2023學(xué)年完整公開課版與挫折同行

第十一課

與挫折同行1、什么是挫折？2、挫折產(chǎn)生的原因是什么？3、對(duì)待挫折的三種態(tài)度是什么？4、怎樣戰(zhàn)勝挫折？5、挫折有何消極影響？有何積極作用？

6、堅(jiān)強(qiáng)的意志有何重要意義？（原因）7、怎樣培養(yǎng)堅(jiān)強(qiáng)的意志？8、樹立遠(yuǎn)大理想有什么作用？（原因）9、我們應(yīng)該如何面對(duì)挫折？自學(xué)指導(dǎo)材料：偉大的思想家孔子為實(shí)現(xiàn)自己的理想，曾周游列國而四處碰壁；大詩人屈原懷一腔報(bào)國之志，卻遭人陷害投汨羅江而死；貝多芬在音樂創(chuàng)作的過程中遭受了雙耳失聰?shù)拇驌簟?/p>

農(nóng)民遭到自然災(zāi)害而顆粒無收；工人因企業(yè)經(jīng)營困難而下崗；機(jī)關(guān)干部面臨精簡機(jī)構(gòu)被裁員；青少年則有可能在學(xué)習(xí)、升學(xué)、家庭、交友、工作、健康等方面遭到失敗的打擊……說明：（1）人的一生不可能事事幸運(yùn)，時(shí)時(shí)順暢，在現(xiàn)實(shí)生活中，經(jīng)常事與愿違。在人生道路上，我們往往會(huì)遇到各種干擾、困難與失敗。正如古人所說，“天有不測(cè)風(fēng)云，人有旦夕禍?！?，“人生不如意事常八九”。（2）挫折與成長相伴，是難以避免的。（3）挫折是普遍存在的，生活中的每個(gè)人，不管他的身份、地位、職業(yè)等如何不同，總會(huì)面臨這樣或那樣的挫折。

上述材料說明了什么道理？析材料說道理一1、什么是挫折？

挫折是指人們?cè)跔幦〕晒驅(qū)崿F(xiàn)理想過程中的失利、失敗，使我們的愿望不能實(shí)現(xiàn)，需要得不到滿足。地震海嘯泥石流洪水2、挫折產(chǎn)生的原因是什么？①環(huán)境因素②家庭因素③學(xué)校因素④個(gè)人因素⑤對(duì)挫折情景的態(tài)度、看法以及耐挫折能力{自然環(huán)境社會(huì)環(huán)境

思考：探究

P108，探究：你認(rèn)為哪些人容易遭遇挫折？

1、青少年更容易遇到挫折，因?yàn)椋?/p>

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2、殘疾人更容易遇到挫折，因?yàn)椋?/p>

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3、老年人更容易遇到挫折，因?yàn)椋?/p>

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4、農(nóng)民工更容易遇到挫折，因?yàn)椋?/p>

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知識(shí)少、閱歷淺，經(jīng)驗(yàn)少，獨(dú)立性弱，思想不夠成熟，缺乏獨(dú)立思考、明辨是非的能力等身體或心理本身有缺陷，有的甚至行動(dòng)不方便，更需要常人的關(guān)照等行動(dòng)遲緩、反應(yīng)遲鈍、體弱多病沒有穩(wěn)定的收入來源，缺乏抵御各種風(fēng)險(xiǎn)的能力

3、對(duì)待挫折的三種態(tài)度是什么？P110請(qǐng)將三種人在挫折面前常用的詞匯填寫1、挑戰(zhàn)者：2、半途而廢者：3、放棄者：堅(jiān)持、拼搏、奮斗、迎難而上、自強(qiáng)不息等足夠了、算了吧、知難而退等不能、不會(huì)、不行等戰(zhàn)勝挫折4、我們應(yīng)怎樣戰(zhàn)勝挫折？①正確認(rèn)識(shí)挫折，樹立正確的態(tài)度②學(xué)會(huì)一些排解挫折感的方法，進(jìn)行自我疏導(dǎo)③培養(yǎng)良好的人格品質(zhì)，努力在實(shí)踐中鍛煉，提高承受挫折的能力。特別是要培養(yǎng)自信樂觀、自強(qiáng)不息、寬容豁達(dá)等品質(zhì)。④培養(yǎng)堅(jiān)強(qiáng)的意志⑤樹立遠(yuǎn)大的人生理想挫折是把雙刃劍

既有積極作用也有消極影響※

5、挫折有何消極影響？有何積極作用？消極影響：挫折會(huì)給人以身體和心理上的打擊，造成精神上的煩惱和痛苦，使生活道路得曲折。積極作用：①挫折對(duì)于意志堅(jiān)強(qiáng)、積極進(jìn)取的人具有積極作用，它能增長人的知識(shí)才干，使人煥發(fā)出前所未有的勇氣和力量；

②激發(fā)人的進(jìn)取精神，磨煉人的堅(jiān)強(qiáng)意志，提高人的適應(yīng)能力，促使人成就偉大的事業(yè)。如何正確看待挫折

閱讀教材P111-----P112，思考下列問題：

1、我們應(yīng)如何正確看待挫折？（1）明白人生難免有挫折、遭遇挫折是極為正常的道理，挫折是普遍存在；（2）承認(rèn)現(xiàn)實(shí)，接受現(xiàn)實(shí)，坦然地面對(duì)挫折，直面挑戰(zhàn)，不自怨自艾，不怨天尤人，不悲觀失望，不自暴自棄；（3）理智分析挫折，找出造成挫折的原因，尋找應(yīng)對(duì)挫折的辦法，奮力拼搏；（4）把挫折當(dāng)成豐富人生經(jīng)歷和走向成功的墊腳石等等。

2、關(guān)于如何看待挫折的問題，你還有什么高見？寫下自己的觀點(diǎn)。千磨萬擊還堅(jiān)韌，任你東南西北風(fēng)（鄭板橋）堅(jiān)強(qiáng)戰(zhàn)勝挫折6、堅(jiān)強(qiáng)的意志有何重要意義？（為什么要培養(yǎng)堅(jiān)強(qiáng)的意志？）①堅(jiān)強(qiáng)的意志是戰(zhàn)勝挫折最可靠的保證。②培養(yǎng)堅(jiān)強(qiáng)的意志，有助于我們戰(zhàn)勝困難、承受挫折和適應(yīng)環(huán)境，對(duì)于我們的學(xué)習(xí)、生活和未來人生的發(fā)展具有重要的意義。

7、怎樣培養(yǎng)堅(jiān)強(qiáng)的意志？一個(gè)人的頑強(qiáng)意志不是天生的，而是在后天的磨練中增強(qiáng)的。我們要有意識(shí)、有針對(duì)性地培養(yǎng)自己的意志品質(zhì)。培養(yǎng)自己的意志品質(zhì)，就要提高行動(dòng)的自覺性、果斷性、堅(jiān)韌性和自制力。分享P116，分享：分析自己的意志品質(zhì)狀況，有針對(duì)地進(jìn)行培養(yǎng)。

現(xiàn)實(shí)的我

理想的我

培養(yǎng)策略

自覺性

果斷性

堅(jiān)韌性

自制力差強(qiáng)、遵守紀(jì)律樹立明確目標(biāo)優(yōu)柔寡斷果斷、干練從小事做起，果斷決定易動(dòng)搖堅(jiān)忍不拔在艱苦環(huán)境中鍛煉自己弱、任性強(qiáng)、堅(jiān)持到底學(xué)會(huì)管理自己反思8、樹立遠(yuǎn)大的理想對(duì)戰(zhàn)勝挫折有什么作用？（或原因）。你確定自己的人生理想了嗎？

理想是人對(duì)未來生活目標(biāo)的向往追求，樹立遠(yuǎn)大的人生理想，就確立了前進(jìn)的方向，就能有勇氣和力量去戰(zhàn)勝人生道路上的艱難險(xiǎn)阻。反之，沒有遠(yuǎn)大的人生理想，就會(huì)目光短淺，不求上進(jìn)，在困難和挫折面前，就會(huì)退縮不前，一蹶不振。

要樹立遠(yuǎn)大的人生理想，就要把它與祖國、人民的命運(yùn)緊緊地聯(lián)系起來。9、我們應(yīng)該如何面對(duì)挫折？

正確地認(rèn)識(shí)挫折、困難與失敗，勇敢地面對(duì)它們，學(xué)會(huì)用靈活的策略、理智的態(tài)度克服它們，培養(yǎng)堅(jiān)強(qiáng)的意志品質(zhì)，樹立遠(yuǎn)大的人生理想，用勇氣迎接困難，以意志應(yīng)對(duì)挫折。課堂練習(xí)

1、“勝敗乃兵家常事”告訴我們（）

A.要經(jīng)常失敗

B.要用樂觀的態(tài)度對(duì)待挫折

C.不要怕失敗

D.要勇于失敗

2、“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹？沒有人能隨隨便便成功”這句話告訴我們的道理是（）

A.人生苦難深重B.挫折孕育成功

C.成功的人少D.風(fēng)雨過后是晴天

BB

3、“如果生活只有晴空麗日而沒有陰云籠罩，只有幸福而沒有悲哀，只有歡樂而沒有痛苦，那么，這樣的生活根本就不是生活——至少不是人的生活?！边@句名言說明（）

A．生活是痛苦不堪的

B．我們不應(yīng)該對(duì)生活抱有美好的幻想

C．挫折越多越好

D．挫折是人生的一部分，生活中難免會(huì)遇到各種挫折

4、“吃一塹，長一智”這句話所包含的道理是（）

A.人們生活閱歷豐富，經(jīng)驗(yàn)就豐富

B.失敗越多智商越高

C.挫折能增長人的聰明才智

D.挫折是普遍存在的DC

5、人的活動(dòng)受到各方面因素的制約，因此人生難免會(huì)遇到挫折。造成挫折的自然因素有（）

①洪澇災(zāi)害②地震③某些生理缺陷④惡劣的環(huán)境

A.①②④B.①③④C.②③④D.①②③④6、“不幸是最好的大學(xué)。”這句話說明（）

A.正確的生活目標(biāo)是人的精神支柱

B.每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷不幸，如同讀大學(xué)一樣

C.面對(duì)逆境不屈撓，使人增長聰明才智，孕育成功

D.挫折會(huì)使人對(duì)生活更加充滿信心AC

場(chǎng)景一：中學(xué)生小張參加數(shù)學(xué)考試，因一道題沒解出來，一怒之下把試卷撕得粉碎，離開了考場(chǎng)。

場(chǎng)景二：某班同學(xué)小王在一次期中考試時(shí)，本屬自己強(qiáng)項(xiàng)的數(shù)學(xué)考砸了，他難過得流下了眼淚。試卷發(fā)下后，他冷靜地分析原因，認(rèn)真地把試卷重新做了一遍。為了加深印象，他還在筆記本上記下了做錯(cuò)的題目及原因，用來鞭策自己。

請(qǐng)你回答：

(1)以上兩位同學(xué)受到了什么挫折?

(2)他們對(duì)待挫折的態(tài)度和方法誰對(duì)誰錯(cuò)?為什么?材料分析考試失敗的挫折小張同學(xué)用撕