2021年學(xué)校整體教育教學(xué)工作計(jì)劃資料

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管理求精爭(zhēng)創(chuàng)示范校，以生為本探索新課堂

----xx學(xué)校2021年工作計(jì)劃

2021年，在縣教育局和鎮(zhèn)黨委政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，以“十八大”重要思想為指導(dǎo)，我們要抖擻精神，高調(diào)亮劍，盯準(zhǔn)目標(biāo)，創(chuàng)新策略，以教學(xué)為中心，大力實(shí)施素質(zhì)教育；以科研為先導(dǎo)，積極改革課堂教學(xué)；以常規(guī)為基礎(chǔ)，重推畢業(yè)年級(jí)質(zhì)量；以安全預(yù)防為本位，保障校園和諧文明。強(qiáng)化常規(guī)管理，完善師德建設(shè)，搞好師能培訓(xùn)，提倡“雙教”統(tǒng)籌，堅(jiān)持“五育”并舉，依法治校，以德執(zhí)教，力爭(zhēng)教育質(zhì)量創(chuàng)新高，力保校園建設(shè)出精品。

重點(diǎn)工作：

樹(shù)立“四種意識(shí)”。安全意識(shí)、質(zhì)量意識(shí)、品牌意識(shí)、發(fā)展意識(shí)。

重視“四項(xiàng)教育”。德育教育、民族教育、學(xué)前教育、特殊教育。

盯住“四個(gè)重點(diǎn)”。隊(duì)伍建設(shè)、常規(guī)教學(xué)、教育科研、安全管理。

開(kāi)展“四類工作”。家長(zhǎng)學(xué)校、技術(shù)裝備、后勤管理、環(huán)境建設(shè)。

主要措施：

一、以隊(duì)伍建設(shè)為根本，修師德、練師能，鑄師魂、樹(shù)形象。

（一）干部隊(duì)伍建設(shè)。

領(lǐng)導(dǎo)是學(xué)校的中流砥柱。班子集體的和諧、合力、和美以及班子成員的魅力、精力、能力，都是學(xué)校試圖輝煌的支撐。所以，學(xué)校班子人員要聚攏五指握成拳頭，解放思想邁開(kāi)大步。遇到難事，合力攻堅(jiān)。自覺(jué)強(qiáng)化為教育事業(yè)鞠躬盡瘁的責(zé)任感

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和使命感。

一要強(qiáng)化專業(yè)學(xué)習(xí)。悉心學(xué)習(xí)，是富腦充電的捷徑，是聰穎智慧的泉源。希望各位領(lǐng)導(dǎo)爭(zhēng)取在繁雜事故里解脫出來(lái)，在人情世俗中凈化出來(lái)，用以勤于學(xué)習(xí)，敏于學(xué)習(xí)，善于學(xué)習(xí)，并帶領(lǐng)你們的團(tuán)隊(duì)掀起敏而好學(xué)的熱潮。

為了抓好班子成員專業(yè)理論學(xué)習(xí)，學(xué)校3月將出臺(tái)教師學(xué)習(xí)制度進(jìn)行試行，同時(shí)5月中旬開(kāi)展校長(zhǎng)主任論壇及讀書(shū)學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng)，6月份開(kāi)展實(shí)用文體寫(xiě)作競(jìng)賽活動(dòng)和評(píng)課指導(dǎo)活動(dòng)。

二要發(fā)揮表率作用。要求時(shí)時(shí)當(dāng)先鋒、處處樹(shù)標(biāo)桿、事事做樣板，學(xué)會(huì)“外圓內(nèi)方，無(wú)欲則剛”的辦事哲學(xué)，樹(shù)立“雷厲風(fēng)行，立竿見(jiàn)影”的工作作風(fēng)。創(chuàng)造性開(kāi)展本崗工作，積極熱情，不等不靠；嚴(yán)謹(jǐn)求是，不卑不亢。樹(shù)立良好的群眾威信，增強(qiáng)切身的人格魅力。要做到“舉重若輕、虛懷若谷；心如朗月、笑如春風(fēng)”。身先士卒，躬身課堂，校長(zhǎng)主任力擔(dān)主科，站在教育前沿，了解教學(xué)信息，以教導(dǎo)教，以教督教，以教促教，積極參加教學(xué)教研活動(dòng)，學(xué)年內(nèi)聽(tīng)評(píng)課不少于80節(jié)，業(yè)務(wù)講座不少于12次，常規(guī)教學(xué)檢查不少于10次，教研活動(dòng)不少于16次。時(shí)刻牢記管理即服務(wù)，嚴(yán)格管理即躬身服務(wù)，人文管理及熱情服務(wù)。為教師辦實(shí)事、送溫暖；為學(xué)校辦好事，保平安。

三要善于團(tuán)隊(duì)作戰(zhàn)。創(chuàng)新工作方式，拓寬工作思路，能夠優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)手，能夠缺位補(bǔ)位，缺崗頂崗。有效增強(qiáng)班子集體的凝集力和戰(zhàn)斗力。

四要弘揚(yáng)奉獻(xiàn)精神。以學(xué)校利益為重。要懂得成長(zhǎng)在前，成績(jī)?cè)诤?；貢獻(xiàn)在前，榮譽(yù)在后。

五要提高責(zé)任意識(shí)。身居領(lǐng)導(dǎo)崗位，要有一百個(gè)居安思危

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的理由，不要有半點(diǎn)心存僥幸的借口。要積極為學(xué)校發(fā)展諫言立行，要努力為事業(yè)成功創(chuàng)造條件。要時(shí)刻關(guān)愛(ài)學(xué)生成才、關(guān)心教師成長(zhǎng)、關(guān)注事業(yè)成功。要懂得情系教育，心系學(xué)校。做到身在學(xué)校，心必在學(xué)校，身離學(xué)校，心仍在學(xué)校，要堅(jiān)持組織原則，不折不扣貫徹教育方針，不卑不亢處理人情世故，不偏不倚完成上級(jí)任務(wù)。

六要堅(jiān)持民主管理。堅(jiān)決貫徹執(zhí)行民主集中原則，實(shí)行一事一議制度、匯報(bào)請(qǐng)示制度、重大問(wèn)題集體決策制度，提高領(lǐng)導(dǎo)決策水平和辦事效率，進(jìn)一步優(yōu)化齊心協(xié)力、顧全大局的良好工作局面。

七要增強(qiáng)法律觀念。在學(xué)校管理過(guò)程中，一定要學(xué)法，要懂法，遇事不盲動(dòng)，遇人不盲從，要以職業(yè)道德為底線，以法律法規(guī)為準(zhǔn)繩，依法治校，依法執(zhí)教。矯正偏頗，填補(bǔ)缺失，科學(xué)砥礪教師職業(yè)操守，敬畏職業(yè)，躬身事業(yè)，堅(jiān)決杜絕亂收費(fèi)用，有償補(bǔ)課，體罰學(xué)生現(xiàn)象，有效制止小病大養(yǎng)、無(wú)病呻吟，做人不做事、做事不做人，在位不謀政、在崗不敬崗，見(jiàn)利錙銖必較、遇事退避三舍現(xiàn)象，嚴(yán)厲打擊參與邪教團(tuán)，染指黃賭毒，陰奉陽(yáng)違，口是心非，當(dāng)面做人、背后是鬼現(xiàn)象。讓我們的學(xué)校健康有序發(fā)展。

（二）教師隊(duì)伍建設(shè)。

教師是學(xué)校的脊梁。教師崇高的職業(yè)道德、動(dòng)態(tài)的知識(shí)結(jié)構(gòu)、先進(jìn)的教學(xué)理念、嫻熟的專業(yè)技能、高尚的人格魅力，直接關(guān)系到教育質(zhì)量的高低，關(guān)系到學(xué)生成績(jī)的優(yōu)劣，關(guān)系到學(xué)校走勢(shì)的直曲，教師是立校之本。打造一支素質(zhì)過(guò)硬，師德高尚，專技精湛的教師隊(duì)伍，是學(xué)校政令暢通，和諧進(jìn)步，均衡發(fā)展的根本之本。為此，2021學(xué)年度，xx學(xué)校要把教師隊(duì)伍建設(shè)作為首要任務(wù)，注重修師德，塑師魂，講師表，練師能。建

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設(shè)一支優(yōu)秀的魅力教師隊(duì)伍。

一要修師德，樹(shù)立形象。學(xué)高為師，德崇為范。繼續(xù)通過(guò)政治學(xué)習(xí)加強(qiáng)師德修養(yǎng)，扎實(shí)開(kāi)展“我看我自己，我學(xué)身邊人”師德教育活動(dòng)，增強(qiáng)教師的職業(yè)光榮感、歸屬感、認(rèn)同感和使命感。使教師團(tuán)隊(duì)有一種艱苦奮斗的創(chuàng)業(yè)精神、團(tuán)結(jié)拼搏的協(xié)作精神、嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的科研精神，銳意改革的進(jìn)取精神、甘為人梯的奉獻(xiàn)精神。

二要懂理論，提高認(rèn)識(shí)。提升理論水平是隊(duì)伍建設(shè)的基礎(chǔ)，學(xué)習(xí)就成為隊(duì)伍建設(shè)的首要任務(wù)。在理論學(xué)習(xí)中，我們要采用自主學(xué)習(xí)和集中培訓(xùn)相結(jié)合的形式。在引導(dǎo)教師理論學(xué)習(xí)過(guò)程中：一是營(yíng)造讀書(shū)學(xué)習(xí)的氛圍，現(xiàn)在，三所小學(xué)條件一流，學(xué)習(xí)環(huán)境寬松，教師一定要強(qiáng)化學(xué)習(xí)。教室、辦公室都有書(shū)柜，除學(xué)校配備一定的圖書(shū)外，還要求教師自訂業(yè)務(wù)刊物、學(xué)生自帶健康圖書(shū)，實(shí)現(xiàn)資源共享。二是落實(shí)時(shí)間，每天都有半小時(shí)以上的讀書(shū)時(shí)間，每天都有半小時(shí)以上的寫(xiě)作時(shí)間。早晨、中午教師要提前到校，和早到的學(xué)生一起讀書(shū)。小學(xué)生在校六小時(shí)，但教師上班要保證八小時(shí)，除有效批備外，可以學(xué)習(xí)。三是開(kāi)展活動(dòng)，廣泛開(kāi)展以“要做教書(shū)人，先做讀書(shū)人”為主題的教師讀書(shū)工程。學(xué)校確定九月份為“教師閱讀月”，各校開(kāi)學(xué)既籌備，讀書(shū)月期間，我們將舉行教師讀書(shū)交流會(huì)、讀書(shū)筆記展評(píng)、沙龍、演講；舉行親子讀書(shū)展示會(huì)，師生同臺(tái)讀書(shū)辯論會(huì)。以活動(dòng)促讀書(shū)，以評(píng)價(jià)勵(lì)讀書(shū)，激發(fā)師生讀書(shū)學(xué)習(xí)的積極熱情。四是定學(xué)習(xí)內(nèi)容，一讀教育經(jīng)典：真正的經(jīng)典理論通透，筆力遒勁，永恒而綿長(zhǎng)，讀經(jīng)典用以提升自己的教育品味，厚重自己的教育底蘊(yùn)；二讀教育報(bào)刊：了解課程改革和教育新聞，學(xué)習(xí)同行的教育理念和教學(xué)方法；三讀人文書(shū)籍：拓展自己的視野，開(kāi)闊自己的胸襟；四讀小學(xué)生和為小學(xué)生撰寫(xiě)的書(shū)

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籍。要隨時(shí)走進(jìn)兒童的心靈，不但與其一起升華和靚麗，而且便于溝通和引領(lǐng)。要每天不斷讀書(shū)學(xué)習(xí)，跟書(shū)籍結(jié)下終生友誼。只有這樣課上才能揮灑自如、游刃有余；只有這樣課下才能知識(shí)豐厚，處事靈動(dòng)。謹(jǐn)遵陶行知先生的教誨“要想學(xué)生好學(xué)，必須先生好學(xué)”。聰明的秘訣在于勤奮好學(xué)，博學(xué)的秘訣在于博覽群書(shū)。

三要學(xué)先進(jìn)，引領(lǐng)航向。本年度，學(xué)校將定期組織教師學(xué)習(xí)孔子、陶行知、葉圣陶、魏書(shū)生、郭思樂(lè)等古今教育大家的事跡和理念，如果條件成熟，我們將編纂成集，供教師學(xué)習(xí)參考。

特別要學(xué)習(xí)本學(xué)校自己優(yōu)秀教師的事跡和精神，有計(jì)劃地安排本土典型登臺(tái)演講，撰稿宣傳。在開(kāi)展各級(jí)的“師德模范”、“優(yōu)秀教師”、“優(yōu)秀班主任”等評(píng)比中，首先是讓大家自己對(duì)照標(biāo)準(zhǔn)自評(píng)打分，自評(píng)的過(guò)程也是大家找差距、受教育的過(guò)程。同時(shí)，讓教師們覺(jué)得感到榜樣就在眼前，典型就在身邊，要在全鎮(zhèn)形成“比、學(xué)、趕、幫、超”的良好氛圍。

四要講禮儀，提升氣質(zhì)。根據(jù)目前的師資現(xiàn)狀，教學(xué)能力有所抬升，但文明禮儀不容樂(lè)觀。本年度，各校要定期組織教師觀看《教師禮儀教育》錄像，暢談并撰寫(xiě)觀后感，踐行禮儀教育要求和標(biāo)準(zhǔn)。通過(guò)學(xué)習(xí)，豐富教師內(nèi)涵，提升教師氣質(zhì)。

五要會(huì)生活，彈性工作。一個(gè)會(huì)休息的人才能更好地工作，為此，在工作編排時(shí)，要留有自己的休息時(shí)間。不管工作多忙，能夠讓自己的身心很好地放松，會(huì)更有利于精神抖擻地去應(yīng)付繁重的教學(xué)工作。要養(yǎng)成自己的良好性格，學(xué)會(huì)熱情開(kāi)朗、耐心細(xì)膩、沉著冷靜、誠(chéng)實(shí)正直、溫和寬厚，這些都是一名優(yōu)秀教師必備的性格特征。只有保持一個(gè)良好的性格和溫良的心態(tài)，才能奮發(fā)向上，才能抗挫抗壓。

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二、以課堂教學(xué)為中心，抓常規(guī)、建規(guī)章，抓質(zhì)量、樹(shù)品牌。

（一）落實(shí)教學(xué)管理細(xì)則。

抓好常規(guī)教學(xué)的落實(shí)是提高教育教學(xué)質(zhì)量的重要環(huán)節(jié)和基本途徑，為此三所小學(xué)一定要落實(shí)教學(xué)常規(guī)要求，真正做到“備求實(shí)、講求精、輔求活、批求細(xì)、評(píng)求導(dǎo)、補(bǔ)求足”，學(xué)校要下大力度組織檢查督察、視導(dǎo)督導(dǎo)，對(duì)于備課簡(jiǎn)單應(yīng)付，講課敷衍塞責(zé)，輔導(dǎo)粗枝大葉，批改馬虎潦草，考試舞弊投機(jī)，成績(jī)連續(xù)落后者，學(xué)校要視其情節(jié)，進(jìn)行嚴(yán)肅批評(píng)，限期改正，后果嚴(yán)重者，小學(xué)可以不聘任，學(xué)校不在安排工作。

（二）強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)要求。

一是建好一套檔案。各校要建立一套教師教學(xué)工作量化考核檔案，一月一評(píng)，一評(píng)一結(jié)，結(jié)果公示，作為年終評(píng)先評(píng)優(yōu)、職務(wù)評(píng)聘、績(jī)效工資佐證。

二是做好兩個(gè)記錄。一是教學(xué)教研活動(dòng)記錄，學(xué)校教研組要周周有活動(dòng)，每學(xué)期活動(dòng)16次以上，教師聽(tīng)評(píng)課每學(xué)期40節(jié)以上；校際間每周應(yīng)有一次小型教研活動(dòng)，每學(xué)期活動(dòng)15次以上；每學(xué)期要搞大型教研活動(dòng)5次以上，每次活動(dòng)要有主題、有規(guī)劃、有措施、有主講、有總講、有登記。二是教學(xué)常規(guī)督查記錄，對(duì)每個(gè)教師在教科研活動(dòng)、備課、上課、聽(tīng)評(píng)課、作業(yè)批改、提優(yōu)補(bǔ)弱、考試考核等方面要有檢查、有記載。對(duì)教師的教案、作業(yè)、班級(jí)活動(dòng)等，各校要雙周檢查一次，每學(xué)期檢查不少于8次，每次要有詳細(xì)的記錄和評(píng)語(yǔ)，要有指導(dǎo)性意見(jiàn)，盡量評(píng)出優(yōu)、中、差三個(gè)等級(jí)。

三是開(kāi)好三類會(huì)議。各校要每月對(duì)教學(xué)進(jìn)行抽評(píng)調(diào)研，督導(dǎo)評(píng)估，摸清底數(shù)，總結(jié)提高，既重結(jié)果，更重過(guò)程；做好周測(cè)月考工作，每周必測(cè)試、每月必會(huì)考。特別是月考考務(wù)常規(guī)

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性管理工作，各校要嚴(yán)格執(zhí)行月考制度，嚴(yán)明考紀(jì)、嚴(yán)密實(shí)施、嚴(yán)格組織，把月考作為教學(xué)常規(guī)管理重要一環(huán)；同時(shí)，通過(guò)日檢周評(píng)和周測(cè)月考，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕W(xué)生分類檔案，用以分類指導(dǎo)，分層施教?？傊诮虒W(xué)常規(guī)管理中，要開(kāi)好三會(huì)，督察評(píng)估總結(jié)會(huì)、各類考試分析會(huì)、學(xué)生分類座談會(huì)，要求有詳細(xì)會(huì)議記錄。

（三）加強(qiáng)教學(xué)督導(dǎo)評(píng)估。

一是在縣局和學(xué)校檢查的基礎(chǔ)上，各校要堅(jiān)持經(jīng)常性教學(xué)常規(guī)督察，堅(jiān)持定期專項(xiàng)整改檢查，堅(jiān)持期初、期中、期末三次綜合評(píng)估。

二是學(xué)校堅(jiān)持對(duì)各校校長(zhǎng)主任的擔(dān)課、聽(tīng)課教學(xué)管理等工作進(jìn)行督導(dǎo)評(píng)估、量化評(píng)聘，并作為對(duì)學(xué)校評(píng)估的重要指數(shù)。

三是抓好新教材和新課標(biāo)的培訓(xùn)與實(shí)施。

組織全體教師重新學(xué)習(xí)新課標(biāo)和新教材，應(yīng)深入學(xué)習(xí)，反復(fù)研究。針對(duì)新課標(biāo)和新教材如何實(shí)施，在必要時(shí)請(qǐng)指導(dǎo)中心或上級(jí)有關(guān)專家進(jìn)行專題講座輔導(dǎo)。組織骨干教師和教研組進(jìn)行專題研究，實(shí)行三校聯(lián)動(dòng)，出臺(tái)細(xì)則方案，組織專項(xiàng)攻堅(jiān)，師資優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，達(dá)到資源共享。本年度組織主要學(xué)科新教材觀摩研討課10節(jié)，成功經(jīng)驗(yàn)要全面推借。

（四）狠抓畢業(yè)年級(jí)質(zhì)量。

畢業(yè)班是窗口班，畢業(yè)班成績(jī)是一方教育外宣的有力依據(jù)，社會(huì)的關(guān)注度和百姓的認(rèn)可度非常高，為此各校在狠抓基礎(chǔ)年級(jí)質(zhì)量同時(shí)，更要重視畢業(yè)年級(jí)的過(guò)程監(jiān)控和方法引領(lǐng)：從課堂授課，專題訓(xùn)練，系統(tǒng)復(fù)習(xí)，構(gòu)建知網(wǎng)，到備考計(jì)劃的制定，各種試卷的使用，畢業(yè)信息的整理，以及跟蹤包保制度，防流控輟措施，補(bǔ)救短板方案，備考技巧點(diǎn)撥等等，每項(xiàng)工作一定

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要心有數(shù)、眼盯人、手握法。本年度，小升初成績(jī)力爭(zhēng)躋身全縣前八強(qiáng)。

為加強(qiáng)畢業(yè)班管理，要求落實(shí)六個(gè)到位：

一是以教學(xué)為重心的思想理念落實(shí)到位；二是營(yíng)造氛圍，強(qiáng)化師資，政策傾斜到位；三是檢查教學(xué)計(jì)劃、教案作業(yè)、單元題、過(guò)關(guān)卷落實(shí)到位；四是校際間、教師間相互聽(tīng)課評(píng)課落實(shí)到位；五是專題研究，集體備課，月考制度落實(shí)到位；六是抓兩頭、帶中間，分類輔導(dǎo)，提優(yōu)補(bǔ)弱落實(shí)到位。

（五）關(guān)注教育科研引領(lǐng)。

繼續(xù)強(qiáng)化高效生本課堂研究，按“周密部署、統(tǒng)籌規(guī)劃、突出重點(diǎn)、扎實(shí)推進(jìn)”的原則，在“起點(diǎn)高、目標(biāo)準(zhǔn)、管理嚴(yán)、推行穩(wěn)”的前提下，全面推廣高效生本課堂模式、強(qiáng)化教研力度、創(chuàng)新評(píng)價(jià)機(jī)制、提高課堂效率，著力構(gòu)建高效生本課堂的長(zhǎng)效機(jī)制，促進(jìn)課堂教學(xué)改革與發(fā)展。（詳見(jiàn)教科研工作安排）

三、以校園安全為保障，保穩(wěn)定、促和諧，享太平、謀幸福。

安全教育是生命教育，預(yù)防教育是安全管理之源。本年度我們要著重強(qiáng)化十個(gè)方面的安全管理

（一）教育安全管理。

這是學(xué)校安全工作最重要的一環(huán)，也是最基本、最常規(guī)的一環(huán)。學(xué)生根植于心的安全意識(shí)，教師責(zé)無(wú)旁貸的責(zé)任意識(shí)，都以預(yù)防教育為最主要手段。教育安全主要指：

一是校務(wù)會(huì)議宣講。要求各校校長(zhǎng)在所有的大小校務(wù)會(huì)議中，會(huì)前必議安全，會(huì)上必講安全，會(huì)后必抓安全。會(huì)議記錄有體現(xiàn)，布臵任務(wù)有行動(dòng)，實(shí)際工作有效果。安全管理實(shí)行一把手負(fù)責(zé)制，校長(zhǎng)要一手抓教改，一手抓穩(wěn)定，要始終做到“看好自己的門(mén)、管好自己的人、辦好自己的事”，為教學(xué)改革創(chuàng)造

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長(zhǎng)期穩(wěn)定的社會(huì)環(huán)境。這是安全教育的主線。

二是專項(xiàng)任務(wù)部署。要求各校主管人員根據(jù)縣局、政府和學(xué)校的部署，結(jié)合本校實(shí)際與節(jié)氣天氣變化，專項(xiàng)部署安全教育任務(wù)。要針對(duì)本校存在的安全隱患和安全管理盲點(diǎn)，做到一事一議，每議一事，臺(tái)賬列一事，并著力解決一事。這是安全教育的主體。

要求各校各園三月和九月期間，負(fù)責(zé)安全管理人員，配合校長(zhǎng)，重新理順和調(diào)整本校的各種安全制度、隱患預(yù)案、管理措施、簽訂各項(xiàng)責(zé)任書(shū)，各種材料要符合當(dāng)前形勢(shì)和學(xué)校實(shí)際，切中要害，簡(jiǎn)便可行，便于操作。以此用以逐步完善安全檔案，并從意識(shí)和心理上建好第一道屏障。

三是安全課常規(guī)教學(xué)。加強(qiáng)學(xué)校安全教育工作，認(rèn)真上好安全教育課，做到“八有”，即有大綱，有計(jì)劃，有課時(shí)，有教師，有教材，有教案，有作業(yè)，有試卷。班級(jí)必須有安全委員，交通安全員。課程表上必須有安全課，要增強(qiáng)師生的安全意識(shí)，提高師生的自救、自護(hù)能力。期末教師要認(rèn)真總結(jié)安全教育工作情況，并寫(xiě)出書(shū)面材料，存入個(gè)人業(yè)務(wù)檔案做為年終目標(biāo)考核的重要內(nèi)容之一。要求各校安全學(xué)科教師，備課勤懇，授課嚴(yán)謹(jǐn)，批閱認(rèn)真，考試嚴(yán)肅。堅(jiān)決做到“八有”。這是學(xué)校安全教育的主陣地。

另外，各校一定要千方百計(jì)拓寬安全教育的有效途徑，不但注重安全課，還要在各學(xué)科教學(xué)和綜合實(shí)踐活動(dòng)課中滲透安全教育內(nèi)容；利用板報(bào)櫥窗、講座講話等形式，宣傳安全教育知識(shí)；利用游戲活動(dòng)、逃生演練等方法，強(qiáng)化安全教育效果；利用家長(zhǎng)會(huì)，溝通家校，共建學(xué)生安全防護(hù)網(wǎng)；聯(lián)袂治安、交通、消防、衛(wèi)防等部門(mén)，對(duì)學(xué)生安全教育齊抓共管。

四是召開(kāi)主題班會(huì)。要求所有班主任，在平時(shí)的教育或班

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會(huì)課上，一定要牢牢抓住“思想教育、德育教育、安全教育和養(yǎng)成教育”這四個(gè)教育焦點(diǎn)，設(shè)身處地，有的放矢進(jìn)行教育。其中安全教育是主要內(nèi)容。

在安全主題班會(huì)中，針對(duì)十種易發(fā)安全事故，設(shè)計(jì)教育內(nèi)容和形式，尤其對(duì)打架斗毆、迷戀網(wǎng)吧、防火防盜、交通安全、溺水隱患、早熟早戀等事故隱患，一定要設(shè)專題，講道理，講危害，講后果，下真功進(jìn)行教育。

五是其他科任教師在授課過(guò)程中，要對(duì)學(xué)生負(fù)全責(zé)，密切關(guān)注學(xué)生思想心理及身體表情變化，發(fā)現(xiàn)異常，立即處理解決，特別是體育課、活動(dòng)課，間操課等，對(duì)特質(zhì)學(xué)生一定要時(shí)刻關(guān)注并制定救治方案，防治各種教育教學(xué)事故發(fā)生。

所以教師授課期間，要嚴(yán)格遵守職業(yè)道德，杜絕體罰學(xué)生、欺辱學(xué)生；要嚴(yán)格履行請(qǐng)假手續(xù)，一定要做到科任、班主任、學(xué)校、家庭四方聯(lián)系暢通，讓學(xué)生時(shí)時(shí)在家校監(jiān)護(hù)下健康成長(zhǎng)。

特別提醒，法律規(guī)定，本校教師全部是在校學(xué)生的監(jiān)護(hù)人，也就是說(shuō)，安全教育和安全管理面前，全體教職員工都是義不容辭的責(zé)任人，當(dāng)教師發(fā)現(xiàn)本校學(xué)生違紀(jì)違法或存有危險(xiǎn)時(shí)，認(rèn)為不是本班學(xué)生或與己無(wú)關(guān)而漠視不管，不加教育和勸阻，這名教師不但違反了《教師職業(yè)道德》，而且?guī)в袨^職行為，要受到法律制裁。另外安全管理和安全檢查相關(guān)人員，在檢查和管理中，發(fā)現(xiàn)隱患，一定要進(jìn)行針對(duì)性整改，如果發(fā)現(xiàn)問(wèn)題卻沒(méi)有整改，視為瀆職行為而罪加一等，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題整改不了的，一定要形成書(shū)面材料上報(bào)校長(zhǎng)和學(xué)校，得到批示后限期整改。

（二）安全常規(guī)管理。

要按照社會(huì)管理創(chuàng)新的理念，著力做好學(xué)校安全管理工作創(chuàng)新。

一是要把保障師生生命安全做為學(xué)校工作的第一要?jiǎng)?wù)和頭

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等大事來(lái)抓。高度重視、以人為本、落實(shí)責(zé)任、突出重點(diǎn)、嚴(yán)格監(jiān)管、不斷整改，通過(guò)卓有成效的工作，確保校舍及設(shè)施安全，有效預(yù)防師生的交通安全、用電安全、消防安全、食物中毒、雪天防滑、樓房踩踏、co中毒、預(yù)防燙傷、教學(xué)活動(dòng)、網(wǎng)絡(luò)安全等隱患。堅(jiān)決杜絕重大責(zé)任事故的發(fā)生。

二是完善安全工作五項(xiàng)機(jī)制，即考評(píng)機(jī)制、責(zé)任追究機(jī)制、“一票否決”機(jī)制、安全應(yīng)急機(jī)制、督查檢查機(jī)制。對(duì)發(fā)生較大事故超標(biāo)的學(xué)校，不得參與評(píng)模評(píng)先，對(duì)負(fù)有責(zé)任的要嚴(yán)格予以追究。

三是各校要以學(xué)校安全隱患治理為重點(diǎn)，著力防范較大安全事故，嚴(yán)格履行主體責(zé)任，開(kāi)展經(jīng)常性隱患排查治理工作，并要形成制度，著力構(gòu)建安全教學(xué)隱患排查治理長(zhǎng)效機(jī)制。要針對(duì)不同時(shí)期、不同區(qū)域，廣泛發(fā)動(dòng)，突出重點(diǎn)，抓好督辦和跟蹤落實(shí)，切實(shí)解決好安全教學(xué)工作中的薄弱環(huán)節(jié)和突出問(wèn)題，提高安全保障水平，堅(jiān)決遏制重特大事故發(fā)生。

四是以安全監(jiān)管機(jī)構(gòu)和隊(duì)伍建設(shè)為前提，著力提升安全教學(xué)監(jiān)管能力。要?jiǎng)?chuàng)造條件，要選拔責(zé)任心強(qiáng)的人員充實(shí)到學(xué)校安全工作崗位，切實(shí)解決安全教學(xué)監(jiān)管力量薄弱問(wèn)題，不斷完善安全教學(xué)監(jiān)管體系建設(shè)。

五是完善信息反饋機(jī)制。要進(jìn)一步抓好安全穩(wěn)定工作臺(tái)帳制度和信息收集、報(bào)送制度的落實(shí)，要健全緊急信息報(bào)送制度，堅(jiān)持突發(fā)事件立即報(bào)告制度，事件發(fā)展跟蹤會(huì)診制度，對(duì)本校發(fā)生師生各種非正常死亡及自然災(zāi)害、公共衛(wèi)生事件等緊急信息要及時(shí)報(bào)告學(xué)校和教育局。

六是繼續(xù)推出校園“平安套餐”，在全鎮(zhèn)學(xué)校進(jìn)一步完善“校園警務(wù)室”建設(shè)，“警務(wù)室”要精心布臵，各種組織、各項(xiàng)制度、校園防范示意圖，要一律上墻。要全力維護(hù)青少年合法權(quán)益，

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為廣大學(xué)生健康成長(zhǎng)構(gòu)筑起一道牢固的“防火墻”。要邀請(qǐng)擔(dān)任法制副校長(zhǎng)的民警每月為學(xué)生上一堂法制教育課。每周對(duì)校園內(nèi)外及學(xué)生宿舍進(jìn)行集中檢查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)、消除治安隱患和消防安全隱患。

七是要加大寄宿制學(xué)校管理力度，健全組織，完善制度，強(qiáng)化措施，做到班班有安全小組，校校有安全護(hù)校小分隊(duì)。同時(shí)，認(rèn)真做好安全檔案建設(shè)，聯(lián)中、蒙小等學(xué)校教學(xué)樓和宿舍樓，每層樓都要有安全疏散示意圖。

八是大力營(yíng)造良好校園及周邊環(huán)境。切實(shí)加強(qiáng)安全工作和校園及周邊環(huán)境綜合治理工作隊(duì)伍建設(shè)。深入貫徹教育部六條要求和公安部八條措施，健全校園及周邊綜合治理統(tǒng)籌協(xié)調(diào)機(jī)制，構(gòu)筑齊抓共管防范體系；切實(shí)抓好“警校共建”工作，大力宣傳和貫徹學(xué)校安全管理的法律法規(guī)及方針政策，構(gòu)建平安和諧校園。

九是加大學(xué)校內(nèi)部保衛(wèi)工作，大力推進(jìn)科技“興安”，增加投入，建立人防、物防和技防為一體的校園安全體系，健全學(xué)校安全預(yù)警機(jī)制，特別要認(rèn)真做好技防工作，充分利用學(xué)校電子監(jiān)視系統(tǒng)，必須有專人負(fù)責(zé)管理，發(fā)現(xiàn)故障及時(shí)排除，保證24小時(shí)全天監(jiān)控，真正起到震懾的作用。

十是加強(qiáng)校安工程建設(shè)監(jiān)督管理，嚴(yán)格校安工程封閉施工，教師和學(xué)生在任何時(shí)間不得進(jìn)入校內(nèi)施工區(qū)域。學(xué)校、施工單位在校內(nèi)醒目位臵，設(shè)立標(biāo)志牌、張貼告示，確保全縣校安工程安全順利實(shí)施。

十一是狠抓隱患排查整治，加強(qiáng)隱患自查自糾。學(xué)校要建立隱患自查自糾機(jī)制，重點(diǎn)部位、重要設(shè)施和關(guān)鍵環(huán)節(jié)要實(shí)行時(shí)時(shí)監(jiān)控，并安排專人負(fù)責(zé)。一旦發(fā)現(xiàn)隱患要立即采取措施，登記造冊(cè)建立安全隱患臺(tái)賬，并加以整改，做到“責(zé)任、措施、

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資金、期限、應(yīng)急預(yù)案”五落實(shí)。對(duì)于容易造成重大安全事故的隱患，要聯(lián)合有關(guān)部門(mén)開(kāi)展專項(xiàng)整治行動(dòng)。要采取普查和抽查相結(jié)合、明查和暗訪相結(jié)合、晝查和夜查相結(jié)合等方式不間斷地對(duì)學(xué)校進(jìn)行督查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題立即責(zé)令學(xué)校限期整改，并嚴(yán)格落實(shí)隱患整改督辦銷號(hào)制度，努力構(gòu)建平安和諧校園。

（三）交通安全管理。

交通安全是造成學(xué)生意外傷害的主要原因之一。目前，據(jù)有關(guān)權(quán)威方面統(tǒng)計(jì)，學(xué)生交通安全事故在各種意外傷害事故中，死亡人數(shù)占整體人數(shù)近30%以上。

根據(jù)我們學(xué)校服務(wù)半徑覆蓋情況看，部分住宿學(xué)生家庭居住分散，路途偏僻遙遠(yuǎn)，路況崎嶇難行，而走讀學(xué)生家庭卻集中在主要公路沿線，機(jī)動(dòng)車流量大，速度快；加之路面窄，彎道多，導(dǎo)致交通安全隱患特別大，極不榮樂(lè)觀。所以要求各校一定要繃緊預(yù)防交通事故這根弦。

一是常規(guī)交通安全要求。各校要把交通安全作為學(xué)校安全教育的重要內(nèi)容，要警鐘長(zhǎng)鳴，采取有效措施，增強(qiáng)師生的交通法規(guī)意識(shí)、交通安全常識(shí)和自我保護(hù)能力。學(xué)生上放學(xué)，要采取有力措施進(jìn)行分批疏導(dǎo)，如遇雨雪天，道路含冰覆雪或積水泥濘而特別滑時(shí)，一定要提醒教育師生注意交通安全。

對(duì)騎自行車的要求。小學(xué)生不騎車，個(gè)別教師自行車要求閘鈴梯鎖齊全，在公路右側(cè)慢行，進(jìn)學(xué)校規(guī)范擺放。

對(duì)騎摩托車的要求。經(jīng)常檢修，性能良好；證照齊全，絕不飲酒；騎車必戴頭盔，時(shí)速不超40公里。如遇天氣不佳不準(zhǔn)騎車。學(xué)生嚴(yán)禁騎摩托車。

對(duì)汽車駕駛的要求。全鎮(zhèn)已有21輛教師私駕車，運(yùn)載上下班教師近100人。這也暗含著很大的交通隱患。所以校長(zhǎng)要經(jīng)常提醒自駕教師，一定要對(duì)車輛定期檢修，保障車況好，提倡

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全車險(xiǎn)；堅(jiān)決遵守交通規(guī)則，不飲酒、不超載、不超速，在平穩(wěn)舒暢中行駛，不但對(duì)自己負(fù)責(zé)，還要對(duì)所運(yùn)載教師負(fù)責(zé)。

二是接送學(xué)生車輛管理。除上述車駕要求外，必須遵照“接送學(xué)生車輛管理制度”進(jìn)行管理。嚴(yán)格按政府、交通、運(yùn)管、教育四家聯(lián)合審驗(yàn)合格后，對(duì)接送學(xué)生車輛按政府管理辦法執(zhí)行。對(duì)接送學(xué)生車輛實(shí)行一車一檔管理。

（四）飲食安全管理。

一是學(xué)校對(duì)飲食的安全管理重點(diǎn)要求規(guī)范化。嚴(yán)格執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》和《學(xué)校食堂與學(xué)生集中用餐衛(wèi)生管理規(guī)定》，力爭(zhēng)保障師生能吃飽、吃好，安全、放心、可靠。大忙小學(xué)要嚴(yán)肅敦促承包商，隸屬學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，聽(tīng)從學(xué)校安排，執(zhí)行學(xué)校規(guī)定，與其他兩所小學(xué)自行經(jīng)營(yíng)管理要求一致。在管理工作中，要落實(shí)日檢制度，定點(diǎn)采購(gòu)，索證索票，執(zhí)行檢斤驗(yàn)貨、簽字入庫(kù)手續(xù)，食品48小時(shí)留樣，杜絕過(guò)期、變質(zhì)、有害、有毒、污染及不合格食品進(jìn)入校園食堂，堅(jiān)決制止食物中毒和傳染病的發(fā)生。

二是所有食堂從業(yè)人員持證著裝上崗，搞好個(gè)人衛(wèi)生，不隨地吐痰，禁止在食堂內(nèi)吸煙。

三是搞好食品衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生。餐具定點(diǎn)擺放，定期消毒，保證食堂內(nèi)環(huán)境優(yōu)雅干凈整潔。

四是儲(chǔ)藏間物品要按規(guī)定擺放，防鼠防蠅、防潮防霉、離地離墻、分類碼放。提倡勤采購(gòu)少囤積。

五是講究科學(xué)膳食，根據(jù)季節(jié)和大部分學(xué)生口味，合理搭配主副食，不但讓學(xué)生喜歡吃、放心吃，還要物美價(jià)廉。把握好成本核算，略有結(jié)余的原則。

六是管理員的各種材料記錄要清晰，手續(xù)要健全，賬物要吻合。另外一定要明確，春夏季不宜和不允許學(xué)生食用的食品，

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杜絕采購(gòu)。（發(fā)芽土豆、無(wú)根豆芽、半生豆角、生西紅柿、爛大白菜、變質(zhì)卷心菜、新鮮黃花菜、未煮熟豆?jié){等等，拒絕學(xué)生食用）

七是特別重視四所幼兒園的伙食管理，食材要求新鮮綠色，烹調(diào)要求煮熟燉爛，食堂要求干凈衛(wèi)生，餐具要求天天消毒。不吃生冷食品，不吃變質(zhì)食品，不吃禁用食品，不吃剩飯剩菜，不吃零食，不飲生水。特別警惕幼兒免疫力差、試別力差，加之食堂條件差，綜合管理差，所以，要求管理人員、從業(yè)人員、從教人員時(shí)刻警惕，認(rèn)真對(duì)待，嚴(yán)格自律，規(guī)范操作，一定要讓還真?zhèn)兂苑判陌踩称贰?/p>

總之，各校在食堂管理工作中，要加強(qiáng)對(duì)從業(yè)人員的監(jiān)管、加強(qiáng)對(duì)就餐師生的教育。從源頭抓起，嚴(yán)格把好“五關(guān)”，既把好采購(gòu)關(guān)、把好儲(chǔ)存關(guān)、把好加工關(guān)、把好衛(wèi)生關(guān)、把好價(jià)格關(guān)。

（五）消防安全管理。

在消防安全工作中，學(xué)校的工作顯得尤為重要，各校一定要高度重視，時(shí)時(shí)檢查，發(fā)現(xiàn)隱情立即處理解決。

一是有火爐火炕的學(xué)校，師生入舍就寢后，爐內(nèi)絕不能存有明火，以防煤氣中毒。

二是存在宿舍擁堵而通道不暢的學(xué)校，要警惕消防隱患，在強(qiáng)化演練教育的同時(shí)，盡快想辦法徹底解決。

三是兩所有樓房的學(xué)校，要堅(jiān)持消防教育，讓師生非常熟悉消防器材和消防通道的使用。

四是各校要經(jīng)常檢修用電線路，如遇老化或漏電，要及時(shí)整改，杜絕私拉亂接和明線裸露。學(xué)生宿舍要定時(shí)斷電，教工休息不用電褥。校院內(nèi)禁止私自使用大功率耗電用品，更不允

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許超負(fù)荷用電，所有閘刀必須用保險(xiǎn)絲接火；要配齊滅火器材，滅火器過(guò)期變質(zhì)的，要重新打壓裝粉。

五是堅(jiān)持消防演練，對(duì)逃生技能形成定勢(shì)，特別是大忙和蒙小有樓房學(xué)校，一定要兩次進(jìn)行消防演練，同時(shí)強(qiáng)化預(yù)防樓道踩踏事件的發(fā)生。

另外對(duì)其它火源的檢查也要引起高度重視。

（六）校舍安全管理。

校舍的安全管理本著“管理中使用、檢查中維護(hù)”，堅(jiān)決做到“房屋建筑每月一查；基礎(chǔ)設(shè)施每周一查；宿舍伙房每天一查”，檢查時(shí)要求”嚴(yán)、細(xì)、勤、準(zhǔn)”，記入臺(tái)賬，并馬上著手消號(hào)解決。

一是對(duì)門(mén)窗要求開(kāi)關(guān)便捷、鉚焊堅(jiān)固，門(mén)窗不存在缺少玻璃或殘留玻璃現(xiàn)象。

二是對(duì)平房房頂要求無(wú)漏雨溜坡，柁檁椽叉完好。（寒假剛過(guò)，各校要時(shí)刻檢查并處理屋檐瓦片、樹(shù)木殘枝、門(mén)窗玻璃脫落現(xiàn)象，防止砸傷學(xué)生）。對(duì)樓房要求墻壁樓道絕對(duì)干凈。所有校園內(nèi)的墻體要求無(wú)殘缺廢舊，無(wú)傾斜裂痕，無(wú)亂涂亂畫(huà)。

三是對(duì)教室、辦公室要求通風(fēng)、溫潤(rùn)，擺有鮮花；棚壁干凈整潔，布臵美觀大方，文化氛圍濃厚。

四是對(duì)旗桿、球架、單雙杠，晾衣架，大型玩具等輔助設(shè)施隨時(shí)檢修，杜絕腐蝕斷裂傾斜現(xiàn)象。

通過(guò)檢查及時(shí)維護(hù)，要讓校舍始終在安全監(jiān)視管理中使用，無(wú)安全隱患。

（七）治安安全管理。

安全課就是生命課，抓安全，重中之重就是盯準(zhǔn)人身安全。所以，各校在具體安全管理工作中，把人身安全教育放在首位。只要人平安，安全工作就有成就。

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一是對(duì)全校師生并輻射家長(zhǎng)進(jìn)行平安和諧教育，形成人人講求團(tuán)結(jié)，主動(dòng)化解矛盾的良好局面。

二是高度重視學(xué)生管制刀具及暴力器械的清繳，用“思想輔導(dǎo)與檢查威懾”并舉的方法，教育學(xué)生遠(yuǎn)離暴力。

三是認(rèn)真對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育養(yǎng)成和身心健康教育，讓學(xué)生認(rèn)清形式，辨清是非，陽(yáng)光成長(zhǎng)，引導(dǎo)學(xué)生遠(yuǎn)離網(wǎng)吧、遠(yuǎn)離邪教、不參與賭博、不進(jìn)行偷搶、不吸煙酗酒。

四是定期開(kāi)展各種演練活動(dòng)，年內(nèi)按季節(jié)和情節(jié)至少4次，培養(yǎng)學(xué)生自護(hù)自救能力。

五是根據(jù)學(xué)校規(guī)模小，班額少的特點(diǎn)，可以進(jìn)行領(lǐng)導(dǎo)包重點(diǎn)班、教師盯主要人的方法、讓可能有問(wèn)題的學(xué)生盡在掌控之中，從而有效預(yù)防打群架、持械斗毆、校園暴力、意外傷害、早熟早戀等現(xiàn)象的發(fā)生。

六是要建立問(wèn)題學(xué)生警示教育機(jī)制。德育處、班主任對(duì)問(wèn)題學(xué)生進(jìn)行關(guān)愛(ài)教育，注重思想轉(zhuǎn)化工作。時(shí)時(shí)敲警鐘，規(guī)范學(xué)生行為。

（八）住宿安全管理。

各校要針對(duì)各自實(shí)際情況，制定切實(shí)可行的有效措施，以此保障住宿生安全就寢。

一是強(qiáng)化常規(guī)管理，舍管員要高度負(fù)責(zé)，教育學(xué)生文明就寢、幫助學(xué)生內(nèi)務(wù)整理、引導(dǎo)學(xué)生合理睡眠。宿舍要隨時(shí)檢查住宿情況和就寢人數(shù)；在學(xué)生就寢前補(bǔ)課教師、值班值宿教師與舍管員要履行交接手續(xù)，要履行住宿生請(qǐng)假手續(xù)。要制定合理的“作息時(shí)間”、”宿舍公約”、“宿舍評(píng)比”等制度，督促學(xué)生遵守住宿紀(jì)律。舍管員要嚴(yán)格履行工作職責(zé)并認(rèn)真填寫(xiě)《宿舍管理日志》。

二是要定期敦促學(xué)生理發(fā)、洗浴、換洗衣服，講究衛(wèi)生。

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在生活和衛(wèi)生管理中，對(duì)年齡小、自理能力較差和有病的學(xué)生，要精心安排好宿舍和床位，尤其要照顧好低年級(jí)學(xué)生，要給以特殊照顧，精心護(hù)理，讓孩子們有家的感覺(jué)。

三是每間宿舍要選派舍長(zhǎng)，由舍長(zhǎng)協(xié)同舍管員，負(fù)責(zé)維護(hù)宿舍內(nèi)的秩序，管理室內(nèi)衛(wèi)生；住宿生要做到不留外人住宿，不睡他人床鋪；宿舍內(nèi)的日常生活用品要擺放整齊；各宿舍內(nèi)要適時(shí)開(kāi)窗通風(fēng)換氣，以保持室內(nèi)無(wú)異味；舍內(nèi)可以責(zé)成專人定期噴灑少量藥物消毒、殺菌。

四是要養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，規(guī)范學(xué)生在舍內(nèi)不得爬窗、跳窗；不得吸煙、打撲克，不得打架喧嘩、說(shuō)臟話；夜間不得穿著外衣睡眠。

（九）值班值宿安全管理。

值班值宿教師，值班期間要高度負(fù)責(zé)，特別是寄宿制學(xué)校，帶班領(lǐng)導(dǎo)必須吃住于校，敦促和協(xié)調(diào)值周教師、門(mén)衛(wèi)教師、舍務(wù)教師、補(bǔ)課教師、伙房教師，進(jìn)行全方位監(jiān)控管理。

尤其是早晨起床后上班前、中午午睡后上課前、下午放學(xué)后補(bǔ)課前、晚上自習(xí)后就寢前的四個(gè)空檔，已成安全管理盲點(diǎn)，要引起足夠重視，要責(zé)成專人分時(shí)分快負(fù)責(zé)管理。

（十）警務(wù)室安全管理。

一是要加強(qiáng)門(mén)衛(wèi)、保安員隊(duì)伍建設(shè)，以高度的責(zé)任感和使命感真正承擔(dān)起保衛(wèi)學(xué)校安全工作的責(zé)任，站好崗、看好門(mén)、放好哨、巡好邏，及早發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和安全隱患，及時(shí)解決和排除。門(mén)衛(wèi)、樓衛(wèi)是學(xué)校第一道防線，一定要把好這一關(guān)。關(guān)于保安服裝要按規(guī)定三年一換，并回收保安號(hào)和標(biāo)志牌，在崗時(shí)必須著裝武裝，校外一律不得著保安服。

在聘用門(mén)衛(wèi)、保安人選上，要考慮全面具體，對(duì)年齡偏大、身心不佳、患有疾病、行動(dòng)不便的人員，一定要慎用，因?yàn)檫@

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些人本身就是隱患。

二是警務(wù)室要配有防爆設(shè)施，保安員著裝上崗，關(guān)閉大小校門(mén)，來(lái)客及時(shí)登記，記好日志。

三是按xx鎮(zhèn)派出所和學(xué)校要求，搞好警務(wù)室軟件建設(shè)。各校各園一定要堅(jiān)持定期自檢，月報(bào)告，及時(shí)向?qū)W校反饋情況。要高度重視安全隱患的排查，對(duì)學(xué)校的飲食、飲水、舍管、交通、消防、用電、房屋、車輛、鍋爐，管制刀具，疾病預(yù)防等方面進(jìn)行全方位，拉網(wǎng)式的排查，真正做到“排患務(wù)盡，不留死角”。學(xué)校隨時(shí)到各校各園明察暗訪，對(duì)于排查出來(lái)的安全隱患，要限期整改，并實(shí)行跟蹤督辦，嚴(yán)格驗(yàn)收；對(duì)排查應(yīng)付差事，隱患心中無(wú)數(shù)，險(xiǎn)情瞞報(bào)漏報(bào)，整改措施不力的學(xué)?；蚬芾砣藛T，一定要嚴(yán)肅追究相應(yīng)責(zé)任，對(duì)困擾學(xué)校的安全難題，一定要得到根治。

本年度，是xx學(xué)校創(chuàng)建平安校園的關(guān)鍵年，全鎮(zhèn)教職員工要重視安全工作。思想上重視，奠定安全基礎(chǔ)；制度上健全，實(shí)施安全保障；工作上前瞻，構(gòu)筑安全堡壘；手段上創(chuàng)新，確保長(zhǎng)治久安。

四、以常規(guī)管理為重點(diǎn)，定策略、講原則，站前沿、謀發(fā)展。

（一）強(qiáng)化德育教育功能。

各校要緊緊圍繞“習(xí)慣、感恩、美德、誠(chéng)信、興趣、創(chuàng)造”等德育教育，及早下手，選準(zhǔn)切入點(diǎn)，制定方案，采取措施，把德育工作引向縱深。切忌不必面面俱到，不必夸夸其談，不必轟轟烈烈，要從最貼近學(xué)生的實(shí)際，如習(xí)慣養(yǎng)成、身心健康、飲食起居、尊師篤學(xué)等處入手，求小求真，求實(shí)求美，讓學(xué)生的學(xué)習(xí)或生活確有質(zhì)的飛躍。

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加強(qiáng)班主任和德育隊(duì)伍建設(shè)，認(rèn)真貫徹落實(shí)教育局《中小學(xué)班主任工作暫行規(guī)定》和《四位雙主體德育實(shí)施方案》。班主任隊(duì)伍建設(shè)要形成規(guī)模，定期進(jìn)行校內(nèi)和校際間教研活動(dòng)，對(duì)德育導(dǎo)師制研究早定方案，積極參加學(xué)校組織的集體備班研討活動(dòng)。加強(qiáng)心理健康教育和養(yǎng)成教育，重點(diǎn)關(guān)注留守兒童、特困子女、單親子女，以及殘疾兒童等特殊群體的心理健康成長(zhǎng)。積極推進(jìn)家長(zhǎng)學(xué)校建設(shè)，認(rèn)真做好關(guān)心下一代工作。（詳見(jiàn)德育工作計(jì)劃）

（二）弘揚(yáng)民族教育成果。

繼續(xù)執(zhí)行優(yōu)先發(fā)展民族教育的規(guī)定，推廣“三教整改”實(shí)驗(yàn)成果，形成民教辦學(xué)特色，積極參與上級(jí)民教活動(dòng)。在新學(xué)年里，繼續(xù)營(yíng)造氛圍，增加投入，匹配師資，讓民族教育走得更好。

（三）注重學(xué)前教育發(fā)展。

積極推進(jìn)學(xué)前教育。廣開(kāi)渠道，創(chuàng)造條件，力爭(zhēng)讓全鎮(zhèn)適齡兒童全部入園入班。加強(qiáng)專業(yè)幼兒教師“歸隊(duì)”工作，讓優(yōu)質(zhì)教師從事幼教，讓所有學(xué)前小朋友學(xué)習(xí)快樂(lè)，快樂(lè)學(xué)習(xí)。

實(shí)施學(xué)前教育三年推進(jìn)工程，學(xué)校協(xié)同各園要制定切實(shí)可行的建設(shè)方案，提高辦園條件和改善園內(nèi)環(huán)境，合理使用幼兒管理費(fèi)，管理費(fèi)主要用于購(gòu)臵幼兒室內(nèi)外玩具教具，努力提高辦園水平。同時(shí)加強(qiáng)幼兒園的規(guī)范管理。按照相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)，加強(qiáng)對(duì)幼兒園的督查與指導(dǎo)工作，促使幼兒園的管理逐步走向科學(xué)化、規(guī)范化，不斷升次上位，以此保障轄區(qū)內(nèi)3—6周歲幼兒全部入園入托。

（四）貫徹特殊教育政策。

要關(guān)注殘兒的學(xué)習(xí)與生活，堅(jiān)決讓他們就近入班入托，同時(shí)對(duì)殘疾兒童在評(píng)先評(píng)優(yōu)、學(xué)業(yè)輔導(dǎo)等方面堅(jiān)持做到一視同仁，

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堅(jiān)決杜絕各種歧視行為，為殘兒依法接受義務(wù)教