馬麗詞類活用

實詞專題之詞類活用詞類活用概述概念：是指某一類詞在一定的語言環(huán)境中臨時改變了它的詞性和語法功能，而具有了另一類詞的詞性和語法功能。特點：1、要有具體語境，沒有語境就不能談活用。2、語義語法的臨時性，此處活用彼處未必。活用的詞類：在文言文中，通常是名詞、動詞、形容詞、數(shù)詞才出現(xiàn)活用現(xiàn)象。一、名詞的活用1、晉軍函陵，秦軍氾南。2、先破秦入咸陽者王之。3、稍稍賓客其父。4、人皆得以隸使之。名詞—動詞,進軍名詞—使動，使/讓……做王名詞—意動，以……為賓客名詞——狀語，像奴隸一樣現(xiàn)代漢語:時間名詞、方位名詞作狀語，普通名詞很少作狀語。1、名詞活用為狀語古代漢語:時間名詞、方位名詞、普通名詞等名詞常常作狀語。主語【名詞】謂語活用為狀語相如〖廷〗叱之吾得〖兄〗事之其一〖犬〗坐于前君子博學而〖日〗三省乎己名詞活用為狀語主語謂語日削月割，以趨于亡旦辭爺娘去，暮宿黃河邊良庖歲更刀上食埃土，下飲黃泉西望夏口，東望武昌南取漢中，西舉巴蜀規(guī)律一：表示時間、方位的名詞常?；钣脼闋钫Z。名詞——狀語時間名詞方位名詞規(guī)律二：“名詞動詞”結構，如果不是主謂關系，名詞即活用作狀語。事不目見耳聞而臆斷其有無黔無驢，有好事者船載以入常以身翼蔽沛公余自臨安舟行適臨汝（親眼，親耳）（用船）（像鳥張開翅膀一樣）（乘船）2、名詞活用為動詞1、然而不王者，未之有也《寡人之于國也》2、乃前曰3、假舟楫者，非能水也，而絕江河《勸學》4、左右欲刃相如名作動，游泳規(guī)律1：名詞前有副詞（乃、皆、不、弗、將等）或能愿動詞（能、可、足、欲等），名詞活用為動詞。名作動，稱王名作動，上前名作動，殺5、況吾與子漁樵于江渚之上。6、晉軍函陵規(guī)律2：如果名詞后緊接（有時是省略了介詞的）介賓短語，即可判斷它是活用成了動詞。

打漁，砍柴于駐軍，駐扎7、衣冠而見之（《馮諼客孟嘗君》）8、扣弦而歌（《赤壁賦》）名作動，穿上衣服戴上帽子名作動，歌唱。規(guī)律3：名詞前后用“而”與動詞或動詞性短語連接，這個名詞一般活用為動詞9、以故其后名之曰“褒禪”10、籍吏民，封府庫，而待將軍。11、子孫帝王萬世之業(yè)也12、吾師道也……名作動，登記戶口名作動，命名規(guī)律4：名詞名/代詞，前面沒有動詞，一般第一個名詞要活用為動詞，帝王：稱帝稱王師：學習13乃丹書帛曰“陳勝王”，置人所罾魚腹中。規(guī)律5：在“所名詞”構成“所”字短語中，名詞活用為動詞譯:于是用丹砂在綢子上寫“陳勝稱王”，放在別人捕得的魚的肚子里。名作動，捕獲使動用法：就是這個動詞所表示的動作不是主語發(fā)出的，而是主語使賓語發(fā)出的。其實質(zhì)是這個動詞里面暗含著“使”的意思?？梢酝ㄟ^“使……怎么樣”的句式進行解釋、翻譯。2、名詞——使動先破秦入咸陽者王之。舍相如廣成傳。序八州而朝同列3、名詞——意動意動用法：就是主語主觀的認為賓語具有這個動詞的特性。一般是名詞和形容詞用作意動。動詞一般不用?？勺g為：以……為……；認為……怎么樣；把……當作什么。1、稍稍賓客其父。2、吾從而師之。3、越國以鄙遠。名詞意動用法舉例：①吾從而師之②魚肉百姓③孟嘗君客我④侶魚蝦而友麋鹿⑤糞土當年萬戶侯⑥以先國家之急而后私仇也⑦襟三江而帶五湖⑧幕天席地★注意：名詞活用特殊現(xiàn)象一1東望武昌2順流而東向東，名作狀向東進發(fā)，名作動二1籠歸2籠養(yǎng)之用籠子裝著。名作動用籠子。名作狀二1杖汝2杖殺之用杖打。名作動用杖。名作狀名詞作動詞和作狀語的判斷標準：句中無動詞，活用為動詞；有動詞，若不是連動，則活用為狀語。二、動詞的活用1、蓋其又深，則其至又加少矣2、外連橫而斗諸侯3、既泣之三日，乃誓療之到達的人使……相斗為……哭泣1、動詞——名詞2、動詞——使動3、動詞——為動4、動詞——意動動詞活用為名詞，就是動詞跑到了主語和賓語的位置上。有時又受“其”“之”等詞語修飾限制1、動詞——名詞例句：動作名①趙王之子孫侯者，其繼有在者乎？②蓋其又深，則其至又加少矣③燕趙之收藏，韓魏之經(jīng)營

④殫其地之出，竭其廬之入⑤追亡逐北，伏尸百萬⑥其進愈難，其見愈奇。到達的人產(chǎn)品、收入敗逃的人。繼承的人收藏的金玉珍寶經(jīng)營的金玉珍寶看見的東西文言文中，有些動詞所表示的動作，其發(fā)出者是后面的賓語所表示的人或物，這個動作是主語使賓語發(fā)出的。動詞的使動用法一般只限于不及物動詞。不及物動詞本來不帶賓語，用于使動時，后面就可以帶賓語。2、動詞——使動例句：動詞——使動①項伯殺人，臣活之②卒廷見相如，畢禮而歸之③序八州而朝同列。④舞幽壑之潛蛟，泣孤舟之嫠婦女?！镒⒁猓阂?guī)律：一般是不及物動詞，多數(shù)后面直接出現(xiàn)賓語，如果沒有，便是省略了。有時也可能是及物動詞。晉侯飲趙盾酒。3、動詞——為動文言文中，有些動詞所表示的動作，是主語為（為了）賓語所表示的人或物而怎么樣，這時動詞活用作為動用法。①后人哀之而不鑒之，亦使后人而復哀后人也。②君子死知己,提劍出燕京。4、動詞——意動個別動詞也有意動用法。凡人之有鬼也?！盾髯印贰坝泄怼保瑒釉~“有”是意動用法，“有鬼”表示“認為鬼存在”。規(guī)律總結：動名（代）“動”是不及物動詞，不能直接帶賓語，那么該動詞一定活用成特殊動詞使動或為動）三、形容詞的活用三、形容詞的活用1、問其深，則其好游者……2、素善留侯張良3、臣請完璧歸趙。

4、孔子登東山而小魯，登泰山而小天下。形容詞—名詞形容詞—動詞形容詞—使動形容詞—意動孔子登上東山便覺得魯國變小了，登上泰山就覺得天下也變小了。文言文中，當形容詞出現(xiàn)在主語或賓語位置上時，活用為名詞，這時它已不再表示事物的性質(zhì)或特征，而是表示具有某種性質(zhì)或特征的人或事物。翻譯時一般要補出中心詞（名詞），而以形容詞作定語。如：“將軍身披堅執(zhí)銳”中的“堅”“銳”。1、形容詞——名詞堅固的鎧甲銳利的兵器①秦孝公據(jù)殽函之固②而世之奇?zhèn)?、瑰怪、非常之觀，常在于險遠③智勇多困于所溺④簡能而任之，擇善而從之⑤小學而大遺⑥不能容于遠近⑦是故圣益圣，愚亦愚危險遙遠的地方小的方面、大的方面險固的地勢智慧勇敢的人天下的人形容詞——名詞圣人、愚人有才能的人；好的意見規(guī)律總結：形容詞出現(xiàn)在主語或賓語的位置，有時還被定語修飾，形容詞活用為名詞。

百廢具興賓主盡東南之美堯舜，大圣也（《原謗》）

兼百花之長而各去其短（《芙蕖》）圣人許多廢弛不辦的事情都興辦起來杰出的人才長處、短處2、形容詞活用為動詞親近遠離走到盡頭③形容詞放在能愿動詞之后。如：其好游者不能窮也①形容詞直接帶賓語時。如:親賢臣，遠小人②形容詞在”所”字之后。如：世之所高，莫若黃帝。推崇④形容詞放在“之”、“我”等代詞之前。如：妻之美我者，私我也（1）規(guī)律：⑤形容詞后帶了介詞結構作補語。如：卒使上大夫短屈原于頃襄王偏愛詆毀3、形容詞——使動在文言文中，當形容詞帶賓語，表示使賓語具有某種性質(zhì)或狀態(tài)，就是形容詞使動用法。求木之長者，必固其根本必先苦其心志，勞其筋骨諸侯恐懼，會盟而謀弱秦焚百家之言，以愚黔首富國強兵4、形容詞——意動在文言文中，當形容詞帶上賓語時，表示主語所表示的人或物主觀認為賓語所表示的人或物具有某種性質(zhì)或特征。譯為：認為/覺得……怎么樣登東山而小魯，登泰山而小天下漁人甚異之于其身，則恥師焉四、數(shù)詞的活用庭中通南北為一六王畢，四海一用心一也而或長煙一空統(tǒng)一（動詞）專一（形容詞）一體（名詞）全（副詞）有時大片煙霧完全消散。1、數(shù)詞——名詞2、數(shù)詞——動詞3、數(shù)詞——形容詞4、數(shù)詞——副詞①以其無禮于晉且貳于楚也

②女也不爽，士貳其行

③士也罔極，二三其德

貳：不專一，有二心（動詞）貳：不專一，有二心（動詞）二三：不專一，不忠誠（形容詞）詞類活用

綜合練習1、加點詞非名詞活用為動詞的一項（）A牖其前，以通明B不農(nóng)則不地著，不地著則離鄉(xiāng)輕家。C左右欲刃相如D以繩天下之梅D著：定居。地：名詞活用為狀語。牖yǒu：動詞，開窗。繩：動詞，約束。2選出下列句中形容詞使動用法的一項（）A凡用兵之法，全國為上B會盟而謀弱秦C吾妻之美我者，私我也D以先國家之急而后私仇也AB3指出下列句子中非名詞作狀語的一項（）A天下云集響應B先入咸陽者王之C席卷天下D日抱雞呼少年搏市中B4選出下列是名詞的意動用法的一項（）A見先主，先主器之B左右欲刃相如C數(shù)目項王D糞土當年萬戶侯D5不是使動用法的一項（）A雖大風浪不能鳴也B魏王使將軍將十萬眾救趙C凝神定氣D可燒而走也B6、詞類活用為意動用法的一組（）A登東山而小魯B必先苦其心志C左右欲刃相如D成以其小，劣之E春風又綠江南岸G將軍奇其才H且庸人尚羞之I素善留侯張良

1翻譯練習：寡人欲相甘茂，可乎我要甘茂做相，可以嗎②縱江東父兄憐而王我，我何面目見之③昔齊人有欲金者，旦衣冠而之市。④子產(chǎn)治鄭二十六年而死，丁壯號哭，老人兒啼。⑤滕公奇其言，壯其貌，釋而不斬。我要甘茂做相，可以嗎縱使江東父兄可憐我使我繼續(xù)做王，我有什么面目見他們呢從前有一個很想得到金子的齊國人，一天早晨，穿好衣服，戴好帽子，到市上去子產(chǎn)在治理鄭國二十六年時死亡,壯丁們嚎啕大哭,老人像孩子一樣哭泣。滕公認為他的言語出眾不凡，認為他的樣貌威武，就放了他不殺。找出下列語段中的詞類活用并解釋：蜀中有杜處士（舊時沒有出來做官的讀書人），好書畫，所寶以百數(shù)。有戴嵩（五代末年畫家）牛一軸，尤所愛，錦囊玉軸，常以自隨。一日，暴書畫，有一牧童見之，扶掌大笑曰：“此畫斗牛也！斗牛，力在角，尾搐入兩股間；今乃掉尾而斗，謬矣！”處士笑而然之。四川境內(nèi)有個姓杜的隱士，愛好書畫，他珍藏的書畫作品有成百件。有戴嵩畫的牛一幅，他特別喜愛，用錦囊盛起來，用玉石作畫軸，經(jīng)常隨身攜帶著。有一天晾曬書畫，一個牧童看到了這幅畫，拍手大笑說：“這畫上畫的是角斗的牛呀，牛在角斗時力量集中在角上，尾巴夾在兩條后腿中間，但這幅畫卻畫成牛搖著尾巴斗角，畫錯了?。　彪[士笑了，認為牧童說得對。偏義復詞就是一個詞由兩個意義相近或相反的語素構成，其中一個語素表示意義，另一個語素不表示意義，只作陪襯。概念1、今有一人入園圃，竊其桃李?！赌印し枪ァ菲x復詞2、“便可白公姥”“我有親父兄”——《孔雀東南飛》

兩句中的“公姥”“父兄”只有“姥”“兄”表示意義。“園”是種樹的地方，“圃”是種菜的地方。在句子中只有“園”這個語素表示意義，“圃”只作陪襯。兩個語素意義相對兩個語素意義相近1陟罰藏否，不宜異同；2此誠危急存亡之秋也；3備他盜之出入與非常也；4我有親父母，逼迫兼兄弟；5去來江口守空船。偏義復詞同義復詞概念1能謗譏于市朝，聞寡人之耳者，受下賞；2斧斤以時入山林；3丈夫亦愛憐其少子乎；4謹庠序之教，申之以孝悌之義；5豈敢盤桓，有所希冀。同義復詞古人使用文字，有時沒有用該用的某個字，而用另一個讀音和它相同或相近的字來替代。這種現(xiàn)象叫通假。通假字有“約定俗成”的規(guī)律，不能認為凡是同音字都可以通假。由于歷史音變，有些通假字和本字的讀音相差甚遠。被替代的那個字叫本字，用來替代的那個字叫借字，也就是通假字。凡通假字都要按本字來解釋，也應讀本字的音。例如：御六氣之辯“辯”是借字，“變”是本字。通假字例如：于嗟女兮，無與士耽《詩經(jīng)?氓》女之耽兮，不可說也《詩經(jīng)?氓》“于”是“吁”的借字，“說”是“脫”的借字。如果我們沒有看出通假現(xiàn)象，只照它們字面上的意義來理解，就會解釋不通或把句意解錯。因此，必須掌握通假字的基本特點。通假字的分類：1、同音通假（占通假的大多數(shù)）例：終老不復取2、雙聲通假（聲母相同）例：莫春者，春服既成3、疊韻通假（韻母相同）例：舉酒屬客4、形近通假（字形相近）例：將軍身被堅執(zhí)銳娶暮囑披“身披鎧甲，手執(zhí)利器”

1、“聲旁字”代替“形聲字”。例如：①北冥有魚，其名為鯤“冥”代替“溟”，“溟”，水旁，是“?！钡囊馑肌＂谌松鐗?，一尊還酹江月“尊”代替形聲字“樽”，“樽”，木旁，是“酒杯”的意思。怎樣辨別通假字2、“形聲字”代替“聲旁字”。例如：食之不能盡其材“材”是形聲字，代替聲旁字“才”方法——“形聲辨義法”根據(jù)形聲字“聲旁”表音，“形旁”表義等特點，去尋找并理解本字的含義。3、同聲旁的形聲字的替代。例如：①距關，毋內(nèi)諸侯“距”代替本字“拒”，“把守”的意思。②此小大之辯也，“辯”通“辨”，“區(qū)別”的意思。小結文言文中的通假涉及面廣，但中學課文所涉及的并不多，充其量就是一百幾