高中生物必修一知識點總結(jié)歸納2022

第第#頁共6頁高中生物必修一知識點總結(jié)歸納2022成功呈概率分布，關(guān)鍵是你能不能堅持到成功開始呈現(xiàn)的那一刻。下面給大家分享一些關(guān)于高中生物必修一知識點總結(jié)歸納2022，希望對大家有所幫助。高中生物必修一知識點總結(jié)歸納1第四章細胞的物質(zhì)輸入和輸出01物質(zhì)跨膜運輸?shù)膶嵗?、滲透作用：水分子（溶劑分子）通過半透膜的擴散作用。二、原生質(zhì)層：細胞膜和液泡膜以及兩層膜之間的細胞質(zhì)。三、發(fā)生滲透作用的條件：1、具有半透膜2、膜兩側(cè)有濃度差四、細胞的吸水和失水：外界溶液濃度>細胞內(nèi)溶液濃度f細胞失水外界溶液濃度6C02+6H20+能量三、無氧呼吸的總反響式C6H12O6——>2C2H50H（酒精）+2C02+少量能量或C6H12O6——>2C3H603（乳酸）+少量能量四、有氧呼吸過程（主要在線粒體中進行）五、有氧呼吸與無氧呼吸的比擬六、影響呼吸速率的外界因素1、溫度：溫度通過影響細胞內(nèi)與呼吸作用有關(guān)的酶的活性來影響細胞的呼吸作用。溫度過低或過高都會影響細胞正常的呼吸作用。在一定溫度范圍內(nèi)，溫度越低，細胞呼吸越弱;溫度越高，細胞呼吸越強。2、氧氣：氧氣充足，那么無氧呼吸將受抑制;氧氣缺乏，那么有氧呼吸將會減弱或受抑制。3、水分：一般來說，細胞水分充足，呼吸作用將增強.但陸生植物根部如長時間受水浸沒，根部缺氧，進行無氧呼吸，產(chǎn)生過多酒精，可使根部細胞壞死。4、CO2:環(huán)境CO2濃度提高，將抑制細胞呼吸，可用此原理來貯藏水果和蔬菜。七、呼吸作用在生產(chǎn)上的應(yīng)用1、作物栽培時，要有適當措施保證根的正常呼吸，如疏松土壤等。2、糧油種子貯藏時，要風(fēng)干、降溫，降低氧氣含量，那么能抑制呼吸作用，減少有機物消耗。3、水果、蔬菜保鮮時，要低溫或降低氧氣含量及增加二氧化碳濃度，抑制呼吸作用。04能量之源——光與光合作用一、相關(guān)概念光合作用:綠色植物通過葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲存著能量的有機物，并釋放出氧氣的過程。二、光合色素（在類囊體的薄膜上）三、光合作用的探究歷程-1648年海爾蒙脫（比利時），把一棵2.3kg的柳樹苗種植在一桶90.8kg的土壤中，然后只用雨水澆灌而不供應(yīng)任何其他物質(zhì)，5年后柳樹增重到76.7kg，而土壤只減輕了57g。指出：植物的物質(zhì)積累來自水。-1771年英國科學(xué)家普里斯特利發(fā)現(xiàn)，將點燃的蠟燭與綠色植物一起放在密閉的玻璃罩內(nèi)，蠟燭不容易熄滅。將小鼠與綠色植物一起放在玻璃罩內(nèi)，小鼠不容易窒息而死，證明：植物可以更新空氣。-1785年，由于空氣組成的發(fā)現(xiàn)，人們明確了綠葉在光下放出的氣體是氧氣，吸收的是二氧化碳。1845年,德國科學(xué)家梅耶指出，植物進行光合作用時，把光能轉(zhuǎn)換成化學(xué)能儲存起來。-1864年，德國科學(xué)家把綠葉放在暗處理的綠色葉片一半暴光，另一半遮光。過一段時間后，用碘蒸氣處理葉片，發(fā)現(xiàn)遮光的那一半葉片沒有發(fā)生顏色變化，曝光的那一半葉片那么呈深藍色。證明：綠色葉片在光合作用中產(chǎn)生了淀粉。-1880年，德國科學(xué)家思吉爾曼用水綿進行光合作用的實驗。證明：葉綠體是綠色植物進行光合作用的場所，氧是葉綠體釋放出來的。-20世紀30年代美國科學(xué)家魯賓卡門采用同位素標記法研究了光合作用。第一組相植物提供H2180和C02,釋放的是1802;第二組提供H2O和C180,釋放的是02。光合作用釋放的氧全部來自來水。四、葉綠體的功能葉綠體是進行光合作用的場所。在類囊體的薄膜上分布著具有吸收光能的光合色素,在類囊體的薄膜上和葉綠體的基質(zhì)中含有許多光合作用所必需的酶。五、影響光合作用的外界因素1、光照強度：在一定范圍內(nèi),光合速率隨光照強度的增強而加快,超過光飽合點,光合速率反而會下降。2、溫度：溫度可影響酶的活性。3、二氧化碳濃度：在一定范圍內(nèi),光合速率隨二氧化碳濃度的增加而加快,到達一定程度后,光合速率維持在一定的水平,不再增加。4、水：光合作用的原料之一,缺少時光合速率下降。六、光合作用的應(yīng)用適當提高光照強度;延長光合作用的時間;增加光合作用的面積——合理密植,間作套種;溫室大棚用無色透明玻璃;溫室栽培植物時,白天適當提高溫度,晚上適當降溫;溫室栽培多施有機肥或放置干冰,提高二氧化碳濃度;七、光合作用的過程高中生物必修一知識點總結(jié)歸納3第6章細胞的生命歷程01細胞的增殖一、植物細胞有絲分裂各期的主要特點1、分裂間期特點：完成DNA的復(fù)制和有關(guān)蛋白質(zhì)的合成；結(jié)果：每個染色體都形成兩個姐妹染色單體，呈染色質(zhì)形態(tài)。2、前期特點：①出現(xiàn)染色體、出現(xiàn)紡錘體②核膜、核仁消失；染色體特點：①染色體散亂地分布在細胞中心附近②每個染色體都有兩條姐妹染色單體。3、中期特點：①所有染色體的著絲點都排列在赤道板上②染色體的形態(tài)和數(shù)目最清晰；染色體特點：染色體的形態(tài)比擬固定，數(shù)目比擬清晰。故中期是進行染色體觀察及計數(shù)的最正確時機。4、后期特點：①著絲點一分為二，姐妹染色單體分開，成為兩條子染色體，并分別向兩極移動。②紡錘絲牽引著子染色體分別向細胞的兩極移動，這時細胞核內(nèi)的全部染色體就平均分配到了細胞兩極染色體特點：染色單體消失，染色體數(shù)目加倍。5、末期特點：①染色體變成染色質(zhì)，紡錘體消失。②核膜、核仁重現(xiàn)。③在赤道板位置出現(xiàn)細胞板，并擴展成分隔兩個子細胞的細胞壁。前期：膜仁消失顯兩體；中期：形定數(shù)晰赤道齊；后期：點裂數(shù)加均兩極；末期：膜仁重現(xiàn)失兩體。二、植物與動物細胞的有絲分裂的比擬-相同點：1、都有間期和分裂期。分裂期都有前、中、后、末四個階段。2、分裂產(chǎn)生的兩個子細胞的染色體數(shù)目和組成完全相同且與母細胞完全相同。染色體在各期的變化也完全相同。3、有絲分裂過程中染色體、DNA分子數(shù)目的變化規(guī)律，動物細胞和植物細胞完全相同。-不同點：1、植物細胞：前期紡錘體的來源，由兩極發(fā)出的紡錘絲直接產(chǎn)生，由中心體周圍產(chǎn)生的星射線形成。2、動物細胞：末期細胞質(zhì)的分裂，細胞中部出現(xiàn)細胞板形成新細胞壁將細胞隔開。細胞中部的細胞膜向內(nèi)凹陷使細胞縊裂。三、有絲分裂的意義將親代細胞的染色體經(jīng)過復(fù)制以后，精確地平均分配到兩個子細胞中去，從而保持生物的親代和子代之間的遺傳性狀的穩(wěn)定性。四、無絲分裂特點：在分裂過程中沒有出現(xiàn)紡錘絲和染色體的變化。02細胞的分化一、細胞的分化1、概念：在個體發(fā)育中，相同細胞的后代，在形態(tài)、結(jié)構(gòu)和生理功能上發(fā)生穩(wěn)定性差異的過程。2、過程：受精卵，增殖為多細胞，分化為組織、器官、系統(tǒng)發(fā)育為生物體。3、特點：持久性、穩(wěn)定不可逆轉(zhuǎn)性二、細胞全能性1、體細胞具有全能性的原因由于體細胞一般是通過有絲分裂增殖而來的，一般已分化的細胞都有一整套和受精卵相同的DNA分子，因此分化的細胞具有發(fā)育成完整新個體的潛能。2、植物細胞全能性高度分化的植物細胞仍然具有全能性。例如：胡蘿卜跟根組織的細胞可以發(fā)育成完整的新植株3、動物細胞全能性高度特化的動物細胞，從整個細胞來說，全能性受到限制。但是，細胞核仍然保持著全能性。例如：克隆羊多莉4、全能性大?。菏芫眩旧臣毎倔w細胞03細胞的衰老和凋亡一、細胞的衰老-個體衰老與細胞衰老的關(guān)系單細胞生物體，細胞的衰老或死亡就是個體的衰老或死亡，多細胞生物體，個體衰老的過程就是組成個體的細胞普遍衰老的過程。衰老細胞的主要特征：在衰老的細胞內(nèi)水分;衰老的細胞內(nèi)有些酶的活性;細胞內(nèi)的會隨著細胞的衰老而逐漸積累;衰老的細胞內(nèi)速度減慢;細胞核體積增大、固縮、染色加深；通透性功能改變，使物質(zhì)運輸功能降。細胞衰老的原因：①自由基學(xué)說②端粒學(xué)說二、細胞的凋亡1、概念：