植樹節(jié)活動策劃方案小學(xué)(12篇)

第植樹節(jié)活動策劃方案小學(xué)(12篇)要應(yīng)對突發(fā)狀況就應(yīng)該做好準(zhǔn)備，接手新的工作任務(wù)后。我們要精心考慮去寫一篇方案，撰寫方案要具體問題具體分析。以下是本站為您收集的一些“植樹節(jié)活動策劃方案小學(xué)”方面的資料，請把此頁面收藏下次再來訪問會更簡單！

植樹節(jié)活動策劃方案小學(xué)篇1

一、活動目的：

以三月份植樹節(jié)為契機(jī)，在鎮(zhèn)內(nèi)各小學(xué)全體老師和學(xué)生中開展形式多樣的護(hù)綠行動和植物種植實(shí)踐體驗(yàn)活動，做到人人參與，宣傳與實(shí)際行動相結(jié)合，從而令孩子們在活動中體驗(yàn)成功的喜悅，增加對植物生長的了解，增強(qiáng)環(huán)保意識，生態(tài)意識，以達(dá)到為班級、學(xué)校、社會增添綠色，凈化、美化環(huán)境的目的。

二、行動口號：

行動起來，爭做護(hù)綠小使者。

三、活動時間：

20__.3.7——20__.3.19

四、活動內(nèi)容：

(一)植樹節(jié)宣傳活動

1、中心校四年級(及以上班級)學(xué)生自編“環(huán)?！敝黝}手抄報一份，3月11日各班上交1—2份手抄報，隊(duì)部將評選優(yōu)秀作品，在宣傳窗內(nèi)展出。

2、各小學(xué)在3月7日國旗下講話中向全體老師和學(xué)生發(fā)出號召：人人參與植樹節(jié)護(hù)綠、養(yǎng)綠系列活動，為美化、凈化環(huán)境盡一份力。

3、各班出一期“綠色環(huán)?！钡闹黝}板報，3月10日評比。

4、我給小樹寫首詩，結(jié)合植樹節(jié)各項(xiàng)活動，各班組織學(xué)生創(chuàng)作一些兒童詩，

班主任精選2-3篇，于3月16日前上傳至中心組共享文件夾內(nèi)，由中心小學(xué)評選出優(yōu)秀作品，予以表彰。

(二)環(huán)保護(hù)綠活動

按照護(hù)綠小隊(duì)，認(rèn)養(yǎng)校內(nèi)主要綠化植物，開展揀垃圾、落葉、養(yǎng)護(hù)綠化等活動。

1、在各班認(rèn)養(yǎng)區(qū)域內(nèi)清理雜物。

2、給植物園小樹除除草、松松土、澆澆水、修修枝。(各班請自備工具)

3、我和小樹留個影：在護(hù)綠活動中，學(xué)生可以拍一些本班同學(xué)養(yǎng)護(hù)小樹的過程，最后還可以與小樹合影。

活動時間：3月12日大課間，如天氣異常則順延。

(三)“綠意角”的設(shè)計(jì)評比活動

在植樹節(jié)前期，在自愿的原則下，學(xué)生可以和家長共養(yǎng)一盆綠色植物。3月16日將其拿到班里，教師、學(xué)生可以利用這些植物，充分發(fā)揮創(chuàng)新能力，將教室裝扮成綠意盎然、充滿生機(jī)的環(huán)境?；顒咏Y(jié)束后，由各校評出活動積極分子。四年級及以上的班級學(xué)生對本活動，以“快樂的植樹節(jié)”為題寫一篇作文。

評比時間：3月19日中午12：20進(jìn)行。

植樹節(jié)活動策劃方案小學(xué)篇2

一、活動目的：

以三月份植樹節(jié)為契機(jī)，在全體老師和學(xué)生中開展形式多樣的護(hù)綠行動和植物種植實(shí)踐體驗(yàn)活動，做到人人參與，宣傳與實(shí)際行動相結(jié)合，從而令孩子們在活動中體驗(yàn)成功的喜悅，增加對植物生長的了解，增強(qiáng)環(huán)保意識，生態(tài)意識，以達(dá)到為班級、學(xué)校、社會增添綠色，凈化、美化環(huán)境的目的。

1、全校學(xué)生自編“環(huán)?！敝黝}手抄報一份，3月11日各班上交1—2份手抄報，大隊(duì)部將評選優(yōu)秀作品，在宣傳窗內(nèi)展出。

2、學(xué)校在3月7日國旗下講話中向全體老師和學(xué)生發(fā)出號召：人人參與植樹節(jié)護(hù)綠、養(yǎng)綠系列活動，為美化、凈化環(huán)境盡一份力。

3、各班出一期“綠色環(huán)?！钡闹黝}板報，3月10日評比?！h(huán)保護(hù)綠活動：

按照護(hù)綠小隊(duì)，認(rèn)養(yǎng)校內(nèi)綠化植物，開展揀垃圾、落葉、養(yǎng)護(hù)綠化等活動。

2、給本班小樹除除草、松松土、澆澆水、修修枝。(各班請自備工具)

3、我和小樹留個影：在護(hù)綠活動中，學(xué)生可以拍一些本班同學(xué)養(yǎng)護(hù)小樹的過程，最后還可以與小樹合影。

植樹節(jié)活動策劃方案小學(xué)篇3

3月12日為一年一度的植樹節(jié)。為增強(qiáng)青年學(xué)生愛林護(hù)林的意識，同時培養(yǎng)學(xué)生熱愛大自然的良好習(xí)慣。使全校團(tuán)員青年在開展護(hù)綠行動和植物種植實(shí)踐體驗(yàn)活動中，體驗(yàn)成功的喜悅，增加對植物生長的了解，增強(qiáng)環(huán)保意識。為此，學(xué)校團(tuán)委在植樹節(jié)之際開展一次以“爭做護(hù)綠使者”為主題的植樹活動，現(xiàn)將活動計(jì)劃安排如下。

1、12個班級每班一大組，班內(nèi)再分每3人一小組(是兩個男同學(xué)加一個女同學(xué))，指定每個小組組長。每小組必須準(zhǔn)備工具鋤頭一把、水桶一個。

2、每個班級確定跟班老師，跟班老師再具體分配到組，各班主任須將各組長名單上交跟班老師手中，以便清點(diǎn)人數(shù)。

七、安全保障：

1、往返路上要注意交通安全，各班負(fù)責(zé)人、跟班老師要走在隊(duì)伍旁邊，教育學(xué)生不要相互攻擊嬉戲玩耍，以防傷人傷己，更防過往車輛;

2、植樹過程要注意安全，要求同學(xué)們正確使用工具，不要嬉戲玩耍，以防傷人傷己。在挖樹坑的時候要注意行動小心，不要在樹坑附近做劇烈運(yùn)動，避免同學(xué)之間打鬧，以防栽到坑里扭傷腳踝等。

3、由于天氣炎熱干燥，注意防火。

4、學(xué)生須帶好飲用水，可適當(dāng)準(zhǔn)備緊急藥物，如創(chuàng)可貼、絡(luò)合碘、酒精等。

八、活動要求：

1、活動過程要求全體同學(xué)聽從指揮，服從安排。

2、活動過程帶隊(duì)老師有哨子的要帶哨子，發(fā)現(xiàn)問題要及時警告學(xué)生。

3、要求全體同學(xué)當(dāng)天穿校服戴校章，團(tuán)員戴團(tuán)徽參加。

植樹節(jié)是按照法律規(guī)定宣傳保護(hù)樹木，并動員群眾參加以植樹造林為活動內(nèi)容的節(jié)日。下面我們來看一下學(xué)校班級關(guān)于植樹節(jié)的班會活動方案吧。

一、活動目的：

以三月份植樹節(jié)為契機(jī)，在全體老師和學(xué)生中開展形式多樣的護(hù)綠行動和植物種植實(shí)踐體驗(yàn)活動，做到人人參與，宣傳與實(shí)際行動相結(jié)合，從而令孩子們在活動中體驗(yàn)成功的喜悅，增加對植物生長的了解，增強(qiáng)環(huán)保意識，生態(tài)意識，以達(dá)到為班級、學(xué)校、社會增添綠色，凈化、美化環(huán)境的目的。

二、行動口號：

行動起來，爭做護(hù)綠小使者，保護(hù)環(huán)境，綠色家園。

傾聽“植樹造林凈化環(huán)境”廣播劇，同時教育學(xué)生人人參與植樹節(jié)護(hù)綠、養(yǎng)綠系列活動，為美化、凈化環(huán)境盡一份力。

2、環(huán)境保護(hù)美化校園活動：

(1)以小組為單位成立護(hù)綠小隊(duì)，愛護(hù)校內(nèi)綠化植物，開展揀垃圾、落葉、養(yǎng)護(hù)綠化等活動。

(4)我和小樹留個影：在護(hù)綠活動中，學(xué)生可以拍一些本班同學(xué)養(yǎng)護(hù)小樹的過程，最后還可以與小樹合影，留下美好的紀(jì)念。

3、評選優(yōu)秀創(chuàng)意活動：

(1)“綠意角”的設(shè)計(jì)評比：在植樹節(jié)前期，在自愿的原則下，以每小組為單位供養(yǎng)一盆小小的易養(yǎng)活的綠色植物。3月15日時放在班級圖書角或者講臺上，教師、學(xué)生可以利用這些植物，充分發(fā)揮創(chuàng)新能力，將教室裝扮成綠意盎然、充滿生機(jī)的環(huán)境。

(2)班隊(duì)課之前讓學(xué)生畫美麗校園，好的貼在教室的墻報上。

(3)四人小組討論一下，校園里存在著哪些破壞環(huán)境的不文明行為以及面對這些不良行為，我們應(yīng)該怎樣做。

(4)交流大家收集的環(huán)保宣傳標(biāo)語，同時給予。

五、班主任做總結(jié)：

同學(xué)們我們生活的環(huán)境要靠自己來保護(hù)，大自然是我們的好朋友，植樹造林，愛護(hù)環(huán)境是對她的回報，行動起來吧。

美化環(huán)境，保護(hù)生態(tài)環(huán)境;宣傳環(huán)保知識，提高大學(xué)生的環(huán)保意識;為校園增添綠色，讓生活更加美麗。

1、以植樹節(jié)為契機(jī)，號召在植樹節(jié)這天種下一顆種子或樹苗，并且許下自己的心愿，把心愿寫在小卡片上插在盆里，還可以在花盆里埋下自己的時間錦囊。然后每天呵護(hù)種子發(fā)芽成長，讓自己的愿望和種子一起成長;

2、植樹節(jié)這天所有參與者手捧種有自己種子和心愿的花盆組成心形圖案，同時進(jìn)行詩歌朗誦，朗誦結(jié)束后攝影留戀。借此號召大家簽署環(huán)保協(xié)議。

1、與商家取得聯(lián)系，爭取贊助經(jīng)費(fèi)。

2、制作看板介紹有關(guān)植樹節(jié)的知識，普及環(huán)保知識，以及宣傳此次活動。

3、在餐廳門口發(fā)放宣傳單。

4、現(xiàn)場征集報名參加者，到大一各班走班宣傳征集。

5、統(tǒng)計(jì)參加人數(shù)及資金。

6、購買種子(樹苗)花盆，制作環(huán)保倡議橫幅，邀請電臺或信息部。

7、到活動現(xiàn)場集合參與者，布置現(xiàn)場。

8、發(fā)動同學(xué)在環(huán)保協(xié)議上簽名。

宣傳看板_個;宣傳橫幅_條;宣傳單___份。

樹的精神是高尚的，把綠陰帶給人們，將氧氣獻(xiàn)給天空，它的葉子是無疑是好肥料，枝干又是的燃料。它，把全身都獻(xiàn)了出來，卻不圖得到任何回報!孩子啊，做人就應(yīng)像樹一樣，為祖國人民多做貢獻(xiàn)呀!

綠色心愿，用心呵護(hù)，讓心愿和種子一起成長。

美化環(huán)境，保護(hù)生態(tài)環(huán)境;宣傳環(huán)保知識，提高大學(xué)生的環(huán)保意識;為校園增添綠色，讓生活更加美麗。

1、以植樹節(jié)為契機(jī)，號召在植樹節(jié)這天種下一顆種子或樹苗，并且許下自己的心愿，把心愿寫在小卡片上插在盆里，還可以在花盆里埋下自己的時間錦囊。然后每天呵護(hù)種子發(fā)芽成長，讓自己的愿望和種子一起成長。

2、植樹節(jié)這天所有參與者手捧種有自己種子和心愿的花盆組成心形圖案，同時進(jìn)行詩歌朗誦，朗誦結(jié)束后攝影留戀。借此號召大家簽署環(huán)保協(xié)議。

外聯(lián)部負(fù)責(zé)聯(lián)系花卉市場，爭取贊助。

宣傳部負(fù)責(zé)發(fā)放宣傳單、走班等宣傳活動。

編輯部負(fù)責(zé)制作宣傳海報。

組織部負(fù)責(zé)訂制橫幅、指揮組織參與者組成心型，以及維持秩序。

1、購買種子或樹苗、花盆等費(fèi)用由參加者支付的費(fèi)用詩社只負(fù)責(zé)代收。

2、注意宣傳力度以及現(xiàn)場控制。

“植樹節(jié)”，是我們這個時代和民族的偉大，是一個穿越歷史時空的功在當(dāng)代、利在千秋的壯舉，是一個公民與一種時代精神的關(guān)聯(lián)、叩訪和情結(jié)，是一個公民主題意識的覺醒與取向，權(quán)利與義務(wù)的履行。

“植樹節(jié)”，是我們這個時代和民族的偉大，是一個穿越歷史時空的功在當(dāng)代、利在千秋的壯舉，是一個公民與一種時代精神的關(guān)聯(lián)、叩訪和情結(jié)，是一個公民主題意識的覺醒與取向，權(quán)利與義務(wù)的履行，享有與捍衛(wèi)的見證。“植樹節(jié)”，是一個必須追尋的以植樹造林，山川秀美為世人奉獻(xiàn)綠茵為慶祝方式的節(jié)日。為了繼承這個傳統(tǒng)的植樹節(jié)，為了營造充滿活力和健康向上的校園氣氛，充分展現(xiàn)新一代大學(xué)生的風(fēng)采和良好積極向上的風(fēng)貌的同時，作為公民的我們更應(yīng)該著手于整治校園，為創(chuàng)造一個綠意嫣然、生機(jī)勃勃的校園環(huán)境貢獻(xiàn)出一份力量。同時，全球變暖也成為了關(guān)注的焦點(diǎn)，作為新一代的大學(xué)生我們更應(yīng)該以身作則，為改善溫室效應(yīng)做一些貢獻(xiàn)。所以，我校設(shè)計(jì)學(xué)院社管會外聯(lián)部與青年志愿者大隊(duì)將在植樹節(jié)這一天舉行一次學(xué)院性的植樹活動，倡導(dǎo)大家從自我做起。

秉承學(xué)校的傳統(tǒng)美德，美化環(huán)境，保持生態(tài)平衡，提高大家愛護(hù)花草樹木的責(zé)任心，為學(xué)生創(chuàng)造一個充滿活力的校園環(huán)境，加強(qiáng)學(xué)習(xí)氣氛，同時，宣傳溫室效應(yīng)的危害，倡導(dǎo)大家愛護(hù)我們的家園——地球，并在活動中發(fā)揚(yáng)志愿精神。在植樹過程中，由青年志愿者協(xié)會征集的志愿可以組合成親情組、友情組、愛情組，進(jìn)行植樹活動(同學(xué)們在植樹的過程中既綠化了環(huán)境，又可以增進(jìn)彼此的感情)。

1、_月__日早上全體成員在__學(xué)院集合。

2、上午_點(diǎn)整，到達(dá)活動地點(diǎn)開始植樹。

①由社管會外聯(lián)部和青年志愿者大隊(duì)一同向總院交出活動策劃書。

②開展活動舉辦前的籌備會議，討論相關(guān)事宜，解答相關(guān)事宜。

③提前到植樹地點(diǎn)考察。

④購買樹苗。

⑤由社管會外聯(lián)部制作出關(guān)于植樹節(jié)活動的相關(guān)宣傳海報。

⑥由青年志愿者協(xié)會提前通知各位參與人員，做好本日活動的宣傳活動。

⑦由青年志愿者協(xié)會向各班級宣傳此次活動，并鼓勵學(xué)生踴躍加入。

⑧參加活動的人數(shù)，并交代注意事項(xiàng)(每個參與者務(wù)必準(zhǔn)時集合)。

⑨志愿者分組后，分別由青年志愿者協(xié)會充當(dāng)小隊(duì)長負(fù)責(zé)人。

②活動后拍照留念。

③讓參加此次活動的成員寫一篇活動后的感想。

樹苗__支，預(yù)計(jì)單價每支__元，鏟子_把，預(yù)計(jì)單價__元，總公預(yù)計(jì)___元。

1、植樹過程中應(yīng)合理利用工具，節(jié)約用水。

2、植樹時應(yīng)注意方法和安全。

植樹節(jié)活動策劃方案小學(xué)篇4

一、活動時間

20__年__月__日

二、活動場地

____

三、活動形式

認(rèn)領(lǐng)小樹，掛上祈愿卡，給小樹澆水。

四、活動來源

早春三月，草長鷹飛間，冬天的寒意還未褪盡，春天帶著綠色的氣息向我們走來，春風(fēng)吹綠了枝頭上的嫩芽，吹綠了地上的小草，也吹動了孩子們的熱情。

為了在孩子們的心里播撒下綠色的希望，讓他們在保護(hù)自然中親身體驗(yàn)勞動的樂趣，感受美化環(huán)境的意義，獲得更多親近春天的快樂體驗(yàn)，于3月12日組織全園的小朋友進(jìn)行了一次以“我為小樹澆澆水”為主題的護(hù)綠活動。

五、活動目標(biāo)

1、從小愛護(hù)花木、保護(hù)環(huán)境，知道了小樹、花草是我們?nèi)祟惖呐笥选?/p>

2、能夠愉快的參加活動，在活動中遵守規(guī)則，學(xué)習(xí)與他人合作。

3、感受大自然、周圍環(huán)境的美好，初步建立保護(hù)環(huán)境的責(zé)任感。

活動準(zhǔn)備：

1、_月_日帶領(lǐng)級部主班教師勘測活動路線，挖掘路途中的教育資源，并進(jìn)行綠化場地的劃分和調(diào)查水源。

2、3月11下午通知家長給孩子穿一雙可防水的運(yùn)動鞋并與孩子一起制作小噴水壺。

3、本周區(qū)域中學(xué)生制作護(hù)樹卡、祈愿卡、愛心卡，把對小樹的祝福以畫的方式表現(xiàn)出來。

4、向家長發(fā)出倡議，幫助學(xué)生了解樹木和人類的關(guān)系，植樹的意義。

5、各班自備大水桶一個，小水桶學(xué)生人手一個。

6、各項(xiàng)人員安排：主持人—各班本主任攝像、照相—夏凡提水—保育老師。

7、保育教師隨身攜帶創(chuàng)可貼和紗布等醫(yī)療用品，以備應(yīng)急處理，教師每人攜帶衛(wèi)生紙。

六、活動流程

1、植樹前的談話。你知道三月十二日是什么節(jié)嗎?(植樹節(jié))你認(rèn)識哪些樹木?(引導(dǎo)學(xué)生說各種樹木的名稱)你知道樹木有什么作用嗎?(告訴學(xué)生樹木可以制作家具、打門窗、結(jié)水果;還可以美化環(huán)境，凈化空氣)

2、我給小樹澆澆水，我和小樹同長高“植樹節(jié)活動開始儀式。

第一項(xiàng)：“綠色小衛(wèi)士”進(jìn)場活動(要求班級分七隊(duì)，按照班級順序進(jìn)入?yún)^(qū)域)

第二項(xiàng)：主持人講解植樹節(jié)的來歷，宣布活動開始。(把這一天定為植樹節(jié)，一是為了紀(jì)念一貫重視和倡導(dǎo)植樹造林的孫中山先生(3月12日是孫中山先生逝世紀(jì)念日。另外，_月__日剛好是驚蟄之后，春分之前，對全國來說，這時候植樹是最適宜的。)

第三項(xiàng)：主持人給小朋友介紹種樹的意義，講解護(hù)綠愛樹的重要性。

第四項(xiàng)：各級部長向大家發(fā)出倡議：“愛護(hù)小樹，從我做起，從現(xiàn)在做起……”

第五項(xiàng)：分大中小級部進(jìn)行植樹節(jié)活動。

植樹節(jié)活動策劃方案小學(xué)篇5

一、指導(dǎo)思想：

20__年以植樹節(jié)為契機(jī)，結(jié)合世博會的即將召開，繼續(xù)以《環(huán)?？茖W(xué)進(jìn)校園，爭做世博小天使》為活動主題，在全校少先隊(duì)員、兒童團(tuán)員中開展形式多樣的護(hù)綠行動和實(shí)踐體驗(yàn)活動，做到人人參與，宣傳與實(shí)際行動相結(jié)合，從而令學(xué)生在活動中體驗(yàn)成功的喜悅，增加對植物生長的了解，增強(qiáng)環(huán)保意識、生態(tài)意識，以達(dá)到為班級、學(xué)校、社會增添綠色，凈化、美化環(huán)境的目的。

二、宣傳主題：

行動起來，爭做添綠小使者

三、活動時間：

3月2日——3月31日

四、活動內(nèi)容

l我為家庭添綠色

學(xué)生與父母在家中親手種植一盆植物，細(xì)心觀察并交流植物生長的過程，激發(fā)興趣，并以數(shù)碼相機(jī)將植物種植情況拍攝成照片，將綠色與大家分享。

2我為班級添綠色

以“我知道……”為主題，進(jìn)行植物生長知識交流。學(xué)生將收集有關(guān)的植物生長知識，在紅領(lǐng)巾廣播交流、宣傳。

3我為校園添綠色

開辟紅綠領(lǐng)巾勞動實(shí)踐基地，成立環(huán)保護(hù)綠行動隊(duì)，開展揀落葉、垃圾、擦花壇、養(yǎng)護(hù)綠化等活動，讓校園處處呈現(xiàn)出美麗和諧的景象。

4我為社會添綠色

五、五年級組建少年軍校環(huán)境保護(hù)服務(wù)隊(duì)，在校外承包綠色服務(wù)區(qū)進(jìn)行護(hù)綠志愿活動。

植樹節(jié)活動策劃方案小學(xué)篇6

2.進(jìn)一步了解樹與人類的關(guān)系。

3.提高學(xué)生的保護(hù)責(zé)任感。

4.增強(qiáng)愛護(hù)樹木的能力。

三、活動時間:

1)圍繞愛樹，進(jìn)行樹類知識講座。

2)學(xué)生們在學(xué)校和社區(qū)進(jìn)行種植小樹苗，為花壇除草等一系列活動。

先播放《植樹節(jié)》片段，然后由隊(duì)員來自己說說樹有哪些作用，最后師采用擬人的手法小結(jié)樹的作用：1、報曉季節(jié)的變化;2、大樹底下好乘涼;3、防風(fēng)固沙(結(jié)合沙漠、北京沙塵暴等圖片說明);4、凈化空氣。

利用圖片介紹，一些不文明的人肆無忌憚地亂砍亂伐，破壞了地球媽媽的容顏，以及自然對人類的報復(fù)。(真實(shí)的圖片、生動的漫畫一下子調(diào)動了隊(duì)員的心思)

師結(jié)合“植樹節(jié)”會徽標(biāo)志講解(樹形、“中國植樹節(jié)和3.12”五棵樹、綠色外圈)，告訴他們植樹不是只在這一天，而是要“過好植樹節(jié)，留下植樹月”，即我們可以在節(jié)日舉辦不同的“植樹”、“植綠”儀式，但不必把所有的植樹性都集中在這區(qū)區(qū)一天，我們還要在植樹節(jié)過后，實(shí)事求是地倡導(dǎo)植樹月、植樹周甚至是護(hù)綠月、護(hù)綠周，植樹造林、愛護(hù)、保護(hù)、營造綠色生態(tài)環(huán)境。

1、圖片欣賞其他學(xué)校的環(huán)保、綠化行動。

2、你們自己想怎么做。

在讓隊(duì)員討論“綠化周圍，保護(hù)環(huán)境”你想怎么做的時候，隊(duì)員們很踴躍發(fā)表自己的意見。有的說要種樹;有的說要在家里種幾盆花;有的說種了之后還要給小樹澆水、施肥;有的說學(xué)校的花草樹木也要愛護(hù)，校長在星期一的時候也叫我們不能去踩它們，要是乒乓球掉進(jìn)去了(打乒乓球時)，也不能踩進(jìn)去，要找(學(xué)校的門衛(wèi))伯伯幫忙??

植樹節(jié)活動策劃方案小學(xué)篇7

早春三月，草長鷹飛間，冬天的寒意還未褪盡，春天帶著綠色的氣息向我們走來，3月12日是一年一度的植樹節(jié)，為激發(fā)學(xué)生的愛護(hù)植物、保護(hù)生態(tài)環(huán)境的意識，中隊(duì)組織開展形式多樣的愛綠護(hù)綠行動，做到人人參與，宣傳與實(shí)際行動相結(jié)合，讓少先隊(duì)員在活動中體驗(yàn)成功的快樂，以達(dá)到為教室、為學(xué)校、為社會增添綠色，凈化、美化環(huán)境的目的。

一、行動口號

行動起來，爭做護(hù)綠小使者。

二、活動時間

__年.3.12-__年

三、參加對象

全體少先隊(duì)員

四、活動內(nèi)容

（一）播種行動：利用午談?wù)n及校園網(wǎng)向?qū)W生發(fā)布活動通知。

（二）實(shí)施行動：

1、我為班級添綠：學(xué)生自愿帶綠色植物進(jìn)班級，進(jìn)行養(yǎng)護(hù)，為班級增添一份綠色，規(guī)劃方案《植樹節(jié)活動方案》。

2、我為校園添綠：愛護(hù)環(huán)境衛(wèi)生，不亂拋垃圾。愛護(hù)學(xué)校的花草樹木，不隨便踩草地。每班每天做好班級及公共區(qū)的衛(wèi)生工作。各中隊(duì)可以成立添綠小隊(duì)，開展揀垃圾、落葉、擦花壇、養(yǎng)護(hù)綠化（清理垃圾）等活動。

3、我為家庭添綠：在自家房前屋后或家里栽種一些小樹木，養(yǎng)殖一些小盆景。

（三）主題活動：開展以“植樹節(jié)”為主題的手抄報活動，內(nèi)容以關(guān)于“植樹節(jié)的來歷”、“植樹與環(huán)保”、“有關(guān)植樹節(jié)的活動”為主，要結(jié)合環(huán)境保護(hù)教育，大隊(duì)將會進(jìn)行優(yōu)秀作品展覽。

1、3月__日班隊(duì)課，全校以中隊(duì)為單位，圍繞“植樹節(jié)”開展主題班會活動，主題自定，形式可以是討論交流、專題講座、演講、觀看專題影片等?；顒右螅焊髦嘘?duì)要上交主題班會的活動設(shè)計(jì)，利用好40分鐘，確保每位少先隊(duì)員從中得到環(huán)境保護(hù)的教育，增強(qiáng)環(huán)保意識。并將主題班會班會的活動設(shè)計(jì)上傳至少先隊(duì)ftp。

2、我給小樹寫寫詩，結(jié)合植樹節(jié)各項(xiàng)活動，寫幾首兒童詩。

3、“我知道……”植物生長知識交流會：隊(duì)員們收集有關(guān)植物生長知識，在十分鐘午談?wù)n上交流、宣傳。

（四）表彰先進(jìn)：評選“綠色環(huán)保小衛(wèi)士”。評選出3名在本次活動中表現(xiàn)突出且在日常生活中積極參與環(huán)?；顒油瑢W(xué)，學(xué)校將授予他們“綠色環(huán)保小衛(wèi)士”光榮稱號。

植樹節(jié)活動策劃方案小學(xué)篇8

1、活動背景

綠色是生命的源泉，綠色是生命的希望。一年一度的植樹節(jié)又和我們相遇，再次煥發(fā)了我們心中的朝氣。植樹節(jié)是我們愛護(hù)環(huán)境，保護(hù)環(huán)境的一個方式，這個活動有益于提高對環(huán)境保護(hù)的意識和提供給我們愛護(hù)環(huán)境的措施。讓我們攜起手來綠化環(huán)境，綠化我們的校園，使我們生活在美麗的天空下，清新的環(huán)境中。

2、活動意義

增強(qiáng)全校學(xué)生對低碳生活的認(rèn)識，提高低碳生活常識，共同創(chuàng)建美好的福林。

3、活動目的

⑴通過親身體會本次活動，使全體學(xué)生對低碳生活有一個充分的認(rèn)知，讓大家知道環(huán)保并不難，環(huán)保離我們并不遠(yuǎn)。

⑵通過此次活動，可以提高全體學(xué)生的綠化意識。

⑶培養(yǎng)全體學(xué)生愛護(hù)大自然的'一草一木，更好地認(rèn)識到綠色對人類生存的重要性，從而規(guī)范自身日常行為，從而減少踐踏草坪等不文明行為的發(fā)生。

主題：擁抱春天播種綠色放飛希望

時間：3月12日

1、20__年3月12日晨會時間在學(xué)校大操場舉行啟動儀式。

由5年級2班學(xué)生代表發(fā)出倡議。

2、播種綠色活動

每班學(xué)生自帶花盆3個，自備花種或者是小花苗、噴壺、小鏟子，報紙，每班派六名學(xué)生代表現(xiàn)場種完。

3、各班建立“綠色小氧吧”

各班補(bǔ)充完善綠色小氧吧，成立護(hù)綠小組并填寫好“觀察日志”,每周一次。

4、各班板報內(nèi)容設(shè)立“綠色角”,增加綠色環(huán)保知識內(nèi)容。

5、進(jìn)行研究性學(xué)習(xí)

各班根據(jù)所種植物，搜集相關(guān)資料，并制作手抄報，每班上交5份。

上交時間：3月16日

我們衷心祝愿福林小學(xué)的的學(xué)生們，能夠象這些充滿著勃勃生機(jī)的種子一樣茁壯成長，都將撐起一片美好的藍(lán)天。

主題：播種希望，擁抱春天

一、活動目的：

以三月份植樹節(jié)為契機(jī)，在全校少先隊(duì)員中開展形式多樣的護(hù)綠行動和綠意角布置和養(yǎng)護(hù)實(shí)踐活動，做到人人參與，宣傳與實(shí)際行動相結(jié)合，從而令學(xué)生在活動中體驗(yàn)成功的喜悅，增加對植物生長的了解，增強(qiáng)環(huán)保意識，生態(tài)意識，以達(dá)到為班級、學(xué)校、社會增添綠色，凈化、美化環(huán)境的目的。

二、活動對象：全體學(xué)生

三、活動時間：____年3月1日——3月15日

四、活動內(nèi)容：

1、“綠意角”的設(shè)計(jì)評比：充分發(fā)揮同學(xué)的創(chuàng)新能力，將綠化、生物養(yǎng)殖、植物種植等融為一體。由各中隊(duì)成立護(hù)綠小隊(duì)，認(rèn)識學(xué)校里的綠色植物，認(rèn)養(yǎng)班級里的綠化植物。

2、環(huán)保護(hù)綠宣傳：利用班級黑板報，做好“播種希望，擁抱春天”的板報宣傳，讓學(xué)生感受春天，了解春天，激發(fā)學(xué)生熱愛大自然，熱愛生活的情感。

3、播種行動：各中隊(duì)的護(hù)綠小隊(duì)，分配校內(nèi)的綠化植物區(qū)域，開展一次揀垃圾、落葉、擦花壇、養(yǎng)護(hù)綠化等活動，號召人人參與植樹節(jié)護(hù)綠、養(yǎng)綠系列活動，為美化、凈化環(huán)境盡一份力。

4、書法比賽：以班級為單位進(jìn)行一次以“綠意滿校園”的全體學(xué)生書法比賽，讓學(xué)生寫一寫春天的古詩、美文，借充滿綠意的文字抒發(fā)學(xué)生對春天的熱愛，提高對美的鑒賞力，并評選出班級的優(yōu)勝獎。書法比賽相關(guān)照片或作品作為制作班級綠色展板的內(nèi)容之一。

5、“我知道植樹節(jié)的新鮮事”的交流活動：通過關(guān)注植樹節(jié)當(dāng)日的新聞報道和報紙，查找有關(guān)植物節(jié)的知識和活動，做好記錄，并在同學(xué)間交流、宣傳。

植樹節(jié)活動策劃方案小學(xué)篇9

4、我給小樹寫寫詩

結(jié)合植樹日活動，1-2年級每班組織學(xué)生寫一段話。3-6年級各班組織學(xué)生寫幾首兒童詩，并與3月12日(周二)之前交與大隊(duì)部，由大隊(duì)部負(fù)責(zé)每班評選出2篇優(yōu)秀詩歌，期末進(jìn)行頒獎和展示(時間待定)。

1本次活動由大隊(duì)部組織實(shí)施，各班班主任負(fù)責(zé)，科學(xué)組提供技術(shù)支持，后勤部提供物資支持。

2.每各班級的鮮花由學(xué)校購買。

3、各班種植實(shí)踐活動所需要用到的工具有：鋤頭2把、小鏟子15把、澆水壺6個、肥料、觀察記錄本等由后勤處統(tǒng)一購置，并于10號之前準(zhǔn)備完成。

4各班班主任負(fù)責(zé)種植實(shí)習(xí)活動的具體人事安排。

以植樹節(jié)為契機(jī)，在少先隊(duì)員中開展形式多樣的“植樹護(hù)綠“實(shí)踐體驗(yàn)活動，積極參與宣傳，開展植樹造林活動，從而讓全體少先隊(duì)員在活動中體驗(yàn)成功的喜悅，增強(qiáng)環(huán)保意識，生態(tài)意識，以達(dá)到為班級、學(xué)校、社會增添綠色，凈化、美化環(huán)境的目的。

伸出你的手，伸出我的手，讓我們一起行動，給地球母親一片綠色

：3月9日至3月12日

四、五中隊(duì)部分隊(duì)員

1、在升旗儀式上向全體隊(duì)員發(fā)出“給大地一片綠色”號召：人人參與植樹節(jié)護(hù)綠、養(yǎng)綠系列活動，為美化校園，凈化環(huán)境盡一份力。(3月9日)

2、組織

4、第五中隊(duì)部分隊(duì)員與鎮(zhèn)農(nóng)科站聯(lián)合造林。(地點(diǎn)：前進(jìn)村;時間：3月12日)

3、護(hù)綠實(shí)施行動，組織部分五年級學(xué)生成立“‘未來花’護(hù)綠小分隊(duì)”，參加護(hù)林帶“護(hù)綠”實(shí)踐活動。時間：3月11日。(日軍登陸處林帶、校園林帶、敬老院林帶。每學(xué)期開展三次護(hù)綠活動)

1.活動力求實(shí)際、實(shí)效、實(shí)用，重過程，同時也要結(jié)果，要做到每一名隊(duì)員都能夠在這項(xiàng)活動中受到一定教育。

2組織活動時確保安全。

每年的3月12日是中國的植樹節(jié)。其實(shí)，這是孫中山先生逝世紀(jì)念日。確定這一天為植樹節(jié)，一是從植樹的季節(jié)考慮;二是為了紀(jì)念孫中山先生一生提倡植樹造林的功績。

孫中山先生從小就喜歡種樹。至今，他的故居里還生長著一棵百年樹齡的檀香山酸豆樹。這是1883年，年僅只有18歲的孫中山，千里迢迢從美國檀香山帶回幼苗親手栽種的，在他的精心培育下終于成材。

植樹節(jié)活動策劃方案小學(xué)篇10

一、活動目的：

以三月份植樹節(jié)為契機(jī)，在全校少先隊(duì)員中開展形式多樣的護(hù)綠行動和植物種植實(shí)踐體驗(yàn)認(rèn)養(yǎng)活動，做到人人參與，宣傳與實(shí)際行動相結(jié)合，從而令學(xué)生在活動中體驗(yàn)成功的喜悅，增加對植物生長的了解，增強(qiáng)環(huán)保意識，生態(tài)意識，以達(dá)到為班級、學(xué)校、社會增添綠色，凈化、美化環(huán)境的目的。

二、活動口號：

行動起來，爭做護(hù)綠小使者。

三、活動時間：

20__年3月11日——3月18日

四、活動內(nèi)容：

1、活動宣傳：學(xué)校向全體師生發(fā)出號召，人人參與植樹節(jié)護(hù)綠、養(yǎng)綠系列活動，為美化、凈化環(huán)境盡一份力。

2、護(hù)綠行動：

(1)“校園環(huán)保小衛(wèi)士”選拔賽

第一塊：“中隊(duì)環(huán)保小衛(wèi)士”評比

班級評選方式：各班利用班會通過投票評選5名“班級環(huán)保小衛(wèi)士”，并頒發(fā)獎狀。

評選時間：3月15日(周二之前)填寫好“中隊(duì)環(huán)保小衛(wèi)士”評選表(見附表一)

評選條件：

在學(xué)校做好清潔大掃除和每周的值日工作，確保學(xué)校有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

講究個人衛(wèi)生，在每周的個人衛(wèi)生檢查中獲得優(yōu)等(沒有減分)。

在校內(nèi)外做到不亂扔果皮紙屑，不亂涂亂畫。

不踩踏校內(nèi)綠地，不在草叢中玩耍。

在學(xué)校能整理好自己的學(xué)習(xí)用品。

家里收拾好自己的房間，保證家庭有良好的生活環(huán)境。

第二塊：校級“環(huán)保小衛(wèi)士”評選

選拔方式：各班級推薦1名“班級環(huán)保小衛(wèi)士”參加校級評選，學(xué)校從中評選出校級“校園環(huán)保小衛(wèi)士”。各班級填寫好班級推薦表(見附表二)

評選時間：3月16日

評選的要求：每人準(zhǔn)備一份演講稿，主題是“保護(hù)綠化，我有妙招”，時間3分鐘以內(nèi)。根據(jù)成績評定校級“校園環(huán)保小衛(wèi)士”。

(2)“我和樹木零距離”認(rèn)養(yǎng)校內(nèi)綠化植物，并為認(rèn)養(yǎng)的植物命名，并進(jìn)行開展揀落葉、擦花壇、養(yǎng)護(hù)綠化等活動。各班級負(fù)責(zé)自己班級衛(wèi)生區(qū)內(nèi)植物的認(rèn)養(yǎng)。本活動于3月18日進(jìn)行評選。

3、開展“感恩自然”繪畫、手抄報評比活動，本周六、周日(3.12—3.13日)一、二年級每人畫一幅我愛大自然的畫，三、四、五年級每人出一期關(guān)于愛樹的手抄報。周一各班收齊后統(tǒng)一交到少先大隊(duì)。繪畫、手抄報各評出一二三等獎。

4、各班開展“植物知識知多少”主題班會，進(jìn)行交流活動。交流相關(guān)您所知道的樹木的資料，收集有關(guān)植物生長知識等，在班會上交流、宣傳。

五、活動要求：

1、愛護(hù)環(huán)境衛(wèi)生，不亂丟垃圾。

2、愛護(hù)學(xué)校的花草樹木，不隨便踩踏草地。

3、節(jié)約資源，不隨便浪費(fèi)水、電。

4、積極參加各項(xiàng)有意義的綠化、環(huán)?；顒?。

植樹節(jié)活動策劃方案小學(xué)篇11

一、活動目的

以三月份植樹節(jié)為契機(jī)，在全校師生中開展形式多樣的護(hù)綠行動和植物種植實(shí)踐體驗(yàn)活動，做到人人參與，宣傳與實(shí)際行動相結(jié)合，從而令孩子們在活動中體驗(yàn)成功的喜悅，增加對植物生長的了解，增強(qiáng)環(huán)保意識，生態(tài)意識，以達(dá)到為班級、學(xué)校、社會增添綠色，凈化、美化環(huán)境的目的。

二、行動口號

爭做護(hù)綠小使者。

三、活動時間

____

四、活動內(nèi)容

1、植樹節(jié)節(jié)宣傳活動：