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第四節(jié)難溶電解質(zhì)的溶解平衡Dissolutionelectrolyteequlibrium第一課時【創(chuàng)設(shè)情景】桌面上有一杯無色透明的液體可能為氯化鈉飽和溶液。思考下列問題:1設(shè)計實驗證明這是一杯氯化鈉溶液?(演示氯離子的檢驗)2如何證明該氯化鈉溶液是飽和溶液?3若要使氯化鈉晶體要從該飽和溶液中析出,你有哪些方法?建議:此實驗改成澄清石灰水中滴加濃氫氧化鈉(震蕩)現(xiàn)象明顯些?;蛏鲜鰧嶒灨某赏ㄈ際Cl氣體。飽和溶液中溶質(zhì)的溶解過程完全停止了嗎?探究:在飽和NaCl溶液中加入濃鹽酸現(xiàn)象:NaCl飽和溶液中析出固體解釋:在NaCl的飽和溶液中,存在溶解平衡NaClSNaaqCl-aq
加濃鹽酸Cl-的濃度增加,平衡向左移,NaCl析出可溶的電解質(zhì)溶液中存在溶解平衡,難溶的電解質(zhì)在水中是否也存在溶解平衡呢?討論1:當(dāng)AgNO3與NaCl反應(yīng)生成難溶AgCl時,溶液中是否含有Ag和Cl-?有討論2難溶電解質(zhì)如AgCl是否存在溶解平衡?如何表示?Ag+Cl-
溶解
AgCl(s)Ag+(aq)+Cl-(aq)
沉淀初始狀態(tài):V溶解>V沉淀溶解平衡:V溶解=V沉淀一、難溶電解質(zhì)的溶解平衡1概念:在一定條件下,難溶電解質(zhì)___________的速率等于離子重新_____________的速率,溶液中各離子的濃度__________的狀態(tài)。(也叫沉淀溶解平衡溶解成離子結(jié)合成沉淀保持不變2溶解平衡的建立以AgCls的溶解平衡為例3表達(dá)方法注:標(biāo)明物質(zhì)狀態(tài)和可逆符號思考:與氯化銀的電離方程式有何區(qū)別?【思考1】書寫CaCO3,MgOH2溶解平衡的表達(dá)式并與它們的電離方程式相比較4溶解平衡的特征不等于零相等保持不變發(fā)生移動【思考2】向有固體MgOH2存在的飽和溶液中,分別加入固體醋酸鈉,氯化銨時固體MgOH2的質(zhì)量有什么變化加入固體醋酸鈉,固體MgOH2的質(zhì)量增加;加入固體氯化銨,固體MgOH2的質(zhì)量減少既然難溶電解質(zhì)中存在溶解平衡,為什么通常情況下,可以認(rèn)為生成沉淀的反應(yīng)可以進(jìn)行到底呢化學(xué)上通常認(rèn)為殘留在溶液中的離子濃度小于10-5mol/L時,沉淀達(dá)到完全。5影響難溶電解質(zhì)溶解平衡的因素:a、絕對不溶的電解質(zhì)是沒有的。b、同是難溶電解質(zhì),溶解度差別也很大。c、易溶電解質(zhì)做溶質(zhì)時只要是飽和溶液也存在溶解平衡。①內(nèi)因:電解質(zhì)本身的性質(zhì)②外因:a濃度:加水,平衡向溶解方向移動。b溫度:升溫,多數(shù)平衡向溶解方向移動。C同離子效應(yīng)d能反應(yīng)的物質(zhì)【思考3】寫出飽和NaCl溶液中的溶解平衡方程式,若向該飽和溶液中加入NaCl固體,上述溶解平衡如何移動?若改用滴加濃鹽酸或Cl固體,上述平衡如何移動?【思考4】向稀鹽酸中滴加AgNO3溶液,產(chǎn)生白色沉淀。寫出其中的溶解平衡方程式,若再加AgNO3溶液,上述平衡如何移動?案例辯析【例1】下列有關(guān)AgCl沉淀的溶解平衡的說法中,正確的是 A.AgCl沉淀的生成和溶解在不斷進(jìn)行,但速率相等B.AgCl難溶于水,溶液中沒有Ag+和Cl-C.升高溫度,AgCl的溶解度增大D.向AgCl沉淀的溶解平衡體系中加入NaCl固體,AgCl的固體質(zhì)量不變AC下列對沉淀溶解平衡的描述正確的是 A.反應(yīng)開始時,溶液中各離子濃度相等B.沉淀溶解達(dá)到平衡時,沉淀的速率和溶解的速率相等C.沉淀溶解達(dá)到平衡時,溶液中溶質(zhì)的離子濃度相等,且保持不變D.沉淀溶解達(dá)到平衡時,如果再加入難溶性的該沉淀物,將促進(jìn)溶解B在一定溫度下,一定量的水中,石灰乳懸濁液存在下列平衡:CaOH2sCaOH2aqCa2+aq+2OH-aq,當(dāng)向此懸濁液中加入少量生石灰時,下列說法正確的是A.溶液中nCa2+增大B.cCa2+不變C.溶液中nOH-增大D.cOH-不變BD二溶度積常數(shù)1定義在一定溫度下,在難溶電解質(zhì)的飽和溶液中,各離子濃度冪之積為一常數(shù),表示2表達(dá)式sn+]m·n練習(xí):寫出下列物質(zhì)達(dá)溶解平衡時的溶度積常數(shù)表達(dá)式AgCls?AgaqCl-aqAg2CrO4s?2AgaqCrO42-aq【思考】1室溫下,將10mL3溶液混合。溶液中是否有白色沉淀生成?留在溶液中的氯離子和銀離子濃度是多少?若將上述體系中加水至2L,沉淀是否存在?(室溫下,spAgCl=18×10-10)【思考】2室溫下,將10mL3溶液混合。溶液中是否有白色沉淀生成?留在溶液中的氯離子和銀離子濃度是多少?銀離子是否完全沉淀?(室溫下,spAgCl=18×10-10)3、應(yīng)用(1)、判斷能否生成沉淀及沉淀是否完全3、應(yīng)用(1)、判斷能否生成沉淀及沉淀是否完全例在20mL·L-1Na2SO4溶液中加入20mL·L-1BaCl2溶液,有無BaSO4沉淀生成?已知BaSO4的sp=107×10-10解:∴有BaSO4沉淀生成【小結(jié)】判斷能否生成沉淀及沉淀是否完全AnBmsnAmaqmBn-aqQc>sp時,溶液過飽和,有沉淀析出,直至達(dá)到平衡Qc=sp時,沉淀與飽和溶液的平衡Qc<sp時,溶液不飽和,若體系中有沉淀,則沉淀會溶解直至達(dá)到平衡Qc稱為濃度商,其表達(dá)式中離子濃度是任意的,為此瞬間溶液中的實際濃度②溶度積規(guī)則①離子積Qc=cAmn·cBn-m【思考】上題中,判斷SO42-離子是否沉淀完全?例在20mL·L-1Na2SO4溶液中加入20mL·L-1BaCl2溶液,有無BaSO4沉淀生成?判斷SO42-離子是否沉淀完全?已知BaSO4的sp=107×10-10即107×10-10≈00090∴=cSO42-≈12×10-8mol·L-1⑵設(shè)平衡時cSO42-=mol·L-1沉淀完全是指離子殘留量<10-5mol·L-1故加入BaCl2可使SO42-沉淀完全sp=cBa2cSO42-=00090起始濃度/mol·L-1001000010平衡濃度/mol·L-10010﹣(00010-)BaSO4sBa2SO42-∴00090≈00090∵很小上述過程簡化:∵反應(yīng)后有剩余Ba2,且剩余的量遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于由沉淀溶解產(chǎn)生的量,故,沉淀后溶液中留下的Ba2的濃度就取反應(yīng)后剩余得Ba2的濃度=002mol/L××/004=∴sp=cBa2cSO42-=00090?cSO42-=107×10-10∴cSO42-=12×10-8mol·L-1建議直接講第二種方法,效果比較好!例1:已知某溫下FeOH3的sp=80×10-38,·L-1Fe3開始沉淀和沉淀完全時溶液的pH值。解:FeOH3sFe33OH-⑴開始沉淀∵cFe3·cOH-3=sppOH=12﹣lg2=117∴pH=14-117=23(2)金屬氫氧化物沉淀的生成和溶解計算示例CFe3≤10-5mol·L-1∴pH=14﹣11﹣lg2=33由此可見:①氫氧化物沉淀不一定在堿性環(huán)境;②不同氫氧化物的sp值不同,沉淀的pH值也不同,因此可通過控制pH值分離金屬離子。2完全沉淀例2:室溫下,如果溶液中Fe3和Mg2的濃度均為010molL-1,使Fe3沉淀而使Mg2不沉淀的g(OH)2]=10×10-11pOH=107,pH=33解:FeOH3Fe33OH-sp=cFe3cOH-3=40×10-38Fe3沉淀完全時的cOH-為:Mg2開始沉淀的pH值為:g2不沉淀。第四節(jié)難溶電解質(zhì)的溶解平衡Dissolutionelectrolyteequlibrium第二課時1沉淀的生成1沉淀生成的應(yīng)用在涉及無機(jī)制備、提純工藝的生產(chǎn)、科研、廢水處理等領(lǐng)域中,常利用生成沉淀來達(dá)到分離或除去某些離子的目的。2沉淀法工藝流程示意圖。如下圖所示三、溶解平衡的應(yīng)用工業(yè)廢水的處理工業(yè)廢水硫化物等重金屬離子(如Cu2、Hg2等)轉(zhuǎn)化成沉淀(3)方法a、調(diào)pH如:工業(yè)原料氯化銨中混有氯化鐵,加氨水調(diào)pH值至7-8b、加沉淀劑:如沉淀Cu2、Hg2等,以Na2S、H2S做沉淀劑Cu2+S2-=CuS↓Hg2+S2-=HgS↓右Fe3++3H2OFe(OH)3+3H+
c、同離子效應(yīng)法,例如硫酸鋇在硫酸中的溶解度比在純水中小。硫酸中硫酸根濃度大,使平衡左移有利于沉淀生成。2、沉淀的溶解(1)原理設(shè)法不斷移去溶解平衡體系中的相應(yīng)離子,使平衡向沉淀溶解的方向移動強(qiáng)酸是常用于溶解難溶性電解質(zhì)的試劑。如可溶解難溶氫氧化物,難溶碳酸鹽、某些難溶硫化物等。①、某些難溶于水的鹽溶于酸中如:CaCO3溶于鹽酸,F(xiàn)eS、AlOH3、CuOH2溶于強(qiáng)酸思考與交流用平衡移動的原理分析MgOH2溶于鹽酸和NH4Cl溶液的原因滴加試劑蒸餾水鹽酸氯化氨溶液現(xiàn)象固體無明顯溶解現(xiàn)象迅速溶解逐漸溶解②加入某些鹽促進(jìn)沉淀溶解
解釋在溶液中存在MgOH2的溶解平衡:加入NH4Cl時,解釋2:NH4+水解,產(chǎn)生的H+中和OH-,使cOH-減小,平衡右移,從而使MgOH2溶解。Mg(OH)2(s)
Mg2+(aq)+2OH-(aq)解釋1:NH4+直接結(jié)合OH-,使cOH-減小,平衡右移,從而使MgOH2溶解。小結(jié):難溶電解質(zhì)溶解的規(guī)律不斷減小溶解平衡體系中的相應(yīng)離子,平衡就向沉淀溶解的方向移動,從而使沉淀溶解。2、沉淀的溶解方法②.生成弱電解質(zhì)a生成弱酸CaCO3s2H==Ca2H2OCO2↑①生成易揮發(fā)性物質(zhì)加入的試劑能與沉淀所產(chǎn)生的離子發(fā)生反應(yīng),生成揮發(fā)性物質(zhì)或弱電解質(zhì)弱酸、弱堿或水使溶解平衡向溶解的方向移動,則沉淀就會溶解。FeS2H=Fe2H2S③發(fā)生氧化還原反應(yīng)3CuS8HNO3稀=3CuNO323S↓2NO↑4H2O④生成絡(luò)合物AgOH2NH3=OH-FeOH3s3H=Fe33H2Oc生成水MgOH2s2NH4=Mg22NH3·H2Ob生成弱堿牙齒表面由一層硬的、組成為Ca5PO43OH的物質(zhì)保護(hù)著,它在唾液中存在下列平衡:Ca5PO43OH(s)5Ca23PO43-OH-進(jìn)食后,細(xì)菌和酶作用于食物,產(chǎn)生有機(jī)酸,這時牙齒就會受到腐蝕,其原因是。已知Ca5PO43F(s)的溶解度比上面的礦化產(chǎn)物更小、質(zhì)地更堅固。用離子方程表示當(dāng)牙膏中配有氟化物添加劑后能防止齲齒的原因。課堂練習(xí)生成的有機(jī)酸能中和OH-,使平衡向脫礦方向移動,加速腐蝕牙齒5Ca2++3PO43-+F-=Ca5PO43F↓實驗3-4:NaCl和AgNO3混合生成白色沉淀向所得固液混合物中滴加I溶液白色沉淀轉(zhuǎn)變?yōu)辄S色向新得固液混合物中滴加Na2S溶液黃色沉淀轉(zhuǎn)變?yōu)楹谏?、沉淀的轉(zhuǎn)化(實驗3-4、3-5沉淀轉(zhuǎn)化)步驟NaCl和AgNO3溶液混合向所得固體混合物中滴加KI溶液向新得固體混合物中滴加Na2S溶液現(xiàn)象有白色沉淀析出白色沉淀轉(zhuǎn)化為黃色黃色沉淀轉(zhuǎn)化為黑色步驟向MgCl2溶液中滴加NaOH溶液向有白色沉淀的溶液中滴加FeCl3溶液靜置現(xiàn)象有白色沉淀析出白色沉淀變紅褐色紅褐色沉淀析出,溶液褪至無色1、沉淀的轉(zhuǎn)化的實質(zhì):使溶液中的離子濃度更小3、沉淀轉(zhuǎn)化的應(yīng)用(1)鍋爐除水垢:沉淀可以從溶解度小的向溶解度更小的方向轉(zhuǎn)化,兩者差別越大,轉(zhuǎn)化越容易。2、沉淀轉(zhuǎn)化的方法:加入可與體系中某些離子反應(yīng)生成更難溶或更難電離或氣體的離子。使平衡向溶解的方向移動。鍋爐中水垢中含有CaSO4,可先用Na2CO3溶液處理,使之轉(zhuǎn)化為疏松、易溶于酸的CaCO3。對于一些用酸或其他方法也不能溶解的沉淀,4,可先用Na2CO3溶液處理,使之轉(zhuǎn)化為疏松、易溶于酸的CaCO3。CaSO4SO42-Ca2CO32-CaCO3(2)、對一些自然現(xiàn)象的解釋CuSO4銅藍(lán)CuSCuSO4nS=CuSnSO4CuSO4PbS=CuSPbSO4注:若控制好條件,也可實現(xiàn)更難溶物向難溶物轉(zhuǎn)化例:15℃下AgBr的溶度積sp=16×10-13,AgCl的溶度積sp=80×固體,當(dāng)溶液中的Cl-濃度為,開始有AgCl生成20×10-4mol/L【思考】15℃在AgCl和AgBr沉淀共存的溶液中,溶液中的Cl-、Br-的濃度比為多少?500【練習(xí)】1、石灰乳中存在下列平衡:CaOH2sCa2aq2OH―aq,加入下列溶液,可使CaOH2減少的是()3溶液3溶液溶液2溶液AB2、下列各組離子,在水溶液中能以較高濃度大量共存的是()①I-C
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