiàn)了一只小蟲子。一開始，我還不知道它是什么東西，經(jīng)過細(xì)心觀測，原來它是一只甲殼蟲。

甲殼蟲披著一件翠綠的“風(fēng)衣〞，里面還穿著一件黑色“襯衫〞，很是帥氣。最好玩兒的是，它還有兩只螃蟹一樣的鉗子，只不過比它的鉗子小了大量。

甲殼蟲是什么時(shí)候爬上來的呢？它躺在地上干什么呢？莫非它爬到六樓很累，要先在這兒休息會(huì)兒，再到我們午休室去轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)？還是計(jì)劃在暖烘烘的地上睡大覺嗎？

突然，它一不防備把身子翻轉(zhuǎn)過來了，可是它不想那樣。甲殼蟲用力兒踢腿，手在空中一直揮舞著，仿佛在焦慮地說：“哎呀！怎么就翻不過來了，誰來幫幫我？〞

不過，它自己倒是堅(jiān)持不懈，終究，它翻轉(zhuǎn)過來了。它一定很高興，如釋重負(fù)。我也替它開心，它依據(jù)自己的力量戰(zhàn)勝了困難。

過了好一會(huì)兒，我才意識(shí)到了要上課了，只好戀戀不舍地走了。我一邊走還一邊想，這真是一只好玩兒的甲殼蟲呀！我真希望每天都能見到它！

觀測昆蟲作文300個(gè)字篇三

今天中午，我在小區(qū)里玩耍，發(fā)現(xiàn)了一只小蛐蛐。

我把小蛐蛐放到一個(gè)袋子里，然后把它帶回家觀測?？墒俏乙话阉懦鰜硭蛠y蹦亂跳，我好不簡單才又抓住它。

我發(fā)現(xiàn)它是綠色的，有六只腳，它很喜歡住在草地里。

最終我看見了它的觸角，我想：“蛐蛐的觸角有什么用呢，是不是象螞蟻一樣是用來對話呢/〞？我就去問爸爸：

“蛐蛐的觸角有什么用呀〞？爸爸說：“蛐蛐的觸角有觸覺功能，還有味覺功能，也就是不用嘴巴嘗，用觸角一點(diǎn)，蛐

蛐就能知道這個(gè)東西能不能吃了〞。

蛐蛐終究是吃什么東西呢？我問爸爸，爸爸不知道，我又問媽媽，媽媽也不知道，終究是吃什么呢？我想了很久，就想到了我的外婆，我去問她，她確定知道的。我問外婆：“外婆，蛐蛐是吃什么呢〞？外婆說：“好象是吃黃瓜吧