兒童康復(fù)科醫(yī)師崗位職責(zé)護士崗位職責(zé)工作制度職責(zé)診療規(guī)范三甲資料修訂版

工作制度職責(zé)診療規(guī)范三甲資料修訂版目錄：兒童康復(fù)科—崗位職責(zé)主班醫(yī)師崗位職責(zé)白班醫(yī)師崗位職責(zé)夜班醫(yī)師崗位職責(zé)門診醫(yī)師崗位職責(zé)院感醫(yī)師崗位職責(zé)帶教醫(yī)師崗位職責(zé)轉(zhuǎn)科醫(yī)師崗位職責(zé)兒童康復(fù)科主管治療師崗位職責(zé)康復(fù)治療師崗位職責(zé)康復(fù)治療士崗位職責(zé)康復(fù)治療技術(shù)專業(yè)帶教老師崗位職責(zé)早班護士崗位職責(zé)主班護士崗位職責(zé)責(zé)任班護士崗位職責(zé)類別兒童康復(fù)科—崗位職責(zé)編號ETKF-2-01名稱主班醫(yī)師崗位職責(zé)生效日期今年-12-31制定單位兒童康復(fù)科修訂日期今年-12-21版本第2版1負責(zé)一病區(qū)、三病區(qū)病房的查房、病人管理工作。2辦理一病區(qū)、三病區(qū)病人出院。3收住新入院病人。4負責(zé)病房外出會診工作。5書寫交班記錄。6負責(zé)一病區(qū)病房及東區(qū)康復(fù)治療區(qū)域病人發(fā)生意外及危急重癥搶救工作。7負責(zé)一病區(qū)及二病區(qū)中午12:00-13:30的值班工作。8工作時間為早晨8:00-下午17:30。9保持醫(yī)師辦公室、值班室、更衣室衛(wèi)生清潔，洗手液無過期，擦手紙等物品供應(yīng)。10辦公室使用過的壓舌板傾倒至護士站黃色醫(yī)療垃圾桶。類別兒童康復(fù)科—崗位職責(zé)編號ETKF-2-02名稱白班醫(yī)師崗位職責(zé)生效日期今年-12-31制定單位兒童康復(fù)科修訂日期今年-12-21版本第2版1協(xié)助主班及夜班醫(yī)師做好查房、病人管理工作。2協(xié)助主班及夜班醫(yī)師辦理病人出院。3收住新入院病人。類別兒童康復(fù)科—崗位職責(zé)編號ETKF-2-03名稱夜班醫(yī)師崗位職責(zé)生效日期今年-12-31制定單位兒童康復(fù)科修訂日期今年-12-21版本第2版1負責(zé)二病區(qū)病房的查房、病人管理工作。2辦理二病區(qū)病人出院。3收住新入院病人。4協(xié)助主班醫(yī)師負責(zé)病房外出會診工作。5書寫交班記錄。6負責(zé)二病區(qū)康復(fù)治療區(qū)域病人發(fā)生意外及危急重癥搶救工作。717:30以后負責(zé)一病區(qū)、二病區(qū)、三病區(qū)所有病人的管理工作。8工作時間：上午8:00-12:00，下午13:30-17:30主要負責(zé)二病區(qū)的工作，17:30-次日晨8:00負責(zé)一病區(qū)、二病區(qū)、三病區(qū)所有病人的值班工作。類別兒童康復(fù)科—崗位職責(zé)編號ETKF-2-04名稱門診醫(yī)師崗位職責(zé)生效日期今年-12-31制定單位兒童康復(fù)科修訂日期今年-12-21版本第2版1負責(zé)門診病人的診療工作。2辦理主管病人的出入院。3做好轉(zhuǎn)診接診工作。4工作時間為早晨8:00-中午12:00，下午13:30-17:30。5老院門診負責(zé)老院會診工作。類別兒童康復(fù)科—崗位職責(zé)編號ETKF-2-05名稱院感醫(yī)師崗位職責(zé)生效日期今年-12-31制定單位兒童康復(fù)科修訂日期今年-12-21版本第2版1負責(zé)本科室醫(yī)院感染管理的各項工作，保證醫(yī)院感染預(yù)防和控制制度貫徹落實。2負責(zé)監(jiān)督本科室醫(yī)護人員嚴格執(zhí)行無菌操作規(guī)程和消毒隔離制度，做好個人防護。3負責(zé)組織本科室醫(yī)護人員預(yù)防控制醫(yī)院感染知識的培訓(xùn)。4對本科室醫(yī)院感染病例及感染環(huán)節(jié)進行監(jiān)測，采取有效措施，降低本科室醫(yī)院感染發(fā)病率。5科室發(fā)現(xiàn)醫(yī)院感染病例，要及時督促主管醫(yī)師填報登記卡，在24小時內(nèi)上報醫(yī)院感染管理科，同時督促進行病原學(xué)檢查，并做好科室登記工作。6發(fā)現(xiàn)有醫(yī)院感染趨勢時，立即向科主任及醫(yī)院感染管理科匯報，積極協(xié)調(diào)調(diào)查醫(yī)院感發(fā)病原因，提出有效控制措施并積極投入控制工作。7負責(zé)組織對本科室醫(yī)院感染病例進行討論，記錄完善。8監(jiān)督和指導(dǎo)本科醫(yī)師合理使用抗菌藥物，根據(jù)病原學(xué)檢查及藥敏實驗結(jié)果對感染病人合理用藥。類別兒童康復(fù)科—崗位職責(zé)編號ETKF-2-06名稱帶教醫(yī)師崗位職責(zé)生效日期今年-12-31制定單位兒童康復(fù)科修訂日期今年-12-21版本第2版1督促轉(zhuǎn)科、實習(xí)、進修人員遵守本院及科室有關(guān)規(guī)則制度。2指導(dǎo)轉(zhuǎn)科、實習(xí)、進修人員正確處理各方面的人際關(guān)系（包括醫(yī)護關(guān)系、醫(yī)患關(guān)系等）。3負責(zé)指導(dǎo)轉(zhuǎn)科、實習(xí)、進修人員的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、臨床診療活動、技能操作。臨床帶教教師作為轉(zhuǎn)科、實習(xí)、進修人員的臨床指導(dǎo)者，應(yīng)認真指導(dǎo)轉(zhuǎn)科、實習(xí)、進修人員的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，培養(yǎng)轉(zhuǎn)科、實習(xí)、進修人員的良好的臨床思維能力，做好示教工作，及時指出并糾正其在進行醫(yī)療活動過程中存在的錯誤，嚴防醫(yī)療差錯事故發(fā)生。在條件允許的前提下，盡可能多地為轉(zhuǎn)科、實習(xí)、進修人員創(chuàng)造更多動手操作的機會，以提高其臨床動手能力。4檢查、審核轉(zhuǎn)科、實習(xí)、進修人員書寫的醫(yī)療文書。帶教教師應(yīng)認真檢查轉(zhuǎn)科、實習(xí)、進修人員所開的醫(yī)囑、處方、輔助檢驗單、手術(shù)通知單、檢驗報告單等。對實習(xí)生書寫的病歷及各種記錄進行嚴格檢查、修改、審核，并簽字。5督促學(xué)生參加各類學(xué)術(shù)講座、病例討論；至少每月科內(nèi)講課2次。6轉(zhuǎn)科前進行出科考試，由科室評定成績。7成績評定與總結(jié)鑒定：從業(yè)務(wù)能力，政治思想道德，服務(wù)態(tài)度，組織紀律等方面加以評定。類別兒童康復(fù)科—崗位職責(zé)編號ETKF-2-07名稱轉(zhuǎn)科醫(yī)師崗位職責(zé)生效日期今年-12-31制定單位兒童康復(fù)科修訂日期今年-12-21版本第2版1在科主任、主任/副主任醫(yī)師/主治醫(yī)師/醫(yī)師的指導(dǎo)下，負責(zé)一定數(shù)量病員的醫(yī)療工作。2按時查房，每日不少于兩次，對新入院患者，于24小時內(nèi)診視，對危重新入院病人隨到隨看。3認真執(zhí)行各項規(guī)章制度和技術(shù)常規(guī)，經(jīng)常檢查本病房的醫(yī)療、服務(wù)、護理質(zhì)量，嚴防差錯事故發(fā)生。4及時掌握患者的病情，負責(zé)觀察患者每日的病情和體征變化，充分了解所管患者的醫(yī)療、護理記錄和實驗室檢查結(jié)果；負責(zé)填寫化驗單、醫(yī)囑單及其他實驗室檢查、會診單等；完成病歷及每日的病程記錄，完成重要的?？朴涗洠绕涫菍？撇僮饔涗?。5在主任/副主任醫(yī)師/主治醫(yī)師查房時負責(zé)匯報患者新的病史、體征變化、治療情況、實驗室及影像學(xué)檢查結(jié)果。6在帶教老師的帶領(lǐng)下參加值班工作，值班時需及時了解危重患者的病情，發(fā)現(xiàn)病情變化，及時向上級醫(yī)師匯報或做出相應(yīng)處理。7積極學(xué)習(xí)國內(nèi)外中西醫(yī)新技術(shù)、新療法，參與科研工作，做好資料積累，及時總結(jié)經(jīng)驗。8必須積極參加中西醫(yī)醫(yī)師繼續(xù)教育，掌握本崗位所要求的?？萍夹g(shù)，閱讀與疾病診治有關(guān)的中西醫(yī)醫(yī)學(xué)論文，積極撰寫發(fā)表學(xué)術(shù)論文。9參加醫(yī)院和科室的質(zhì)量改進工作。類別兒童康復(fù)科—崗位職責(zé)編號ETKF-2-08名稱主管治療師崗位職責(zé)生效日期今年-12-31制定單位兒童康復(fù)科修訂日期今年-12-21版本第2版1.主任領(lǐng)導(dǎo)下，指導(dǎo)全科康復(fù)治療、教學(xué)、科研、技術(shù)培訓(xùn)與理論提高工作。2.具體參加和指導(dǎo)康復(fù)治療師、康復(fù)治療士:3天內(nèi)完成新入院患兒康復(fù)?？圃u估并做好評估記錄和首次康復(fù)治療記錄;及時地完成所分管患兒每月至少一次的日常治療記錄。3.全科康復(fù)治療師、康復(fù)治療士做好各項康復(fù)治療工作，有\(zhòng)t"/htm/201362/_blank"計劃地開展基本功訓(xùn)練。4.按規(guī)定時間參加評價會、病例討論會、會診、交接班等工作，隨時解決疑難病癥。5.了解掌握康復(fù)治療的學(xué)術(shù)動態(tài)和先進經(jīng)驗，定期或隨時向科內(nèi)人員介紹，指導(dǎo)康復(fù)治療工作。6.督促下級康復(fù)治療師認真貫徹執(zhí)行各項規(guī)章制度和醫(yī)療技術(shù)操作規(guī)程。類別兒童康復(fù)科—崗位職責(zé)編號ETKF-2-09名稱康復(fù)治療師崗位職責(zé)生效日期今年-12-31制定單位兒童康復(fù)科修訂日期今年-12-21版本第2版1.在科主任及上級技師的指導(dǎo)下，負責(zé)具體的康復(fù)治療工作，具有良好的服務(wù)意識和服務(wù)態(tài)度。2.具體參加和指導(dǎo)康復(fù)治療士:3天內(nèi)完成新入院患兒康復(fù)?？圃u估并做好評估記錄和首次康復(fù)治療記錄。3.充分詳細準備，準時參加所分管患兒的評價會、病例討論會、會診等，會上認真討論，做好記錄，會后認真執(zhí)行確定的康復(fù)治療方案。4.正確、真實、及時地完成和指導(dǎo)康復(fù)治療士完成所分管患兒每月至少一次的日常治療記錄，患兒病情突然變化時應(yīng)隨時與主管醫(yī)師聯(lián)系和溝通，以便及時處理和調(diào)整康復(fù)治療方案。5.治療前應(yīng)向患兒和家長說明治療的目的、方法及目標；治療過程中應(yīng)多與患兒交流、溝通；及時了解患兒運動治療后的主觀癥狀，及時解答患兒及家長提出的與康復(fù)治療有關(guān)的問題。治療方案調(diào)整時，應(yīng)及時向患兒和家長做出解釋，以取得患兒及家長理解和合作。6.治療過程中如發(fā)現(xiàn)患兒異常時，應(yīng)立即終止治療，在治療床平臥，及時與主管醫(yī)師取得聯(lián)系，給予相應(yīng)臨床處理。7.康復(fù)治療師應(yīng)具有本專業(yè)理論和相關(guān)臨床知識，掌握本專業(yè)治療技術(shù)和方法。嚴格執(zhí)行治療常規(guī)，嚴防差錯事故發(fā)生。如因治療不當(dāng)造成患兒擦傷、摔傷等問題時，應(yīng)及時報告，盡快處理，并吸取教訓(xùn)，改進工作。8.幫助和指導(dǎo)患兒在治療區(qū)內(nèi)的各種轉(zhuǎn)移，做到迎進送出，確保安全。9.每次治療結(jié)束，應(yīng)當(dāng)即整理治療床、凳、治療儀器及其它治療用具，保持治療區(qū)整潔。完成所負責(zé)區(qū)域的日常衛(wèi)生工作。10.指導(dǎo)進修、實習(xí)人員技術(shù)操作，做好進修、實習(xí)人員帶教工作。11.認真學(xué)習(xí)、運用國內(nèi)外先進醫(yī)學(xué)科學(xué)和技術(shù)，積極開展新技術(shù)、新療法，及時總結(jié)經(jīng)驗，提高自身治療水平。類別兒童康復(fù)科—崗位職責(zé)編號ETKF-2-10名稱康復(fù)治療士崗位職責(zé)生效日期今年-12-31制定單位兒童康復(fù)科修訂日期今年-12-21版本第2版1.在科主任及上級技師指導(dǎo)下，負責(zé)具體的康復(fù)治療工作，具有良好的服務(wù)意識和服務(wù)態(tài)度。2.對新申請康復(fù)治療的患兒，應(yīng)認真閱讀康復(fù)治療申請單和住院病歷，收集患兒相關(guān)臨床資料和專科資料，3天內(nèi)完成康復(fù)?？圃u估并做好評估記錄和首次康復(fù)治療記錄。3.充分詳細準備，準時參加所分管患兒的評價會、病例討論會、會診等，會上認真討論，做好記錄，會后認真執(zhí)行確定的康復(fù)治療方案。4.正確、真實、及時地完成所分管患兒每月至少一次的日常治療記錄，評價會、病例討論會、會診、交接班、轉(zhuǎn)科等應(yīng)及時記錄，患兒病情突然變化時應(yīng)隨時與主管醫(yī)師聯(lián)系和溝通，以便及時處理和調(diào)整康復(fù)治療方案。5.治療前應(yīng)向患兒和家長說明治療的目的、方法及目標；治療過程中應(yīng)多與患兒交流、溝通；及時了解患兒運動治療后的主觀癥狀，及時解答患兒及家長提出的與康復(fù)治療有關(guān)的問題。治療方案調(diào)整時，應(yīng)及時向患兒和家長做出解釋，以取得患兒及家長理解和合作。6.治療過程中如發(fā)現(xiàn)患兒異常時，應(yīng)立即終止治療，在治療床平臥，及時與主管醫(yī)師取得聯(lián)系，給予相應(yīng)臨床處理。7.康復(fù)治療師應(yīng)具有本專業(yè)理論和相關(guān)臨床知識，掌握本專業(yè)治療技術(shù)和方法。嚴格執(zhí)行治療常規(guī)，嚴防差錯事故發(fā)生。如因治療不當(dāng)造成患兒擦傷、摔傷等問題時，應(yīng)及時報告，盡快處理，并吸取教訓(xùn)，改進工作。8.幫助和指導(dǎo)患兒在治療區(qū)內(nèi)的各種轉(zhuǎn)移，做到迎進送出，確保安全。9.每次治療結(jié)束，應(yīng)當(dāng)即整理治療床、凳、治療儀器及其它治療用具，保持治療區(qū)整潔。完成所負責(zé)區(qū)域的日常衛(wèi)生工作。類別兒童康復(fù)科—崗位職責(zé)編號ETKF-2-11名稱康復(fù)治療技術(shù)專業(yè)帶教老師崗位職責(zé)生效日期今年-12-31制定單位兒童康復(fù)科修訂日期今年-12-21版本第2版1.熱情接待每一位新入科的員工、實習(xí)生及進修生，詳細講解科室?guī)Ы桃?guī)定，介紹科室的人文環(huán)境，使她們迅速進入角色。2.運用良好的職業(yè)道德，豐富的臨床經(jīng)驗，熟練的操作技能、扎實的理論基礎(chǔ)，嚴格執(zhí)行帶教制度，言傳身教，放手不放眼，毫無保留的認真負責(zé)帶教，做到既帶技術(shù)又帶作風(fēng)，使她們既掌握臨床康復(fù)治療技術(shù)的一般技能，又掌握兒康科?？瓶祻?fù)的特點。3.經(jīng)常與其進行溝通交流，了解其思想動態(tài)、學(xué)習(xí)情況和工作中存在的薄弱環(huán)節(jié)，希望學(xué)習(xí)哪些?？萍夹g(shù)，以便有的放矢的開展帶教工作。4.教會其在操作中如何評估，操作過程中如何體現(xiàn)以病人為中心，強調(diào)安全操作原則，嚴格執(zhí)行科室操作規(guī)程，嚴防差錯事故的發(fā)生。5.每月認真審閱所帶教學(xué)生書寫的康復(fù)訓(xùn)練計劃，對不正確之處及時指出并簽名，對學(xué)習(xí)過程中出現(xiàn)的不正規(guī)現(xiàn)象及表現(xiàn)出色者及時與科主任交流，以便科主任及時了解情況，對帶教工作作出指導(dǎo)及評價。6.認真對?？评碚撝R帶教講座進行備課、熟記授課內(nèi)容，結(jié)合臨床實際病例，時間不少與40分鐘，講完后給出問題和提問時間，既有利于加深大家對講課內(nèi)容理解，又實現(xiàn)互動，調(diào)動大家積極性。7.認真完成對新入科的員工、實習(xí)生及進修生的操作考核，體現(xiàn)康復(fù)科特色，并將成績記錄在實習(xí)生手冊、考核表中實事求是的寫上出科評語及各種反饋表，交由科主任審閱簽名。8.通過實踐，加強對學(xué)生的素質(zhì)培養(yǎng)，提高康復(fù)治療技能，以達到德才兼?zhèn)涞目祻?fù)治療技術(shù)人員的要求。類別兒童康復(fù)科—崗位職責(zé)編號ETKF-2-12名稱早班護士崗位職責(zé)生效日期今年-12-31制定單位兒童康復(fù)科制定日期今年-12-21版本第2版參加晨會交接班，了解各病區(qū)病人情況。協(xié)助夜班護士抽取空腹血。做好C1區(qū)門禁管理及病陪人管理。進行各類物品交接。按級別護理巡視病房。6.按護理執(zhí)行單，負責(zé)各項治療及專科護理。必要時協(xié)助患者采集并留取尿、便標本。并注意各項操作的告知。7.負責(zé)本組新病人的醫(yī)囑執(zhí)行，衛(wèi)生處置等基礎(chǔ)護理服務(wù)。8.書寫護理交班記錄本，測體溫，電腦輸入。9.整理護士站、輸液室、保持治療盤清潔。10.輸液室內(nèi)保持清潔，物品按規(guī)定位置擺放，表面無灰塵，垃圾分類清楚。窗臺不放置物品。11.保證吸引器、中心吸氧裝置性能正常。12.洗手盆干凈無污漬，洗手液無過期，檫手紙無缺失。13.與夜班護士做好各類交接。類別兒童康復(fù)科—崗位職責(zé)編號ETKF-2-13名稱主班護士崗位職責(zé)生效日期今年-12-31制定單位兒童康復(fù)科制定日期今年-12-21版本第2版參加晨會，聽取夜班交班報告，核對夜班醫(yī)囑及微機記賬。負責(zé)處理、核對醫(yī)囑，及時通知各班護士執(zhí)行有關(guān)醫(yī)囑，必要時親自執(zhí)行。整理醫(yī)療文書，督促護士正確填寫各種護理記錄。聯(lián)系會診、特殊檢查及辦理入院、出院、轉(zhuǎn)科、轉(zhuǎn)院手續(xù)。熱情接待新入院病人，與醫(yī)生交接好病人。負責(zé)每日醫(yī)囑核對工作。負責(zé)住院病人費用查詢，及時告知病人費用變化情況。預(yù)約新住院病人。負責(zé)計算機的正確使用及維護，保持護士站臺整潔。保證辦公用品及表格的供應(yīng)。護士長不在時，代為辦理急需處理的臨時護理工作。類別兒童康復(fù)科—崗位職責(zé)編號ETKF-2-14名稱責(zé)任班護士崗位職責(zé)生效日期今年-12-31制定單位兒童康復(fù)科制定日期今年-12-21版本第2版參加晨會交班，了解患者病情。負責(zé)晨間護理，整理床單元，檢查床頭卡和護理等級標志。巡視病房，準確記錄各種護理記錄。 負責(zé)準備接收新入院、轉(zhuǎn)科患者的床單元。檢查當(dāng)日治療、護理完成情況，臨時醫(yī)囑執(zhí)行后簽字。負責(zé)新入院病人處理、入院介紹及出院病人指導(dǎo)，做好終末消毒。負責(zé)整理護理病歷，填寫新入院患者評估單，及時檢查各班護理文件書寫質(zhì)量。實施健康教育（包括新入院、出院、康復(fù)患者），引導(dǎo)新入院患者熟悉訓(xùn)練區(qū)域。為新入院患兒做床旁心電圖。與次日責(zé)任班及當(dāng)日夜班進行交接班，保證護理工作連續(xù)性。類別兒童康復(fù)科—崗位職責(zé)編號ETKF-2-15名稱護師崗位職責(zé)生效日期今年-12-31制定單位兒童康復(fù)科制定日期今年-12-21版本第2版在護士長領(lǐng)導(dǎo)下和主管護師指導(dǎo)下進行工作。參加病房的護理臨床實踐，指導(dǎo)護士正確執(zhí)行醫(yī)囑及各項護理技術(shù)操作規(guī)程，發(fā)現(xiàn)問題，及時解決。參與病房危重、疑難病人的護理工作，承擔(dān)難度較大的護理技術(shù)操作，帶領(lǐng)護士完成新業(yè)務(wù)、新技術(shù)的臨床實踐。協(xié)助護士長擬定病房護理工作計劃，參與病房管理工作。參加護士長、主管護師組織的護理查房、會診和病例討論，主持本病房的護理查房。協(xié)助護士長負責(zé)病房護師和進修護士業(yè)務(wù)培訓(xùn)，制定學(xué)習(xí)計劃，并擔(dān)任講課，對護士進行技術(shù)考核。協(xié)助護士長制定本病房的科研、技術(shù)革新計劃，積極參與科研活動。對病房出現(xiàn)護理差錯、事故進行分析，提出防范措施。類別兒童康復(fù)科—崗位職責(zé)編號ETKF-2-16名稱夜班護士崗位職責(zé)生效日期今年-12-31制定單位兒童康復(fù)科制定日期今年-12-21版本第2版提前15分鐘到崗，交接物品及藥品。看醫(yī)囑本、交班報告。與白班交接班，床頭交接新入院、有病情變化的患者，巡視病房，了解患者情況。處理檢查當(dāng)班醫(yī)囑，核對醫(yī)囑并簽字。完成夜間治療、護理。電腦發(fā)送當(dāng)日三個病區(qū)費用。巡視病房，及時發(fā)現(xiàn)病情變化并處理，解決患者需求。循環(huán)風(fēng)消毒病室并登記。晨間護理、整理床單元、抽空腹血。定時巡視病人，按時熄燈，觀察病情變化及睡眠情況，做好住院病人的夜間安全管理工作。書寫交班報告。參加晨會交班，與白班進行詳細交接班。類別兒童康復(fù)科—崗位職責(zé)編號ETKF-2-17名稱護師崗位職責(zé)生效日期今年-12-31制定單位兒童康復(fù)科制定日期今年-12-21版本第2版在護理部和（科）護士長領(lǐng)導(dǎo)下，指導(dǎo)本科護理業(yè)務(wù)技術(shù)、護理教學(xué)工作。檢查、指導(dǎo)本科護理計劃的制定、護理措施的落實及效果評價。了解國內(nèi)、外本?？谱o理發(fā)展動態(tài)，并根據(jù)本院具體條件努力引進先進技術(shù)，提高護理質(zhì)量，發(fā)展護理學(xué)科。運用以人為本的整體觀念，將先進的護理理念運用到日常護理工作中。主持本科護理業(yè)務(wù)查房，提高全科護理業(yè)務(wù)水平。參加醫(yī)院有關(guān)護理缺陷的討論、鑒定工作，并提出整改措施。指導(dǎo)護理本科生及專科生的臨床實習(xí)，承擔(dān)課程授課、臨床帶教、擬定教學(xué)計劃、編寫教材等工作。組織、指導(dǎo)在職護士的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)及開展護理科研，承擔(dān)對具有高級技術(shù)職稱護理人員專業(yè)技能培養(yǎng)。對全院護理人員結(jié)構(gòu)、隊伍建設(shè)、業(yè)務(wù)技術(shù)管理和科研管理提出指導(dǎo)性意見。參與審定、評價護理論文和護理科研課題、護理技術(shù)革新的工作。配合《醫(yī)療事故處理條例》的實施，對護理人員進行增強法律意識和法律觀念的教育、引導(dǎo)工作。類別兒童康復(fù)科—崗位職責(zé)編號ETKF-2-18名稱主管護師崗位職責(zé)生效日期今年-12-31制定單位兒童康復(fù)科制定日期今年-12-21版本第2版在護士長指導(dǎo)下進行工作。對病房護理工作質(zhì)量負有責(zé)任，發(fā)現(xiàn)問題，及時解決，把好護理質(zhì)量關(guān)。解決本科護理業(yè)務(wù)上的疑難問題，指導(dǎo)危重、疑難病人護理計劃的制定及實施。負責(zé)指導(dǎo)本科各病房的護理查房和護理會診，對護理業(yè)務(wù)給予具體指導(dǎo)。對本科各病房發(fā)生的護理差錯、事故進行分析鑒定，并提出防范措施。組織本科護師、護士進行業(yè)務(wù)培訓(xùn)，擬定培訓(xùn)計劃，編寫教材，負責(zé)講課。制定本科護理科研和技術(shù)革新計劃，并組織實施。指導(dǎo)全科護師、護士開展護理科研工作，寫出具有一定水平的護理論文及科研文章。辦理出入院、轉(zhuǎn)科、轉(zhuǎn)院手續(xù)，做好有關(guān)文件的登記工作。認真做好病室物資、器材的使用及保管工作，并堅持勤儉節(jié)約的原則。11.協(xié)助本科護士長做好行政管理和隊伍建設(shè)工作。類別兒童康復(fù)科—崗位職責(zé)編號ET