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2022-2023學(xué)年黑龍江省大慶市讓胡路區(qū)景園中學(xué)八年級(上)期末生物試卷學(xué)校:___________姓名:___________班級:___________考號:___________第I卷(選擇題)一、選擇題(本大題共45小題,共90.0分)1.菌落是一個細(xì)菌或真菌繁殖后形成肉眼可見的集合體。下列關(guān)于菌落敘述,正確的是()A.真菌菌落呈絨毛狀、絮狀或蛛網(wǎng)狀 B.細(xì)菌菌落有紅、褐、綠、黑等顏色
C.真菌菌落較小,細(xì)菌菌落較大 D.只通過形態(tài)就能判斷真菌或細(xì)菌菌落2.幽門螺桿菌是寄生在人體胃內(nèi)的一種細(xì)菌,可能引起胃癌,對其描述正確的是()A.用孢子繁殖 B.自己制造有機(jī)物 C.是多細(xì)胞生物 D.無成形的細(xì)胞核3.下列組合中屬于真菌的是()A.靈芝、香菇、酵母菌、木耳
B.霉菌、酵母菌、根瘤菌、猴頭菌
C.乳酸菌、木耳、霉菌、根瘤菌
D.枯草桿菌、醋酸桿菌、足癬菌、肺炎雙球菌4.下列不能體現(xiàn)細(xì)菌真菌在生物圈中的作用的是()A.作為分解者參與物質(zhì)循環(huán)
B.引起動植物和人患病
C.與動植物共生
D.把控制合成胰島素的基因轉(zhuǎn)入大腸桿菌體內(nèi),使之大量生產(chǎn)治療糖尿病的藥物5.綿陽市平武縣王朗國家級自然保護(hù)區(qū)有脊椎動物200多種,冷杉、云杉、紅樺等多種植物,這離不開人們對生物多樣性的保護(hù),下列有關(guān)敘述正確的是()A.生物的種類越豐富,生態(tài)系統(tǒng)往往越不穩(wěn)定
B.要保護(hù)生物多樣性,必須禁止對一切生物資源的開發(fā)和利用
C.建立自然保護(hù)區(qū),是保護(hù)生物多樣性最為有效的措施
D.為了使生物種類更加豐富,應(yīng)大力引進(jìn)一些外來物種6.艾滋病、肝炎、禽流感都是由病毒引起的,以下對病毒的描述,錯誤的是()A.病毒不能獨立生活,必須寄生在其他生物的活細(xì)胞內(nèi)
B.病毒由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部遺傳物質(zhì)組成
C.病毒結(jié)構(gòu)簡單,屬于單細(xì)胞生物
D.某些病毒可被減毒后制成疫苗7.下列對微生物的認(rèn)識正確的是()A.將煮熟的食物放入冰箱中保存是為了殺死食物中的細(xì)菌真菌
B.只有用電子顯微值才能觀察到細(xì)菌的形態(tài)
C.病毒與細(xì)菌相比,在結(jié)構(gòu)上最主要的不同是病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)
D.酵母菌是多細(xì)胞的真菌,制作饅頭或面包離不開它8.生物分類是研究生物的一種基本方法,下列有關(guān)生物分類的敘述錯誤的是()A.生物分類的依據(jù)是生物的形態(tài),結(jié)構(gòu)或生理功能等特征
B.生物分類單位從大到小依次是:界、門、綱、目、科、屬、種
C.分類單位越小,生物間的共同特征越少
D.最基本的分類單位是“種”9.2020年,袁隆平領(lǐng)銜的研發(fā)團(tuán)隊培育的耐鹽堿“海水稻”畝產(chǎn)高達(dá)739.7公斤,能產(chǎn)生“增加1億畝耕地,多養(yǎng)活1億人口”的巨大社會效益,新品種的培育是利用了()A.基因的多樣性 B.物種的多樣性 C.生態(tài)系統(tǒng)的多樣性 D.三者都有10.下列對生活實例的解釋不符的是()A.將蔬菜變成有酸味的泡菜--利用了醋酸菌的發(fā)酵作用
B.生牛奶加熱后飲用--高溫滅菌
C.產(chǎn)生清潔能源甲烷--利用甲烷菌無氧時分解有機(jī)物
D.泡菜壇口用水密封--防止外界空氣進(jìn)入形成缺氧環(huán)境11.學(xué)習(xí)了昆蟲的生長周期后,小明同學(xué)以簡圖的方式整理比較了家蠶和蝗蟲的生命周期,關(guān)于此圖,下列敘述正確的是()
A.若表示家蠶的發(fā)育,則起點是D,過程為D→A→B→C
B.若表示蝗蟲的發(fā)育,則B為蛹期,C為成蟲期
C.若表示蝗蟲的發(fā)育,則A時期對農(nóng)作物的危害最大
D.若表示家蠶的發(fā)育,則設(shè)法延長C期能提高蠶絲產(chǎn)量12.下列哪項屬于植物的有性生殖()A.桃樹的開花結(jié)果 B.紫背天葵用莖繁殖 C.馬鈴薯用塊莖生殖 D.植物的組織培養(yǎng)13.下列關(guān)于兩棲動物的描述中,正確的是()
①大鯢、蠑螈、蟾蜍都屬于兩棲動物
②既能生活在水中,又能生活在陸地上的動物是兩棲動物
③由于環(huán)境污染和水域面積縮減,兩棲動物的種類和數(shù)量在減少
④抱對提高了青蛙的受精率A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④14.某養(yǎng)雞場養(yǎng)的都是良種母雞,另一家養(yǎng)雞場從該廠購買了一批雞蛋用于孵化小雞,但是在適宜的環(huán)境條件下卻一只也沒有孵化出來。請你幫助他們分析一下,主要原因是()A.雞蛋太小了 B.孵化的溫度等條件未能達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)
C.這批雞蛋卵細(xì)胞都沒有受精 D.這種雞不能以孵卵的方式繁殖后代15.鳥類是人類的朋友。如圖,下列有關(guān)鳥卵和愛護(hù)鳥類的敘述,錯誤的是()
?A.1為卵殼,起保護(hù)作用
B.鳥卵的結(jié)構(gòu)中,卵細(xì)胞的組成包括卵黃膜、卵黃、胚盤
C.4為卵白,是胚胎發(fā)育的主要營養(yǎng)來源
D.在“觀察雞蛋的結(jié)構(gòu)”時,可以直接用肉眼觀察卵黃、卵白、胚盤等結(jié)構(gòu)
16.我國有著悠久的科學(xué)研究史,其中有不少對生物生殖現(xiàn)象的描述體現(xiàn)在成語和詩句中。下列對生物生殖發(fā)育階段的描述,分析錯誤的是()A.蜻蜓點水——產(chǎn)卵 B.金蟬脫殼—化蛹
C.梁上雙飛燕,青蟲喂黃嘴—育雛 D.風(fēng)吹綠水皺,蛙鳴翠荷驚——求偶17.生命世代相續(xù),生生不息。下列詩詞沒有體現(xiàn)生殖現(xiàn)象的是()A.幾處早鶯爭暖樹,誰家新燕啄春泥 B.碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳
C.穿花蛺蝶深深見,點水蜻蜓款款飛 D.日出江花紅勝火,春來江水綠如藍(lán)18.下列屬于相對性狀的是()A.豌豆的綠粒與皺粒 B.豌豆的高莖與矮莖
C.奶牛有產(chǎn)奶高的與五花的 D.山羊的毛較少,綿羊的毛較多19.西紅柿本是一種不耐寒的作物,科學(xué)家提取生活在寒帶的比目魚抗凍蛋白質(zhì)基因并將其轉(zhuǎn)入西紅柿中,培育出了可以在冬季或較寒冷的地區(qū)種植的抗凍西紅柿。這說明()A.基因控制生物的性狀 B.生物的性狀可以遺傳
C.動物與植物的基因相同 D.DNA是主要的遺傳物質(zhì)20.有耳垂和無耳垂的基因分別是由A與a控制.若父母都有耳垂,其基因型均為Aa,他們生育一個孩子耳垂性狀表現(xiàn)及概率是()A.有耳垂34,無耳垂14 B.有耳垂14,無耳垂34
C.有耳垂1221.染色體、基因、DNA為細(xì)胞核內(nèi)的三種物質(zhì),由大到小排列的順序依次是()A.染色體?;?。DNA B.基因。DNA.染色體
C.DNA.基因。染色體 D.染色體。DNA.基因22.已知水稻的精子細(xì)胞中含有12條染色體,它的卵細(xì)胞、受精卵和體細(xì)胞中染色體的數(shù)目依次是()A.12條
12條
24條 B.12條
12條
12條 C.12條
12對
12對 D.6
對
12對
12對23.在形成精子或卵細(xì)胞的細(xì)胞分裂過程中,染色體的變化是()A.減少任意一半 B.數(shù)目始終保持不變
C.增加一倍 D.每對染色體中各有一條進(jìn)入精子或卵細(xì)胞24.圖表示①、②、③之間的關(guān)系,其中錯誤的是()A.①主要由②和③組成 B.②中儲存有遺傳信息
C.③中有很多個基因 D.①存在與細(xì)胞核中25.下列關(guān)于顯性性狀和隱性性狀的描述,正確的是()A.生物體所表現(xiàn)出來的性狀都是顯性性狀
B.出現(xiàn)頻率高的性狀是顯性性狀,出現(xiàn)頻率低的性狀是隱形性狀
C.隱形性狀只有在子二代中才能表現(xiàn)出來
D.相對性狀有顯性和隱性之分26.能卷舌(A)與不能卷舌(a)是一對相對性狀。這對基因在人群中應(yīng)該是()A.能卷舌個體的基因組成都是AA B.不能卷舌個體的基因組成都是Aa
C.能卷舌個體的基因組成是AA和Aa D.不能卷舌個體的基因組成是Aa或aa27.每個家庭都希望生育健康的孩子。以下關(guān)于遺傳病和優(yōu)生的說法錯誤的是()。A.人類遺傳病是指由于遺傳物質(zhì)改變引起的疾病
B.嬰兒出生就有的先天性疾病都屬于遺傳病
C.禁止近親結(jié)婚可有效降低隱性遺傳病的發(fā)病率
D.含有異型性染色體的受精卵將來發(fā)育為男性28.下列有關(guān)變異的敘述中不正確的是()A.變異現(xiàn)象在生物界中是普遍存在的
B.由遺傳物質(zhì)的改變引起的變異是可遺傳的變異
C.所有的可遺傳的變異都是有利的,不可遺傳的變異都是不利的
D.雜交育種作物空間技術(shù)育種都是遺傳變異原理在生產(chǎn)實踐中的應(yīng)用29.如圖是某男性體細(xì)胞內(nèi)染色體圖譜,下列敘述不正確的是()
A.體細(xì)胞內(nèi)有
46
條染色體
B.染色體主要由
DNA
和蛋白質(zhì)組成
C.該圖譜說明染色體在體細(xì)胞內(nèi)是成對存在的
D.男性體細(xì)胞內(nèi)全部染色體的組成可以表示為XY30.在原始地球上,氨基酸分子的生成和原始生命的誕生場所分別是()A.原始海洋和高溫干燥地區(qū) B.原始大氣和原始陸地
C.原始大氣和原始海洋 D.原始巖層和海洋31.下列關(guān)于生物進(jìn)化總體趨勢敘述不合理的是()A.由簡單到復(fù)雜 B.由水生到陸生 C.由低等到高等 D.由體型小到體型大32.如圖是“米勒的模擬實驗”裝置,下列解釋錯誤的是()A.①內(nèi)模擬了原始大氣及閃電,原始大氣中沒有氧氣
B.該實驗不能證明原始生命誕生于原始海洋
C.③模擬了原始海洋
D.④內(nèi)收集到了多種大分子蛋白質(zhì)33.如圖中甲同學(xué)是流感患者。下列有關(guān)敘述錯誤的是()
A.甲屬于病原體 B.乙屬于易感人群
C.流感病毒通過空氣、飛沫傳播 D.鍛煉身體有利于提高抵抗力,預(yù)防傳染病34.對達(dá)爾文自然選擇學(xué)說的理解,不正確的是()A.生物的變異一般是不定向的
B.環(huán)境的選擇是不定向的
C.可遺傳的變異是生物進(jìn)化的基礎(chǔ)
D.生物的有利變異經(jīng)過長期的自然選擇和積累就可以產(chǎn)生新的生物類型35.依據(jù)達(dá)爾文生物進(jìn)化論的有關(guān)敘述,其中正確的是()A.現(xiàn)代長頸鹿的脖子很長是因為經(jīng)常吃高處的樹葉形成的
B.在農(nóng)藥的長期作用下,農(nóng)田害蟲產(chǎn)生了抗藥性
C.工業(yè)區(qū)樺尺蛾體色深色居多,這是被煤煙熏黑的結(jié)果
D.野兔的保護(hù)色和鷹銳利的眼光是它們長期互相選擇的結(jié)果36.在沒有被破壞的地層中有關(guān)化石分布情況,下列說法中不正確的是()A.古老地層中的生物化石簡單、低等 B.在極古老的地層中也可找到高等生物化石
C.新近地層中的生物化石復(fù)雜、高等 D.新近的地層中也可找到低等生物化石37.流感、健康人、流感病人、流感病毒、流感病人的飛沫分別屬于()
①傳染源
②傳染病
③傳播途徑
④易感人群
⑤病原體。A.①②④⑤③ B.②①③④⑤ C.②④①⑤③ D.⑤①②③④38.人體呼吸道的黏膜能分泌黏液,可抑制或殺死病原體。與此免疫屬于同一道防線的是()A.接種麻疹疫苗預(yù)防麻疹 B.白細(xì)胞的吞噬作用
C.皮膚阻擋病原體侵入人體 D.淋巴細(xì)胞產(chǎn)生抗體39.某人與麻疹患者接觸過,但他后來并沒有患此病,可能的緣故是()A.那個人遺傳素養(yǎng)好 B.那個人注射過流腦疫苗
C.麻疹的傳染性較弱 D.此人患過麻疹或接種過麻疹疫苗40.被瘋狗或者貓咬傷后,要注射狂犬病抗毒血清,注射的物質(zhì)和措施分別稱為()A.抗原、消滅傳染源 B.抗體、保護(hù)易感者 C.抗體、控制傳染源 D.抗原、保護(hù)易感者41.下列有關(guān)免疫的說法,不正確的是()A.免疫是人體的一種生理功能,能識別“自己”和“非己”成分
B.抗體是在特定抗原的刺激下,由吞噬細(xì)胞產(chǎn)生的
C.當(dāng)免疫功能過強(qiáng)時,會引起過敏反應(yīng)
D.醫(yī)院給剛出生的嬰兒接種卡介苗可以預(yù)防結(jié)核病42.下列與艾滋病患者接觸的行為中,不會導(dǎo)致被感染的是()
①交談
②共餐
③握手
④共用注射器
⑤擁抱
⑥共用牙具
⑦一起學(xué)習(xí)
⑧蚊蟲叮咬A.①②③⑤⑦⑧ B.①③⑤⑧ C.①②③⑤⑥⑦ D.①②③⑤43.下列關(guān)于急救和安全用藥的措施,正確的是()A.帶有“OTC”標(biāo)識的處方藥,用藥時應(yīng)認(rèn)真閱讀藥品說明
B.心肺復(fù)蘇按壓與吹氣比例約為30:2
C.某人發(fā)生車禍,大腿傷口處鮮紅的血液噴射而出,應(yīng)該在傷口的遠(yuǎn)心端結(jié)扎
D.面對突發(fā)性心血管疾病患者,可以給病人服用硝酸甘油片并及時撥打“119”電話44.健康的科學(xué)含義是()A.肢體健全,沒有疾病
B.身體上、心理上和社會適應(yīng)方面的良好狀態(tài)
C.身體強(qiáng)壯,心情愉快
D.身體健康,心理健康45.下列關(guān)于吸煙、喝酒、吸毒的敘述中,錯誤的是()A.長期吸煙會使人的記憶力和注意力增強(qiáng)
B.飲酒多了,會使大腦處于過度興奮或麻痹狀態(tài)
C.青少年應(yīng)該不吸煙、不喝酒,絕對禁止吸毒
D.毒品會嚴(yán)重影響神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)功能,危害人的身心健康第II卷(非選擇題)二、簡答題(本大題共2小題,共10.0分)46.如圖是部分生物的生殖發(fā)育示意圖,請分析回答相關(guān)問題。
?
(1)圖甲中A所示的嫁接方式叫______(填“有性生殖”或“無性生殖”),嫁接時應(yīng)當(dāng)使接穗和砧木的______緊密結(jié)合,以確保嫁接成活。
(2)B和D都具有的發(fā)育特點是______。(填序號)
①發(fā)育的起點是受精卵
②發(fā)育過程有蛹期
③發(fā)育過程在水中進(jìn)行
④幼體和成體有很大差異,屬于完全變態(tài)
⑤屬于變態(tài)發(fā)育
(3)圖C中,將來發(fā)育成雛鳥的結(jié)構(gòu)是[______]______。47.目前新冠肺炎疫情嚴(yán)重,全球共同抗疫。雖然我國的新冠疫情形勢得到了很好的控制,但日常防范意識仍不可松懈,養(yǎng)成健康的生活方式非常重要,請回答:(1)從傳染病的角度來看,新型冠狀病毒屬于______。
(2)注射新冠疫苗,使人們獲得對新型冠狀病毒的免疫力,這種免疫屬于______(選填“特異性”或“非特異性”)免疫。
(3)對于新冠肺炎來說,預(yù)防比治療更為重要,例如教室通風(fēng)、消毒,出門戴口罩等,這些措施屬于______。
(4)在日常生活中如果遇到心跳、呼吸驟停的患者,立即撥打急救電話______,告知地址和病情,同時需對患者實施心肺復(fù)蘇。
(5)遇到外傷出血患者需及時止血,若受傷部位B處有暗紅色的血液緩緩流出(如圖所示),則急救時加壓或包扎的位點應(yīng)在圖中______處(填字母)。
答案和解析1.【答案】A
【解析】解:A、真菌菌落呈絨毛狀、蜘蛛網(wǎng)狀或棉絮狀,A正確;
B、細(xì)菌菌落表面或光滑黏稠,或粗糙干燥,易挑起,多為白色,B錯誤;
C、細(xì)菌的菌落一般比真菌的菌落小,C錯誤;
D、從菌落的形態(tài)、大小和顏色可判斷細(xì)菌和真菌的種類,而只通過形態(tài)不能判斷真菌或細(xì)菌菌落,D錯誤。
故選:A。
(1)菌落是指一個細(xì)菌或真菌在適宜的培養(yǎng)基上繁殖后形成的肉眼可見的集合體(細(xì)菌或真菌集團(tuán))。
(2)細(xì)菌菌落特征:菌落較小,表面或光滑黏稠,或粗糙干燥,易挑起,多為白色。
(3)真菌菌落特征:菌落較大、菌絲細(xì)長,菌落疏松,呈絨毛狀、蜘蛛網(wǎng)狀、棉絮狀,無固定大小,多有光澤,不易挑,有時還呈現(xiàn)紅色、褐色、綠色、黑色、黃色等不同的顏色(孢子的顏色)。
解答此題的關(guān)鍵是熟記細(xì)菌菌落和真菌菌落的特點。2.【答案】D
【解析】解:A、幽門螺桿菌屬于細(xì)菌,生殖方式為分裂生殖,而且繁殖速度非???,A錯誤;
B、細(xì)菌體內(nèi)無葉綠素,無法進(jìn)行光合作用,營養(yǎng)方式為異養(yǎng),不能將無機(jī)物合成有機(jī)物,儲存能量,B錯誤;
C、幽門螺桿菌屬于細(xì)菌,細(xì)菌屬于單細(xì)胞生物,C錯誤;
D、幽門螺桿菌的個體微小,結(jié)構(gòu)簡單,只有一個細(xì)胞組成,有細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞膜和細(xì)胞壁等結(jié)構(gòu),無成形的細(xì)胞核,屬于細(xì)菌,D正確。
故選:D。
細(xì)菌屬于單細(xì)胞生物,體內(nèi)無葉綠素,不能進(jìn)行光合作用,靠分裂生殖,據(jù)此答題。
細(xì)菌的結(jié)構(gòu)及生理特點和真菌的進(jìn)行比較掌握。3.【答案】A
【解析】解:A、靈芝、香菇、酵母菌、木耳都屬于真菌,A正確;
B、霉菌、酵母菌、猴頭菌都屬于真菌,根瘤菌屬于細(xì)菌,B錯誤;
C、木耳、霉菌、都屬于真菌,乳酸菌、根瘤菌屬于細(xì)菌,C錯誤;
D、枯草桿菌、醋酸桿菌、肺炎雙球菌都屬于細(xì)菌,足癬菌屬于真菌,D錯誤;
故選:A。
此題考查的知識點是細(xì)菌與真菌的區(qū)別。細(xì)菌的基本結(jié)構(gòu)有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和DNA集中的區(qū)域,沒有成形的細(xì)胞核,沒有葉綠體;真菌的基本結(jié)構(gòu)有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核,沒有葉綠體。因此細(xì)菌與真菌的根本區(qū)別在于真菌具有成形細(xì)胞核,細(xì)菌沒有成形的細(xì)胞核,只有DNA集中的區(qū)域。
解答此類題目的關(guān)鍵是熟知細(xì)菌真菌的結(jié)構(gòu)。4.【答案】D
【解析】解:A、在自然界中動物、植物的遺體、遺物不會堆積如山,是因為大量的細(xì)菌、真菌等微生物會把動物、植物的遺體遺物分解成二氧化碳、水和無機(jī)鹽等無機(jī)物,這些物質(zhì)又被歸還土壤,供植物重新利用,因此細(xì)菌、真菌等微生物作為分解者促進(jìn)了自然界中的物質(zhì)循環(huán)。A不符合題意。
B、有些細(xì)菌和真菌可以使植物和人類患病,如腳氣是有真菌引起的,痢疾是由細(xì)菌引起的;B不符合題意。
C、生物圈中的生物有五種,植物、動物、真菌、細(xì)菌、病毒等,它們共同生活在生物圈這個大的生態(tài)系統(tǒng)中,可以共生。C不符合題意。
D、把控制合成胰島素的基因轉(zhuǎn)入大腸桿菌體內(nèi),使之大量生產(chǎn)治療糖尿病的藥物,不屬于細(xì)菌真菌在生物圈中的作用,D符合題意。
故選:D。
大多數(shù)細(xì)菌、真菌是生態(tài)系統(tǒng)中的分解者,如果沒有分解者,動植物的遺體就會堆積如山,動植物就會喪失生存空間,在自然界中的物質(zhì)循環(huán)中,細(xì)菌、真菌把動植物的遺體遺物分解成二氧化碳、水和無機(jī)鹽,這些物質(zhì)又能被植物吸收和利用,進(jìn)而制造有機(jī)物,可見,細(xì)菌和真菌對于自然界中二氧化碳等物質(zhì)的循環(huán)起著重要的作用。
有些細(xì)菌和真菌可以使植物和人類患病,如腳氣是有真菌引起的,痢疾是由細(xì)菌引起的;
生物圈中的生物有五種,植物、動物、真菌、細(xì)菌、病毒等,它們共同生活在生物圈這個大的生態(tài)系統(tǒng)中,可以共生。
掌握細(xì)菌和真菌在生物圈中的作用是關(guān)鍵。5.【答案】C
【解析】解:A、生物的種類越豐富,生態(tài)系統(tǒng)往往越穩(wěn)定。A錯誤。
B、要保護(hù)生物多樣性,不是禁止對一切生物資源的開發(fā)和利用,而是合理的開發(fā)和利用生物資源,保持其可持續(xù)發(fā)展性。B錯誤。
C、就地保護(hù)是保護(hù)生物多樣性的根本方法,其中建立自然保護(hù)區(qū),是保護(hù)生物多樣性最為有效的措施。C正確。
D、外來生物入侵會威脅生物多樣性。所以為了使生物種類更加豐富,也不能盲目引進(jìn)一些外來物種。D錯誤。
故選:C。
保護(hù)生物多樣性的措施有:一是就地保護(hù),大多是建自然保護(hù)區(qū),比如四川臥龍大熊貓自然保護(hù)區(qū)等;二是遷地保護(hù),大多轉(zhuǎn)移到動物園或植物園,比如,水杉種子帶到南京的中山陵植物園種植等;三是開展生物多樣性保護(hù)的科學(xué)研究,制定生物多樣性保護(hù)的法律和政策;四是開展生物多樣性保護(hù)方面的宣傳和教育。
解答此題的關(guān)鍵是明確保護(hù)生物多樣性的措施。6.【答案】C
【解析】解:A、病毒不能獨立生存,只有寄生在活細(xì)胞里才能進(jìn)行生命活動。一旦離開了活細(xì)胞,病毒就無法生存,就會變成結(jié)晶體。A正確;
BC、病毒無細(xì)胞結(jié)構(gòu),構(gòu)成病毒的基本結(jié)構(gòu)是蛋白質(zhì)和遺傳物質(zhì),而不是細(xì)胞;B正確;C錯誤;
D、某些病毒經(jīng)過減毒或滅活處理可制成疫苗,用于預(yù)防接種。D正確。
故選:C。
(1)病毒的結(jié)構(gòu)非常簡單,由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成,沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)。不能獨立生存,只有寄生在活細(xì)胞里才能進(jìn)行生命活動。一旦離開了活細(xì)胞,病毒就無法生存,就會變成結(jié)晶體。
(2)病毒是顆粒極其微小,一般都能通過細(xì)菌濾器,多數(shù)病毒直徑在100nm(20~200nm),較大的病毒直徑為300-450納米(nm),較小的病毒直徑僅為18-22納米。因此必須借助電子顯微鏡才能觀察到病毒。
解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握病毒的結(jié)構(gòu)特點和生活方式以及與人類的關(guān)系。7.【答案】C
【解析】解:A、將煮熟的食物放入冰箱中保存是為了抑制食物中的細(xì)菌和真菌的繁殖。A錯誤。
B、只有用電子顯微值才能觀察到病毒的形態(tài)。B錯誤。
C、病毒與細(xì)菌相比,在結(jié)構(gòu)上最主要的不同是病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu),只由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成。C正確。
D、酵母菌是單細(xì)胞的真菌,制作饅頭或面包離不開它。D錯誤。
故選:C。
(1)病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu),只由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成,必須寄生在其他生物的活細(xì)胞內(nèi)才能生活,并在所生活的細(xì)胞中以自我復(fù)制的方式進(jìn)行增殖。
(2)細(xì)菌是一類沒有成形細(xì)胞核的單細(xì)胞生物,屬于原核生物。絕大多數(shù)細(xì)菌營寄生或腐生生活。細(xì)菌通過分裂的方式進(jìn)行傳宗接代。
(3)酵母菌、霉菌、蘑菇等都是常見的真菌,都具有真正的細(xì)胞核,屬于原核生物。真菌營寄生或腐生生活,在環(huán)境適宜的情況下,大多數(shù)真菌的的繁殖方式是孢子生殖。
解答此題的關(guān)鍵是明確病毒、細(xì)菌和真菌的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點、發(fā)酵技術(shù)在食品制作中的作用及食品保鮮的一般方法。8.【答案】C
【解析】解:A、生物分類的依據(jù)是生物的形態(tài)、結(jié)構(gòu)或生理功能等特征,正確。
B、生物分類能夠體現(xiàn)生物之間的親緣關(guān)系和進(jìn)化關(guān)系,分類單位越小,共同特征就越多,包含的生物種類就越少,親緣關(guān)系越近,正確。
C、分類單位越小,生物間的共同特征越多,錯誤。
D、生物分類單位由大到小是界、門、綱、目、科、屬、種。界是最大的分類單位,最基本的分類單位是種,正確。
故選:C。
生物分類單位由大到小是界、門、綱、目、科、屬、種。界是最大的分類單位,最基本的分類單位是種。分類單位越大,共同特征就越少,包含的生物種類就越多;分類單位越小,共同特征就越多,包含的生物種類就越少。
解答此類題目的關(guān)鍵是熟記生物的分類單位等級的大小關(guān)系。9.【答案】A
【解析】解:基因的多樣性是指物種的種內(nèi)個體或種群間的基因變化,不同物種(兔和小麥)之間基因組成差別很大,生物的性狀是由基因決定的。袁隆平院士利用雜交育種的方法,大大提高了海水稻的畝產(chǎn)量,是利用基因重組的原理利用了水稻基因的多樣性。
故選:A。
生物多樣性通常有三個層次的含義,即生物種類的多樣性、基因(遺傳)的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性。
解答此類題目的關(guān)鍵是理解生物多樣性的內(nèi)涵。10.【答案】A
【解析】解:A、制作泡菜時也要用到乳酸菌,乳酸菌發(fā)酵產(chǎn)生乳酸,使得菜具有特殊的風(fēng)味,還不破壞菜的品質(zhì)。A錯誤;
B、生牛奶加熱后飲用,是利用高溫消毒來殺菌的,B正確;
甲烷菌是一種厭氧菌,無氧時可以發(fā)酵分解有機(jī)物產(chǎn)生甲烷,C正確;
D、泡菜壇要加蓋并用一圈水來封口,以避免外界空氣的進(jìn)入,形成缺氧環(huán)境,D正確。
故選:A。
微生物的發(fā)酵在食品的制作中有重要的應(yīng)用,如制作酸奶和泡菜要用到乳酸菌,制作甲烷需要甲烷菌。
熟記掌握細(xì)菌、真菌在自然界中的作用及其與人類的關(guān)系是解題關(guān)鍵。11.【答案】A
【解析】【分析】
本題考查昆蟲的生殖和發(fā)育。解題關(guān)鍵是熟知昆蟲的發(fā)育有完全變態(tài)和不完全變態(tài)兩種方式。
【解答】
昆蟲的發(fā)育有完全變態(tài)和不完全變態(tài)兩種方式:昆蟲的個體發(fā)育經(jīng)過卵、若蟲、成蟲三個時期,幼蟲和成蟲的形態(tài)結(jié)構(gòu)、生活習(xí)性差別不明顯,這種發(fā)育過程屬于不完全變態(tài);昆蟲的個體發(fā)育經(jīng)過卵、幼蟲、蛹和成蟲四個時期,幼蟲與成蟲在形態(tài)構(gòu)造和生活習(xí)性上明顯不同,差異很大,這種發(fā)育過程屬于完全變態(tài)發(fā)育。
A.此圖若表示家蠶的完全變態(tài)發(fā)育過程,則起點是D受精卵,過程為D受精卵→A幼蟲→B蛹期→C成蟲,A正確;
B.此圖若表示蝗蟲的不完全變態(tài)發(fā)育,則經(jīng)過受精卵、若蟲、成蟲三個時期,無B蛹期,B錯誤;
C.蝗蟲的成蟲期對農(nóng)作物的危害最大,蝗蟲的發(fā)育過程是不完全變態(tài)發(fā)育。此圖若表示蝗蟲的發(fā)育,則經(jīng)過D受精卵→A若蟲→C成蟲三個時期,C成蟲對農(nóng)作物的危害最大,C錯誤;
D.家蠶是完全變態(tài)發(fā)育的昆蟲,此圖若表示家蠶的發(fā)育,一生經(jīng)過D受精卵→A幼蟲→B蛹→C成蟲四個時期,則設(shè)法延長A幼蟲期能提高蠶絲產(chǎn)量,D錯誤。
故選A。12.【答案】A
【解析】解:有性生殖是由親本產(chǎn)生的有性生殖細(xì)胞,經(jīng)過兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合,成為受精卵,再由受精卵發(fā)育成為新的個體的生殖方式。無性生殖是不經(jīng)生殖細(xì)胞的兩兩結(jié)合,由母體直接產(chǎn)生新個體的方式。從本質(zhì)上講,是由體細(xì)胞進(jìn)行的繁殖就是無性生殖。主要種類包括:分裂生殖、孢子生殖、出芽生殖、營養(yǎng)生殖(嫁接、壓條、扦插等)、組織培養(yǎng)和克隆等。桃樹開花結(jié)果形成種子,種子的胚發(fā)育成新植株,首先種子是經(jīng)過傳粉與受精后的胚珠發(fā)育而來的,受精卵發(fā)育為種子的主要部分胚。所以用種子繁殖新個體仍然有兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合屬于有性生殖。
故選:A。
本題考查生物的有性生殖的知識。無性生殖的關(guān)鍵在于兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合,成為受精卵,再由受精卵發(fā)育成為新的個體的生殖方式。
有性生殖中基因組合的廣泛變異能增加子代適應(yīng)自然選擇的能力。有性生殖產(chǎn)生的后代中隨機(jī)組合的基因?qū)ξ锓N可能有利,也可能不利,但至少會增加少數(shù)個體在難以預(yù)料和不斷變化的環(huán)境中存活的機(jī)會,從而對物種有利。13.【答案】C
【解析】【分析】
本題考查兩棲動物的主要特征,掌握兩棲動物的主要特征及代表動物是解題的關(guān)鍵。
【解答】
兩棲動物是指幼體生活在水中,用鰓呼吸;成體既能生活在水中,也能生活在潮濕的陸地上,主要用肺呼吸,兼用皮膚輔助呼吸。常見的兩棲動物有青蛙、蟾蜍、大鯢和蠑螈等。
①大鯢、蠑螈、蟾蜍都屬于兩棲動物,幼體生活在水中,用鰓呼吸;成體既能生活在水中,也能生活在潮濕的陸地上,主要用肺呼吸,兼用皮膚呼吸,正確;
②既能生活在水中,又能生活在陸地上的動物不一定是兩棲動物,如烏龜,錯誤;
③兩棲動物的受精必須在水中完成,幼體必須生活在水中,所以由于環(huán)境污染和水域面積縮減,兩棲動物的種類和數(shù)量在減少,正確;
④抱對提高了青蛙的受精率,正確。
綜上所述,①③④敘述正確,②敘述錯誤,故C符合題意。
故選C。14.【答案】C
【解析】解:鳥類是卵生的動物,在生殖季節(jié),雌雄鳥交配,精卵在雌鳥體內(nèi)結(jié)合成受精卵,受精卵在鳥體內(nèi)就已經(jīng)開始發(fā)育。當(dāng)雌鳥產(chǎn)下受精卵后,由于外界溫度低于親鳥的體溫,胚胎停止發(fā)育,需由親鳥孵化才能繼續(xù)發(fā)育。只有在溫度適宜時才繼續(xù)發(fā)育。該廠只有良種母雞,生下的雞蛋沒有受精,即使給以適宜的溫度也孵不出小雞。
故選:C。
鳥卵孵化需具備以下條件:溫度適宜且鳥卵是新鮮的受精卵。
只有受精卵才有可能孵化。15.【答案】C
【解析】解:A、圖中1是卵殼,起保護(hù)作用,正確。
B、鳥卵中的卵細(xì)胞是由卵黃膜、3卵黃和2胚盤三部分組成的,正確。
C、鳥卵內(nèi)的卵黃是主要營養(yǎng)部分,錯誤。
D.觀察雞蛋的結(jié)構(gòu)時,可以直接用肉眼觀察卵黃、卵白、胚盤等結(jié)構(gòu),正確。
故選:C。
鳥卵的結(jié)構(gòu)和功能:
卵殼,起保護(hù)作用;防止卵內(nèi)水分散失。卵殼上有
氣孔,氣孔能保證胚胎發(fā)育時能夠進(jìn)行氣體交換。
卵殼膜有兩層,內(nèi)卵殼膜和外卵殼膜,起保護(hù)作用。
氣室位于鈍端,由內(nèi)外兩層卵殼膜圍成,為胚胎發(fā)育提供氧氣。
卵白,為胚胎發(fā)育提供營養(yǎng)物質(zhì)和水分;起保護(hù)作用。
胚盤,是卵黃表面中央一盤狀小白點,內(nèi)含
細(xì)胞核,胚胎發(fā)育的部位。
卵黃,為胚胎發(fā)育提供主要營養(yǎng)物質(zhì)。
系帶使卵黃固定在卵中央。
卵黃膜起保護(hù)作用。
圖中1是卵殼,2是胚盤,3是卵黃,4是卵白。
掌握鳥類的結(jié)構(gòu)及各部分的功能是解題的關(guān)鍵。16.【答案】B
【解析】解:A、蜻蜓點水,屬于繁殖行為中的產(chǎn)卵行為,正確;
B、蟬屬于昆蟲,身體的外面有外骨骼,可以起到保護(hù)、支撐身體內(nèi)部柔軟器官的作用,還能減少體內(nèi)水分的散失,有利于蟬的生活,但外骨骼不能隨著身體的長大而變大,所以會出現(xiàn)蛻皮現(xiàn)象,錯誤;
C、梁上雙飛燕,青蟲喂黃嘴—育雛,屬于繁殖行為中的育雛行為,正確;
D、風(fēng)吹綠水皺,蛙鳴翠荷驚,屬于繁殖行為中的求偶行為,正確。
故選:B。
生殖行為是與動物繁殖有關(guān)的行為,包括雌雄兩性動物的識別、占有繁殖的空間、求偶、交配、孵卵、及對子代的哺育等。
解答此題的是理解掌握動物的行為按行為目的(或功能)分類的類型。17.【答案】B
【解析】解:A、“幾處早鶯爭暖樹,誰家新燕啄春泥”,是家燕在筑巢,屬于繁殖行為,A不符合題意。
B、碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳”屬于植物的生長,不屬于繁殖行為,B符合題意。
C、“穿花蛺蝶深深見,點水蜻蜓款款飛”,是蜻蜓在產(chǎn)卵,屬于繁殖行為,C不符合題意。
D,“日出江花紅勝火,春來江水綠如藍(lán)”描寫的藻類植物細(xì)胞內(nèi)含葉綠體,春天,溫度適宜,水中的藻類植物就會大量繁殖,漂浮在江水、湖水中,使得水呈現(xiàn)出綠色,屬于繁殖行為,D不符合題意。
故選:B。
繁殖行為:與動物繁殖有關(guān)的一切行為。如占巢、求偶、交配、孵卵、哺育等一系列行為。
明確各種動物的生殖發(fā)育特點是解題的關(guān)鍵。18.【答案】B
【解析】解:A、豌豆的綠粒與皺粒是同一種生物,但不是同一性狀的表現(xiàn)類型,不屬于相對性狀,故A錯誤。
B、豌豆的高莖與矮莖,同一種生物同一性狀的不同表現(xiàn)類型,屬于相對性狀,故B正確。
C、奶牛有產(chǎn)奶高的與五花的,不是同一性狀的表現(xiàn)類型,不屬于相對性狀,故C錯誤。
D、山羊的毛較少,綿羊的毛較多,不是同一種生物,不屬于相對性狀,故D錯誤。
故選:B。
生物體的形態(tài)特征、生理特征和行為方式叫做性狀,同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)形式稱為相對性狀,如人的單眼皮和雙眼皮。
理解掌握相對性狀的概念是解答此類題目的關(guān)鍵。19.【答案】A
【解析】解:轉(zhuǎn)基因技術(shù)是指運(yùn)用科學(xué)手段從某種生物中提取所需要的基因,將其轉(zhuǎn)入另一種生物中,使與另一種生物的基因進(jìn)行重組,從而產(chǎn)生特定的具有變異遺傳性狀的物質(zhì)。利用轉(zhuǎn)基因技術(shù)可以改變動植物性狀,培育新品種,科學(xué)家就將比目魚的抗凍蛋白質(zhì)基因轉(zhuǎn)移到番茄里,培育出抗凍的番茄,這項技術(shù)稱為轉(zhuǎn)基因技術(shù)。在本題中抗凍的番茄可被稱為轉(zhuǎn)基因生物。這說明基因控制生物的性狀。
故選:A。
基因是控制生物性狀的遺傳物質(zhì)的基本結(jié)構(gòu)單位和功能單位;基因是有遺傳效應(yīng)的DNA片段,每個DNA分子上有許多個基因;基因在染色體上呈線性排列(指細(xì)胞核內(nèi)染色體上的基因).
解答此類題目的關(guān)鍵是運(yùn)用所學(xué)知識對某些自然現(xiàn)象做出科學(xué)的解釋.20.【答案】A
【解析】解:顯性基因控制顯性性狀,隱性基因控制隱性性狀,當(dāng)控制某個性狀的基因一個是顯性,一個是隱性時,只表現(xiàn)出顯性基因控制的性狀.有耳垂是由顯性基因A控制的.無耳垂是有隱性基因a控制的.若親代都有耳垂,基因型均為Aa,控制有無耳垂的基因在親子代間的傳遞如圖:
從圖中可以看出,子代耳垂性狀表現(xiàn)的比例是3/4有耳垂,1/4無耳垂.
故選:A
生物體的某些性狀是由一對基因控制的,而成對的基因往往有顯性顯性和隱性之分,當(dāng)細(xì)胞內(nèi)控制某種性狀的一對基因,一個是顯性、一個是隱性時,只有顯性基因控制的性狀才會表現(xiàn)出來;當(dāng)控制某種性狀的基因都是隱性基因時,才會表現(xiàn)出隱性性狀.
此題考查了基因的顯隱性及其與性狀表現(xiàn)之間的關(guān)系.21.【答案】D
【解析】解:細(xì)胞核中能被堿性染料染成深色的物質(zhì)稱做染色體,它是由DNA和蛋白質(zhì)兩種物質(zhì)組成的,DNA是遺傳信息的載體,基因是具有特定遺傳信息的DNA片段。DNA是染色體的組成部分,染色體存在于細(xì)胞核中。遺傳信息載體的結(jié)構(gòu)層次由小到大的順序:基因→DNA→染色體??梢?,選項D符合題意。
故選:D。
此題考查的是染色體、DNA和基因三者之間的關(guān)系。遺傳信息載體的結(jié)構(gòu)層次由簡到繁的順序:基因→DNA→染色體。
解此題的關(guān)鍵是理解掌握基因是染色體上具有特定遺傳信息的DNA片段。22.【答案】C
【解析】解:親子代之間染色體的數(shù)目是恒定的,這是因為在形成精子和卵細(xì)胞的過程中,染色體要減少一半,每對染色體中的一條進(jìn)入精子或卵細(xì)胞中,這樣當(dāng)精子與卵細(xì)胞融合為受精卵時,染色體就恢復(fù)到原來的數(shù)目。如圖所示:因此水稻的卵細(xì)胞、受精卵和體細(xì)胞的染色體數(shù)目分別是12條、12對、12對。
故選:C。
生物體的各種性狀都是由基因控制的,性狀的遺傳實質(zhì)上是親代通過生殖細(xì)胞把基因傳遞給了子代,在有性生殖過程中,精子與卵細(xì)胞就是基因在親子代間傳遞的橋梁;基因有規(guī)律地集中在細(xì)胞核內(nèi)的染色體上,每一種生物細(xì)胞核內(nèi)染色體的形態(tài)和數(shù)目都是一定的;在生物的體細(xì)胞中,染色體是成對存在的,基因也是成對存在的,分別位于成對的染色體上.
細(xì)胞核中染色體的變化,分裂成體細(xì)胞時染色體復(fù)制平均分配到兩個子細(xì)胞中,分裂成生殖細(xì)胞時染色體減半.注意兩者不要混淆.23.【答案】D
【解析】解:體細(xì)胞中染色體數(shù)目是成對存在的,在形成精子和卵細(xì)胞的細(xì)胞分裂過程中,成對的染色體都要分開,染色體都要減少一半。而且不是任意的一半,是每對染色體中各有一條進(jìn)入精子和卵細(xì)胞。生殖細(xì)胞中的染色體數(shù)是體細(xì)胞中的一半,不成對存在。當(dāng)精子和卵細(xì)胞結(jié)合形成受精卵時,染色體又恢復(fù)到原來的水平,一對染色體一條來自父方,一條來自母方。因此,生殖細(xì)胞中所含的染色體數(shù)目,是體細(xì)胞中染色體數(shù)目的一半而且不成對。
故選:D。
此題考查生殖過程細(xì)胞中染色體的變化。體細(xì)胞中染色體在形成精子和卵細(xì)胞的細(xì)胞分裂過程中,染色體都要減少一半。
解此題的關(guān)鍵是理解生殖過程中染色體的變化。是考試的重點內(nèi)容。24.【答案】B
【解析】解:A、①染色體是由③DNA和②蛋白質(zhì)組成的,A正確;
B、③DNA是遺傳信息的載體,儲存有遺傳信息,B錯誤;
C、③DNA分子為雙螺旋結(jié)構(gòu),像螺旋形的梯子;DNA中有很多個基因,C正確;
D、①染色體存在與細(xì)胞核中,D正確。
故選:B。
生物體的各種性狀都是由基因控制的,基因有規(guī)律地集中在細(xì)胞核內(nèi)的染色體上,染色體是細(xì)胞內(nèi)具有遺傳性質(zhì)的物體,易被堿性染料染成深色;由蛋白質(zhì)和DNA組成,是遺傳物質(zhì)基因的載體。由圖可知①是染色體,②是蛋白質(zhì),③是DNA。
解答此類題目的關(guān)鍵是熟記染色體、DNA、基因三者包含關(guān)系。25.【答案】D
【解析】解:A、生物體所表現(xiàn)出來的性狀有的是顯性性狀如雙眼皮,有的是隱性性狀,如單眼皮;A錯誤。
B、性狀的顯隱表現(xiàn)取決于親本傳給子代的基因組合,未必出現(xiàn)頻率高的就是顯性性狀,B錯誤。
C、當(dāng)控制性狀的一對基因都是隱性時,隱性基因控制的性狀就會表現(xiàn)出來,如父母都是雙眼皮Aa,子女可能有單眼皮。因此隱性性狀在子一代中也能表現(xiàn)出來,C錯誤。
D、同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)形式稱為相對性狀。相對性狀分為顯性性狀和隱性性狀,顯性基因控制顯性性狀,隱性基因控制隱性性狀,如人的單眼皮是隱性性狀和雙眼皮是顯性性狀,D正確。
故選:D。
生物體的某些性狀是由一對基因控制的,而成對的基因往往有顯性顯性和隱性之分,顯性基因是控制顯性性狀發(fā)育的基因,隱性基因,是控制隱性性狀的基因;當(dāng)細(xì)胞內(nèi)控制某種性狀的一對基因,一個是顯性、一個是隱性時,只有顯性基因控制的性狀才會表現(xiàn)出來;當(dāng)控制某種性狀的基因都是隱性基因時,才會表現(xiàn)出隱性性狀。
解答此類題目的關(guān)鍵是基因的顯性與隱性以及它們與性狀表現(xiàn)之間的關(guān)系。26.【答案】C
【解析】通過分析可知,能卷舌個體的基因組成是AA和Aa,不能卷舌個體的基因組成是aa。
故選:C。
生物體的某些性狀是由一對基因控制的,而成對的基因往往有顯性和隱性之分,當(dāng)控制生物性狀的一對基因都是顯性基因時,顯示顯性性狀;當(dāng)控制生物性狀的基因一個是顯性一個是隱性時,顯示顯性基因控制的顯性性狀;當(dāng)控制生物性狀的一對基因都是隱性基因,顯示隱性性狀。大寫字母是顯性基因,小寫字母是隱性基因。
解答此類題目的關(guān)鍵是理解基因的顯性與隱性。27.【答案】B
【解析】【分析】
本題考查人的性別決定、人類常見的遺傳病、優(yōu)生優(yōu)育的措施。解題關(guān)鍵是熟知人的性別決定、人類常見的遺傳病、優(yōu)生優(yōu)育的措施。
【解答】
A.遺傳病是指由遺傳物質(zhì)發(fā)生改變而引起的或者是由致病基因所控制的疾病,正確;
B.遺傳病是指由遺傳物質(zhì)發(fā)生改變而引起的或者是由致病基因所控制的疾病,常為先天性的,也可后天發(fā)病。嬰兒出生就有的先天性疾病不一定是遺傳病,錯誤;
C.禁止近親結(jié)婚可有效降低隱性遺傳病的發(fā)病率,正確;
D.正常男性的性染色體是XY,正常女性的性染色體是XX。含有異型性染色體的受精卵將來發(fā)育為男性,正確;
故選B。28.【答案】C
【解析】解:A、遺傳和變異是生物界普遍存在的生命現(xiàn)象,A正確。
B、由遺傳物質(zhì)發(fā)生改變引起的變異是可遺傳的,屬于可遺傳的變異,B正確。
C、按照變異對生物是否有利分為有利變異和不利變異。可遺傳的變異有可能對生物的生存不利,不可遺傳的變異有可能對生物的生存是有利的,C錯誤。
D、雜交育種、太空育種都是遺傳變異原理在生產(chǎn)實踐中的應(yīng)用,D正確。
故選:C。
變異是指子代與親代之間的差異,子代個體之間的差異的現(xiàn)象。
按照變異對生物是否有利分為有利變異和不利變異。
按照變異的原因可以分為可遺傳的變異和不遺傳的變異。
解答此類題目的關(guān)鍵是理解生物的遺傳和變異的概念及種類。29.【答案】D
【解析】解:A、每一種生物細(xì)胞核內(nèi)染色體的形態(tài)和數(shù)目都是一定的,如人的體細(xì)胞中含有23對、46條染色體。正確。
B、染色體是細(xì)胞內(nèi)具有遺傳性質(zhì)的物體,易被堿性染料染成深色,所以叫染色體;由蛋白質(zhì)和DNA組成,是遺傳物質(zhì)基因的載體。正確。
C、由圖示可知:染色體在體細(xì)胞內(nèi)是成對存在的。正確。
D、男性體細(xì)胞內(nèi)全部染色體的組成可以表示為:22對常染色體+XY.錯誤。
故選:D
男女體細(xì)胞中都有23對染色體,有22對染色體的形態(tài)、大小男女的基本相同,其中有一對染色體在形態(tài)、大小上存在著明顯差異,這對染色體與人的性別決定有關(guān),稱為性染色體;女性體細(xì)胞中的性染色體形態(tài)大小基本相同,稱為XX染色體,男性體細(xì)胞的性染色體中,較大的一條命名為X染色體,較小一條稱為Y染色體。
每一種生物細(xì)胞核內(nèi)染色體的形態(tài)和數(shù)目都是一定的,在生物的體細(xì)胞中,染色體是成對存在的,如人的體細(xì)胞中含有23對染色體。30.【答案】C
【解析】解:化學(xué)起源假說認(rèn)為,地球上的生命是在地球溫度逐步下降以后,在極其漫長的時間內(nèi),由非生命物質(zhì)經(jīng)過極其復(fù)雜的化學(xué)過程,一步一步地演變而成的。化學(xué)起源說將生命的起源分為四個階段:第一個階段,從無機(jī)小分子生成有機(jī)小分子的階段;原始大氣在高溫、雷電以及紫外線的長期作用下,形成了許多簡單的有機(jī)物。第二個階段,從有機(jī)小分子物質(zhì)生成生物大分子物質(zhì);第三個階段,從生物大分子物質(zhì)組成多分子體系;第四個階段,有機(jī)多分子體系演變?yōu)樵忌?。該學(xué)說認(rèn)為,原始生命起源的后三個個階段都是在原始海洋中形成的,原始海洋是原始生命的搖籃。
故選:C。
生命起源的學(xué)說有很多,其中化學(xué)起源說是被廣大學(xué)者普遍接受的生命起源假說.這一假說認(rèn)為,地球上的生命是在地球溫度逐步下降以后,在極其漫長的時間內(nèi),由非生命物質(zhì)經(jīng)過極其復(fù)雜的化學(xué)過程,一步一步地演變而成的。
原始生命誕生于原始海洋。31.【答案】D
【解析】解:在研究生物進(jìn)化的過程中,研究生物進(jìn)化的一種重要方法是比較法,比較法是指根據(jù)一定的標(biāo)準(zhǔn),把彼此有某種聯(lián)系的事物加以對照,確定它們的相同和不同之處。通過對各個事物特征的比較,可以把握事物之間的內(nèi)在聯(lián)系,認(rèn)識事物的本質(zhì)?;亲钪苯拥?、較全面的證據(jù),是非常重要的證據(jù)?;怯晒糯锏倪z體、遺物或生活痕跡等,由于某種原因被埋藏在地層中,經(jīng)過漫長的年代和復(fù)雜的變化而形成的。并不是生物的遺體、遺物或生活痕跡就叫化石,研究發(fā)現(xiàn),不同的地層中埋藏著不同類型的生物化石:埋藏于較淺地層中的化石與現(xiàn)代生物結(jié)構(gòu)比較相似,埋藏于較深地層中的化石與現(xiàn)代生物結(jié)構(gòu)差別較大,并且越是古老的地層中發(fā)掘的生物化石結(jié)構(gòu)越簡單、越低等,水生生物的化石越多;越是晚期的地層中發(fā)掘的生物化石結(jié)構(gòu)越復(fù)雜、越高等,陸生生物化石越多。這說明生物進(jìn)化的趨勢是:從水生到陸生,從簡單到復(fù)雜,由低等到高等。
故選:D。
地球形成的最初是沒有生命的,經(jīng)歷了從無生命到有生命的過程,生物進(jìn)化的總體趨勢是:從簡單到復(fù)雜,從低等到高等,從水生到陸生。
理解化石的形成和分布規(guī)律是解答的關(guān)鍵。32.【答案】D
【解析】解:米勒的實驗如題干中的圖所示,將水注入左下方的③燒瓶內(nèi),先將①玻璃儀器中的空氣抽去。然后打開左方的活塞,泵入甲烷、氨和氫氣的混合氣體(①內(nèi)模擬了原始大氣及閃電,原始大氣中沒有氧氣),再將③燒瓶內(nèi)的水煮沸(③內(nèi)釋放的水蒸氣是形成雨水的重要條件),使水蒸氣和混合氣體同在密閉的玻璃管道內(nèi)不斷循環(huán),并在另一容量為5升的大燒瓶中,經(jīng)受①內(nèi)的火花放電(模擬雷鳴閃電)一周,最后生成的有機(jī)物,經(jīng)過②冷凝器的冷卻后(模擬了原始大氣中的水蒸氣凝結(jié)降雨的過程),積聚在④儀器底部的溶液(模擬原始大氣中生成的有機(jī)物被雨水沖淋到原始海洋中),此實驗結(jié)果共生成了多種氨基酸,米勒的實驗試圖向人們證實,生命起源的第一步,即從無機(jī)小分子物質(zhì)形成有機(jī)小分子物質(zhì),在原始地球的條件下是完全可能實現(xiàn)的。米勒的實驗僅能證明無機(jī)小分子物質(zhì)可以形成有機(jī)小分子物質(zhì)氨基酸,而不是蛋白質(zhì),D符合題意。
故選:D。
關(guān)于生命起源的學(xué)說有很多,其中化學(xué)起源說是被廣大學(xué)者普遍接受的生命起源假說,此題主要考查的是米勒的實驗及其結(jié)論,據(jù)此解答。
米勒的實驗及結(jié)論的內(nèi)容在考試中經(jīng)??嫉剑⒁饫斫夂驼莆?。33.【答案】A
【解析】解:A、傳染源是能夠散播病原體的人或動物,甲同學(xué)是流感患者,屬于傳染源,錯誤。
B、對某種傳染病缺乏免疫力而容易感染該病的人群叫易感人群,乙屬于易感人群,正確。
C、流感病毒通過空氣、飛沫傳播,正確。
D、學(xué)校開展多項體育活動,有利于增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì),提高抵抗力,預(yù)防傳染病,該措施屬于保護(hù)易感人群,正確。
故選:A。
傳染病是由病原體引起的,能在生物之間傳播的疾病。病原體指能引起傳染病的細(xì)菌、真菌、病毒和寄生蟲等。傳染病若能流行起來必須具備傳染源、傳播途徑、易感人群三個環(huán)節(jié),所以預(yù)防傳染病的措施有控制傳染源、切斷傳播途徑、保護(hù)易感人群。
知道傳染病一般有傳染源、傳播途徑和易感人群這三個基本環(huán)節(jié),缺少了任何一個環(huán)節(jié),就流行不起來。34.【答案】B
【解析】解:A、變異是普遍存在的,變異是不定向的,不正確;
B、在生存斗爭中,具有有利變異的個體容易生存下來并繁殖后代,同時將有利變異遺傳給下一代,而具有不利變異的個體則容易被淘汰,變異是不定向的,而自然(環(huán)境)選擇是定向的,決定生物進(jìn)化的方向,正確;
C、自然選擇是建立在遺傳和變異的基礎(chǔ)上的,沒有變異就不存在生物的多樣性,也就沒有選擇的對象,就沒有生物的進(jìn)化;如果沒有遺傳,生物不能延續(xù)繁衍,自然選擇也就失去了意義,遺傳和變異是自然選擇的物質(zhì)基礎(chǔ),是生物進(jìn)化的前提之一。因此可遺傳的變異是生物進(jìn)化的基礎(chǔ),正確;
D、生物的有利變異經(jīng)過長期的自然選擇和積累可能產(chǎn)生新的生物類型,D正確。
故選:B。
自然界中的生物,通過激烈的生存斗爭,適應(yīng)者生存下來,不適應(yīng)者被淘汰掉,這就是自然選擇。
遺傳和變異是生物進(jìn)化的內(nèi)在基礎(chǔ),環(huán)境的變化是生物進(jìn)化的外在動力,生物只有適應(yīng)不斷變化的環(huán)境,才能生存和發(fā)展。35.【答案】D
【解析】解:A、拉馬克認(rèn)為變異是按需要向一定的方向發(fā)生的?!伴L頸鹿經(jīng)常努力伸長頸和前肢去吃樹上的葉子,因此頸和前肢都變得很長?!闭抢R克“用進(jìn)廢退、獲得性遺傳”的觀點的體現(xiàn),A錯誤;
B、害蟲的抗藥性是農(nóng)藥對害蟲的不定向變異選擇的結(jié)果,不是農(nóng)藥長期作用的結(jié)果,B錯誤;
C、工業(yè)區(qū)樺尺蛾體色深色居多,這是自然選擇的結(jié)果,C錯誤;
D、野兔的保護(hù)色是長期與鷹的生存斗爭過程中形成的,鷹的銳利目光同樣是與野兔的生存斗爭過程中形成的,野兔不具有保護(hù)色便容易被鷹吃掉,鷹沒有銳利的目光就不易發(fā)現(xiàn)野兔,在長期的生存斗爭和相互選擇中,野兔的保護(hù)色和鷹銳利的目光就形成了,D正確。
故選:D。
達(dá)爾文認(rèn)為,在生存斗爭中,具有有利變異的個體,容易在生存斗爭中獲勝而生存下去。反之,具有不利變異的個體,則容易在生存斗爭中失敗而死亡。這就是說,凡是生存下來的生物都是適應(yīng)環(huán)境的,而被淘汰的生物都是對環(huán)境不適應(yīng)的,這就是適者生存。
掌握達(dá)爾文的自然選擇學(xué)說是解題的關(guān)鍵。36.【答案】B
【解析】解:化石在地層中出現(xiàn)的順序,是人們研究生物進(jìn)化的一個重要的方面,不同生物化石的出現(xiàn)和地層的形成,有著平行的關(guān)系,也就是說,在越古老的地層中,挖掘出的化石所代表的生物,結(jié)構(gòu)越簡單,分類地位越低等,水生生物的化石也越多,在距今越近的地層中,挖掘出的化石所代表的生物,結(jié)構(gòu)越復(fù)雜,分類地位越高等,陸生生物的化石也越多,也可找到低等生物化石。這種現(xiàn)象說明了生物是由簡單到復(fù)雜、由低等到高等、由水生到陸生逐漸進(jìn)化而來的,另外,科學(xué)家還發(fā)現(xiàn)在最古老的地層中是沒有化石的,說明地球上最初是沒有生命的。
故選:B。
在研究生物進(jìn)化的過程中化石是最重要的證據(jù),化石是由古代生物的遺體、遺物或生活痕跡等,由于某種原因被埋藏在地下,經(jīng)過漫長的年代和復(fù)雜的變化而形成的,據(jù)此解答。
此題考查了化石在地層中出現(xiàn)的順序:在越古老的地層中成為化石的生物越簡單、越低等,在越晚近的地層中,成為化石的生物越復(fù)雜、越高等。37.【答案】C
【解析】解:傳染病是由病原體引起的,能在人與人之間、人與動物之間傳播的疾病。流感就是一種傳染病,其病原體是流感病毒,患流感的人是流感病的傳染源;流感患者噴出的飛沫中帶有流感病毒,流感病人的飛沫就是傳播途徑;未患流感的健康人吸入流感病毒后,就有可能患流感;因此健康人是流感病的易感人群。A、B、D三項不符合題意,C項符合題意。
故選:C。
從傳染病的概念及基本環(huán)節(jié)進(jìn)行分析,較為簡單。
要記住傳染源、傳播途徑、易感人群、病原體等的概念。38.【答案】C
【解析】解:AD、接種麻疹疫苗預(yù)防麻疹、淋巴細(xì)胞產(chǎn)生抗體,都屬于第三道防線;
B、白細(xì)胞的吞噬作用屬于第二道防線;
C、皮膚阻擋病原體侵入人體屬于第一道防線。
人體呼吸道的黏膜能分泌黏液,可抑制或殺死病原體,屬于第一道防線。所以人體呼吸道的黏膜能分泌黏液,可抑制或殺死病原體。與此免疫屬于同一道防線的是皮膚阻擋病原體侵入人體。
故選:C。
人體三道防線的組成、功能和免疫的特點如表:組成功能免疫類型第一道防線皮膚和黏膜阻擋殺死病原體,清除異物非特異性免疫第二道防線殺菌物質(zhì)和吞噬細(xì)胞溶解、吞噬和消滅病菌非特異性免疫第三道防線免疫器官和免疫細(xì)胞產(chǎn)生抗體,消滅病原體特異性免疫
解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握人體三道防線的組成、功能。39.【答案】D
【解析】解:接種過麻疹疫苗或患過麻疹病的人,體內(nèi)產(chǎn)生了抵抗麻疹病毒的抗體,因此他與麻疹患者接觸不會被感染。
故選:D。
人之所以能夠在具有許多病原體的環(huán)境中健康的生存,是因為人體具有保衛(wèi)自身的三道防線;人體的第三道防線由免疫器官和免疫細(xì)胞(主要是淋巴細(xì)胞)組成,當(dāng)病原體進(jìn)入人體后,會刺激淋巴細(xì)胞產(chǎn)生一種抵抗該病原體的特殊蛋白質(zhì),叫做抗體,抗體能夠幫助人體清除或滅殺進(jìn)入人體的病原體;當(dāng)疾病痊愈后,抗體仍存留在人體內(nèi)。
此題考查了抗體的特性:抗體能在人體疾病痊愈后仍然存留人體內(nèi)。40.【答案】B
【解析】解:疫苗是由低毒的、滅活的病原體制成的生物制品.接種疫苗能產(chǎn)生免疫力,有效的預(yù)防某種傳染病,相當(dāng)于抗原.抗毒血清是對于某種毒素抵抗或可以使毒性減弱、消失的血清,屬于抗體.因此被瘋狗咬傷的患者,注射的狂犬抗毒血清屬于抗體,能抵抗狂犬病毒,保護(hù)人體不被狂犬病毒侵襲,維持人的身體健康,在預(yù)防傳染病的措施上屬于保護(hù)易感人群.可見B符合題意.
故選:B
抗毒血清是對于某種毒素抵抗或可以使毒性減弱、消失的血清,屬于抗體.據(jù)此作答.
做這題的關(guān)鍵是注意區(qū)分疫苗和抗病毒血清,并了解其意義.41.【答案】B
【解析】解:A、免疫是人體的一種生理功能,人體依靠這種功能識別“自己”和“非己”成分,A正確。
B、當(dāng)病原體侵入人體后,刺激淋巴細(xì)胞,淋巴細(xì)胞可以產(chǎn)生一種抵抗該病原體的特殊蛋白質(zhì),叫做抗體,引起人體產(chǎn)生抗體的物質(zhì)(如病原體等異物)叫做抗原,不是吞噬細(xì)胞產(chǎn)生的抗體,B錯誤。
C、當(dāng)免疫系統(tǒng)的防御功能過強(qiáng),會導(dǎo)致過敏反應(yīng)。如有的人注射青霉素后,會發(fā)生休克;有的人吃了魚、蝦后,渾身很快起了一片片蕁麻疹,瘙癢難忍。防御功能過低或缺乏,則容易發(fā)生反復(fù)感染,C正確。
D、卡介苗是由減毒型結(jié)核分枝桿菌懸浮液制成的活疫苗,可用于結(jié)核病的預(yù)防,其接種對象為3個月以內(nèi)的嬰兒或3月齡~3歲用51U結(jié)素試驗陰性的兒童,多在新生兒出生時接種,D正確。
故選:B。
免疫是人體的一種生理功能,人體依靠這種功能識別“自己”和“非己”成分,從而破壞和排斥進(jìn)入人體的抗原物質(zhì)(如病菌等),或人體本身所產(chǎn)生的損傷細(xì)胞和腫瘤細(xì)胞等,以維持人體的健康。
掌握免疫的概念、抗體與抗原、人體的三道防線和計劃免疫相關(guān)的知識點是解題的關(guān)鍵。42.【答案】A
【解析】解:艾滋病的傳播途徑:性傳播途徑、血液傳播途徑、母嬰傳播途徑。與艾滋病患者接觸的行為中,不會導(dǎo)致被感染的是①交談②共餐③握手⑤擁抱⑦一起學(xué)習(xí);⑧蚊蟲叮咬雖然能夠傳播瘧疾或者是其他的傳染病,但是并不能傳播艾滋?。虎芄灿米⑸淦鲿佑|血液、體液,可能被感染艾滋??;⑥共用牙具,在洗漱過程中如果有牙齦出血等現(xiàn)象,會接觸血液或唾液,可能被傳染艾滋病。因此①②③⑤⑦⑧不會導(dǎo)致被感染。
故選:A。
艾滋病
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