植樹(shù)節(jié)活動(dòng)策劃方案標(biāo)準(zhǔn)范本（四篇）

第6頁(yè)共6頁(yè)植樹(shù)節(jié)活動(dòng)?策劃方案標(biāo)?準(zhǔn)范本一?、活動(dòng)名稱?：植樹(shù)節(jié)許?愿活動(dòng)二?、活動(dòng)主題?：綠色心愿?，用心呵護(hù)?，讓心愿和?種子一起成?長(zhǎng)三、活?動(dòng)目的：美?化環(huán)境，保?護(hù)生態(tài)環(huán)境?;宣傳環(huán)保?知識(shí)，提高?大學(xué)生的環(huán)?保意識(shí);為?校園增添綠?色，讓生活?更加美麗，?植樹(shù)節(jié)活動(dòng)?策劃方案。?四、活動(dòng)?時(shí)間：__?__月__?__日(可?以順延)?五、活動(dòng)地?點(diǎn)：魯東大?學(xué)六、活?動(dòng)對(duì)象：全?體學(xué)生七?、活動(dòng)內(nèi)容?：1、以?植樹(shù)節(jié)為契?機(jī)，號(hào)召在?植樹(shù)節(jié)這天?種下一顆種?子或樹(shù)苗，?并且許下自?己的心愿，?把心愿寫(xiě)在?小卡片上插?在盆里，還?可以在花盆?里埋下自己?的時(shí)間錦囊?。然后每天?呵護(hù)種子發(fā)?芽成長(zhǎng)，讓?自己的愿望?和種子一起?成長(zhǎng).，規(guī)?劃方案《植?樹(shù)節(jié)活動(dòng)策?劃方案》?2.植樹(shù)節(jié)?這天所有參?與者手捧種?有自己種子?和心愿的花?盆組成心形?圖案，同時(shí)?進(jìn)行詩(shī)歌朗?誦，朗誦結(jié)?束后攝影留?戀。借此號(hào)?召大家簽署?環(huán)保協(xié)議。?八、活動(dòng)?安排：1?、與商家取?得聯(lián)系，爭(zhēng)?取贊助經(jīng)費(fèi)?。2、制?作看板介紹?有關(guān)植樹(shù)節(jié)?的知識(shí)，普?及環(huán)保知識(shí)?，以及宣傳?此次活動(dòng)。?3、在餐?廳門(mén)口發(fā)放?宣傳單4?、現(xiàn)場(chǎng)征集?報(bào)名參加者?，到大一各?班走班宣傳?征集。5?、統(tǒng)計(jì)參加?人數(shù)及資金?6、購(gòu)買(mǎi)?種子(樹(shù)苗?)花盆，制?作環(huán)保倡議?橫幅，邀請(qǐng)?電臺(tái)或信息?部。7、?到活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)?集合參與者?，布置現(xiàn)場(chǎng)?。8、組?織參與者組?成心型圖形?，寓意綠色?心愿，用心?呵護(hù)。9?、發(fā)動(dòng)同學(xué)?在環(huán)保協(xié)議?上簽名。?10、攝影?留戀。九?、人員配置?外聯(lián)部負(fù)?責(zé)聯(lián)系花卉?市場(chǎng)，爭(zhēng)取?贊助。宣?傳部負(fù)責(zé)發(fā)?放宣傳單、?走班等宣傳?活動(dòng)編輯?部負(fù)責(zé)制作?宣傳海報(bào)?組織部負(fù)責(zé)?訂制橫幅、?指揮組織參?與者組成心?型，以及維?持秩序。?其他人員負(fù)?責(zé)詩(shī)歌朗誦?。十、活?動(dòng)注意事項(xiàng)?1、購(gòu)買(mǎi)?種子或樹(shù)苗?、花盆等費(fèi)?用由參加者?支付的費(fèi)用?詩(shī)社只負(fù)責(zé)?代收。2?、注意宣傳?力度以及現(xiàn)?場(chǎng)控制。?植樹(shù)節(jié)活動(dòng)?策劃方案標(biāo)?準(zhǔn)范本（二?）一、活?動(dòng)目標(biāo)：?為使孩子們?能夠積極與?社區(qū)環(huán)境“?對(duì)話”，主?動(dòng)參與植樹(shù)?節(jié)的相關(guān)活?動(dòng)，親身體?驗(yàn)勞動(dòng)的樂(lè)?趣，感受美?化環(huán)境的意?義，激發(fā)愛(ài)?幼兒園、愛(ài)?社區(qū)的情感?，我大班年?級(jí)將組織孩?子開(kāi)展“為?地球種上愛(ài)?的種子，為?大家建造美?的家園”的?植樹(shù)節(jié)愛(ài)樹(shù)?、護(hù)樹(shù)活動(dòng)?。通過(guò)活動(dòng)?讓孩子們了?解“植樹(shù)節(jié)?的來(lái)歷”、?“植樹(shù)與環(huán)??！?、“有?關(guān)植樹(shù)節(jié)的?活動(dòng)”等資?料，向大自?然學(xué)習(xí)，并?去社區(qū)、街?道向居民和?行人宣傳，?用自己的雙?手照顧自己?身邊的綠化?，從身邊的?綠色開(kāi)始，?爭(zhēng)做綠色文?明小使者，?為我們的城?市出自己的?一份微薄之?力。二、?活動(dòng)準(zhǔn)備：?1.小分?隊(duì)的護(hù)綠口?號(hào)，園提供?制作好的宣?標(biāo)志的材料?2.有關(guān)?植樹(shù)節(jié)的相?關(guān)知識(shí)。?3.幼兒自?制宣傳旗、?小樹(shù)頭飾、?水桶、杯子?等。三、?活動(dòng)時(shí)間：?____?月____?日上午四?、參加人員?：大班全?體老師、阿?姨、實(shí)習(xí)生?、保安一名?五、活動(dòng)?內(nèi)容：1?.介紹植樹(shù)?節(jié)來(lái)歷、知?識(shí)，宣傳植?樹(shù)節(jié)意義。?____?對(duì)人員進(jìn)行?分組。(集?中操場(chǎng))?a由老師擔(dān)?任小分隊(duì)隊(duì)?長(zhǎng)接隊(duì)旗。?添綠小分?隊(duì)護(hù)綠小?分隊(duì)環(huán)保?小分隊(duì)文?明小分隊(duì)?關(guān)愛(ài)小分隊(duì)?b隊(duì)長(zhǎng)宣?讀分隊(duì)的宣?傳口號(hào)，讓?孩子們了解?。(先在?操場(chǎng)一隔一?的站好隊(duì)拿?好牌，聽(tīng)老?師宣讀倡議?書(shū)，再分別?請(qǐng)六人一組?三十人到校?外宣傳。)?3.宣讀?植樹(shù)節(jié)倡議?書(shū)。4.?小分隊(duì)各隊(duì)?帶上自己隊(duì)?的物品出發(fā)?。(水桶?、水壺、杯?子、宣傳板?、宣傳旗等?)5.回?園后不同分?隊(duì)可以互相?介紹下自已?隊(duì)的活動(dòng)情?況。植樹(shù)?節(jié)活動(dòng)策劃?方案標(biāo)準(zhǔn)范?本（三）?又是春暖花?開(kāi)的季節(jié)，?花兒開(kāi)了，?小草綠了，?一年一度的?“3.12?”植樹(shù)節(jié)又?沐浴著春風(fēng)?來(lái)到了。植?樹(shù)節(jié)讓我們?對(duì)大自然又?多了一份呵?護(hù)，對(duì)綠樹(shù)?又多了一份?關(guān)愛(ài)。綠化?孕育了文明?，關(guān)心愛(ài)護(hù)?綠色生命，?保護(hù)身邊的?綠化成果，?廣泛開(kāi)展“?植綠、護(hù)綠?、愛(ài)綠、興?綠”，是我?們每一個(gè)公?民應(yīng)盡的義?務(wù)和不可推?卸的責(zé)任。?為了使孩?子們充分了?解有關(guān)樹(shù)木?的知識(shí)，了?解植樹(shù)節(jié)的?來(lái)歷及其遠(yuǎn)?大意義;進(jìn)?一步了解樹(shù)?木與人類(lèi)的?密切關(guān)系，?提高孩子保?護(hù)樹(shù)木花草?的責(zé)任感;?增強(qiáng)愛(ài)護(hù)樹(shù)?木的能力，?我園在__?__月__?__日，組?織了中班級(jí)?親子植樹(shù)活?動(dòng)。在這?次的活動(dòng)中?，我們主要?讓孩子們了?解植樹(shù)節(jié)的?來(lái)歷及意義?，以班為單?位，圍繞愛(ài)?樹(shù)、護(hù)樹(shù)，?進(jìn)行樹(shù)類(lèi)知?識(shí)講解的同?時(shí)并呼吁大?家：1、?要關(guān)心、愛(ài)?護(hù)綠色生命?，自覺(jué)保護(hù)?身邊的一草?一木。不踩?踏草坪、花?圃，不攀折?花木。2?、選擇一些?適合在家種?植的植物，?種在陽(yáng)臺(tái)上?或房間里。?3、認(rèn)養(yǎng)?一棵小樹(shù)，?定期的給予?澆水和修剪?。4、周?末去大自然?中尋找綠色?足跡，并向?大家宣講環(huán)?保知識(shí)。?在老師的帶?領(lǐng)下，我們?的家長(zhǎng)和孩?子們當(dāng)天還?參加了戶外?的植樹(shù)體驗(yàn)?活動(dòng)，在植?樹(shù)、撿樹(shù)葉?、掛樹(shù)牌、?和給樹(shù)木澆?水的活動(dòng)中?，孩子們學(xué)?會(huì)了分工合?作、互相幫?助等良好的?習(xí)慣?？?的來(lái)說(shuō)，這?次植樹(shù)節(jié)活?動(dòng)，加深了?我園師生的?環(huán)保意識(shí)。?大家都積極?地行動(dòng)起來(lái)?，為了保護(hù)?地球母親，?為了美化我?們____?鎮(zhèn)，也為了?美化我們的?校園，貢獻(xiàn)?自己的力量?!植樹(shù)節(jié)?活動(dòng)策劃方?案標(biāo)準(zhǔn)范本?（四）一?、活動(dòng)時(shí)間?：二、參?加人員中?(____?)班全體幼?兒和老師。?二、活動(dòng)?目標(biāo)：1?、知道“_?___月_?___日”?是植樹(shù)節(jié);?2、通過(guò)?活動(dòng)的開(kāi)展?，讓幼兒懂?得保護(hù)植物?就是保護(hù)環(huán)?境的意識(shí)。?三、活動(dòng)?準(zhǔn)備：1?、幼兒自備?塑料瓶、肥?料;2、?有關(guān)“植樹(shù)?節(jié)”的知識(shí)?。四、活?動(dòng)過(guò)程：?1、老師交?代具體要求?，告訴幼兒?今天是植樹(shù)?節(jié)，我們將?為去年種的?小樹(shù)施肥、?澆水，并量?量它有多高?、多粗了，?最后為幼兒?園的植物施?肥、澆水，?為環(huán)保出自?己的一份力?。2、幼?兒拿著塑料?瓶來(lái)到去年?種的小樹(shù)邊?，老師帶領(lǐng)?幼兒為小樹(shù)?量身高，然?后為小樹(shù)施?肥、澆水。?3、老師?帶領(lǐng)幼兒為?園內(nèi)的花草?施肥、澆水?，引導(dǎo)幼兒?要按順序給?園內(nèi)的植物?施肥、澆水?，并注意不?碰斷小樹(shù)苗?不踩壞小花?蕊。4、?老師帶領(lǐng)幼?兒回到班上?，畫(huà)出自己?心中的樹(shù)。?5、活動(dòng)?結(jié)束。通?過(guò)