



下載本文檔
版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
精品文檔推薦求知若饑,虛心若愚。第2頁/共2頁學而不舍,金石可鏤。第風箏的制作作文五篇風箏的制作作文五篇
在日常學習、工作或生活中,很多人都有過寫作文的經(jīng)受,對作文都不生疏吧,作文依據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、談論文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是我整理的風箏的制作作文5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
風箏的制作作文篇1
“哇!好美麗啊!”我看著電視,不斷發(fā)出贊美。
今日,我就要體驗一次做風箏的樂趣,雖然我以前在電視上看到過別人怎么做,但今日是我第一次體驗,所以心里還是有些緊急。
依據(jù)電視上的講解,我先拿出六根竹條,三長三短,然后拿出一些細細的毛細,將竹條擺成十字型,再將繩子繞在十字型的交接口,這樣,風箏的“骨架”甲做好了,再把剩下的四根擺成菱形,用細毛細一圈圈的繞起來,再把菱形和十字型連起來,那么風箏的多形就做好了,再將紙糊上漿,兩紙將骨架夾在中心,等干了,再拿毛筆上色,風箏就做好了。
這次趣味橫生的制作風箏,不僅讓我增長了學問,又熬煉了我的`動手力量,還讓我明白了:只要肯動手,就沒有你做不到的事情。
風箏的制作作文篇2
一天,我和媽媽在家里做風箏。
我負責剪風箏的外形,媽媽負責涂顏色。我先把風箏的.外形用鉛筆畫下來。我畫了一個菱形的風箏,再當心翼翼地把風箏剪下來,接著畫上各種各樣的花紋,接著媽媽涂顏色,最終系好繩子,一個美麗的風箏做好了。
之后,我和媽媽去放風箏。我把風箏的線放長。哇!風箏飛起來了!我興奮地跳了起來!
多么開心的一天?。?/p>
風箏的制作作文篇3
星期六,我一大早就起來,和爸爸一起做風箏了。我和爸爸先商議?好風箏骨架的外形、尺寸:橫向的三根篾條,中間最長,上面其次,下面最短,再用一根豎向的長篾條把它們串起來。我們?yōu)榱俗岋L箏左右平衡,每根橫向的篾條都要找到它的中點,放在手指上看看是哪一邊重,然后將重的哪一邊削細一點,再放到手指上掂量……直到兩邊一樣重為止。豎向的篾條不用那么麻煩,只要試出哪一頭重,把重的一頭朝下就可以了。
全部的篾條預備好以后,我開頭用強力膠把它們?nèi)空辰悠饋?。為了讓橫向的其次根篾條剛好放在骨架的重心上,我打算先把上下兩根固定在豎向的篾條上,找到骨架重心后,就直接把其次根的中點與重心粘到一起。
完成了骨架,我接著用一般膠水把宣紙粘上去。一開頭,我在地板上操作,忙了半天,好不簡單完成工作,才發(fā)覺出了麻煩:風箏被粘在地板上了,怎么也拿不起來。一焦急,用力大了一點,剛粘好的宣紙破了個大洞,我只好撕掉全部宣紙,重新開頭工作。這次,我吸取了教訓,把骨架豎起來,不讓宣紙上的`膠水與其它東西接觸,最終完成了風箏的制作。
原來,我和爸爸打算就這樣試飛,可是媽媽卻說白色的風箏飛到天上肯定看不見,給它涂點顏色吧。于是,我用藍黑墨水在風箏上畫畫。先畫了幾只小蝌蚪,可是我怎么都覺得不像,于是把它們涂成了兩團。突然,我發(fā)覺很像兩只眼睛,干脆添上鼻子、嘴巴,畫出了一個小丑。
我們把風箏拿出去放飛,果真像爸爸說的那樣,平穩(wěn)地在天空飛行,一點也不搖擺。我知道了:只要你專心,肯定就能取得勝利!
風箏的制作作文篇4
重慶市巴南區(qū)魚洞二小三(1)班劉雁豪今日上午老師支配我們放學回家做一個風箏。回到家,吃完飯,抓緊拿來兩張紙、四根竹片、膠水、剪刀、線,便做起風箏來。先把兩張紙用膠水粘好,像是一個機器人,再把四根竹片粘在紙上,然后給風箏粘上小尾巴,最終把線套在紙上,風箏最終做好了,我叫它A1號,但覺得一個風箏不好玩,就又做了A2號。然后我在家里試飛了幾次,效果還不錯,風箏飛起來了。我很興奮,心中布滿了愉快和驕傲。星期天我要到河邊去放風箏,讓我的A1號和A2號載著我的'抱負飛上藍天!
風箏的制作作文篇5
在一個陽光明媚的下午,我們語文楊老師給我們布置了一項特別的作業(yè)。這項作業(yè)就是做一個風車,然后在寫一篇做風箏的日記。
我一回到家,我就開頭寫作業(yè),我寫了2個小時,我最終寫完作業(yè),大功告成了。我開頭做風箏:我先找來了一根木棒,再找一些彩紙,這樣材料就找好了。我有在彩紙上畫了一個橢圓形,把它對折就這樣,我連著做了四個。我接著又把做好的`四個瓣粘在木棒上。就這樣,風車就做好了。接著我又做了一個風車,一個小時過去了,在其次個小時剛要來臨之前,我的兩個風箏就做好了。
我跑下樓,
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 二零二五年度建筑爆破作業(yè)安全監(jiān)督合同
- 乘除法練習題1000道助你快速提升解題能力
- 小學三年級語文下冊主題作文教學計劃
- 小學一年級體育與藝術結合計劃
- 醫(yī)療科研人才培養(yǎng)計劃
- 中學古文教學計劃優(yōu)化策略
- 九年級學生心理健康計劃
- 2025年文化藝術活動質量評估及工作計劃
- 高三畢業(yè)班管理工作計劃
- 家庭英語學習的探究式指導計劃
- 無人售貨機的食品安全管理制度
- 第45屆世界技能大賽餐廳服務項目全國選拔賽技術工作文件
- 個人保證無糾紛承諾保證書
- DB51T10009-2024DB50T10009-2024康養(yǎng)度假氣候類型劃分
- 小學全體教師安全工作培訓
- 華文版六年級下冊書法教案
- 九年級道德與法治下冊時政熱點專題新人教版
- 【壓縮式落葉清掃機設計(論文)6900字】
- 生產(chǎn)安全重大事故隱患檢查表(根據(jù)住建部房屋市政工程生產(chǎn)安全重大事故隱患判定標準(2022版)編制)
- 教育管理學教程褚宏啟課后問題及補充完整版
- 水利水電工程工地試驗室建設導則(征求意見稿)
評論
0/150
提交評論