全國(guó)2022年4月自考00458《中小學(xué)教育管理》真題-4

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1.（單選題,1分）俄羅斯中小學(xué)校長(zhǎng)任期一般為（）

A、3年

B、5年

C、7年

D、10年

2.（單選題,1分）英國(guó)中小學(xué)校長(zhǎng)聘任完全實(shí)行市場(chǎng)化，負(fù)責(zé)校長(zhǎng)聘任的是（）

A、中央教育當(dāng)局

B、地方教育當(dāng)局

C、家長(zhǎng)委員會(huì)

D、學(xué)校董事會(huì)

3.（單選題,1分）家校合作觀認(rèn)為，影響孩子教育的主要是（）

A、學(xué)校、家庭、社區(qū)

B、社會(huì)、老師、家庭

C、社會(huì)、家庭、校長(zhǎng)

D、學(xué)校、學(xué)區(qū)、家庭

4.（單選題,1分）學(xué)校文化的“冰山”模型認(rèn)為，屬于學(xué)校文化隱性結(jié)構(gòu)的是（）

A、?；?/p>

B、規(guī)章制度

C、辦學(xué)理念

D、校歌

5.（單選題,1分）最早提出學(xué)校文化這一概念的是（）

A、華勒

B、泰勒

C、皮爾森

D、杰克遜

6.（單選題,1分）學(xué)校信息的收集和分類，屬于學(xué)校信息管理過(guò)程中的信息（）

A、反饋

B、輸出

C、輸入

D、處理

7.（單選題,1分）屬于學(xué)校外部信息資源的是（）

A、教務(wù)信息

B、社會(huì)評(píng)價(jià)

C、學(xué)生信息

D、財(cái)務(wù)信息

8.（單選題,1分）學(xué)校安全管理的重點(diǎn)是（）

A、財(cái)產(chǎn)的安全

B、食品的安全

C、教學(xué)的安全

D、人的安全

9.（單選題,1分）學(xué)校開(kāi)展教育科研評(píng)價(jià)應(yīng)該既能基于問(wèn)題并致力于問(wèn)題的解決開(kāi)展研究，又能讓科研人員看到自己的成績(jī)和不足，為進(jìn)一步提高研究水平，達(dá)成研究目的吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。這是強(qiáng)調(diào)學(xué)校教育科研評(píng)價(jià)應(yīng)堅(jiān)持（）

A、科學(xué)性與可行性相結(jié)合的原則

B、關(guān)注過(guò)程和關(guān)注結(jié)果相結(jié)合的原則

C、發(fā)展性和導(dǎo)向性原則

D、適應(yīng)性與超越性相結(jié)合的原則

10.（單選題,1分）在教學(xué)管理中要給教師和學(xué)生留有一定的空間，促進(jìn)其自我管理、自我服務(wù)意識(shí)的形成，讓教師和學(xué)生參與到管理中，才能增加他們對(duì)管理工作的認(rèn)同，更有利于目標(biāo)的達(dá)成。這里強(qiáng)調(diào)的是教學(xué)管理的（）

A、規(guī)范性原則

B、靈活性原則

C、和諧性原則

D、發(fā)展性原則

11.（單選題,1分）教學(xué)管理的首要任務(wù)是（）

A、確立科學(xué)的教學(xué)管理目標(biāo)

B、建立健全教學(xué)管理制度

C、促進(jìn)教與學(xué)的積極性

D、加強(qiáng)教學(xué)改革和創(chuàng)新性管理

12.（單選題,1分）貫穿于校本課程開(kāi)發(fā)全過(guò)程的是（）

A、修訂方案

B、課程維持

C、分析現(xiàn)狀

D、實(shí)施方案

13.（單選題,1分）在整個(gè)德育管理中居于核心地位的是德育管理（）

A、目標(biāo)

B、主體

C、客體

D、環(huán)境

14.（單選題,1分）任何國(guó)家的德育，都帶有該國(guó)鮮明的制度特征，體現(xiàn)其特有的政治要求。這屬于德育管理（）

A、目標(biāo)的方向性

B、影響的教育性

C、過(guò)程的倫理性

D、參與的全員性

15.（單選題,1分）對(duì)學(xué)校物質(zhì)財(cái)富的計(jì)劃組織、使用保管的活動(dòng)，稱為學(xué)校（）

A、財(cái)務(wù)管理

B、預(yù)算管理

C、財(cái)產(chǎn)管理

D、支出管理

16.（單選題,1分）按照管理權(quán)限，由國(guó)家法定的任免機(jī)關(guān)按照一定標(biāo)準(zhǔn)和程序，直接任命校長(zhǎng)的制度，稱為（）

A、考任制

B、選舉制

C、綜合制

D、委任制

17.（單選題,1分）以學(xué)生為關(guān)注點(diǎn)的學(xué)校效能觀包括學(xué)業(yè)成績(jī)論和（）

A、綜合影響論

B、學(xué)校投入一產(chǎn)出論

C、內(nèi)部和諧滿意論

D、滿足外部重要群體需要論

18.（單選題,1分）德國(guó)教育行政管理的主權(quán)在（）

A、聯(lián)邦政府

B、州政府

C、地方教育局

D、縣教育局

19.（單選題,1分）學(xué)校發(fā)展規(guī)劃的目的是（）

A、確定未來(lái)發(fā)展愿景

B、尋找優(yōu)先發(fā)展項(xiàng)目

C、制訂行動(dòng)計(jì)劃

D、促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量的提高

20.（單選題,1分）學(xué)校規(guī)劃的周期一般為（）

A、1～2年

B、3~5年

C、6~8年

D、9~10年

21.（單選題,1分）圍繞研究的問(wèn)題，通過(guò)問(wèn)卷、訪談，列表以及測(cè)量等科學(xué)方法，有目的、有計(jì)劃，系統(tǒng)地搜集研究資料，從而對(duì)教育現(xiàn)狀做出科學(xué)的分析和認(rèn)識(shí)，并據(jù)此提出具休工作建議的系列實(shí)踐活動(dòng)，稱為（）

A、調(diào)查法

B、文獻(xiàn)法

C、觀察法

D、實(shí)驗(yàn)法

22.（單選題,1分）學(xué)校組織的功能和技術(shù)核心是（）

A、環(huán)境

B、文化

C、結(jié)構(gòu)

D、教學(xué)

23.（單選題,1分）馬斯洛需要層次理論的最高層次是（）

A、自我實(shí)現(xiàn)的需要

B、歸屬和愛(ài)的需要

C、尊重的需要

D、安全需要

24.（單選題,1分）泰勒的科學(xué)管理理論的科學(xué)管理原則不包括（）

A、管理合作原則

B、分工負(fù)責(zé)原則

C、勞動(dòng)方法標(biāo)準(zhǔn)化原則

D、創(chuàng)新原則

25.（單選題,1分）教育管理的有機(jī)組成部分包括教育行政和（）

A、德育管理

B、學(xué)校管理

C、教師管理

D、學(xué)生管理

26.（名詞解釋題,3分）學(xué)校物質(zhì)文化

27.（名詞解釋題,3分）學(xué)校管理信息系統(tǒng)

28.（名詞解釋題,3分）課程評(píng)價(jià)

29.（名詞解釋題,3分）有效溝通的過(guò)程

30.（名詞解釋題,3分）學(xué)校規(guī)劃

31.（簡(jiǎn)答題,6分）

簡(jiǎn)述赫茨伯格的雙因素激勵(lì)理論的主要觀點(diǎn)。

32.（簡(jiǎn)答題,6分）

簡(jiǎn)述學(xué)校預(yù)算管理的主要環(huán)節(jié)。

33.（簡(jiǎn)答題,6分）

簡(jiǎn)述標(biāo)桿分析法的具體操作步驟。

34.（簡(jiǎn)答題,6分）

簡(jiǎn)述學(xué)校管理的基本原則