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四年級下冊綜合實踐活動教學(xué)設(shè)計-美麗江西我的家全國通用一、活動目標(biāo)本次活動的目標(biāo)是通過學(xué)生的親身體驗和感受來了解江西省的自然風(fēng)光、人文地理和傳統(tǒng)文化,培養(yǎng)學(xué)生愛護(hù)環(huán)境和珍愛家園的意識,同時也增強(qiáng)學(xué)生的合作意識和實踐能力。二、活動內(nèi)容認(rèn)知環(huán)節(jié):通過圖片、視頻、PPT等多媒體形式,向?qū)W生介紹江西省的自然風(fēng)光、人文地理和傳統(tǒng)文化。策劃環(huán)節(jié):向?qū)W生介紹本次活動的主題“美麗江西我的家”,布置作業(yè)任務(wù),要求學(xué)生和家長一同策劃一次家庭出游計劃,包括目的地、行程安排、預(yù)算等。實踐環(huán)節(jié):學(xué)生根據(jù)自家所策劃的計劃,選擇合適的目的地出游,同時,引導(dǎo)學(xué)生記錄行程,拍攝照片和視頻,收集資料,最終完成一份活動報告。分享環(huán)節(jié):學(xué)生在課堂上分享自己的出游經(jīng)歷和收獲,聽取其他同學(xué)的分享,一起分享自家所在城市或省份的美景和特色文化,增進(jìn)地域文化的交流。三、活動設(shè)計1.認(rèn)知環(huán)節(jié)在本階段,為了讓學(xué)生更好地了解江西省,我們可以從以下幾個方面入手:地理位置:通過PPT或視頻向?qū)W生簡要介紹江西省的地理位置、面積以及與周邊省份的關(guān)系,讓學(xué)生對江西的基本背景有初步了解。自然風(fēng)光:通過圖片或小視頻播放,向?qū)W生展示江西省的自然風(fēng)光,包括廬山、三清山、婺源等著名的自然景點(diǎn),讓學(xué)生感受到江西的美麗。歷史文化:通過PPT或視頻向?qū)W生介紹江西省的歷史文化,包括三國時期的英雄事跡、贛南地區(qū)的土家族文化和豐富多彩的民間藝術(shù)等內(nèi)容,讓學(xué)生了解江西省的文化底蘊(yùn)。2.策劃環(huán)節(jié)在這一階段,我們要求學(xué)生和家長一同策劃一次家庭出游計劃,包括目的地、行程安排、預(yù)算等。目的地:學(xué)生和家長可以一起討論,選擇一個他們都感興趣的目的地,可以是江西省內(nèi)的景區(qū),也可以是附近的城市。行程安排:讓學(xué)生和家長一起規(guī)劃出游的行程安排,包括交通方式、住宿、游玩項目等,同時也要考慮安全、舒適和節(jié)約的原則。預(yù)算:讓學(xué)生和家長一起制定預(yù)算計劃,包括交通費(fèi)、住宿費(fèi)、餐費(fèi)和游玩費(fèi)用等,讓學(xué)生體會到預(yù)算的重要性。3.實踐環(huán)節(jié)在這一階段,學(xué)生們將根據(jù)自家所策劃的計劃,選擇合適的目的地出游,同時,引導(dǎo)學(xué)生記錄行程,拍攝照片和視頻,收集資料,最終完成一份活動報告。我們可以通過以下幾個方面來完成此環(huán)節(jié):出游記錄:讓學(xué)生記錄下自己的出游過程,包括吃、住、行、游等環(huán)節(jié),同時也可以記錄個人心情和感受。照片和視頻:讓學(xué)生拍攝照片和視頻,通過這些多媒體素材來展示自己的出游經(jīng)歷,同時也會激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)意和藝術(shù)天賦。資料收集:除了個人記錄和拍照外,還可以收集當(dāng)?shù)氐牡貓D、宣傳冊、小紀(jì)念品等,讓學(xué)生了解當(dāng)?shù)氐奈幕蜌v史。4.分享環(huán)節(jié)在這一環(huán)節(jié),學(xué)生們將在課堂上分享自己的出游經(jīng)歷和收獲,聽取其他同學(xué)的分享,一起分享自家所在城市或省份的美景和特色文化,增進(jìn)地域文化的交流。為了保證此環(huán)節(jié)的順利進(jìn)行,我們可以:課前準(zhǔn)備:安排充足的時間,準(zhǔn)備好PPT或其他多媒體素材,讓學(xué)生在課堂上展示自己的出游經(jīng)歷和收獲。班級交流:每位學(xué)生在分享自己的經(jīng)歷后,設(shè)立2-3分鐘的問題交流時間,讓其他學(xué)生提問,激發(fā)思考和交流。地域文化:最后,可以安排一部分時間,由學(xué)生分享自己家鄉(xiāng)或所在城市的美景和特色文化,讓不同地區(qū)的學(xué)生進(jìn)行地域文化交流。四、活動成果在本次活動中,學(xué)生們將學(xué)到不少知識,增加了自己對江西省的了解,更加珍惜家園,同時也鍛煉了自己的想象力、實踐能力和合作精神。同時,還可以幫助學(xué)生提
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