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精品文檔-下載后可編輯教資證(幼兒教育學(xué))模擬試卷及答案(二)教資證(幼兒教育學(xué))模擬試卷(二)
一、單選題(共15題,共30分)
1.家庭經(jīng)濟(jì)收入、支出、儲(chǔ)蓄等不必讓兒童知道,體現(xiàn)了家長(zhǎng)育兒中__________的守則。()
A.尊重兒童
B.做好榜樣
C.規(guī)矩明確
D.適當(dāng)回避
2.在教育活動(dòng)中充分利用兒童對(duì)游戲的本能偏愛(ài),滿(mǎn)足兒童愛(ài)玩、好玩的天性,以游戲的形式和方式開(kāi)展相應(yīng)的教育活動(dòng),這就是()。
A.游戲教育化
B.教育游戲化
C.教育活動(dòng)游戲化
D.游戲活動(dòng)教育化
3._____指教師通過(guò)自己的語(yǔ)言、動(dòng)作或教學(xué)表演,為兒童提供具體模仿的范例。()
A.示范法
B.觀察法
C.范例法
D.演示法
4.“穿衣服、系鞋帶”屬于獨(dú)立自主性教育中__________的基本內(nèi)容。()
A.生活方面
B.動(dòng)作方面
C.關(guān)注環(huán)境
D.待人接物
5.《幼兒園工作規(guī)程》規(guī)定,寄宿制幼兒園每日戶(hù)外活動(dòng)時(shí)間不得少于____小時(shí)。()
A.一
B.兩
C.三
D.四
6.20世紀(jì)70年代,世界學(xué)前教育目標(biāo)()。
A.著重智力開(kāi)發(fā)
B.強(qiáng)調(diào)培養(yǎng)創(chuàng)造力
C.重視兒童個(gè)性、情感和社會(huì)化發(fā)展
D.重視兒童全面和諧發(fā)展
7.“培養(yǎng)正確運(yùn)用感官和運(yùn)用語(yǔ)言交往的基本能力,增進(jìn)對(duì)環(huán)境的認(rèn)識(shí)”該目標(biāo)屬于幼兒全面發(fā)展的()。
A.德育目標(biāo)
B.智育目標(biāo)
C.美育目標(biāo)
D.體育目標(biāo)
8.______認(rèn)為:人腦開(kāi)始只是一張“白紙,沒(méi)有特性也沒(méi)有觀念”。()
A.裴斯泰洛齊
B.洛克
C.夸美紐斯
D.盧梭
9.在幼兒的發(fā)展中最容易觀察到的一個(gè)敏感期是()。
A.行走的敏感期
B.手的敏感期
C.語(yǔ)言的敏感期
D.細(xì)節(jié)敏感期
10.幼兒期大腦皮質(zhì)的發(fā)展處于人生的初級(jí)階段,其()。
A.抑制能力較差
B.抑制能力較強(qiáng)
C.興奮能力較差
D.抑制能力一般
11.認(rèn)為兒童某些認(rèn)知能力能夠自然地完全發(fā)展,教育和經(jīng)驗(yàn)的作用只是使兒童維持現(xiàn)有能力水平,這種作用模式是()。
A.維持
B.誘導(dǎo)
C.促進(jìn)
D.保持
12.化水平對(duì)教育的____表現(xiàn)為:教師文化水平→教育水平→學(xué)生文化水平→受教育水平→家長(zhǎng)文化水平→下一代。()
A.直接影響
B.交互影響
C.間接影響
D.雙向影響
13.在___,學(xué)前教育的目標(biāo)是:以發(fā)展兒童智力為中心。()
A.工業(yè)社會(huì)
B.工業(yè)社會(huì)初期
C.現(xiàn)代社會(huì)
D.現(xiàn)代社會(huì)初期
14.二戰(zhàn)后,高等教育結(jié)構(gòu)多樣化,高等職業(yè)大學(xué)大量涌現(xiàn),日本有()。
A.初級(jí)學(xué)院
B.短期大學(xué)
C.科技學(xué)院
D.遠(yuǎn)程大學(xué)
15.教育發(fā)展的方向是()。
A.全民教育
B.終身教育
C.教育民主化
D.教育現(xiàn)代化
二、判斷題(共4題,共4分)
16.教育就是指學(xué)校教育和家庭教育。
17.陳鶴琴先生提出生活教育,倡導(dǎo)教、學(xué)、做合一的教育方法。
18.我國(guó)的《幼兒園教育規(guī)程》是在1996年正式實(shí)施的。
19.幼兒教育是指對(duì)0~6歲學(xué)齡前兒童實(shí)施的教育。
三、問(wèn)答題(共10題,共66分)
20.名詞解釋?zhuān)洪g接教學(xué)
21.名詞解釋?zhuān)航逃顒?dòng)游戲化
22.名詞解釋?zhuān)夯旌习?/p>
23.名詞解釋?zhuān)河變簣@全面發(fā)展教育
24.名詞解釋?zhuān)喊装逭f(shuō)
25.名詞解釋?zhuān)褐衅谀繕?biāo)
26.簡(jiǎn)述保育員應(yīng)具備的
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