2022年遼寧省盤錦市中考語文真題

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一、字詞書寫

1.請用正楷字將下面的漢字（含標點符號）抄寫在方格中，要求書與正確、端正、整潔。

獨立雄無敵，長空萬里風。

二、選擇題

2.2．下列詞語中加點字的字音、字形完全正確的一項是（）

A．矗立（zhù）熱忱（chén）真摯（zhì）人聲頂沸（dǐng）

B．喧騰（xuān）訣別（jué）練達（liàn）不折不撓（náo）

C．墮落（duò）篷勃（péng）欽佩（qīng）輕歌曼舞（màn）

D．氣概（gài）擅長（shàn）仲裁（chái）相輔相承（chéng）

3.依次填入下面句子橫線處的詞語，最恰當?shù)囊豁検牵ǎ┍本┒瑠W會是一場體育盛會，_____________是一場文化盛宴，講述著中國故事，_____________著中國風采，傳遞出中國自信。北京在為世界呈現(xiàn)了一屆_____________的夏季奧運會之后，又為世人呈上一屆精彩、非凡、卓越的冬季奧運會。北京冬奧會見證了中國人民的_____________熱情和不懈努力，也為當下的全球發(fā)展提供新的思路，創(chuàng)造新的契機。

A．更彰顯無與倫比飽滿

B．也張揚無與倫比充滿

C．更張揚美輪美奐充滿

D．也彰顯美輪美奐飽滿

4.下列各項中分析正確的一項是（）勞動是一切幸福的源泉。崇尚勞動、熱愛勞動、辛勤勞動、誠實勞動，是人生出彩的金鑰匙，也是創(chuàng)造美好生活的必經(jīng)之路。勞動同時也是成長成才的必修課。從某種意義上說，一個人只有樹立正確的勞動觀，才能真正掌握勞動的本質(zhì)和價值，準確理解歷史前進、社會運轉(zhuǎn)的內(nèi)在機理。）勞動是光榮而高尚的，熱愛勞動、不懈奮斗，一切美好的東西都能創(chuàng)造出來。

A．“一切”是代詞，“而”是連詞，“熱愛勞動”和“不懈奮斗”都是偏正短語。

B．“勞動同時也是成長成才的必修課?！边@個句子中，“成長”作狀語。

C．“崇尚勞動、熱愛勞動、辛勤勞動、誠實勞動，是人生出彩的金鑰匙，也是創(chuàng)造美好生活的必經(jīng)之路?！边@是表示選擇關(guān)系的復句。

D．畫線句子有語病，修改方法是：把“掌握”和“理解”互換位置。

5.下列各項中表述有誤的一項是（）

A．表，是古代向帝王陳情言事的一種文體。《出師表》是三國時蜀漢的諸葛亮。

B．蘇軾，北宋文學家。《江城子·密州出獵》和《記承天寺夜游》都是他的作品。

C．《簡·愛》中，簡·愛看重親情，把叔父留給她的遺產(chǎn)與約翰·里德兄妹平分。

D．《朝花夕拾》寫的雖大多是個人生活，但也展現(xiàn)了當時中國的社會狀況與風氣。

三、名著閱讀

6.小說離不開情節(jié)、情節(jié)離不開矛盾沖突，矛盾沖突在小說中是必不可少的因素。請你任意選取以下名著中發(fā)生矛盾沖突的一組人物，概括相關(guān)故事情節(jié)。

備選人物：《水滸》楊志和晁蓋一行人《紅巖》成崗和徐鵬飛

《駱駝祥子》祥子和孫偵探《西游記》孫悟空和唐僧

一組人物：_____________矛盾沖突的情節(jié)：__________________________

四、情景默寫

7.古詩文默寫。（請規(guī)范書寫）

（1）無可奈何花落去，_________________。（晏殊《浣溪沙》）

（2）_________________，天與云與山與水，上下一白。（張岱《湖心亭看雪》）

（3）采菊東籬下，_________________。（陶淵明《飲酒》）

（4）_________________，卻話巴山夜雨時。（李商隱《夜雨寄北》）

（5）富貴不能淫，_________________，威武不能屈。（《富貴不能淫》）

（6）朔氣傳金柝，_________________。（《木蘭詩》）

（7）《破陣子·為陳同甫賦壯詞以寄之》從形聲兩方面表現(xiàn)戰(zhàn)斗的激烈，襯托出人的意氣風發(fā)，英勇無畏的句子是：_________________，_________________。

（8）古人志趣不盡相同。有劉禹錫《陋室銘》中“斯是陋室，惟吾德馨”的安貧樂道的情趣；也有杜甫《茅屋為秋風所破歌》中“_________________，_________________”的推己及人的崇高理想。

五、選擇題

8.閱讀下面兩首詩，完成小題。

【甲】次北固山下王灣客路青山外，行舟綠水前。潮平兩岸闊，風正一帆懸。海日生殘夜，江春入舊年。鄉(xiāng)書何處達？歸雁洛陽邊?！疽摇肯Υ雾祉簪倏h韋應物落帆逗②淮鎮(zhèn)，停舫臨孤驛。浩浩風起波，冥冥日沉夕。人歸山郭暗，雁下蘆洲白。獨夜憶秦關(guān)③，聽鐘未眠客?！窘忉尅竣夙焯ィ涸腔茨衔鞯赖膶俚?，也稱淮鎮(zhèn)。②逗：短暫停留。③秦關(guān)：韋應物的故鄉(xiāng)。

對兩首詩理解和分析不恰當?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

A．【甲】詩一、二句點題，“青山”指“北固山”，“客路”是旅人前行的路，表明船到鎮(zhèn)江后，詩人還要換乘驛車到別處去，暗含奔波之意。

B．【乙】詩五、六句寫城池暗黑，人們紛紛歸家，大雁飛藏的蘆葦叢，在晚霞余光的映照下，閃現(xiàn)出一片耀眼的白色。

C．兩首詩三、四句都是寫景，【甲】詩用“正”“懸”寫出了平野開闊的大景；【乙】詩用“波濤”“夕陽”等意象營造了浩渺、壯闊的意境。

D．兩首詩都是羈旅之作，【甲】詩借大雁傳書表達思鄉(xiāng)之情；【乙】詩借鐘聲烘托旅思之情，但比【甲】詩的情思更濃。

六、對比閱讀

閱讀選文，完成下面小題?！炯住渴甏海R師伐我。公將戰(zhàn)，曹劌請見。其鄉(xiāng)人曰：“肉食者謀之，又何間焉？”劌曰：“肉食者鄙，未能遠謀?！蹦巳胍?。問：“何以戰(zhàn)？”公曰：“衣食所安，弗敢專也，必以分人?！睂υ唬骸靶』菸幢?，民弗從也?！惫唬骸盃奚癫ジ壹右?，必以信?！睂υ唬骸靶⌒盼存?，神弗福也?！惫唬骸靶〈笾z，雖不能察，必以情?！睂υ唬骸爸抑畬僖病？梢砸粦?zhàn)。戰(zhàn)則請從?！惫c之乘，戰(zhàn)于長勺。公將鼓之。判曰：“未可?！饼R人三鼓。劌曰：“可矣?！饼R師敗績。公將馳之。劌曰：“未可?！毕乱暺滢H，登軾而望之，曰：“可矣?！彼熘瘕R師。既克，公問其故。對曰：“夫戰(zhàn)，勇氣也。一鼓作氣，再而衰，三而竭）。彼竭我盈，故克之。夫大國，難測也，懼有伏焉。吾視其轍亂，望其旗靡，故逐之?！保ㄟx自《曹劌論戰(zhàn)》）【乙】二師①陳于柏舉。闔廬之弟夫概王，晨請于闔廬曰：“楚瓦②不仁，其臣莫有死志，先伐之，其卒必奔?！庇衷唬骸岸蟠髱煝劾^之，必克?！狈蚋磐跻云鋵傥迩?，先擊子常之卒。子常之卒奔楚師亂吳師大敗之子常奔鄭）。吳從楚師，及清發(fā)④，闔廬將擊之。夫概王曰：“困獸猶斗⑤，況人乎？若知不免而致死，必敗我。若使先濟者知免，后者慕之，無有斗心矣。）半濟而后可擊也?！标H廬從之。又敗之。楚人為食⑥，吳人及之，楚師奔。敗諸雍澨，五戰(zhàn)及郢⑦。（選自《左傳》，有刪改）

【解釋】①二師：楚軍和吳軍。②瓦：子常。③大師：吳國大部隊。④清發(fā)：水名，今湖北安陸。⑤斗：戰(zhàn)斗。⑥為食：做飯。②郢：楚國都城。

9．下面句子中加點詞意思或用法相同的一組是（）10．請用現(xiàn)代漢語翻譯下面句子。

（1）一鼓作氣，再而衰，三而竭。

（2）若使先濟者知免，后者慕之，無有斗心矣。

11．請用“/”給下面的句子斷句。（斷三處）

子常之卒奔楚師亂吳師大敗之子常奔鄭

12．閱讀【甲】【乙】兩文，完成下列各題。

（1）從【甲】文中“曹劌請見”“戰(zhàn)則請從”能看出曹劌具有_________________情懷。

（2）人心向背是作戰(zhàn)的基礎，【甲】文民心的重要性體現(xiàn)在“________________”；【乙】文中“________________”印證夫概王也懂得這個道理（均用原文句子回答）。

（3）曹劌和夫概王都能夠掌握作戰(zhàn)時機，請從追擊時機這一點，結(jié)合【甲】【乙】兩文分別進行分析。

__________________________

A．必以信與朋友交而不信乎（《（論語）十二章》）

B．公問其故故天將降大任于是人也（《生于憂患，死于安樂》）

C．夫概王以其屬五千有良田美池桑竹之屬（《桃花源記》）

D．先擊子常之卒行道之人弗受（《魚我所欲也》）

七、現(xiàn)代文閱讀

閱讀選文，完成下面小題?！静牧弦弧竣傥幕z產(chǎn)的類型分為物質(zhì)文化遺產(chǎn)和非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。作為物質(zhì)文化遺產(chǎn)的三星堆是實證文明起源綿延的大型遺址。三星堆遺址發(fā)掘，無論是發(fā)據(jù)技術(shù)還是多學科研究，都站在了世界考古的前沿。在實驗室里，一件青銅器形狀的白色硅膠套擺在桌上，這是為新發(fā)現(xiàn)的青銅尊量身定制的3D打印“防護服”。青銅尊器型大，采取傳統(tǒng)的石膏固定提取，容易破碎。因此，先用3D掃描儀采集數(shù)據(jù)，再在3D打印出的模型上制作好硅膠保護套，給文物穿上后再提取。3D打印技術(shù)用在考古發(fā)掘上還是第一次。②2022年底重啟的三星堆考古與1986年相比，是把先進的實驗室搬到田野考古現(xiàn)場的新嘗試。之聚了多種科技手段的恒溫恒濕的考古發(fā)掘艙、多功能考古操作系統(tǒng)、文物應急保護平臺、可以遠程傳輸數(shù)據(jù)的專家會診室……這些技術(shù)保障使得發(fā)掘與保護同步、多學科融合、多團隊合作成為可能。（選自《人民日報》）【材料二】二十四節(jié)氣是中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重要組成部分。2022年，我國申報的二十四節(jié)氣正式列入聯(lián)合國教科文組織《人類非物質(zhì)文化遺產(chǎn)代表作名錄》。第24屆北京冬奧會開幕式倒計時，從“雨水”開始倒數(shù)，歷經(jīng)二十四個節(jié)氣，最終落至“立春”，觀眾從中看到了人工智能、AR、裸眼3D等多種技術(shù)綜合運用所呈現(xiàn)出的輝煌的時間文化，驚艷了世人，將中國氣韻傳遞給了全世界。（選自《光明日報》）【材料三】【材料四】數(shù)字化是將博物館資源有效轉(zhuǎn)化為傳播動能的重要手段。故宮高度重視藏品數(shù)字化進程，從2022年開始，每年采集7萬到7.5萬件文物信息，現(xiàn)在已公開發(fā)布8.3萬件文物影像，并建立了“數(shù)字多寶閣”“故宮名畫記”等展示平臺。）“《清明上河圖3.0》高科技互動藝術(shù)展”數(shù)字展覽備受歡迎。2022年，“‘紋’以載道——故宮沉浸式數(shù)字體驗展”，以5.3米高裸眼3D文物呈現(xiàn)紋樣世界。數(shù)字化展示突破實體展寬的局限，觀眾參與度和體驗感更強，滿足了“觸摸”文物的心理需求。觀眾通過對文物展品的觀察和了解，進行了一次與五千年中華文明的對話，打開了眼界，增長了見識，文化傳承與文化自信的種子在觀眾心中生根發(fā)芽。（選自《人民日報》）13．對以上四則材料內(nèi)容理解分析有誤的一項是（）14．閱讀【材料一】【材料二】【材料三】，完成下面表格。

15．根據(jù)【材料四】，完成下面對話。佳欣聽說春明參觀故宮博物館回來了，好奇地問春明。佳欣：這次去故宮博物館參觀數(shù)字化展覽，你有什么新的體驗嗎？春明：（（1））____________________________。佳欣：真羨慕你，我也想去。春明：值得一去，（（2））__________________________。佳欣：我真為我們國家科技的進步和文化的燦爛驕傲??！

A．青銅尊器型大，采用3D打印技術(shù)可以為青銅尊量身定制“防護服”，青銅尊就可以不會破碎。

B．2022年，我國申報的二十四節(jié)氣正式列入聯(lián)合國教科文組織《人類非物質(zhì)文化遺產(chǎn)代表作名錄》。

C．2022年，我國科研投入經(jīng)費總量24393．1億元，同年科技創(chuàng)新能力在全球排第14位。

D．畫線句運用了列數(shù)字的說明方法，具體準確地說明了故宮高度重視藏品數(shù)字化進程。

閱讀選文，完成下面小題。山楂是甜的肖于①我媽是一個知青，我爸是一個農(nóng)民。在我幼年的歲月里，我爸應該很辛苦，只有他一個農(nóng)村戶口，卻有三個城里人要養(yǎng)活，他種的田地太少了。但他勤快，愿意為生活付出所有氣力，據(jù)說我家永遠是每畝地里出錢最多的人家，而他的女兒們卻幾乎沒去過那片田地。②粗糲、辛苦的農(nóng)村生活讓我媽也異常艱辛，但她盡心盡力地養(yǎng)育我和妹妹。那時，東北沒什么太好吃的水果，入秋的山楂勉強算水果吧。有一次，家里買了一堆山楂。對于這堆山楂，我恐怕要記上一輩子，拿到手里，連咬了兩三個，真雞牙，嘴里、胃里頓時涌出酸水，我一把把它們?nèi)釉诘厣?。這堆山楂如一張張長滿麻子、滿是皺紋的臉。）我越看越氣，趁著我媽不注意，把這堆山楂全扔了。③我媽發(fā)現(xiàn)后竟沒有批評我，而是默默的把這些討厭的家伙撿了回來。我媽把山楂洗凈，去籽，倒入鍋中，放糖，小火慢慢熬到鮮紅直至黏稠，我才知道，山楂竟可以做成可口的山楂醬。只要放白糖，多放，再難吃的山楂也會變甜。就像我們的日子，酸澀難忍，又漫長，可終究能通過努力，讓日子變得甜一點。酸酸甜甜的山楂醬放在罐子里，想吃的時候去挖一勺，現(xiàn)在想想，那種甜還能浸到心里。尤其是在寒天，把罐子放在耳房里，山楂醬處于半凍不凍的狀態(tài)，不會壞了味道，也能隨時挖出來吃。④東北幾乎有半年的冬天，冬天里沒有農(nóng)活可做，很多種地的人就貓冬了。貓冬怎么可能有收入？我父母腦子活，也不怕吃苦受累。他們養(yǎng)了一頭奶牛，按我媽的話說：“家里又多了一個人上班?！蹦膛．a(chǎn)牛奶，牛奶可以賣錢，每天都有收入。就算貓冬，田地里不生錢，家里的牛也能賺錢。⑤入冬了，我爸在電影院燒鍋爐，我媽在水泥廠上班。我媽下了班，要到托兒所接我和妹妹，然后回家擠牛奶，又要帶著兩桶沉甸甸的牛奶去奶站賣掉。那一年，我和妹妹還很小，害怕得不肯在家。我媽一咬牙，騎著二八大杠自行車，把十幾斤重的牛奶桶掛在自行車后面，兩個女兒坐在自行車的大梁上。天有點冷了，我們都穿著厚厚的棉衣。夜幕來得快，天色很快就沉下來。⑥我媽帶不動我們了，就放下我和妹妹。路過綜合商店時，我和妹妹不走了，我們的目光定在了那里——一店門口擺著的一串串冰糖葫蘆。不一會兒，我和妹妹便一人手里一串冰糖葫蘆。我們一邊吃，一邊在深沉的暮色里跟我媽走。我媽騎一會兒自行車，再推著自行車走一會兒。我和妹妹跑跑走走，一點兒也不冷。暮色很深，帶著冬季里冰冷的，濃霧。）母女三人，就這樣，在冰糖葫蘆甜甜滋味的引領下，按時趕到遙遠的奶站。⑦天冷，我媽是熱的，蹬自行車出了一身的熱汗。我和妹妹坐在車大梁上，遇到天橋、上坡時，都下來幫忙推自行車，手和臉蛋是冷的，可我們的身子、心里是熱的。⑧那些年，我父母從來沒機會休息，除了種地、上班，他們還干過很多營生，只要能賺錢，他們從不吝惜自己的時間和力氣。他們一心要兩個女兒過更好的日子，雖然他們并不知道這個愿望要如何實現(xiàn)，但他們從未放棄過努力——過更好的日子的努力。⑨城市化改革的大潮中，種田為生的我爸改換了城鎮(zhèn)戶口。我媽也在企業(yè)改革后，開始領退休金，退休金每年都在增長。⑩現(xiàn)在回到我父母家，假如是冬天，他們一定會提前買了冰糖葫蘆，放在冰箱里，等我吃。吃著這冰糖葫蘆，我就會想起那堆曾被我扔掉又被我媽撿回來熬成山楂醬的苦山楂，還有暮色中我和妹妹無限期盼的冰糖葫蘆。仔細想想，其實，那些山楂從始至終都是甜的?。ㄟx自《讀者》，有刪改）16．閱讀選文第②~⑨段，將下列情節(jié)補充完整。

（1）___________________________

沒農(nóng)活可做的冬天，我父母養(yǎng)奶牛賺錢。

（2）___________________________

我父母不息勞作，我們家過上了好日子。

17．第⑥段畫線句子運用了什么描寫方法？有什么作用？

18．請從修辭的角度賞析第②段中畫線的句子。這堆山楂如一張張長滿麻子、滿是皺紋的臉。19．品析選文第⑥段中加點詞的表達效果。我和妹妹不走了，我們的目光定在了那里——店門口擺著的一串串冰糖葫蘆。20．第③段中我媽發(fā)現(xiàn)我把山楂扔掉后，為什么沒有批評我，反而撿回來？

21．選文第⑦段，我和妹妹為什么會有“手和臉蛋是冷的”“身子、心里是熱的”的感覺？

22．選文結(jié)尾寫道：“那些山楂從始至終都是甜的！”這句話有豐富的內(nèi)涵，結(jié)合全文，請談談你的理解。

閱讀選文，完成下面小題。文章之美周建華①雖說文無定法，但文章是枯燥無味還是引人入勝，是空洞無物還是見解獨到，不難分出優(yōu)劣高下。這背后既有遣詞造句、修飾打磨等為文之術(shù)的差別，也有格局視野、思維理念等為文之道的不同。所以，我們應學會品悟文章之美。②文章之美透射價值之美。立言立文目的在于明確目標、引領方向、凝聚人心、啟發(fā)行動，科學的世界觀、人生觀、價值觀是文章生命力的內(nèi)核。北大紅樓一樓西頭的閱覽室是青年毛澤東工作過的地方。在這里，他經(jīng)常閱讀共產(chǎn)主義書籍，接受了馬克思主義對歷史的正確解釋后，對馬克思主義的信仰就沒有動搖過。文章的價值和魅力可見一斑。③文章之美透射邏輯之美。文字是思維的載體，邏輯是思維的內(nèi)核。文章首先在形式上要符合邏輯，符合人們的一般思維規(guī)律。一篇好的文章讓人看得清楚，讀得明白。如果文章讓人感覺思路不清、語焉不詳，大多是邏輯出了問題：或者是概念模糊不準確，或者是劃分混亂不周延，或者是推理矛盾不科學，或者是論證跳躍不充分，等等。邏輯清晰、論證嚴密只是第一步，邏輯之美還體現(xiàn)在揭示事物發(fā)展的內(nèi)在邏輯。通過由表及里的分析、由此及彼的推演，深刻探究存在于事物當中的規(guī)律、存在于人心之中的共識，達到一語中的、一鳴驚人的效果。④文章之美透射倫理之美。倫理是人與人相處的各種道德標準，作文如做人，一定要符合公序良俗，在喜怒哀樂、是非對錯、美丑善惡等方面展現(xiàn)鮮明態(tài)度。一篇好的文章，即使是應用類的，也會帶有一定的感性色彩，提倡什么、反對什么，表揚什么、批評什么，立場明確、態(tài)度清晰、觀點持正。文章的倫理之美，在于讓讀者清楚地理解哪些是原則底線、哪些是基本要求、哪些是具體標準、哪些是希望號召，不能含糊其辭、模棱兩可，更不能僭越法理人倫、世道人心。⑤文章之美透射美學之美。美學研究對象是美的形式和意象，具體到文章中，就是要善于運用修辭手法和文字技巧，營造美的意象和境界，給人以耳目一新、酣暢淋滿的美的享受。比如，恰當運用排比、對偶、比喻、設問、反問等修辭手法，讓文字靈動起來、使情