液壓與氣動控制技術(shù)（第2版）-教學(xué)大綱

《液壓與氣動控制技術(shù)（第2版）》教學(xué)大綱一、課程信息課程名稱：液壓與氣動控制技術(shù)（第2版）課程類別：素質(zhì)選修課/專業(yè)基礎(chǔ)課課程性質(zhì)：選修/必修計劃學(xué)時：64計劃學(xué)分：4先修課程：無選用教材：《液壓與氣動控制技術(shù)（第2版）》，林德智，蘇茜主編，2023年，電子工業(yè)出版社教材。適用專業(yè)：本課程可作為高職高專機械制造類專業(yè)的教學(xué)課程，也可作為社會相關(guān)從業(yè)人員的學(xué)習(xí)用課程及培訓(xùn)課程。課程負責(zé)人：二、課程簡介本課程是根據(jù)國務(wù)院頒布的《國家職業(yè)教育改革實施方案》和《高等職業(yè)學(xué)校專業(yè)教學(xué)標準》，同時結(jié)合編者在液壓與氣動技術(shù)方面多年的教學(xué)改革和工程實踐經(jīng)驗編寫而成的。本課程以活頁形式呈現(xiàn)，知識點和技能點遞進，但內(nèi)容又相對獨立。全課程共設(shè)置了八個項目。每個項目根據(jù)課程知識選取典型案例，“教、學(xué)、做、評”合一實施，設(shè)計引導(dǎo)任務(wù)，層次分明，充分融入實訓(xùn)設(shè)備和仿真軟件，有利于提高學(xué)生的實踐能力和創(chuàng)新能力，具有工程實踐價值。本課程配套資源豐富，知識點和數(shù)字化資源呼應(yīng)，數(shù)字化資源可通過掃描二維碼獲取，便于學(xué)生隨時隨地學(xué)習(xí)，形成良好的自主學(xué)習(xí)習(xí)慣。三、課程教學(xué)要求序號專業(yè)畢業(yè)要求課程教學(xué)要求關(guān)聯(lián)程度1工程知識1,掌握液壓和氣動控制系統(tǒng)的基本原理和組成結(jié)構(gòu)，包括液壓元件、氣動元件、傳感器、執(zhí)行器等。2.了解液壓和氣動控制系統(tǒng)的應(yīng)用領(lǐng)域和市場需求，為產(chǎn)品設(shè)計和開發(fā)提供指導(dǎo)。L2問題分析1.學(xué)會對智能終端產(chǎn)品中出現(xiàn)的問題進行分析和解決，包括硬件故障、軟件錯誤、網(wǎng)絡(luò)問題等。2.學(xué)會進行故障排除和維修，以確保產(chǎn)品能夠正常運行。H3設(shè)計/開發(fā)解決方案1?根據(jù)客戶需求進行液壓和氣動控制系統(tǒng)的設(shè)計和開發(fā)，包括系統(tǒng)架構(gòu)、元件選型、控制策略等。2.學(xué)會進行系統(tǒng)測試和驗證，以確保系統(tǒng)的質(zhì)量和性能符合要求。H4研究1.了解液壓和氣動控制系統(tǒng)的前沿技術(shù)和研究方向，為系統(tǒng)的長期發(fā)展提供支持。2.學(xué)會進行科學(xué)研究和創(chuàng)新，提高自身的專業(yè)水平和創(chuàng)L新能力。5使用現(xiàn)代工具.掌握液壓和氣動控制系統(tǒng)開發(fā)和測試的現(xiàn)代工具，如仿真軟件、調(diào)試工具等。.學(xué)會使用現(xiàn)代工具進行數(shù)據(jù)分析和處理，提高工作效率和準確性。M6工程與社會L了解液壓和氣動控制系統(tǒng)對社會的影響和作用，以及相關(guān)的法律法規(guī)和標準。2.學(xué)會將工程知識應(yīng)用于實際生產(chǎn)和社會服務(wù)中，為社會做出貢獻。L7環(huán)境和可持續(xù)發(fā)展8職業(yè)規(guī)范9個人和團隊.學(xué)會個人發(fā)展和團隊合作，提高個人和團隊的綜合素質(zhì)。.學(xué)會與他人合作和溝通，建立良好的人際關(guān)系和團隊合作氛圍。H10溝通.學(xué)會進行有效的溝通和表達，與客戶、同事和上級保持良好的溝通和協(xié)作。.學(xué)會進行跨文化溝通和合作，提高國際化視野和跨文化交流能力。M11項目管理.學(xué)會進行項目管理和組織，包括項目計劃、進度控制、質(zhì)量管理等。.學(xué)會進行風(fēng)險評估和管理，提高項目成功的概率和效率。L12終身學(xué)習(xí).學(xué)會進行自我學(xué)習(xí)和自我提升，不斷提高自身的專業(yè)水平和創(chuàng)新能力。.學(xué)會進行終身學(xué)習(xí)和職業(yè)發(fā)展規(guī)劃，不斷拓展職業(yè)領(lǐng)域和發(fā)展空間。H、課程教學(xué)內(nèi)容注：“課程教學(xué)要求”欄中內(nèi)容為針對該課程適用專業(yè)的專業(yè)畢業(yè)要求與相關(guān)教學(xué)要求的具體描述?！瓣P(guān)聯(lián)程度”欄中字母表示二者關(guān)聯(lián)程度。關(guān)聯(lián)程度按高關(guān)聯(lián)、中關(guān)聯(lián)、低關(guān)聯(lián)三檔分別表示為“H”或"L”?！罢n程教學(xué)要求”及“關(guān)聯(lián)程度”中的空白欄表示該課程與所對應(yīng)的專業(yè)畢業(yè)要求條目不相關(guān)。、課程教學(xué)內(nèi)容章節(jié)名稱主要內(nèi)容重難點關(guān)鍵詞學(xué)時類型1液壓傳動系統(tǒng)分析簡單機床液壓傳動系統(tǒng)分析(1)掌握液壓傳動系統(tǒng)的工作原理和特點。(2)掌握液壓傳動系統(tǒng)的組成部分及作用。(3)初步熟悉仿真軟件，能在教師引導(dǎo)下利用軟件進行回路搭建和仿真。(4)培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力和團結(jié)協(xié)4理論+實操U!作能力。(5)培養(yǎng)學(xué)生良好的職業(yè)素養(yǎng)和6S能力。2液壓動力元件的工作原理與維護常見液壓泵的拆裝與故障分析(1)掌握液壓泵的種類、結(jié)構(gòu)特點和圖形符號。(2)掌握液壓泵的工作原理及各參數(shù)的含義。(3)能對液壓泵進行規(guī)范拆裝、維護保養(yǎng)及故障分析。(4)培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力和團結(jié)協(xié)作能力。(5)培養(yǎng)學(xué)生良好的職業(yè)素養(yǎng)和6S能力。4理論+實操3液壓執(zhí)行元件的工作原理與維護液壓執(zhí)行元件的拆裝與故障分析(1)掌握液壓執(zhí)行元件的種類、結(jié)構(gòu)特點和圖形符號。(2)掌握液壓執(zhí)行元件的工作原理。(3)能對液壓執(zhí)行元件進行規(guī)范拆裝、維護保養(yǎng)及故障分析。(4)培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力和團結(jié)協(xié)作能力。(5)培養(yǎng)學(xué)生良好的職業(yè)素養(yǎng)和6S能力。4理論+實操4液壓輔助元件液壓輔助元件工作特性分析(1)掌握各輔助元件的工作原理、作用和圖形符勺。(2)熟悉過濾器的結(jié)構(gòu)、選用及安裝位置。(3)熟悉蓄能器的安裝及使用方法。(4)培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力和團結(jié)協(xié)作能力。(5)培養(yǎng)學(xué)生良好的職業(yè)素養(yǎng)和6S能力。4理論+實操5液壓基本控制回路設(shè)計.壓力控制閥的拆裝與維護,方向控制回路設(shè)計與仿真.壓力控制回路設(shè)計與仿真.速度控制回路設(shè)計與仿真.多缸動作控制回路設(shè)計與仿真(1)能識讀壓力控制閥的結(jié)構(gòu)圖和圖形符號。(2)能闡述各類壓力控制閥的工作原理。(3)能闡述溢流閥、順序閥、減壓閥三者的異同。(4)能對壓力控制閥進行規(guī)范拆裝、維護保養(yǎng)及故障分析。(5)培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力和團結(jié)協(xié)作能力。(6)培養(yǎng)學(xué)生良好的職業(yè)素養(yǎng)和6S能20理論+實操力。6典型液壓設(shè)備的回路分析及故障排除組合機床液壓傳動系統(tǒng)的故障分析與排除(1)掌握復(fù)雜液壓傳動系統(tǒng)工作原理圖的識讀方法。(2)掌握液壓傳動系統(tǒng)常見故障現(xiàn)象的原因及排除方法。(3)能分析復(fù)雜液壓傳動系統(tǒng)的工作原理圖。(4)培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力和團結(jié)協(xié)作能力。(5)培養(yǎng)學(xué)生良好的職業(yè)素養(yǎng)和6S能力。4理論+實操7氣壓傳動基礎(chǔ)知識及執(zhí)行元件氣動剪刀機的控制回路設(shè)計與仿真(1)掌握氣壓傳動系統(tǒng)的工作原理和組成。(2)掌握氣源裝置、氣源處理裝置的工作原理和圖形符號。(3)熟悉氣動試驗臺中的元件和操作規(guī)范，能在教師引導(dǎo)下順利搭建回路。(4)熟悉軟件中氣壓傳動元件的調(diào)用。(5)培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力和團結(jié)協(xié)作能力。(6)培養(yǎng)學(xué)生良好的職業(yè)素養(yǎng)和6S能力。4理論+實操8氣壓傳動控制回路設(shè)計句L單作用氣缸的直接控制回路設(shè)計與仿真.雙作用氣缸的速度控制回路設(shè)計與仿真.雙作用氣缸的邏輯控制回路設(shè)計與仿真.雙作用氣缸與邏輯功能及延時控制回路設(shè)計與仿真.雙缸往復(fù)動作電氣聯(lián)合控制回路設(shè)計與仿真.PLC控制的連續(xù)往復(fù)動作控制回路設(shè)計與仿真(1)掌握單向閥、換向型控制閥、壓力控制閥的工作原理和圖形符號。(2)能利用單作用氣缸、換向型控制閥設(shè)計簡單的方向控制回路。(3)熟練應(yīng)用氣壓傳動試驗臺搭建回路。(4)培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力和團結(jié)協(xié)作能力。(5)培養(yǎng)學(xué)生良好的職業(yè)素養(yǎng)和6S能力。20理論+實操五、考核要求及成績評定序號成績類別考核方式考核要求權(quán)重(%)備注1期末成績期末考試大作業(yè)50百分制，60分為及格2平時成績實踐8次40優(yōu)、良、中、及格、不及格3平時表現(xiàn)出勤情況10兩次未參加課程則無法獲得學(xué)分注：此表中內(nèi)容為該課程的全部考核方式及其相關(guān)信息。六、學(xué)生學(xué)習(xí)建議(-)學(xué)習(xí)方法建議.依據(jù)專業(yè)教學(xué)標準，結(jié)合崗位技能職業(yè)標準，通過案例展開學(xué)習(xí)，將每個項目分成多個任務(wù)，系統(tǒng)化地學(xué)習(xí)。.了解行業(yè)企業(yè)技術(shù)標準，注重學(xué)習(xí)新技術(shù)、新工藝和新方法，根據(jù)教材中穿插設(shè)置的相關(guān)實例，對已有技術(shù)持續(xù)進行更新。.掃描教材二維碼，觀看相關(guān)知識點的微課，利用互聯(lián)網(wǎng)和社交媒體等資源，進行多元化的學(xué)習(xí)。(-)學(xué)生課外閱讀參考資料《液壓與氣動控制技術(shù)(第2版)》，林德智，蘇茜主編，2023年，電子工業(yè)出版社教材。七、課程改革與建設(shè)L活頁式教材，更加強調(diào)知識的應(yīng)用，知識點和技能點遞進，但內(nèi)容又相對獨立。.構(gòu)建以學(xué)生為本位的思維，將職業(yè)素養(yǎng)等理念引入教學(xué)，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的職業(yè)道德與品行。?通俗易懂，方便學(xué)習(xí)，構(gòu)建數(shù)字化資源，立體呈現(xiàn)教育信息化的特點，結(jié)合仿真軟件，充分提高學(xué)生學(xué)習(xí)效率和積極性。.注重技能