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1:周末,佳一學(xué)校組織學(xué)生去參觀軍事博物館。參觀55(學(xué)生自由回答 ①培養(yǎng)孩子認(rèn)1:本題中參觀土地革命戰(zhàn)爭(zhēng)展廳和參觀抗日戰(zhàn)爭(zhēng)展廳之幾?你找到5人對(duì)應(yīng)的分率了嗎?兩展廳總?cè)藬?shù):5÷( )=72(人4+ 3+現(xiàn)在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)展廳人數(shù):72× =45(人3生用多種方法的發(fā)散思維和4師:你是如何理解“3:5”,“3410年前,導(dǎo)彈是導(dǎo)彈與飛機(jī)數(shù)量差 4現(xiàn)在,導(dǎo)彈是導(dǎo)彈與飛機(jī)數(shù)量差 下一步橫線上 5-
4-導(dǎo)彈與飛機(jī)數(shù)量差:3÷(4-現(xiàn)在飛機(jī)數(shù)量:2×4=8(架
—5-
原來導(dǎo)彈數(shù)量+3=原來導(dǎo)彈數(shù)量+3=3(原來飛機(jī)數(shù)量(x-3):((x-3):(3x- 解 3×8=6(枚導(dǎo) 飛 10年 3:5現(xiàn) 3:4:3:5:6:8:答案:3÷(6-3)=1(枚)現(xiàn)在飛機(jī)數(shù)量:1×8=8(架已知第一輛車上人數(shù)是第二輛車人數(shù)的3,這時(shí)又從第三74 )=28(人 )=28(人 3現(xiàn)在第一輛車:28×=21(人44:歡歡和樂樂參觀完軍事博物館后,對(duì)飛機(jī)模型產(chǎn)可完成這個(gè)模型19 歡歡的工作效率×5+樂樂的工作效率×2=歡歡的工作效率×5+樂樂的工作效率×2=歡歡的工作效率×2+樂樂的工作效率×5=1(把兩次拼模型的時(shí)間相加,就可以得到兩人合拼419 師:你是如何理解“歡歡先拼5小時(shí),接著樂樂再拼4人共同可完成這個(gè)模型19的歡歡和樂樂的工作效率和:(419)÷(5+2)= 歡歡效率:(41×2)÷(5-2)= 歡歡需要時(shí)間:1÷1=30(小時(shí)樂樂效率:11 樂樂需要時(shí)間:1÷1=20(小時(shí)51學(xué)生廣泛交的信息找到6個(gè)零件的對(duì)應(yīng)分率嗎?進(jìn)而能求出什255 1-1 零件總數(shù):6÷(11)=720(個(gè) 36①根據(jù)班級(jí)學(xué)男生人數(shù):8÷(52)=48(人 現(xiàn)在精英俱樂部人數(shù):48×(1+5)=88(人62.(1)班和(2)3:4班人數(shù)的3,現(xiàn)在六(1)班有多少人?5兩班人數(shù)之和:6÷( -3)=112(人3 3六(1)班人數(shù):112× =42(人3生1:以不變量(進(jìn)入鬼屋男女生人數(shù)之差)作為“1那么剛開始計(jì)劃進(jìn)入鬼屋的女生人數(shù)是差的 3-實(shí)際進(jìn)入鬼屋的女生人數(shù)是差的 12-差作為單位“16÷( )×127=38(位3- 12- 12-1:當(dāng)歡歡吃完自己的食物后,此時(shí)多多吃了自己食(11×10)÷(11)+10=12(天 (1+1)÷(1+1)=12(天 1+1 1-11 書包總數(shù):(864÷2)÷(1911)=3240(個(gè) 1:45例3:21人例5:720個(gè)8842381232401÷(111
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