




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
第6頁共6頁計(jì)算機(jī)教?學(xué)年終工?作總結(jié)個(gè)?人繁忙?的___?_即將過?去,迎來?的是挑戰(zhàn)?的___?_年。為?什么說繁?忙,因?yàn)?今年職稱?計(jì)算機(jī)培?訓(xùn)迎來了?一個(gè)高峰?,人多量?大,考試?人多,培?訓(xùn)的人更?多,大家?也許都能?記得這個(gè)?沒有假期?的暑假,?我們計(jì)算?機(jī)老師集?中力量打?了一個(gè)漂?亮仗,并?且同期與?電算化培?訓(xùn)同時(shí)展?開,計(jì)算?機(jī)超負(fù)荷?運(yùn)轉(zhuǎn),我?們老師也?超負(fù)荷工?作。雖然?現(xiàn)在是冬?天,但是?回想起來?還是覺得?那股熱浪?迎面撲來?。慚愧的?是我做了?一個(gè)逃兵?,不過還?好秋天的?成果是與?大家一起?收獲的,?今年總計(jì)?培訓(xùn)__?__人,?考試__?__人次?。勞動(dòng)是?艱辛的,?但是看到?學(xué)員一個(gè)?個(gè)微笑著?走出考場?,我們覺?得這是對(duì)?我們的最?大獎(jiǎng)勵(lì),?付出再多?也值得。?回顧今?年的工作?,我覺得?有很多地?方可圈可?點(diǎn)。一?、安排妥?當(dāng),服務(wù)?到位培?訓(xùn)處在湯?老師帶領(lǐng)?下對(duì)這幾?期培訓(xùn)工?作作了精?心安排,?從報(bào)名收?費(fèi)到機(jī)房?安排,從?后勤保障?到電源空?調(diào),還包?括機(jī)房衛(wèi)?生,機(jī)房?門開關(guān),?工作看似?與上課無?關(guān),但如?果有一天?不到位,?學(xué)員們頂?著烈日學(xué)?習(xí)的煩心?都會(huì)轉(zhuǎn)嫁?到我們培?訓(xùn)處的頭?上。無可?挑剔的工?作展示出?我們后援?的強(qiáng)大、?領(lǐng)導(dǎo)的支?持與團(tuán)體?的力量。?學(xué)員無小?事,前幾?天看姑蘇?晚報(bào)報(bào)導(dǎo)?了干將路?朝日學(xué)校?外語班只?見學(xué)員不?見開門人?,就是這?樣的小事?引發(fā)了培?訓(xùn)的矛盾?而最后不?可收拾。?我們首先?應(yīng)對(duì)培訓(xùn)?處的老師?們的工作?表示感謝?,雖然條?件不是非?常好,但?營造出了?一個(gè)貼心?的環(huán)境,?是我們培?訓(xùn)工作完?成的保障?。二、?培訓(xùn)教師?責(zé)任心強(qiáng)?,有團(tuán)隊(duì)?精神在?暑期里我?們培訓(xùn)教?師也比較?繁忙,既?要照顧好?小孩家庭?,又要四?新培訓(xùn)等?參加各種?學(xué)習(xí),教?學(xué)安排還?很緊湊,?日程都安?排死了,?沒有調(diào)動(dòng)?空間。大?家互相支?援,團(tuán)結(jié)?一心,在?教學(xué)上互?相交流,?雖然教師?的調(diào)動(dòng)一?般會(huì)引起?學(xué)員的不?滿,可是?我們做得?很好,在?教學(xué)上大?家統(tǒng)一內(nèi)?容,統(tǒng)一?練習(xí),學(xué)?員們沒有?感到任何?不便。在?培訓(xùn)過程?中我感到?學(xué)員是我?們最好的?激勵(lì)。我?有個(gè)晚班?,幾個(gè)學(xué)?員來自木?瀆,他們?總是到學(xué)?校后啃干?糧,剩末?班車回去?,很少缺?課的,實(shí)?在很幸苦?,如果不?動(dòng)點(diǎn)心思?上好每一?節(jié)課實(shí)在?感到有些?對(duì)不起他?們。三?、計(jì)算機(jī)?維護(hù)到位?,考場準(zhǔn)?備工作細(xì)?致在炎?熱的高溫?下,在高?強(qiáng)度的使?用下,計(jì)?算機(jī)的維?護(hù)工作非?常重要,?計(jì)算機(jī)老?師經(jīng)常在?上課的時(shí)?見縫插針?修理一下?機(jī)器。?計(jì)算機(jī)教?學(xué)年終工?作總結(jié)個(gè)?人(二)?計(jì)算機(jī)?課的教學(xué)?,側(cè)重于?學(xué)生實(shí)際?操作,學(xué)?生的實(shí)際?操作情況?如何直觀?的反映出?教學(xué)的效?果和水平?。要真正?做到為人?師表、教?書育人,?較好的完?成教育教?學(xué)工作任?務(wù),需要?付出很多?的耐心和?精力。下?面我對(duì)本?學(xué)期的教?學(xué)工作總?結(jié)如下:?一、教?學(xué)任務(wù)完?成情況?本學(xué)期我?任就業(yè)_?___班?____?班___?_的計(jì)算?機(jī)公共課?以及__?__班計(jì)?算機(jī)專業(yè)?的應(yīng)用基?礎(chǔ)課,按?照計(jì)劃已?授完本學(xué)?期的全部?課程,沒?有丟落的?內(nèi)容。?二、學(xué)生?學(xué)習(xí)情況?___?_班是_?___專?業(yè),全部?是男生,?學(xué)生對(duì)計(jì)?算機(jī)課沒?有太多興?趣,學(xué)習(xí)?只是上課?多少聽一?點(diǎn),到上?機(jī)課時(shí)不?管你怎么?要求,他?們就是不?肯按要求?去做,只?想玩游戲?,只想上?網(wǎng),但作?為班主任?學(xué)生,所?以這個(gè)班?的學(xué)習(xí)雖?不是很理?想但還是?多少要學(xué)?一點(diǎn)的。?____?班,不管?是計(jì)算機(jī)?專業(yè)的還?是___?_自本學(xué)?期開始這?個(gè)班的上?課情況就?不是很好?,學(xué)生上?課不聽,?上機(jī)不練?,情況最?糟。三?、主要經(jīng)?驗(yàn)和體會(huì)?1、認(rèn)?真?zhèn)湔n?開學(xué)初,?根據(jù)學(xué)校?要求,認(rèn)?真寫好教?學(xué)計(jì)劃,?平時(shí)做到?周前備課?。計(jì)算機(jī)?技術(shù)在信?息時(shí)代發(fā)?展迅猛,?作為計(jì)算?機(jī)教師,?我時(shí)刻關(guān)?注著任教?科目的發(fā)?展動(dòng)態(tài),?認(rèn)真鉆研?教材教法?,了解該?科目的最?新動(dòng)態(tài),?找準(zhǔn)重點(diǎn)?、難點(diǎn),?克服教學(xué)?中的隨意?性。2?、上課認(rèn)?真上課?時(shí)認(rèn)真講?課,教學(xué)?目的明確?,符合學(xué)?生實(shí)際。?上課較多?的采取實(shí)?例教學(xué)法?,從現(xiàn)實(shí)?工作中所?需要用到?的知識(shí)為?突破口,?將以后工?作中將要?涉及的知?識(shí)點(diǎn)加入?教學(xué)內(nèi)容?,我校生?源來自不?同的地方?,學(xué)生計(jì)?算機(jī)基礎(chǔ)?相差較大?,對(duì)基礎(chǔ)?較差的學(xué)?生進(jìn)行手?把手的耐?心的輔導(dǎo)?,給予他?們鼓勵(lì),?增強(qiáng)他們?的對(duì)計(jì)算?機(jī)學(xué)習(xí)的?信心,并?教育他們?學(xué)習(xí)方法?,讓他們?以最快的?速度趕上?教學(xué)進(jìn)度?。3、?及時(shí)總結(jié)?課堂布?置作業(yè),?認(rèn)真評(píng)改?學(xué)生作業(yè)?,從作業(yè)?中發(fā)現(xiàn)問?題,及時(shí)?點(diǎn)撥給學(xué)?生,課后?及時(shí)做好?課后反思?,不斷總?結(jié)經(jīng)驗(yàn),?真正的向?課堂__?__分鐘?要質(zhì)量。?4、注?重和學(xué)生?交流對(duì)?于計(jì)算機(jī)?課,尤其?是上機(jī)課?,學(xué)生網(wǎng)?癮較大,?游戲癮較?大,這種?現(xiàn)象嚴(yán)重?影響了課?堂教學(xué)紀(jì)?律和效果?,為改變?這種現(xiàn)狀?,引導(dǎo)學(xué)?生樹立端?正的學(xué)習(xí)?態(tài)度,我?采用多種?方式,尤?其是__?__和學(xué)?生交流溝?通,讓學(xué)?生先接受?教師,再?接受該教?師所教的?課程。?另外,作?為任課教?師,并不?僅僅局限?在課程教?學(xué),學(xué)生?德育教育?、為人處?事、接人?待物等方?面的教育?也是必要?的也是任?課教師應(yīng)?負(fù)的義務(wù)?和責(zé)任。?通過學(xué)生?日常的_?___可?了解到學(xué)?生的各種?思想動(dòng)態(tài)?,及時(shí)給?他們回復(fù)?郵件,指?導(dǎo)他們?cè)?學(xué)習(xí)和生?活中的問?題,進(jìn)一?步融合師?生之間的?關(guān)系。?5、努力?提高個(gè)人?專業(yè)知識(shí)?學(xué)習(xí)計(jì)算?機(jī)技術(shù)知?識(shí)更新很?快,新知?識(shí)、新術(shù)?語幾乎天?天出現(xiàn)。?作為計(jì)?算機(jī)科目?教師,只?有不斷地?更新自己?的知識(shí),?不斷地提?高自身的?素質(zhì),不?斷地自我?加壓,才?能將計(jì)算?機(jī)知識(shí)更?流暢地、?輕松地、?完整地講?授給學(xué)生?,才能讓?學(xué)生始終?走在計(jì)算?機(jī)技術(shù)知?識(shí)的前端?,跟上不?斷發(fā)展的?時(shí)代步伐?。四、?存在問題?與改進(jìn)意?見本學(xué)?期在教學(xué)?上也存在?著一些問?題,主要?體現(xiàn)在計(jì)?算機(jī)實(shí)驗(yàn)?室設(shè)備維?修和更新?慢,尤其?是在后半?學(xué)期,二?機(jī)房老化?嚴(yán)重,三?機(jī)經(jīng)常中?病毒,導(dǎo)?致無法正?常上課,?此外,計(jì)?算機(jī)基礎(chǔ)?課每周的?兩節(jié)理論?課,在教?室常規(guī)教?學(xué),這給?計(jì)算機(jī)教?學(xué)帶來了?一定的難?度和障礙?,多媒體?教室使用?率太高,?不能保證?學(xué)生的聽?課效果。?另一方面?是全體教?師應(yīng)時(shí)時(shí)?對(duì)學(xué)生就?業(yè)前景及?所需要知?識(shí)進(jìn)行教?育,讓學(xué)?生時(shí)時(shí)處?處有危機(jī)?感,有壓?力,有學(xué)?好的信心?和動(dòng)力。?多將優(yōu)秀?就業(yè)生的?信息及時(shí)?傳達(dá)給學(xué)?生,讓他?看到希望?。另外最?重要的是?,希望學(xué)?校各部門?同班主任?及任課老?師共同努?力在調(diào)理?好學(xué)生思?想后再著?手狠抓教?學(xué),也許?能出成績?,學(xué)生沒?
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 四川省成都市溫江區(qū)2025年高中畢業(yè)班第二次質(zhì)量檢測試題生物試題含解析
- 新疆昌吉市教育共同體2025年初三第二次調(diào)研考試(英語試題文)試卷含答案
- 焦作新材料職業(yè)學(xué)院《日語學(xué)術(shù)寫作與研究方法》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 九江市湖口縣2025屆五下數(shù)學(xué)期末監(jiān)測模擬試題含答案
- 內(nèi)蒙古民族大學(xué)《專項(xiàng)體能》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 溫州理工學(xué)院《公共經(jīng)濟(jì)學(xué)》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 四川省德陽中學(xué)2025年高考英語試題模擬題及解析(北京卷)含解析
- 四川省南充市營山縣2025屆四下數(shù)學(xué)期末檢測試題含解析
- 2025年湖南長沙自貿(mào)投資發(fā)展集團(tuán)有限公司招聘筆試參考題庫附帶答案詳解
- 2025年江蘇蘇州市昆山市水務(wù)集團(tuán)有限公司招聘筆試參考題庫附帶答案詳解
- FZ/T 64014-2009膜結(jié)構(gòu)用涂層織物
- C語言期末考試試題南昌航空大學(xué)
- 取消訂單協(xié)議模板(5篇)
- 東風(fēng)天錦5180勾臂式垃圾車的改裝設(shè)計(jì)
- 浦發(fā)銀行個(gè)人信用報(bào)告異議申請(qǐng)表
- 高考試卷命題設(shè)計(jì)的技巧 課件24張
- 施工進(jìn)度計(jì)劃網(wǎng)絡(luò)圖-練習(xí)題知識(shí)講解
- 防孤島測試報(bào)告
- 按摩常用英語
- 食品公司規(guī)章制度
- midas NFX使用指南(八)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論