小學(xué)師德師風(fēng)個人承諾書(3篇)_第1頁
小學(xué)師德師風(fēng)個人承諾書(3篇)_第2頁
小學(xué)師德師風(fēng)個人承諾書(3篇)_第3頁
小學(xué)師德師風(fēng)個人承諾書(3篇)_第4頁
小學(xué)師德師風(fēng)個人承諾書(3篇)_第5頁
已閱讀5頁,還剩1頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

第小學(xué)師德師風(fēng)個人承諾書(3篇)

小學(xué)師德師風(fēng)個人承諾書(通用3篇)

小學(xué)師德師風(fēng)個人承諾書篇1

作為百年老校的__小學(xué),將繼續(xù)踐行“讓學(xué)生開心,讓家長放心,讓社會滿意”的辦學(xué)宗旨,一如既往地開展師德師風(fēng)建設(shè),為進一步明確每位教職工對師德師風(fēng)建設(shè)應(yīng)負的責(zé)任,努力提高我校師德師風(fēng)建設(shè)的整體水平,特向全社會作出公開承諾,全校教職工應(yīng)在以下十個方面履行職責(zé),承擔(dān)教育責(zé)任。

1.實行師德師風(fēng)建設(shè)目標管理責(zé)任制,每一位教職工都應(yīng)嚴格執(zhí)行學(xué)校關(guān)于加強師德師風(fēng)建設(shè)的各項規(guī)定,身正為范,以德立身。

2.切實提高依法執(zhí)教的'法制意識,全校教職工都要自覺學(xué)法、知法、守法,用《教師法》、《教育法》、《未成年人保護法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等有關(guān)政策法規(guī)規(guī)范自己的教學(xué)工作。

3.堅持開展“以德立身,教學(xué)為本,情感育人”的師德自律教育,鑄師魂,修師德,練師能,內(nèi)強素質(zhì),外樹形象。

4.模范遵守社會公德。為人師表,衣著整潔得體,語言規(guī)范健康,舉止文明禮貌,以自身的良好形象教育引導(dǎo)學(xué)生。

5.尊重、愛護和信任學(xué)生,愛心育人,尊重學(xué)生人格,對學(xué)生不諷刺,不挖苦,不辱罵,杜絕體罰和變相體罰行為。教師不得隨意讓學(xué)生停課。

6.注重提高教育教學(xué)效果。愛生敬業(yè),勤奮工作,備好每一篇教案,上好每一堂課,布置批改好每一次作業(yè),與學(xué)生談好每一次話,以自己辛勤的勞動換取每一位學(xué)生的成功。

7.規(guī)范收費,嚴格執(zhí)行有關(guān)教育法規(guī)。不擅自收費。不搞有償家教,不向家長索要或暗示饋贈錢物,不參與黃、賭、毒及一切封建迷信活動,教師不得請學(xué)生代批作業(yè)、試卷,代寫學(xué)生成績冊和評語等。

8.嚴格按縣教育局規(guī)定,不得私自征訂輔導(dǎo)材料或試卷。印刷材料須經(jīng)教導(dǎo)處批準。

9.善待家長,熱情禮貌的迎送家長,包容家長激動時的無禮,理解家長的苛刻。努力與家長對教育中的共性問題進行探討和對話,促使家長與教師、家庭和學(xué)校相互交流信息,相互理解支持。

10.自覺做好自查自糾。圍繞師德師風(fēng)建設(shè)問題,定期進行自我對照,自我檢查,自我整改,主動聽取接受學(xué)生家長、學(xué)校行風(fēng)監(jiān)督員等各方面的批評與建議,自覺置于社會的監(jiān)督之下。

以上十條,特向全社會作出公開承諾,如有違法違紀,本人將接受學(xué)校批評、警告,取消評優(yōu)資格,報請上級行政部門處分等處罰措施,同時敬請學(xué)生、家長、行風(fēng)監(jiān)督員積極配合、支持,共同落實以上承諾。

承諾人:

小學(xué)師德師風(fēng)個人承諾書篇2

加強教師職業(yè)道德建設(shè),是建設(shè)適應(yīng)素質(zhì)教育的高質(zhì)量教師隊伍的客觀要求。我,作為昝崗鄉(xiāng)中心小學(xué)的教師,鄭重承諾:嚴格遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《中小學(xué)教師職業(yè)行為規(guī)范》和《教師職業(yè)道德“十要十不準”》等各級各類關(guān)于教師職業(yè)道德、教育行風(fēng)建設(shè)的相關(guān)規(guī)定和要求,時刻嚴格要求自己,努力完善自己的教師職業(yè)道德,塑造良好的教師形象,學(xué)高為師,身正為范,努力使自己成為一名優(yōu)秀的人民教師,現(xiàn)承諾如下:

1、全面貫徹國家的教育方針,端正教育思想,認真遵守《教師職業(yè)道德規(guī)范》。教書育人,為人師表;敬業(yè)愛崗,忠于職守,有較強的事業(yè)心和責(zé)任感,認真履行教師職責(zé),無體罰、變相體罰學(xué)生現(xiàn)象。

2、關(guān)心愛護每一位學(xué)生,信任、親近、理解學(xué)生、尊重學(xué)生人格,不諷刺、挖苦學(xué)生,不以言行侮辱學(xué)生,無對學(xué)生罰站、罰作業(yè)、驅(qū)趕等體罰、變相體罰學(xué)生的行為,有損學(xué)生身心健康的行為不做,活動不搞。

3、智德并重,堅持面向每一個學(xué)生,面向?qū)W生的每一個方面,尊重學(xué)生,甘于奉獻。

4、嚴以律己,無遲到、早退、曠工,工作時間不辦私事,不搞娛樂活動,不飲酒,不攜帶手機進教室,團結(jié)同志,謙虛謹慎,能正確處理集體與個人、家庭與工作及其他方面的關(guān)系,服從組織分配和領(lǐng)導(dǎo)。

5、作風(fēng)正派,不參加迷信活動,不著奇裝異服,不濃妝艷抹,不佩帶首飾,儀表舉止得體、大方,尊重家長,在公眾和學(xué)生中樹立人民教師的良好形象。6、不脫崗,不離崗,個人有事一定按上級文件履行請銷假手續(xù);堅決不從事和參與有償家教。

師德建設(shè)是一項必要而重要的工作,我愿扎實地走好每一步,無愧于“人民教師”這一光榮的稱號。

承諾人:

日期:20__年__月__日

小學(xué)師德師風(fēng)個人承諾書篇3

各位家長:

為樹立師范路小學(xué)教師教育形象,努力提高我校師德師風(fēng)建設(shè)的整體水平,我特向?qū)W校和全社會作出公開承諾:

一、嚴格執(zhí)行學(xué)校關(guān)于加強師德師風(fēng)建設(shè)的各項規(guī)定,珍惜、維護自己在家長和社會中的良好形象,身正為范,以德立教。

二、自覺學(xué)法、知法、守法,用《教師法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護法》、《教師職業(yè)道德規(guī)范》、《納雍縣教育局關(guān)于加強教師職業(yè)道德建設(shè)的意見》、《納雍縣教育局關(guān)于違反教師職業(yè)道德的處罰規(guī)定》等有關(guān)政策法規(guī)規(guī)范自己的教學(xué)行為。

三、忠誠于黨的教育事業(yè),敬業(yè)愛崗,依法執(zhí)教,全面貫徹黨的教育方針,遵循教育規(guī)律,促進學(xué)生全面發(fā)展。

四、嚴謹治教,求實創(chuàng)新,精益求精,努力做好本職工作,教學(xué)中不出現(xiàn)科學(xué)性、知識性錯誤。

五、更新觀念,積極探索教育教學(xué)方法,努力掌握現(xiàn)代化教學(xué)手段。

六、熱愛學(xué)生,不加重學(xué)生課業(yè)負擔(dān),不歧視、侮辱、排斥、挖苦學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生,不體罰或變相體罰學(xué)生,尊重學(xué)生的人格,熱愛每一位學(xué)生,主動關(guān)心貧困家庭的學(xué)生。

七、因材施教,張揚學(xué)生個性,發(fā)展學(xué)生特長,培養(yǎng)全面發(fā)展的學(xué)生。

八、廉潔從教,不接受學(xué)生家長的吃請和禮品、不以任何手段來向?qū)W生家長謀私利,不向?qū)W生推銷任何商品,不強制學(xué)生集體購買任何資料,不違規(guī)搞有償家教,不亂辦或組織學(xué)生參加各種名目的補習(xí)班,不自立名目亂收費、亂罰款。

九、遵章守紀,上課不遲到、不早退、不拖堂,中午不酗酒,不在公共場所吸煙,不隨地吐痰,不在上課時佩戴、使用手機等通訊工具,不參與黃、賭、毒及一切封建迷信活動,不參與非法組織。

十、尊重家長,虛心聽取學(xué)生家長意見,密切保持家校聯(lián)系,認真做好家訪工作。

十一、為人師表,注意自己的儀表舉止,在教學(xué)工作中使用規(guī)范的職業(yè)用語,誠實、守信、公正、嚴格,處處為學(xué)生表率。

十二、團結(jié)協(xié)作,謙虛謹慎,尊重同志,相互學(xué)習(xí),相互幫助,維護其他教師在學(xué)生中的威信,關(guān)心集體,愛校如家,維護學(xué)校榮譽,共建文明、和諧學(xué)校。

十三、自覺抓好自查自糾,圍繞師德師風(fēng)建

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論