大學(xué)英語(yǔ)六級(jí)翻譯試題匯總

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一、問(wèn)答題（共16題，共80分）

1.翻譯：Cultureshockiscausedbytheanxietythatresultsfromlosingallfamiliarsignsandsymbolsofsocialintercourse.(PassageFour)

2.翻譯：Asthesourceofaluminumisalmostinexhaustible,wecanexpectthatmoreandmoreuseswillbefoundforthisversatilemetal.(PassageTwo)

3.翻譯：Bymakingvehicleslighterinweightaluminumhasgreatlyreducedtheamountoffuelneededtomovethem,(PassageTwo)

4.翻譯：Thecaptainrealizedthatthementriedtodeceivehimsohemadethemworkveryhardfortherestofthevoyage.(PassageOne)

5.翻譯：最近，一些地方大學(xué)開(kāi)始將方言列為某些學(xué)生的必修課程，學(xué)生們要學(xué)習(xí)當(dāng)?shù)胤窖?，然后被評(píng)分以作為畢業(yè)的依據(jù)之一。一方面，支持此種做法的人認(rèn)為，將方言列為必修課可防止其消失，從而使當(dāng)?shù)貍鹘y(tǒng)文化和文化多樣性得以弘揚(yáng)，同時(shí)城市獨(dú)特的個(gè)性得以保留。另一方面，反對(duì)此種做法的人爭(zhēng)論說(shuō)，當(dāng)?shù)貙W(xué)生與外地學(xué)生相比有很多絕對(duì)優(yōu)勢(shì)，因此將方言列為必修課會(huì)引起教育不公平的問(wèn)題。而且，將方言列為必修課程還會(huì)引起一些其他問(wèn)題，如教材使用、師資問(wèn)題和考試標(biāo)準(zhǔn)等。在我看來(lái)，方言作為傳統(tǒng)文化不可缺少的一部分和一種交流工具，可以讓學(xué)生自愿學(xué)習(xí)和使用，而不是強(qiáng)制完成。

6.翻譯：中國(guó)位于亞洲東部，是世界上人口最多的國(guó)家。中國(guó)是世界四大文明古國(guó)之一，擁有大量的中華文化光輝的古跡，此外，中國(guó)地大物博，擁有茂密的森林、雄偉壯麗的瀑布、秀麗的湖泊以及如利劍直插云霄的山峰，所有這些都令世界各國(guó)人民神往。但是，更重要的是，中國(guó)以擁有五千多年的歷史而自豪，遺留下無(wú)數(shù)的歷史文物，其中包括珍貴珠寶、古跡名勝、宮殿及數(shù)不盡的雄偉建筑，令人驚嘆不已。這種種原因都促使中國(guó)成為許多人夢(mèng)寐以求的旅游勝地。

7.翻譯：如今，中國(guó)正步入老齡化社會(huì)，因此獨(dú)生子女一代面臨著巨大的工作和生活壓力。中國(guó)政府開(kāi)始適當(dāng)調(diào)整計(jì)劃生育政策，允許一些家庭在特殊情況下生育二胎。但調(diào)查顯示，很多夫妻迫于不斷加重的經(jīng)濟(jì)壓力，放棄生育二胎。因此，要從根本上解決老齡化的問(wèn)題不能依靠出生率的上升，最有效的辦法是建立有效的社會(huì)保障制度。

8.翻譯：中華民族的傳統(tǒng)文化博大精深、源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。早在2000多年前，就產(chǎn)生了儒家學(xué)說(shuō)和道家學(xué)說(shuō)，以及其他很多在中國(guó)思想史上有地位的學(xué)說(shuō)流派，這就是有名的“諸子百家”。從孔夫子到孫中山，中華民族傳統(tǒng)文化有它的很多珍貴品質(zhì)。比如“天下興亡，匹夫有責(zé)”的愛(ài)國(guó)情操，“民為邦本”、“民貴君輕”的民本思想和“己所不欲，勿施于人”的行為準(zhǔn)則。

9.翻譯：幾千年的中國(guó)文化充實(shí)著中國(guó)夢(mèng)，同時(shí)，過(guò)去三十幾年的改革開(kāi)放也激勵(lì)著中國(guó)夢(mèng)。中國(guó)夢(mèng)最顯著的特征是包容性和雙贏合作。這些也是使中國(guó)夢(mèng)擴(kuò)大它的全球影響范圍和被其他國(guó)家的人民認(rèn)可的基本特征。中國(guó)夢(mèng)是民族復(fù)興的夢(mèng)。它是建設(shè)一個(gè)強(qiáng)大繁榮的國(guó)家，給中國(guó)人民帶來(lái)幸福生活的夢(mèng)。中國(guó)夢(mèng)需要維持穩(wěn)定健康的經(jīng)濟(jì)發(fā)展，科學(xué)管理社會(huì)，以及有效應(yīng)對(duì)外部發(fā)展的風(fēng)險(xiǎn)和挑戰(zhàn)。

10.翻譯：鄧小平同志曾說(shuō)：“社會(huì)主義財(cái)富屬于人民，社會(huì)主義的致富是全民共同致富。”構(gòu)建和諧社會(huì)，就是要把民生問(wèn)題作為重中之重，讓廣大人民群眾有活干，有學(xué)上，有飯吃，有衣穿，有屋住，病有醫(yī)，老有養(yǎng)，生活幸福，都過(guò)上好日子。自此，在就業(yè)、教育、收入分配、醫(yī)療、養(yǎng)老、住房等領(lǐng)域，一大批關(guān)注民生的實(shí)事工程接連開(kāi)工，一件件事關(guān)百姓冷暖的民生大事讓各族群眾喜笑顏開(kāi)。

11.翻譯訓(xùn)練：地域特色文明文明是多彩的，人類(lèi)文明因多樣才有交流互鑒的價(jià)值。文明是平等的，人類(lèi)文明因平等才有交流互鑒的前提。文明是包容的，人類(lèi)文明因包容才有交流互鑒的動(dòng)力。當(dāng)今世界，人類(lèi)生活在不同文化、種族、膚色、宗教和不同社會(huì)制度所組成的世界里，各國(guó)人民形成了你中有我、我中有你的命運(yùn)共同體。應(yīng)該推動(dòng)不同文明相互尊重、和諧共處，讓文明交流互鑒成為增進(jìn)各國(guó)人民友誼的橋梁、推動(dòng)人類(lèi)社會(huì)進(jìn)步的動(dòng)力、維護(hù)世界和平的紐帶。應(yīng)該從不同文明中尋求智慧、汲取營(yíng)養(yǎng)，為人們提供精神支撐和心靈慰藉，攜手解決人類(lèi)共同面臨的各種挑戰(zhàn)。

12.翻譯訓(xùn)練：普通話(huà)與方言中國(guó)土地廣闊，人口眾多。盡管全國(guó)都講漢語(yǔ)，但是不同地區(qū)的人說(shuō)漢語(yǔ)的方式不同，這被稱(chēng)為方言。方言一般被稱(chēng)為地方話(huà)，是漢語(yǔ)在不同地區(qū)的分支，只在特定地區(qū)使用。漢語(yǔ)方言非常復(fù)雜。它們有以下三方面不同：發(fā)音、詞匯和語(yǔ)法。發(fā)音的區(qū)別最為顯著。2000多年前，中國(guó)人發(fā)現(xiàn)社交時(shí)應(yīng)該使用統(tǒng)一的語(yǔ)言。和方言相比，普通話(huà)(mandarin)能被所有人理解。普通話(huà)有利于不同種族、地區(qū)人民之間的信息傳遞和文化交流。

13.翻譯訓(xùn)練：大學(xué)生創(chuàng)業(yè)近年來(lái)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)(entrepreneurship)問(wèn)題越來(lái)越受到社會(huì)的關(guān)注,因?yàn)槭苓^(guò)多年教育的大學(xué)生屬于高級(jí)知識(shí)分子,他們背負(fù)著社會(huì)的種種期望。在社會(huì)經(jīng)濟(jì)繁榮發(fā)展的同時(shí),大學(xué)生創(chuàng)業(yè)也成為新氣象?，F(xiàn)代大學(xué)生有創(chuàng)新精神,有對(duì)傳統(tǒng)觀念和傳統(tǒng)行業(yè)挑戰(zhàn)的信心和欲望,而這種創(chuàng)新精神也成為大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的動(dòng)力源泉,成為成功創(chuàng)業(yè)的信心基礎(chǔ)。大學(xué)生懷揣創(chuàng)業(yè)夢(mèng)想,努力打拼,實(shí)現(xiàn)自己的理想,證明自己的價(jià)值。

14.翻譯訓(xùn)練：酒和飲酒文化在中國(guó)的歷史中占據(jù)著重要地位。從宋代開(kāi)始，白酒(whiteliquor)成為中國(guó)人飲用的主要酒類(lèi)。中國(guó)白酒制作工藝復(fù)雜，原料豐富多樣，是世界著名的六大蒸餾酒(distilledliquor)之一。中國(guó)有很多優(yōu)秀的白酒品牌，受到不同人群的喜愛(ài)。在當(dāng)代社會(huì)，飲酒文化得到了前所未有的豐富和發(fā)展。不同地區(qū)和場(chǎng)合的飲酒習(xí)俗和禮儀已成為中國(guó)人日常生活中重要的部分。在幾千年的文明史中，酒幾乎滲透到社會(huì)生活中的各個(gè)領(lǐng)域，如文學(xué)創(chuàng)作、飲食保健等。

15.翻譯訓(xùn)練：筷子(chopsticks)是中國(guó)傳統(tǒng)的獨(dú)具特色的進(jìn)食工具(diningutensils)，至今已有數(shù)千年的歷史。筷子在古代被稱(chēng)為“箸”，大約從明朝開(kāi)始才有了“筷子”的稱(chēng)呼。筷子多為竹子制成，也有用木頭、象牙(ivory)、金屬或其他材料制作而成。它要么上方下圓，要么上下全圓而上粗下細(xì)。不管其形狀如何，筷子必須是成對(duì)使用的，并且兩只筷子的大小長(zhǎng)短要相同。筷子是中國(guó)人日常生活的必備工具，它的發(fā)明充分反映了中國(guó)人民的智慧。

16.翻譯訓(xùn)練：要了解中國(guó)文化，就應(yīng)該對(duì)中國(guó)的戲曲文化有所了解。中國(guó)地方戲種類(lèi)很多，其中京劇是一