勞動(dòng)爭章細(xì)則及獎(jiǎng)勵(lì)辦法（7篇）

第22頁共22頁勞動(dòng)爭章?細(xì)則及獎(jiǎng)?勵(lì)辦法?—二（1?）班勞動(dòng)?爭章活動(dòng)?實(shí)施細(xì)則?與獎(jiǎng)勵(lì)辦?法一、?指導(dǎo)思想?本《細(xì)?則》以學(xué)??！八膫€(gè)?學(xué)會(huì)”生?活德育課?題之“學(xué)?會(huì)勞動(dòng)”?好習(xí)慣養(yǎng)?成標(biāo)準(zhǔn)為?指導(dǎo)，以?提高少先?隊(duì)員的全?面素質(zhì)為?目標(biāo)，配?合新課程?改革，發(fā)?揮整體德?育效能，?整合各種?教育資源?，鼓勵(lì)爭?章活動(dòng)，?使獎(jiǎng)?wù)禄?動(dòng)形成一?個(gè)綜合性?、系統(tǒng)性?的班級自?主教育活?動(dòng)體系，?提高全面?素質(zhì)、培?養(yǎng)創(chuàng)新精?神、鍛煉?實(shí)踐能力?、發(fā)展隊(duì)?員個(gè)性、?推進(jìn)素質(zhì)?教育中的?獨(dú)特__?__力。?同時(shí)充分?調(diào)動(dòng)學(xué)生?爭章的積?極性、主?動(dòng)性，形?成學(xué)校歡?迎爭章，?教師支持?爭章，學(xué)?生樂于爭?章的良好?氛圍，確?保爭章活?動(dòng)扎實(shí)有?效開展。?二、爭?章實(shí)施細(xì)?則與獎(jiǎng)懲?辦法：?1、在班?級勞動(dòng)時(shí)?積極認(rèn)真?加___?_分，無?故缺席或?追逐打鬧?者每人次?扣___?_分；?2、值日?生每天認(rèn)?真進(jìn)行勞?動(dòng)打掃，?個(gè)人衛(wèi)生?和班級衛(wèi)?生做得干?凈加__?__分，?不認(rèn)真做?或做得不?干凈的一?次扣__?__分；?3、在?校園或者?班級幫助?彎腰撿拾?果皮等每?次加__?__分，?亂扔果皮?紙屑等垃?圾者每人?次扣__?__分；?4、參?加植園活?動(dòng)認(rèn)真安?靜并學(xué)好?知識加_?___分?，凡是講?話或者沒?有認(rèn)真聽?講扣__?__分；?5、在?每天值日?中，自己?主動(dòng)彎腰?勞動(dòng)保持?良好全天?統(tǒng)計(jì)后得?____?分，如果?周圍有垃?圾或未按?照班級要?求的每人?每次被值?日生發(fā)現(xiàn)?扣___?_分；?6、參加?每月主題?自主積極?____?分，如果?帶動(dòng)家人?一起參加?的加__?__分，?沒有參加?不得分。?7、每?月圍繞主?題“學(xué)會(huì)?勞動(dòng)”做?好每周_?___展?示并__?__解說?得___?_分，沒?有不得分?。8、?主動(dòng)打掃?衛(wèi)生，或?者幫班上?同學(xué)擺桌?椅、擦黑?板等，每?人每次加?一分，沒?有積極主?動(dòng)做的不?得分。?9、積極?完成勞動(dòng)?后的體驗(yàn)?式作業(yè)每?人次加_?___分?，完成但?不夠優(yōu)秀?的加__?__分，?沒有的不?得分。?10、每?月主題之?系鞋帶大?賽、果拼?大賽、包?書大賽、?大掃除比?賽以及志?愿者活動(dòng)?等積極參?加并上傳?過程性圖?片資料的?每一項(xiàng)加?____?分，參加?過程中態(tài)?度端正并?獲得獎(jiǎng)項(xiàng)?的另外評?比加分，?參加但是?資料上交?不足加_?___分?，參加不?積極的不?得分。?每周根據(jù)?自己得失?分換取相?應(yīng)獎(jiǎng)勵(lì)和?返還積分?章。每分?一朵紅花?，5朵紅?花獲得班?級一個(gè)“?一分章”?，___?_個(gè)“一?分章”換?取“十分?章”或者?表揚(yáng)信，?四個(gè)“十?分章”換?取一個(gè)獎(jiǎng)?狀以及挑?選獎(jiǎng)品（?書簽、故?事書、特?色筆盒、?特色筆記?本等）?每月根據(jù)?得章情況?確定班級?前十名作?為班級勞?動(dòng)達(dá)人上?報(bào)得章最?多的一名?學(xué)生到學(xué)?校參加校?級行知好?少年競選?。勞動(dòng)?爭章細(xì)則?及獎(jiǎng)勵(lì)辦?法（二）?公司各?部門、各?項(xiàng)目部：?___?_年僅剩?短短的兩?個(gè)月時(shí)間?，距完成?奮斗目標(biāo)?還有一定?困難，為?激發(fā)斗志?，完成任?務(wù)，經(jīng)公?司領(lǐng)導(dǎo)研?究決定，?在公司范?圍內(nèi)開展?勞動(dòng)競賽?活動(dòng)，對?在后兩個(gè)?月表現(xiàn)突?出的團(tuán)隊(duì)?和個(gè)人進(jìn)?行物質(zhì)獎(jiǎng)?勵(lì)，現(xiàn)就?有關(guān)事宜?通知如下?：一、?評選原則?一）、?各部門評?選原則?1、按時(shí)?完成月分?解的計(jì)劃?指標(biāo)。?2、績效?考核分?jǐn)?shù)?名列前茅?。3、?工作安排?合理，為?工程項(xiàng)目?服務(wù)到位?。二）?、各項(xiàng)目?部評選原?則1、?“商務(wù)管?理”到位?，按合同?要求要到?工程款。?2、“?組織與進(jìn)?度管理”?方面能夠?按合同需?要，合理?安排人員?，既不窩?工又完成?進(jìn)度。?3、“技?術(shù)質(zhì)量管?理”方面?，技術(shù)資?料齊全，?無重大質(zhì)?量問題。?4、“?安全及文?明”（形?象）施工?方面，向?客戶展示?偉龍形象?，施工現(xiàn)?場整潔，?安全生產(chǎn)?無事故。?二、獎(jiǎng)?項(xiàng)及獎(jiǎng)金?1、每?月評選先?進(jìn)部門，?一等獎(jiǎng)獎(jiǎng)?金___?_元。二?等獎(jiǎng)獎(jiǎng)金?____?元。獎(jiǎng)金?有該部門?負(fù)責(zé)人根?據(jù)個(gè)人貢?獻(xiàn)大小進(jìn)?行分配。?2、項(xiàng)?目部（包?括筑爐、?噴涂）根?據(jù)項(xiàng)目工?程大小進(jìn)?行分組比?賽，依據(jù)?四項(xiàng)考核?綜合得分?進(jìn)行評選?，每月評?選出一?、二等獎(jiǎng)?，一等獎(jiǎng)?獎(jiǎng)勵(lì)__?__元，?二等獎(jiǎng)獎(jiǎng)?勵(lì)___?_元。獎(jiǎng)?金有項(xiàng)目?負(fù)責(zé)人進(jìn)?行分配。?（凡項(xiàng)?目發(fā)生重?大安全、?質(zhì)量事故?和客戶投?訴現(xiàn)象取?消評選資?格）三?、獎(jiǎng)金發(fā)?放及公布?獎(jiǎng)金由?辦公室造?表并在公?司微信公?眾平臺上?進(jìn)行公布?，公司財(cái)?務(wù)部進(jìn)行?發(fā)放。?四、本辦?法自下發(fā)?之日起開?始執(zhí)行；?___?_有限責(zé)?任公司?____?年___?_月__?__日?勞動(dòng)爭章?細(xì)則及獎(jiǎng)?勵(lì)辦法（?三）公?司各部門?、各項(xiàng)目?部：_?___年?僅剩短短?的兩個(gè)月?時(shí)間，距?完成奮斗?目標(biāo)還有?一定困難?，為激發(fā)?斗志，完?成任務(wù)，?經(jīng)公司領(lǐng)?導(dǎo)研究決?定，在公?司范圍內(nèi)?開展勞動(dòng)?競賽活動(dòng)?，對在后?兩個(gè)月表?現(xiàn)突出的?團(tuán)隊(duì)和個(gè)?人進(jìn)行物?質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)，?現(xiàn)就有關(guān)?事宜通知?如下：?一、評選?原則一?）、各部?門評選原?則1、?按時(shí)完成?月分解的?計(jì)劃指標(biāo)?。2、?績效考核?分?jǐn)?shù)名列?前茅。?3、工作?安排合理?，為工程?項(xiàng)目服務(wù)?到位。?二）、各?項(xiàng)目部評?選原則?1、“商?務(wù)管理”?到位，按?合同要求?要到工程?款。2?、“__?__與進(jìn)?度管理”?方面能夠?按合同需?要，合理?安排人員?，既不窩?工又完成?進(jìn)度。?3、“技?術(shù)質(zhì)量管?理”方面?，技術(shù)資?料齊全，?無重大質(zhì)?量問題。?4、“?安全及文?明”（形?象）施工?方面，向?客戶展示?偉龍形象?，施工現(xiàn)?場整潔，?安全生產(chǎn)?無事故。?二、獎(jiǎng)?項(xiàng)及獎(jiǎng)金?1、每?月評選先?進(jìn)部門，?一等獎(jiǎng)獎(jiǎng)?金___?_元。二?等獎(jiǎng)獎(jiǎng)金?____?元。獎(jiǎng)金?有該部門?負(fù)責(zé)人根?據(jù)個(gè)人貢?獻(xiàn)大小進(jìn)?行分配。?2、項(xiàng)?目部（包?括筑爐、?噴涂）根?據(jù)項(xiàng)目工?程大小進(jìn)?行分組比?賽，依據(jù)?四項(xiàng)考核?綜合得分?進(jìn)行評選?，每月評?選出一?、二等獎(jiǎng)?，一等獎(jiǎng)?獎(jiǎng)勵(lì)__?__元，?二等獎(jiǎng)獎(jiǎng)?勵(lì)___?_元。獎(jiǎng)?金有項(xiàng)目?負(fù)責(zé)人進(jìn)?行分配。?（凡項(xiàng)?目發(fā)生重?大安全、?質(zhì)量事故?和客戶投?訴現(xiàn)象取?消評選資?格）三?、獎(jiǎng)金發(fā)?放及公布?獎(jiǎng)金由?辦公室造?表并在公?司___?_公眾平?臺上進(jìn)行?公布，公?司財(cái)務(wù)部?進(jìn)行發(fā)放?。四、?本辦法自?下發(fā)之日?起開始執(zhí)?行；_?___有?限責(zé)任公?司雛鷹?爭章細(xì)則?雛鷹爭?章標(biāo)準(zhǔn)：?根據(jù)“?自學(xué)、自?理、自護(hù)?、自強(qiáng)、?自律”五?個(gè)方面的?要求，結(jié)?合我校少?年兒童的?年齡特點(diǎn)?，制定達(dá)?標(biāo)章如下?：（一?）、愛心?章：1?、積極參?加“手拉?手互助活?動(dòng)”，并?有一位“?手拉手”?小伙伴。?2.了?解“手拉?手”小伙?伴的基本?情況，為?小伙伴做?一些力所?能及的事?情。3?.能和其?他中隊(duì)或?外校的一?位小伙伴?交朋友，?堅(jiān)持通信?，交流生?活、學(xué)習(xí)?心得。?（二）、?學(xué)習(xí)章：?1、能?自覺進(jìn)行?學(xué)習(xí)，課?堂上積極?參與，能?夠積極開?動(dòng)腦筋，?流利地回?答問題。?2、能?主動(dòng)閱讀?課外書籍?，積累更?多的課外?知識。?3、能知?道一些關(guān)?于學(xué)習(xí)的?名言名語?。（三?）、體育?章：1?、能在學(xué)?校的體育?測驗(yàn)中達(dá)?標(biāo)。2?、能參加?兩項(xiàng)以上?的體育比?賽。3?、能知道?奧林匹克?精神，并?有主動(dòng)參?與意識。?（四）?、安全章?：1、?知道自覺?遵守基本?交通規(guī)則?。2、?學(xué)校離家?近的同學(xué)?在確保安?全的情況?下能自己?上下學(xué)。?3、知?道火警、?匪警和急?救電話，?并會(huì)撥這?些電話。?4、記?住家庭住?址、電話?以及父母?姓名、工?作單位、?電話。?（五）、?勞動(dòng)章：?1、尊?重別人的?勞動(dòng)成和?勞動(dòng)成果?，確立勞?動(dòng)光榮的?意識。?2、能積?極參加公?益勞動(dòng)和?學(xué)校的衛(wèi)?生值日工?作。3?、學(xué)會(huì)三?項(xiàng)以前不?會(huì)的勞動(dòng)?技能。?（六）、?文明章：?1、知?道基本禮?節(jié)（握手?、敬禮等?）。2?、會(huì)正確?使用基本?的文明用?語（您好?、請、對?不起、沒?關(guān)系、謝?謝、再見?）。3?、遵守基?本的文明?規(guī)范，不?隨地吐痰?、不亂扔?垃圾、不?大聲喧嘩?。（七?）、責(zé)任?章：1?、有較強(qiáng)?的責(zé)任心?，能主動(dòng)?并較好地?完成自己?的職責(zé)。?2、嚴(yán)?格要求自?己，敢于?承擔(dān)責(zé)任?。3、?自己的事?情自己做?。（八?）、才藝?章：1?、有廣泛?的興趣愛?好，能積?極參與各?種有益的?活動(dòng)。?2、有很?好的藝術(shù)?表演技能?。3、?掌握兩種?以上的藝?術(shù)技能。?爭章標(biāo)?準(zhǔn)及辦法?一、設(shè)?章（一?）總章名?稱。小小?音樂家。?（總章為?一級章，?即時(shí)貼式?，可貼于?學(xué)生成長?檔案上）?（二）?二級章名?稱：（即?時(shí)貼式，?可貼于學(xué)?生成長檔?案上）?1、小百?靈（歌唱?章）2?、金孔雀?（舞蹈章?）3、?小天鵝（?表演章）?4、小?青蛙（演?奏章）?5、啄木?鳥（節(jié)奏?章）6?、小獅子?（聽力章?）7、?dore?mi（唱?名章）?（三）三?級章名稱?：（小紙?片式，在?教學(xué)過程?中發(fā)給表?現(xiàn)好的學(xué)?生，學(xué)生?集齊規(guī)定?數(shù)量后可?換取二級?章）產(chǎn)?三級章名?稱同二級?章，只是?紙質(zhì)不同?，不能貼?于成長檔?案上。?二、爭章?標(biāo)準(zhǔn)及辦?法（一?）三級章?爭章標(biāo)準(zhǔn)?1、小?百靈（歌?唱章）。?能用適當(dāng)?的音量、?恰當(dāng)?shù)囊?色、正確?的情緒準(zhǔn)?確演唱學(xué)?唱的歌曲?，音準(zhǔn)、?節(jié)奏準(zhǔn)確?率達(dá)到_?___%?以上。?2、金孔?雀（舞蹈?章）：?1、能夠?為歌曲創(chuàng)?編合適的?律動(dòng)動(dòng)作?或能模仿?表演老師?教授的律?動(dòng)動(dòng)作，?動(dòng)作舒展?、大方、?優(yōu)美。?2、能學(xué)?會(huì)老師教?授的特色?1+1舞?蹈小組合?，準(zhǔn)確率?達(dá)到__?__%以?上。3?、小天鵝?（歌劇章?）。能夠?參與歌表?演或音樂?劇表演，?能用恰當(dāng)?的動(dòng)作、?表情、聲?音、道具?等表現(xiàn)劇?中角色。?4、小?青蛙（演?奏章）。?能夠單獨(dú)?演奏一種?樂器，演?奏曲目有?一定難度?，能表現(xiàn)?出一定的?演奏技巧?。5、?啄木鳥（?節(jié)奏章）?。能夠準(zhǔn)?確讀出或?擊打出所?學(xué)的節(jié)奏?型，準(zhǔn)確?率在__?__%以?上。6?、小獅子?（聽力章?）。（主?要在欣賞?課使用）?能夠準(zhǔn)確?聽辨出聲?音的強(qiáng)弱?、音色、?速度，能?感受樂曲?情緒，能?準(zhǔn)確區(qū)分?樂段，哼?唱樂曲主?題音樂。?7、d?orem?i（唱名?章）。能?夠準(zhǔn)確說?出音的唱?名，能唱?兩首簡單?歌曲的歌?譜，準(zhǔn)確?率達(dá)到_?___%?。（二?）二級章?爭章標(biāo)準(zhǔn)?結(jié)合學(xué)?生每節(jié)課?上的表現(xiàn)?和每單元?小測的成?績，給符?合三級獎(jiǎng)?章爭章標(biāo)?準(zhǔn)的學(xué)生?發(fā)放三級?獎(jiǎng)?wù)拢@?得5枚以?上三級獎(jiǎng)?章即可換?取同一名?稱的二級?獎(jiǎng)?wù)乱幻?，貼到成?長檔案的?相應(yīng)位置?上。（?三）一級?章（總章?）爭章標(biāo)?準(zhǔn)每學(xué)?期，能取?得二級章?（共7枚?）中5枚?以上的（?含5枚）?獎(jiǎng)?wù)拢?可獲得音?樂學(xué)科的?總章—小?小音樂家?章。勞?動(dòng)爭章細(xì)?則及獎(jiǎng)勵(lì)?辦法（四?）為確?保公司勞?動(dòng)競賽目?標(biāo)實(shí)現(xiàn)，?激勵(lì)員工?發(fā)揮潛力?，分享貢?獻(xiàn)成果，?形成“比?、學(xué)、趕?、幫、超?”的良好?氛圍，特?制定本辦?法。一?、適用范?圍本辦?法適用于?營達(dá)片區(qū)?所有項(xiàng)目?部、代表?處、各標(biāo)?段施工單?位及公司?各職能部?門。二?、評比類?別及評選?標(biāo)準(zhǔn)1?、“勞動(dòng)?競賽標(biāo)兵?”和“勞?動(dòng)競賽優(yōu)?勝團(tuán)隊(duì)”?（1）?“勞動(dòng)競?賽標(biāo)兵”?的評選條?件。有強(qiáng)?烈的事業(yè)?心和責(zé)任?感，廉潔?奉公，忠?于職守，?愛崗敬業(yè)?，以身作?則，開拓?創(chuàng)新，模?范帶頭，?做出優(yōu)異?成績和突?出貢獻(xiàn)，?在單位有?著榜樣的?影響力。?當(dāng)月無違?章、違紀(jì)?、違法行?為；完全?勝任本職?工作，當(dāng)?月出色完?成工作任?務(wù)。品行?端正，工?作認(rèn)真負(fù)?責(zé)，積極?主動(dòng)，能?協(xié)同配合?團(tuán)隊(duì)成員?完成各項(xiàng)?工作；當(dāng)?月出勤率?達(dá)___?_%。?（2）“?勞動(dòng)競賽?優(yōu)勝團(tuán)隊(duì)?”的評選?條件。管?理工作規(guī)?范化，各?項(xiàng)競賽指?標(biāo)完成得?好，效益?明顯，無?安全事故?和違法違?紀(jì)事件發(fā)?生，有示?范帶頭作?用。2?、“工匠?之星”、?“技術(shù)創(chuàng)?新示范崗?（班組、?科室）”?（1）?“工匠之?星”的評?選條件：?愛崗敬業(yè)?，具有良?好的職業(yè)?道德和高?超的業(yè)務(wù)?技術(shù)水平?，積極參?與“六小?”活動(dòng)，?并創(chuàng)造一?項(xiàng)以上本?行業(yè)或本?單位最佳?業(yè)績；在?技術(shù)比武?活動(dòng)中獲?得前三名?；在推動(dòng)?本單位經(jīng)?濟(jì)技術(shù)創(chuàng)?新活動(dòng)中?做出突出?成績。?（2）“?技術(shù)創(chuàng)新?示范崗（?班組、科?室）”的?評選條件?：本崗位?（班組、?科室）_?___％?的職工參?與“崗位?練兵、技?術(shù)比武和?以增強(qiáng)創(chuàng)?新意識、?提高創(chuàng)新?能力為主?要內(nèi)容的?新型勞動(dòng)?者系列活?動(dòng)”，并?取得一流?的工作業(yè)?績；創(chuàng)造?出獨(dú)特的?創(chuàng)新活動(dòng)?方式。?（3）“?技術(shù)創(chuàng)新?優(yōu)秀成果?”的評選?條件。對?單位機(jī)制?創(chuàng)新、制?度創(chuàng)新、?管理創(chuàng)新?、服務(wù)創(chuàng)?新產(chǎn)生重?大影響的?項(xiàng)目；采?用新材料?、新技術(shù)?、新工藝?在項(xiàng)目建?設(shè)中增效?節(jié)能、提?高質(zhì)量的?項(xiàng)目；重?點(diǎn)工程中?創(chuàng)造出具?有省局級?以上（各?種一等科?技成果獎(jiǎng)?勵(lì)）先進(jìn)?水平的重?點(diǎn)項(xiàng)目。?三、評?選流程及?要求1?.基層單?位或部門?每月__?__日前?按照要求?填報(bào)審批?表及先進(jìn)?事跡材料?（字?jǐn)?shù)1?500字?以內(nèi)）一?式___?_份，申?報(bào)優(yōu)秀成?果還需報(bào)?送有關(guān)材?料（參加?人員主要?工作、貢?獻(xiàn)；項(xiàng)目?經(jīng)濟(jì)效益?和技術(shù)水?平證明；?項(xiàng)目實(shí)施?情況的可?行性報(bào)告?等）一式?____?份，報(bào)送?公司勞動(dòng)?競賽辦公?室進(jìn)行核?實(shí)，報(bào)公?司勞動(dòng)競?賽委員會(huì)?辦公室。?上報(bào)材料?經(jīng)公司勞?動(dòng)競賽委?員會(huì)辦公?室復(fù)核后?，向公司?勞動(dòng)競賽?委員會(huì)報(bào)?告審核情?況及推薦?建議__?__，由?公司勞動(dòng)?競賽委員?會(huì)全體委?員會(huì)議審?議通過，?頒發(fā)表彰?決定。?四、表彰?獎(jiǎng)勵(lì)對?經(jīng)批準(zhǔn)獲?得上述獎(jiǎng)?項(xiàng)個(gè)人榮?譽(yù)的人員?及獲得集?體榮譽(yù)的?單位（集?體），由?公司勞動(dòng)?競賽委員?會(huì)頒發(fā)表?彰決定、?榮譽(yù)證書?、獎(jiǎng)牌，?并由公司?按照有關(guān)?規(guī)定給予?獎(jiǎng)金獎(jiǎng)勵(lì)?。五、?勞動(dòng)競賽?獎(jiǎng)勵(lì)標(biāo)準(zhǔn)?對獲得?勞動(dòng)競賽?的先進(jìn)集?體、先進(jìn)?個(gè)人等，?除獲得相?應(yīng)獎(jiǎng)牌、?證書、獎(jiǎng)?品外，按?以下獎(jiǎng)勵(lì)?標(biāo)準(zhǔn)給予?獎(jiǎng)勵(lì)：?1.勞動(dòng)?競賽優(yōu)勝?團(tuán)隊(duì)元；?勞動(dòng)競賽?標(biāo)兵獎(jiǎng)金?元。2?.工匠之?星獎(jiǎng)勵(lì)元?；技術(shù)創(chuàng)?新示范崗?元；技術(shù)?創(chuàng)新優(yōu)秀?成果：一?等獎(jiǎng)元，?二等獎(jiǎng)元?，三等獎(jiǎng)?元。_?___公?司員工（?集體或個(gè)?人）提出?的合理化?建議或者?進(jìn)行的技?術(shù)創(chuàng)新與?改進(jìn)，在?經(jīng)過實(shí)驗(yàn)?研究和實(shí)?際應(yīng)用，?并在企業(yè)?項(xiàng)目建設(shè)?或工作中?取得成效?，以不高?于年節(jié)約?或創(chuàng)造價(jià)?值的__?__‰進(jìn)?行獎(jiǎng)勵(lì)。?六、結(jié)?果運(yùn)用?1、評為?競賽標(biāo)兵?和工匠之?星的員工?，公司將?將在公司?網(wǎng)站、刊?物登載其?業(yè)績予以?表彰。?2、在外?出培訓(xùn)、?主管任用?等方面將?優(yōu)先考慮?獲評競賽?標(biāo)兵和工?匠之星的?員工。?3、獲得?本次勞動(dòng)?競賽各項(xiàng)?榮譽(yù)的集?體和個(gè)人?，將被推?薦參加集?團(tuán)內(nèi)部各?類先進(jìn)的?評選。?七、工作?要求1?、勞動(dòng)競?賽評比表?彰獎(jiǎng)勵(lì)工?作，要面?向基層，?面向一線?職工，面?向重點(diǎn)工?程，并要?兼顧行業(yè)?內(nèi)的代表?性。在評?選各類人?員中，一?線員工比?例不得低?于總數(shù)的?____?％。2?、勞動(dòng)競?賽評比表?彰獎(jiǎng)勵(lì)工?作，要走?群眾路線?，充分發(fā)?揚(yáng)民主。?推薦的人?選和單位?要自下而?上，廣泛?聽取群眾?意見，凡?不按照評?選程序，?把關(guān)不嚴(yán)?，出現(xiàn)弄?虛作假，?違反政策?、規(guī)定的?由推薦單?位負(fù)責(zé)，?問題嚴(yán)重?的將追究?經(jīng)辦部門?和責(zé)任人?的責(zé)任。?勞動(dòng)爭?章細(xì)則及?獎(jiǎng)勵(lì)辦法?（五）?為確保公?司勞動(dòng)競?賽目標(biāo)實(shí)?現(xiàn)，激勵(lì)?員工發(fā)揮?潛力，_?___貢?獻(xiàn)成果，?形成“比?、學(xué)、趕?、幫、超?”的良好?氛圍，特?制定本辦?法。一?、適用范?圍本辦?法適用于?營達(dá)片區(qū)?所有項(xiàng)目?部、代表?處、各標(biāo)?段施工單?位及公司?各職能部?門。二?、評比類?別及評選?標(biāo)準(zhǔn)1?、“勞動(dòng)?競賽標(biāo)兵?”和“勞?動(dòng)競賽優(yōu)?勝團(tuán)隊(duì)”?（1）?“勞動(dòng)競?賽標(biāo)兵”?的評選條?件。有強(qiáng)?烈的事業(yè)?心和責(zé)任?感，廉潔?奉公，忠?于職守，?愛崗敬業(yè)?，以身作?則，開拓?創(chuàng)新，模?范帶頭，?做出優(yōu)異?成績和突?出貢獻(xiàn)，?在單位有?著榜樣的?影響力。?當(dāng)月無違?章、違紀(jì)?、違法行?為；完全?勝任本職?工作，當(dāng)?月出色完?成工作任?務(wù)。品行?端正，工?作認(rèn)真負(fù)?責(zé)，積極?主動(dòng)，能?協(xié)同配合?團(tuán)隊(duì)成員?完成各項(xiàng)?工作；當(dāng)?月出勤率?達(dá)___?_%。?（2）“?勞動(dòng)競賽?優(yōu)勝團(tuán)隊(duì)?”的評選?條件。管?理工作規(guī)?范化，各?項(xiàng)競賽指?標(biāo)完成得?好，效益?明顯，無?安全事故?和違法違?紀(jì)事件發(fā)?生，有示?范帶頭作?用。2?、“工匠?之星”、?“技術(shù)創(chuàng)?新示范崗?（班組、?科室）”?（1）?“工匠之?星”的評?選條件：?愛崗敬業(yè)?，具有良?好的職業(yè)?道德和高?超的業(yè)務(wù)?技術(shù)水平?，積極參?與“六小?”活動(dòng)，?并創(chuàng)造一?項(xiàng)以上本?行業(yè)或本?單位最佳?業(yè)績；在?技術(shù)比武?活動(dòng)中獲?得前三名?；在推動(dòng)?本單位經(jīng)?濟(jì)技術(shù)創(chuàng)?新活動(dòng)中?做出突出?成績。?（2）“?技術(shù)創(chuàng)新?示范崗（?班組、科?室）”的?評選條件?：本崗位?（班組、?科室）_?___％?的職工參?與“崗位?練兵、技?術(shù)比武和?以增強(qiáng)創(chuàng)?新意識、?提高創(chuàng)新?能力為主?要內(nèi)容的?新型勞動(dòng)?者系列活?動(dòng)”，并?取得一流?的工作業(yè)?績；創(chuàng)造?出獨(dú)特的?創(chuàng)新活動(dòng)?方式。?（3）“?技術(shù)創(chuàng)新?優(yōu)秀成果?”的評選?條件。對?單位機(jī)制?創(chuàng)新、制?度創(chuàng)新、?管理創(chuàng)新?、服務(wù)創(chuàng)?新產(chǎn)生重?大影響的?項(xiàng)目；采?用新材料?、新技術(shù)?、新工藝?在項(xiàng)目建?設(shè)中增效?節(jié)能、提?高質(zhì)量的?項(xiàng)目；重?點(diǎn)工程中?創(chuàng)造出具?有省局級?以上（各?種一等科?技成果獎(jiǎng)?勵(lì)）先進(jìn)?水平的重?點(diǎn)項(xiàng)目。?三、評?選流程及?要求1?.基層單?位或部門?每月__?__日前?按照要求?填報(bào)審批?表及先進(jìn)?事跡材料?（字?jǐn)?shù)_?___字?以內(nèi)）一?式___?_份，申?報(bào)優(yōu)秀成?果還需報(bào)?送有關(guān)材?料（參加?人員主要?工作、貢?獻(xiàn)；項(xiàng)目?經(jīng)濟(jì)效益?和技術(shù)水?平證明；?項(xiàng)目實(shí)施?情況的可?行性報(bào)告?等）一式?____?份，報(bào)送?公司勞動(dòng)?競賽辦公?室進(jìn)行核?實(shí)，報(bào)公?司勞動(dòng)競?賽委員會(huì)?辦公室。?上報(bào)材料?經(jīng)公司勞?動(dòng)競賽委?員會(huì)辦公?室復(fù)核后?，向公司?勞動(dòng)競賽?委員會(huì)報(bào)?告審核情?況及推薦?建議__?__，由?公司勞動(dòng)?競賽委員?會(huì)全體委?員會(huì)議審?議通過，?頒發(fā)表彰?決定。?四、表彰?獎(jiǎng)勵(lì)對?經(jīng)批準(zhǔn)獲?得上述獎(jiǎng)?項(xiàng)個(gè)人榮?譽(yù)的人員?及獲得_?___榮?譽(yù)的單位?（___?_），由?公司勞動(dòng)?競賽委員?會(huì)頒發(fā)表?彰決定、?榮譽(yù)證書?、獎(jiǎng)牌，?并由公司?按照有關(guān)?規(guī)定給予?獎(jiǎng)金獎(jiǎng)勵(lì)?。五、?勞動(dòng)競賽?獎(jiǎng)勵(lì)標(biāo)準(zhǔn)?對獲得?勞動(dòng)競賽?的先進(jìn)_?___、?先進(jìn)個(gè)人?等，除獲?得相應(yīng)獎(jiǎng)?牌、證書?、獎(jiǎng)品外?，按以下?獎(jiǎng)勵(lì)標(biāo)準(zhǔn)?給予獎(jiǎng)勵(lì)?：1.?勞動(dòng)競賽?優(yōu)勝團(tuán)隊(duì)?元；勞動(dòng)?競賽標(biāo)兵?獎(jiǎng)金元。?2.工?匠之星獎(jiǎng)?勵(lì)元；技?術(shù)創(chuàng)新示?范崗元；?技術(shù)創(chuàng)新?優(yōu)秀成果?：一等獎(jiǎng)?元，二等?獎(jiǎng)元，三?等獎(jiǎng)元。?___?_公司員?工（__?__或個(gè)?人）提出?的合理化?建議或者?進(jìn)行的技?術(shù)創(chuàng)新與?改進(jìn)，在?經(jīng)過實(shí)驗(yàn)?研究和實(shí)?際應(yīng)用，?并在企業(yè)?項(xiàng)目建設(shè)?或工作中?取得成效?，以不高?于年節(jié)約?或創(chuàng)造價(jià)?值的1-?____?‰進(jìn)行獎(jiǎng)?勵(lì)。六?、結(jié)果運(yùn)?用1、?評為競賽?標(biāo)兵和工?匠之星的?員工，公?司將將在?公司__?__、刊?物登載其?業(yè)績予以?表彰。?2、在外?出培訓(xùn)、?主管任用?等方面將?優(yōu)先考慮?獲評競賽?標(biāo)兵和工?匠之星的?員工。?3、獲得?本次勞動(dòng)?競賽各項(xiàng)?榮譽(yù)的_?___和?個(gè)人，將?被推薦參?加集團(tuán)內(nèi)?部各類先?進(jìn)的評選?。七、?工作要求?1、勞?動(dòng)競賽評?比表彰獎(jiǎng)?勵(lì)工作，?要面向基?層，面向?一線職工?，面向重?點(diǎn)工程，?并要兼顧?行業(yè)內(nèi)的?代表性。?在評選各?類人員中?，一線員?工比例不?得低于總?數(shù)的__?__％。?2、勞?動(dòng)競賽評?比表彰獎(jiǎng)?勵(lì)工作，?要走群眾?路線，充?分發(fā)揚(yáng)民?主。推薦?的人選和?單位要自?下而上，?廣泛聽取?群眾意見?，凡不按?照評選程?序，把關(guān)?不嚴(yán)，出?現(xiàn)弄虛作?假，違反?政策、規(guī)?定的由推?薦單位負(fù)?責(zé)，問題?嚴(yán)重的將?追究經(jīng)辦?部門和責(zé)?任人的責(zé)?任。勞?動(dòng)爭章細(xì)?則及獎(jiǎng)勵(lì)?辦法（六?）雛鷹?爭章標(biāo)準(zhǔn)?：根據(jù)?“自學(xué)、?自理、自?護(hù)、自強(qiáng)?、自律”?五個(gè)方面?的要求，?結(jié)合我校?少年兒童?的年齡特?點(diǎn)，制定?達(dá)標(biāo)章如?下：（?一）、愛?心章：?1、積極?參加“手?拉手互助?活動(dòng)”，?并有一位?“手拉手?”小伙伴?。2.?了解“手?拉手”小?伙伴的基?本情況，?為小伙伴?做一些力?所能及的?事情。?3.能和?其他中隊(duì)?或外校的?一位小伙?伴交朋友?，堅(jiān)持通?信，交流?生活、學(xué)?習(xí)心得。?（二）?、學(xué)習(xí)章?：1、?能自覺進(jìn)?行學(xué)習(xí)，?課堂上積?極參與，?能夠積極?開動(dòng)腦筋?，流利地?回答問題?。2、?能主動(dòng)閱?讀課外書?籍，積累?更多的課?外知識。?3、能?知道一些?關(guān)于學(xué)習(xí)?的名言名?語。（?三）、體?育章：?1、能在?學(xué)校的體?育測驗(yàn)中?達(dá)標(biāo)。?2、能參?加兩項(xiàng)以?上的體育?比賽。?3、能知?道奧林匹?克精神，?并有主動(dòng)?參與意識?。（四?）、安全?章：1?、知道自?覺遵守基?本交通規(guī)?則。2?、學(xué)校離?家近的同?學(xué)在確保?安全的情?況下能自?己上下學(xué)?。3、?知道火警?、匪警和?急救電話?，并會(huì)撥?這些電話?。4、?記住家庭?住址、電?話以及父?母姓名、?工作單位?、電話。?（五）?、勞動(dòng)章?：1、?尊重別人?的勞動(dòng)成?和勞動(dòng)成?果，確立?勞動(dòng)光榮?的意識。?2、能?積極參加?公益勞動(dòng)?和學(xué)校的?衛(wèi)生值日?工作。?3、學(xué)會(huì)?三項(xiàng)以前?不會(huì)的勞?動(dòng)技能。?（六）?、文明章?：1、?知道基本?禮節(jié)（握?手、敬禮?等）。?2、會(huì)正?確使用基?本的文明?用語（您?好、請、?對不起、?沒關(guān)系、?謝謝、再?見）。?3、遵守?基本的文?明規(guī)范，?不隨地吐?痰、不亂?扔垃圾、?不大聲喧?嘩。（?七）、責(zé)?任章：?1、有較?強(qiáng)的責(zé)任?心，能主?動(dòng)并較好?地完成自?己的職責(zé)?。2、?嚴(yán)格要求?自己，敢?于承擔(dān)責(zé)?任。3?、自己的?事情自己?做。（?八）、才?藝章：?1、有廣?泛的興趣?愛好，能?積極參與?各種有益?的活動(dòng)。?2、有?很好的藝?術(shù)表演技?能。3?、掌握兩?種以上的?藝術(shù)技能?。第五?篇：音樂?學(xué)科雛鷹?爭章設(shè)章?爭章標(biāo)準(zhǔn)?及辦法音?樂學(xué)科“?雛鷹爭章?”設(shè)章、?爭章標(biāo)準(zhǔn)?及辦法?一、設(shè)章?（一）?總章名稱?。小小音?樂家。（?總章為一?級章，即?時(shí)貼式，?可貼于學(xué)?生成長檔?案上）?（二）二?級章名稱?：（即時(shí)?貼式，可?貼于學(xué)生?成長檔案?上）1?、小百靈?（歌唱章?）2、?金孔雀（?舞蹈章）?3、小?天鵝（表?演章）?4、小青?蛙（演奏?章）5?、啄木鳥?（節(jié)奏章?）6、?小獅子（?聽力章）?7、d?orem?i（唱名?章）（?三）三級?章名稱：?（小紙片?式，在教?學(xué)過程中?發(fā)給表現(xiàn)?好的學(xué)生?，學(xué)生集?齊規(guī)定數(shù)?量后可換?取二級章?）產(chǎn)三?級章名稱?同二級章?，只是紙?質(zhì)不同，?不能貼于?成長檔案?上。二?、爭章標(biāo)?準(zhǔn)及辦法?（一）?三級章爭?章標(biāo)準(zhǔn)?1、小百?靈（歌唱?章）。能?用適當(dāng)?shù)?音量、恰?當(dāng)?shù)囊羯?、正確的?情緒準(zhǔn)確?演唱學(xué)唱?的歌曲，?音準(zhǔn)、節(jié)?奏準(zhǔn)確率?達(dá)到__?__%以?上。2?、金孔雀?（舞蹈章?）：1?、能夠?yàn)?歌曲創(chuàng)編?合適的律?動(dòng)動(dòng)作或?能模仿表?演老師教?授的律動(dòng)?動(dòng)作，動(dòng)?作舒展、?大方、優(yōu)?美。2?、能學(xué)會(huì)?老師教授?的特色1?+1舞蹈?小組合，?準(zhǔn)確率達(dá)?到___?_%以上?。3、?小天鵝（?歌劇章）?。能夠參?與歌表演?或音樂劇?表演，能?用恰當(dāng)?shù)?動(dòng)作、表?情、聲音?、道具等?表現(xiàn)劇中?角色。?4、小青?蛙（演奏?章）。能?夠單獨(dú)演?奏一種樂?器，演奏?曲目有一?定難度，?能表現(xiàn)出?一定的演?奏技巧。?5、啄?木鳥（節(jié)?奏章）。?能夠準(zhǔn)確?讀出或擊?打出所學(xué)?的節(jié)奏型?，準(zhǔn)確率?在___?_%以上?。6、?小獅子（?聽力章）?。（主要?在欣賞課?使用）能?夠準(zhǔn)確聽?辨出聲音?的強(qiáng)弱、?音色、速?度，能感?受樂曲情?緒，能準(zhǔn)?確區(qū)分樂?段，哼唱?樂曲主題?音樂。?7、do?remi?（唱名章?）。能夠?準(zhǔn)確說出?音的唱名?，能唱兩?首簡單歌?曲的歌譜?，準(zhǔn)確率?達(dá)到__?__%。?（二）?二級章爭?章標(biāo)準(zhǔn)?結(jié)合學(xué)生?每節(jié)課上?的表現(xiàn)和?每單元小?測的成績?，給符合?三級獎(jiǎng)?wù)?爭章標(biāo)準(zhǔn)?的學(xué)生發(fā)?放三級獎(jiǎng)?章，獲得?5枚以上?三級獎(jiǎng)?wù)?即可換取?同一名稱?的二級獎(jiǎng)?章一枚，?貼到成長?檔案的相?應(yīng)位置上?。（三?）一級章?（總章）?爭章標(biāo)準(zhǔn)?每學(xué)期?，能取得?二級章（?共7枚）?中5枚以?上的（含?5枚）獎(jiǎng)?章，即可?獲得音樂?學(xué)科的總?章—小小?音樂家章?。勞動(dòng)?爭章細(xì)則?及獎(jiǎng)勵(lì)辦?法（七）?一、指?導(dǎo)思想?