第2章觀察生物七年級科學上冊單元速記巧練（浙教版）

第二章觀察生物必背知識清單01生物與非生物1.自然界中的各種物體，最終可分為生物和非生物兩類。本特征包括能呼吸、能生長、能繁衍后代、對外界刺激有反應(yīng)、能遺傳和變異、需要營養(yǎng)等，生物與非生物的最大區(qū)別是有無生命。 3.蝸牛的身體組成有足、眼、口、觸角、殼。為了能的更仔細地觀察蝸牛，我們需要使用放大鏡來進行觀察。 必背知識清單02細胞1.英國科學家羅伯特?胡克在1665年用自制的顯微鏡發(fā)現(xiàn)了 ，但他所繪制出來的圖實際上是細胞，當時被他稱之為細胞壁。種多樣的，如精子細胞呈蝌蚪狀，卵細胞呈橢圓形，平滑肌細胞呈梭形，紅細胞呈扁平圓形，洋蔥表皮細胞呈長方形。21世紀有3.19世紀40年代\o"歡迎登陸"，德國科學家施萊登和施旺在總結(jié)前人大量研究的事實材料和設(shè)想的基礎(chǔ)上，通過歸納，提出了動物和植物都是由相同的基本單位一細胞所構(gòu)成的，這就是細胞學說。20年后，另一位德國科學家魏爾嘯進一步提出:一切細胞來自動物和植物。這樣，較為完善的細胞學說就形成了:所有的都是由細胞組成的，細胞是生物體機構(gòu)和功能的單位，細胞是由細胞分裂產(chǎn)生的。\o"歡迎登陸"本結(jié)構(gòu)是細胞質(zhì)、細胞核、細胞膜，其中細胞核控制細胞與外界環(huán)境之間的物質(zhì)交換的結(jié)構(gòu)是細胞質(zhì)，生命活動的控制中心是細胞核，生命活動進行的主要場所是細胞質(zhì)。細胞壁、液泡、葉綠體等。\o"歡迎登陸"細胞壁主要由 纖維素組成，具有保護和支持細胞的作用，它也使得植物細胞具有—定的形狀(樹木能頂天立地的原因）。液泡里面有細胞液，我們吃的水果其實就是吃液泡里面的液體。葉綠體含有葉綠素，是植物進行光合作用的場所(也是植物的葉片呈綠色的原因）?！緛碓矗?1·世紀·教育·網(wǎng)】21·cn·jy·7.認識顯微鏡的結(jié)構(gòu)(如右圖）。(1)鏡座:馬蹄型，使顯微鏡穩(wěn)定。(2)鏡臂:是握鏡的地方。(3)傾斜關(guān)節(jié):可使顯微鏡略微向后傾，便于觀察。 (4)載物臺:放置標本的地方。中間有通光孔。 (5)壓片夾:可固定載玻片。 (6)遮光器:載物臺下面的圓形板，板上有大小不等的圓孔，叫光圈(7)反光鏡:一面為平光鏡，反面為凹面鏡，都可采集光線。 (8)鏡筒和物鏡轉(zhuǎn)換器:鏡筒上端可安放目鏡，下端有一個可以轉(zhuǎn)動的圓盤，就是物鏡轉(zhuǎn)換器。轉(zhuǎn)換器上的圓孔可安放物鏡。(9)粗準焦螺旋:轉(zhuǎn)動時鏡筒升降范圍較大。(10)細準焦螺旋:轉(zhuǎn)動時鏡筒升降范圍較小。(11)目鏡和物鏡:兩者組合起來，有放大作用。它們的放大倍數(shù)分別刻在目鏡和物鏡上面，如5X表示放大5倍。常用的目鏡有5X、10X、12.5X，常用的物鏡有4X、10X、40X等。目鏡和物鏡放大倍數(shù)的乘積就是顯微鏡的放大倍數(shù)。21cnjy2·1·c·n·j·y8.甲、乙兩位同學，一位同\o"歡迎登陸"學完成的是“制作和觀察洋蔥鱗片葉表皮細胞臨時裝片”的實驗，另一位同學完成的是“制作和觀察人的口腔上皮細胞臨時裝片”的實驗。請根據(jù)他們所做的實驗回答問題。21·cn·jy·21·世紀*教育網(wǎng)(1)甲同學在制作臨時裝片時，在潔凈的載玻片中央滴的是一滴生理鹽水，他制作的是口腔上皮細胞臨時裝片。2·1·c·n·j·y【出處：】(2)乙同學用顯微鏡觀察他所制作的臨時裝片時，看到的細胞物像在視野的左上方，要將該細胞物像移到視野中央，他應(yīng)該向左上方移動裝片。21·世紀*教育網(wǎng)【版權(quán)所有：21教育】(3)兩位同學在繪細胞結(jié)構(gòu)圖時，圖中比較暗的地方，應(yīng)該用鉛筆點上細點來表示。(4)分別觀察兩位同學制作的臨時裝片后，他們發(fā)現(xiàn)洋蔥鱗片葉表皮細胞有液泡和細胞壁的口腔上皮細胞沒有這些結(jié)構(gòu)。21cnjy21cnjy必背知識清單03生物的結(jié)構(gòu)層次母細胞經(jīng)過一系列變化，分裂成兩個子細胞的過程。如果一個細胞經(jīng)歷6次分裂，會產(chǎn)生64個細胞。而一棵小樹長成參天大樹，則是細胞分裂、生長、分化、的結(jié)果。細胞分裂過程中最引人注目的是細胞核中出現(xiàn)了染色體，并且平均分配到兩個子細胞中去?！境鎏帲骸考毎笮∫话阒挥心讣毎囊话?，它們需要從周圍環(huán)境中吸收營養(yǎng)物質(zhì)，合成自身的組成物質(zhì)，使細胞體積增大，這個過程稱為細胞的分化。3.在細胞分裂過程中，有的子細胞長到與母細胞一般大小時能繼續(xù)分裂而有的子細胞則發(fā)生變化，形成不同形態(tài)和功能的細胞，這個過程叫細胞分化。原創(chuàng)作品4.受精卵細胞經(jīng)過多次分裂和生長后，除少數(shù)細胞繼續(xù)分裂外，其余大部分細胞則分化成各種不同形態(tài)和不同功能的細胞群，這些細胞群就是組織。保護組織、輸導組織、營養(yǎng)組織、分生組織和機械組織。神經(jīng)組織、肌肉組織、上皮組織和結(jié)締組織。心肌、骨骼肌和平滑肌三大類，它們的收縮和舒張能引起各種運動。營養(yǎng)組織，內(nèi)含大量的葉綠體，能進行光合作用制造養(yǎng)料。葉表皮屬于植物的保護組織，表皮細胞排列緊密，起著保護作用。21·世紀*教育網(wǎng)9.器官:不同組織按照一定次序聯(lián)合起來，共同完成一定功能。 六種，其中與植物營養(yǎng)有關(guān)的營養(yǎng)器官是根、莖、葉。生殖器官是花、果實、種子。11.由功能相近的多個器官按照一定的順序排列在一起，能完成一項或多項生理功能，稱為系統(tǒng)。試舉3例:運動系統(tǒng)、消化系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)。消化、循環(huán)、呼吸、運動、神經(jīng)、生殖、泌尿和 內(nèi)分泌等八大系統(tǒng)。各系統(tǒng)之所以能密切配合，協(xié)調(diào)地完成各項生理活動，并與環(huán)境相適應(yīng)是由于神經(jīng)系統(tǒng)和內(nèi)分泌系統(tǒng)的調(diào)節(jié)。13多細胞生物組成層次:植物:細胞組織器官個體。動物:細胞組織器官系統(tǒng)個體。必背知識清單04常見的動物特征相似的事物歸類到一起的科學方法。對生物進行分類時，一定要根據(jù)生物的特征?？茖W的分類方法是以生物的形態(tài)特征、生活習性以及生物之間的親緣關(guān)系等為依據(jù)進行分類的，并根據(jù)它們之間的差異大小，由大到小依次以界、門、綱、目、科、屬、種構(gòu)成分類的七個等級。2·1·c·n·j·y125萬種，根據(jù)體內(nèi)有無脊椎骨，把動物分為脊椎動物和無脊椎動物兩大類。3.像魚、蛙、鳥等動物，它們的身體背部都有一條 脊柱，它是由許多塊脊椎骨組成的，稱為脊椎動物。脊椎動物是動物中最高等的動物，根據(jù)它們的形態(tài)特征不同，可以分成魚類、兩棲類、爬行類、鳥類和哺乳類。原創(chuàng)作品4、脊椎動物的五大類群及特征。種類共同特征生活環(huán)境生殖方式體溫呼吸器官典型動物魚類從左到右，由上到下：具有脊椎終生生活在水中卵生體溫不恒定鰓鯽魚、泥鰍等兩棲類成體可上陸生活幼體一鰓青蛙、大鯢等爬行類可陸生，上陸產(chǎn)卵成體一肺和皮膚蛇、龜?shù)萨B類飛翔生活體溫恒定肺鴿子、雞等哺乳類生活環(huán)境廣泛胎生，哺乳兔、牛等部分動物屬于無脊椎動物，約有120萬種。根據(jù)不同的形態(tài)特征，可以分為:原生動物(如草履蟲）、扁形動物(如渦蟲）、腔腸動物(如水母）、棘皮動物(如海星）、節(jié)肢動物(如蝴堞）、軟體動物(如田螺）、環(huán)節(jié)動物(如蚯蚓）、線形動物(如蛔蟲）等。 昆蟲，屬于節(jié)肢動物，此類動物特點是：身體可分為頭、胸、腹三部分，體內(nèi)沒有骨骼,卻在體表長有一層保護身體的外骨骼。版權(quán)所有必背知識清單05常見的植物1.在食用下列食品時，你認為它們是種子還是果實?①蘋果果實，②西瓜果實，③南瓜籽_種子_，④桃子_果實__ ，⑤花生米種子。我們把能產(chǎn)生種子的植物，叫種子植物，它包括被子植物和裸子植物。它們的根本區(qū)別在于：植物的種子外面有果皮包被，形成果實，而裸子植物的種子是裸露的。3.植物界中，最髙等、分布最廣、種類最多的是被子植物。4.在①紅松、②樟樹、③黃瓜、④側(cè)柏、⑤桃樹、⑥銀杏六種植物中，屬于裸子植物的有①④⑥ (填序號），確定的依據(jù)是_種子裸露，種子外無果皮包被___。蕨類植物、苔蘚 植物和藻類植物。 6.在現(xiàn)代分類系統(tǒng)中，生物由高到低分成 界、門、綱、目、科、屬、種七個級別。其中界是最大的一類，種是最小的一類。分類等級越高，生物間的共同特征就越少，分類等級越低，生物間的共同特征就越多。 21cnjy7.在生物分類等級中，人和猩猩同屬于動物界、脊索動物門、哺乳綱、靈長目，有較近的親緣關(guān)系。8.“雙名制”就是對每一物種的命名都包括該物種的屬名和種名。9.在實驗中應(yīng)排除實驗對象外其他因素的干擾，這就需要對實驗條件進行控制。設(shè)置對照組是經(jīng)常用的控制實驗條件的方法。實驗組和對照組之間除變量外，其他條件都應(yīng)當是相同 (填“相同”或“不同”)的。21*cnjy*必背知識清單06物種的多樣性目前，地球上現(xiàn)存的生物約500萬種，其中文獻記載的約有175萬種。這說明生物的物種具有多樣性特征。 在自然界中，有一些用肉眼很難看見的生物,個體微小，全部生命活動在一個細胞內(nèi)完成，這些生物屬于單細胞生物。 21·世紀*教育網(wǎng)許多細胞構(gòu)成的，屬于多細胞生物;有一些生物是由一個細胞構(gòu)成的，全部生命活動在一個細胞內(nèi)完成，屬于單細胞生物，大多生活在水中。21*cnjy*藻類植物，它與洋蔥鱗片表皮細胞的共同點是都有細胞壁、細胞膜、細胞質(zhì)、細胞核，但它還有鞭毛、眼點以及伸縮泡等結(jié)構(gòu)?！境鎏帲骸坎萋南x是一種單細胞的動物，生活在水中。它的體內(nèi)有一對成型的細胞核，即大核和小核。草履蟲用口溝攝取食物，用食物泡消化食物，用胞腔排出食物殘渣，用伸縮泡排出廢物，用纖毛進行運動。【版權(quán)所有：21教育】細菌的細胞內(nèi)都沒有成型的細胞核，因此也被稱為原核生物;而真菌細胞內(nèi)有細胞核，稱為真核生物，此類生物還包括動物和植物。細菌和真菌通常被稱為微生物。，過一段時間你會發(fā)現(xiàn)植物不再豎直向上生長，而是開始向窗外彎曲生長，這是植物對單側(cè)光照的反應(yīng)，也是對新環(huán)境的一種適應(yīng)。自然資源，特別是為了保護珍惜生物資源和具有代表性的自然環(huán)境，國家劃出了一定的保護區(qū)域，這樣的地區(qū)叫做自然保護區(qū)。2·1·c·n·j·y9.我國有豐富的動植物資源，如特有的珍稀動物有大熊貓、朱鹮[huán]、揚子鱷。特有的珍稀植物有銀杏、銀杉、珙[gǒng]桐等。聯(lián)合國“人與生物圈”自然保護區(qū)網(wǎng)的有廣東省的鼎湖山、吉林省的長白山、四川省的臥龍、貴州省的梵凈山等29個自然保護區(qū)。動植物細胞的結(jié)構(gòu)和功能混淆陷阱一：對動植物細胞結(jié)構(gòu)及功能不了解？分析歸納動植物細胞的結(jié)構(gòu)及功能：1、動植物細胞都有的細胞結(jié)構(gòu)是細胞膜、細胞質(zhì)和細胞核；植物細胞特有的細胞結(jié)構(gòu)是：細胞壁，液泡，葉綠體。細胞膜起著控制物質(zhì)進出的作用；細胞核是生命活動的控制中心；細胞質(zhì)是生命活動的場所；液泡內(nèi)含細胞液，是營養(yǎng)物質(zhì)儲存的地方；葉綠體是植物進行光合作用的場所；細胞壁對植物起支持的作用。2、動植物細胞的結(jié)構(gòu)相同的點是都有細胞膜、細胞質(zhì)和細胞核；植物細胞特有的細胞結(jié)構(gòu)是液泡、葉綠體和細胞壁【例題11】生活在海水里的海帶，其細胞中積累的碘的濃度，比海水中碘的濃度要高出許多倍，這一事實說明（）A．細胞壁具有保護和支持細胞的作用B．細胞膜有控制物質(zhì)進出細胞的作用C．細胞質(zhì)流動有加速物質(zhì)交換的作用D．葉綠體有吸收碘的作用【答案】B【解析】動植物細胞都有的細胞結(jié)構(gòu)是細胞膜、細胞質(zhì)和細胞核；植物細胞特有的細胞結(jié)構(gòu)是：細胞壁，液泡，葉綠體。細胞膜起著控制物質(zhì)進出的作用；細胞核是生命活動的控制中心；細胞質(zhì)是生命活動的場所；液泡內(nèi)含細胞液，是營養(yǎng)物質(zhì)儲存的地方；葉綠體是植物進行光合作用的場所；細胞壁對植物起支持的作用。生活在海水里的海帶，其細胞中積累的碘的濃度，比海水中碘的濃度要高出許多倍，控制碘這種物質(zhì)進出細胞的結(jié)構(gòu)是細胞膜；故答案為：B.【例題12】傘藻是一種單細胞藻類植物，由傘帽、傘柄和假根三部分構(gòu)成（如圖），細胞核位于假根內(nèi)，傘柄主要為細胞質(zhì)，若切開傘藻的傘帽、傘柄和假根，重新連接成如圖甲、乙所示。

（1）屬于傘藻細胞和人體細胞共有的結(jié)構(gòu)是（填序號）。①細胞壁②細胞膜③細胞質(zhì)④細胞核⑤葉綠體（2）若連接成活，圖中乙傘藻上新長出的傘帽形狀將會是（選填“菊花形”或“喇叭形”）。【答案】（1）②③④（2）喇叭形【解析】(1)傘藻屬于植物，其細胞有①細胞壁、②細胞膜、③細胞質(zhì)、④細胞核、葉綠體、液泡等，人體等動物細胞有②細胞膜、③細胞質(zhì)、④細胞核，無細胞壁、葉綠體、液泡。(2)細胞核是遺傳信息庫，是細胞的控制中心。【解答】(1)傘藻細胞與人體細胞相比，屬于傘藻細胞和人體細胞共有的結(jié)構(gòu)是②細胞膜、③細胞質(zhì)、④細胞核，即②③④(2)若連接成活，圖中乙傘藻的細胞核來自傘帽是喇叭形傘藻的假根內(nèi)，而細胞核是遺傳信息庫，是細胞的控制中心，因此圖中乙傘藻上長出的傘帽形狀為喇叭形?！咀兪?1】天宮課堂第一課中，在空間站熒光顯微鏡下，我們看見了一閃一閃跳動的心肌細胞，關(guān)于細胞下列說法錯誤的是()A．細胞可以無限長大B．有些生物只有一個細胞構(gòu)成，如草履蟲C．心肌細胞會生長和死亡D．細胞核是細胞生命活動的控制中心【答案】A【解析】A.細胞可以無限長大是錯誤的，因為細胞會生長也會衰老和死亡，錯誤；

B.有些生物只有一個細胞構(gòu)成，如草履蟲，正確；

C.心肌細胞會生長和死亡，正確；

D.細胞核是細胞生命活動的控制中心，正確；故答案為：A.【變式12】如圖是動、植物細胞結(jié)構(gòu)模式圖，據(jù)圖回答下列問題：（1）據(jù)圖可知，植物細胞是圖中的(填“甲”或“乙”)細胞；（2）甲圖比乙圖多一種結(jié)構(gòu)是(填名稱)，生物體可以通過這種結(jié)構(gòu)進行光合作（3）吃西瓜時，流出的紅色汁液主要存在于細胞結(jié)構(gòu)中(填名稱)。（4）新鮮牡蠣體內(nèi)的鋅元素含量遠高于它所生存的海水，這是因為乙細胞中的(填名稱)在起作用。【答案】（1）甲（2）葉綠體（3）液泡（4）細胞膜【解析】動植物的細胞結(jié)構(gòu)都有②細胞膜、⑥細胞質(zhì)和④細胞核，但是植物細胞另外還有③葉綠體、⑤液泡和①細胞壁等結(jié)構(gòu)。細胞壁起支持的作用；細胞質(zhì)生命活動的場所；細胞核是生命活動的控制中心，內(nèi)含遺傳物質(zhì)；液泡內(nèi)含細胞液，水果的汁液儲存在此；葉綠體內(nèi)含葉綠素，是進行光合作用的場所；細胞膜控制物質(zhì)的進出?！窘獯稹浚?）據(jù)圖可知，植物細胞是圖中的乙圖；

（2）圖比乙圖多一種結(jié)構(gòu)是葉綠體，生物體可以通過這種結(jié)構(gòu)進行光合作用；

（3）吃西瓜時，流出的紅色汁液主要存在于細胞結(jié)構(gòu)液泡中；

（4）新鮮牡蠣體內(nèi)的鋅元素含量遠高于它所生存的海水，控制物質(zhì)進出功能的細胞結(jié)構(gòu)是細胞膜；顯微鏡的使用注意事項陷阱陷阱二：顯微鏡的使用注意事項記混淆？分析總結(jié)顯微鏡的使用注意事項：顯微鏡的使用步驟：取鏡安放對光放片調(diào)焦（鏡筒先下后上）觀察。顯微鏡放大倍數(shù)越小，細胞數(shù)目越多；顯微鏡的放大倍數(shù)=物鏡的放大倍數(shù)×目鏡的放大倍數(shù)。目鏡越長，放大倍數(shù)越小；物鏡越長放大倍數(shù)越大；顯微鏡使用時，低倍鏡下的像換用高倍鏡觀察的步驟是：（1）移裝片，因為顯微鏡的成像是倒像，所以才用在哪移哪的方式，使像呈現(xiàn)在視眼正中央；（2）轉(zhuǎn)動物鏡轉(zhuǎn)換器，換用高倍鏡觀察；（3）換用大光圈和凹面鏡，使視眼變亮；（4）調(diào)節(jié)細準焦螺旋，是圖像變清晰；4、顯微鏡成像的特點是倒立的放大的像。放大倍數(shù)=目鏡倍數(shù)×物鏡倍數(shù)；倒立”不是相反，是旋轉(zhuǎn)180度后得到的像【例題21】歡歡在使用顯微鏡觀察洋蔥表皮細胞臨時裝片時，視野中觀察到的像如圖所示，以下歡歡對實驗的總結(jié)錯誤的是（）A．圖中的黑色圓圈是由于蓋蓋玻片不當產(chǎn)生的氣泡B．顯微鏡下可以看見洋蔥表皮細胞的細胞核C．要使黑色圓圈移出視野應(yīng)將裝片往左方移動D．更換高倍物鏡后視野變暗、細胞數(shù)量變少【答案】C【解析】洋蔥表皮細胞臨時裝片的制作步驟：擦滴切撕展蓋染吸觀；顯微鏡的使用步驟：取鏡安放對光放片調(diào)焦（鏡筒先下后上）觀察。顯微鏡放大倍數(shù)越小，細胞數(shù)目越多；顯微鏡的放大倍數(shù)=物鏡的放大倍數(shù)×目鏡的放大倍數(shù)。目鏡越長，放大倍數(shù)越小；物鏡越長放大倍數(shù)越大；顯微鏡使用時，低倍鏡下的像換用高倍鏡觀察的步驟是：（1）移裝片，因為顯微鏡的成像是倒像，所以才用在哪移哪的方式，使像呈現(xiàn)在視眼正中央；（2）轉(zhuǎn)動物鏡轉(zhuǎn)換器，換用高倍鏡觀察；（3）換用大光圈和凹面鏡，使視眼變亮；（4）調(diào)節(jié)細準焦螺旋，是圖像變清晰；顯微鏡的成像特點是成倒立的像，可以將課本轉(zhuǎn)過180度看，看到的圖像為像的圖像。

【解答】A.圖中的黑色圓圈是由于蓋蓋玻片不當產(chǎn)生的氣泡，正確；B.細胞核是細胞結(jié)構(gòu)中染得最深的，容易觀察到，所以顯微鏡下可以看見洋蔥表皮細胞的細胞核，正確；

C.顯微鏡的成像特點是上下左右都相反，成倒像，所以實際移動的方向與想要移動的方向相反；要使黑色圓圈移出視野應(yīng)將裝片往右方移動，錯誤；

D.更換高倍物鏡后，放大的倍數(shù)變大了，視野變暗、細胞數(shù)量變少，細胞的體積變大，所以D正確；故答案為：C.【例題22】某班同學進行臨時裝片制作，并制作細胞模型，請回答下列問題。（1）制作臨時裝片蓋蓋玻片時，用鑷子夾起蓋玻片，使其一邊先接觸載玻片上的液滴．然后緩緩放下，其目的是。（2）圖甲中，觀察裝片時，在視野從A到D的調(diào)節(jié)過程中，一定不需要調(diào)節(jié)的顯微鏡結(jié)構(gòu)是(填序號)。（3）圖乙是小君用橡皮泥制作植物細胞示圖，現(xiàn)將制作的指標評價標準。等第優(yōu)秀良好待改進指標符合細胞的形態(tài)特征，結(jié)構(gòu)完整，名稱標注正確且齊全，整體美觀。符合細胞的形態(tài)特征，結(jié)構(gòu)完整，名稱標注正確但有遺漏，整體整潔。不符合細胞的形態(tài)特征，結(jié)構(gòu)不完整，名稱標注有誤或不全。根據(jù)評價指標，小嘉同學制作的模型應(yīng)被評為?！敬鸢浮浚?）防止氣泡產(chǎn)生（2）③（3）待改進【解析】植物細胞有細胞膜、細胞核、細胞質(zhì)、細胞壁、葉綠體和液泡；正確的蓋片方法：制作臨時裝片蓋蓋玻片時，用鑷子夾起蓋玻片，使其一邊先接觸載玻片上的液滴．細胞膜起著控制物質(zhì)進出的作用；細胞核是生命活動的控制中心；細胞質(zhì)是細胞生命活動的場所；液泡內(nèi)含細胞液，是營養(yǎng)物質(zhì)儲存的地方；葉綠體是植物進行光合作用的場所；細胞壁對植物其支持的作用。

【解答】（1）制作臨時裝片蓋蓋玻片時，用鑷子夾起蓋玻片，使其一邊先接觸載玻片上的液滴．然后緩緩放下，其目的是防止氣泡產(chǎn)生；

（2）觀察裝片時，在視野從A到D的調(diào)節(jié)過程中，是低倍顯微鏡找到像后換用高倍顯微鏡的過程；顯微鏡使用時，低倍鏡下的像換用高倍鏡觀察的步驟是：（1）移裝片，因為顯微鏡的成像是倒像，所以才用在哪移哪的方式，使像呈現(xiàn)在視眼正中央；（2）轉(zhuǎn)動物鏡轉(zhuǎn)換器，換用高倍鏡觀察；（3）換用大光圈和凹面鏡，使視眼變亮；（4）調(diào)節(jié)細準焦螺旋，是圖像變清晰；顯微鏡的成像特點是成倒立的像，可以將課本轉(zhuǎn)過180度看，看到的圖像為像的圖像。所以不需要用到③；

（3）被評為待改進，因為不符合細胞的形態(tài)特征，結(jié)構(gòu)不完整，缺少液泡，沒有標注細胞質(zhì)；【變式21】在觀察洋蔥表皮細胞實驗的過程中，出現(xiàn)以下情形，其中描述正確的是（）A．圖甲在換用高倍物鏡后，調(diào)節(jié)②來觀察物像B．圖乙清晰物像的視野中，細胞數(shù)目多的是②C．圖丙物像要移到視野中央，應(yīng)將載玻片往右下方移動D．圖丁中黑色的圓圈是大細胞【答案】C【解析】顯微鏡放大倍數(shù)越小，細胞數(shù)目越多；顯微鏡的放大倍數(shù)=物鏡的放大倍數(shù)×目鏡的放大倍數(shù)。目鏡越長，放大倍數(shù)越??；物鏡越長放大倍數(shù)越大；顯微鏡使用時，低倍鏡下的像換用高倍鏡觀察的步驟是：（1）移裝片，因為顯微鏡的成像是倒像，所以才用在哪移哪的方式，使像呈現(xiàn)在視眼正中央；（2）轉(zhuǎn)動物鏡轉(zhuǎn)換器，換用高倍鏡觀察；（3）換用大光圈和凹面鏡，使視眼變亮；（4）調(diào)節(jié)細準焦螺旋，是圖像變清晰；顯微鏡的成像特點是成倒立的像，可以將課本轉(zhuǎn)過180度看，看到的圖像為像的圖像?！窘獯稹緼.圖甲在換用高倍物鏡后，調(diào)節(jié)①細準焦螺旋使像變清晰，從而來觀察物像，錯誤；

B.圖乙清晰物像的視野中，細胞數(shù)目多的是①，低倍物鏡，放大的倍數(shù)小，范圍廣，細胞數(shù)目多，錯誤；

C.顯微鏡的成像特點是上下左右都相反的倒像，采用在哪移哪的方式；圖丙物像要移到視野中央，應(yīng)將載玻片往右下方移動，正確；

D.圖丁中黑色的圓圈是因為蓋片不當所產(chǎn)生的氣泡，D錯誤；故答案為：C.【變式22】下列關(guān)于顯微鏡使用的敘述，正確的是（）A．如果所用目鏡和物鏡均為10倍，則標本的放大倍數(shù)為20倍B．如果視野過暗，應(yīng)用凹面鏡反光并增大光圈C．如果顯微鏡視野中有一污點，移動目鏡和玻片污點均不動，則污點可能在反光鏡上D．如果在載玻片上寫上一個“上”字，在視野中觀察到的是一個“下”字【答案】B【解析】顯微鏡成像的特點是倒立的放大的像。放大倍數(shù)=目鏡倍數(shù)×物鏡倍數(shù)；倒立”不是相反，是旋轉(zhuǎn)180度后得到的像。

【解答】A：如果所用目鏡和物鏡均為放大10倍，則標本的放大倍數(shù)為100倍，A錯誤；

B：光線的強弱由光圈和反光鏡控制．當光線較強時，用小光圈和平面鏡；當光線較弱時，用大光圈和凹面鏡，B正確；

C：如果顯微鏡視野中有一污點，移動目鏡和玻片污點均不動，則污點可能在物鏡上，C錯誤；

D：顯微鏡成倒立的像．“倒立”不是相反，是旋轉(zhuǎn)180度后得到的像．即上下相反、左右相反.“上”旋轉(zhuǎn)180度后得到的是“”．故C錯誤；故選B。動植物細胞觀察操作及注意事項陷阱陷阱三：對動植物細胞觀察的操作及注意事項不熟悉？分析歸納動植物細胞觀察操作及注意事：常見誤差分析A：視野中無光斑，可能是物鏡未對準通光孔

B：細胞有嚴重重疊，可能洋蔥鱗片表皮細胞撕得太厚

C：視野中有許多黑色圓圈，是氣泡

D：細胞結(jié)構(gòu)不太清楚可能是未滴加紅墨水2、口腔上皮細胞臨時裝片制作的步驟是：擦滴（生理鹽水）刮涂蓋染（紅墨水或碘液）吸觀；洋蔥表皮細胞臨時裝片的制作步驟：擦滴（清水）切撕展蓋染（亞甲基藍溶液或碘液）吸觀；3、為了便于在顯微鏡下觀察時物鏡清晰，在染色時用碘液對口腔上皮細胞進行染色處理，染色的方法是：在蓋玻片的一側(cè)滴加碘液，另一側(cè)用吸水紙重復吸引，重復23次，使染液浸潤到標本的全部；4、對光操作：（1）轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器，使低倍物鏡對準通光孔(物鏡的前端與載物臺要保持2厘米的距離)。（2）把一個較大的光圈對準通光孔。左眼注視目鏡內(nèi)(右眼睜開，同時畫圖)。轉(zhuǎn)動反光鏡，使光線通過通光孔反射到鏡筒內(nèi)。通過目鏡，可以看到白亮的視野。所以圖丙中的A是使用顯微鏡對光時看到的視野，此時外界光源沒有被遮擋，調(diào)節(jié)反光鏡和遮光器后視野無變化，分析原因可能是物鏡沒有對準通光孔；5、顯微鏡使用時，低倍鏡下的像換用高倍鏡觀察的步驟是：（1）移裝片，因為顯微鏡的成像是倒像，所以才用在哪移哪的方式，使像呈現(xiàn)在視眼正中央；（2）轉(zhuǎn)動物鏡轉(zhuǎn)換器，換用高倍鏡觀察；（3）換用大光圈和凹面鏡，使視眼變亮；（4）調(diào)節(jié)細準焦螺旋，是圖像變清晰【例題31】用顯微鏡觀察洋蔥表皮細胞臨時裝片，實驗現(xiàn)象與原因分析不吻合的一項是（）選項實驗現(xiàn)象可能的原因A視野中無光斑物鏡未對準通光孔B細胞有嚴重重疊洋蔥鱗片表皮細胞撕得太厚C視野中有許多黑色圓圈細胞數(shù)量太多D細胞結(jié)構(gòu)不太清楚未滴加紅墨水A．A B．B C．C D．D【答案】C【解析】光學顯微鏡的使用步驟：（1）取鏡和安放①右手握住鏡臂，左手托住鏡座；②把顯微鏡放在實驗臺上，略偏左，安裝好目鏡和物鏡。（2）對光：①轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器，使低倍物鏡對準通光孔。注意，物鏡的前端與載物臺要保持2厘米的距離；②把一個較大的光圈對準通光孔。左眼注視目鏡內(nèi)，右眼睜開，便于以后觀察畫圖，轉(zhuǎn)動反光鏡，看到明亮視野。（3）觀察：①安裝裝片：把所要觀察的載玻片放到載物臺上，用壓片夾壓住，標本要正對通光孔；②調(diào)焦：轉(zhuǎn)動粗準焦螺旋，使鏡筒緩緩下降，眼睛看著物鏡以免物鏡碰到玻片標本，直到物鏡接近載玻片．這時左眼向目鏡內(nèi)看，同時反向轉(zhuǎn)動粗準焦，使鏡筒緩緩上升，直到找到物象，物象不清晰，再調(diào)節(jié)細準焦螺旋，使物象更加清晰。（4）整理實驗臺收鏡。

【解答】A：視野中無光斑，可能是物鏡未對準通光孔，正確。

B：細胞有嚴重重疊，可能洋蔥鱗片表皮細胞撕得太厚，正確。

C：視野中有許多黑色圓圈，是氣泡，錯誤。

D：細胞結(jié)構(gòu)不太清楚可能是未滴加紅墨水，正確。故選C?！纠}32】下列圖示中①、②、③、④、⑤表示制作人體口腔上皮細胞臨時裝片的操作步驟。（1）圖中的操作步驟，正確的排列順序應(yīng)該是（填序號）。（2）制作人體口腔上皮細胞臨時裝片時，圖③中滴加的液體是，若裝片中出現(xiàn)氣泡，可能是圖中步驟(填序號)操作不當導致的。（3）小金在觀察人體口腔上皮細胞臨時裝片時，發(fā)現(xiàn)視野中的細胞有重疊現(xiàn)象，不易觀察。此時，他可采取的是下列哪種措施A．換用高倍目鏡或物鏡重新觀察B．移動裝片，尋找合適的觀察視野C．選用較小的光圈和平面反光鏡D．換凹面鏡并稍微調(diào)節(jié)細準焦螺旋（4）在口腔上皮細胞中不具有的結(jié)構(gòu)是（填序號）①細胞壁②細胞膜③細胞質(zhì)④細胞核⑤液泡【答案】（1）③②①④⑤（2）生理鹽水；④（3）B（4）①⑤【解析】動植物細胞都有的細胞結(jié)構(gòu)是②細胞膜、⑥細胞質(zhì)和④細胞核；植物細胞特有的細胞結(jié)構(gòu)是：①細胞壁，⑤液泡，②葉綠體。細胞膜起著控制物質(zhì)進出的作用；細胞核是生命活動的控制中心；細胞質(zhì)是細胞生命活動的場所；液泡內(nèi)含細胞液，是營養(yǎng)物質(zhì)儲存的地方；葉綠體是植物進行光合作用的場所；細胞壁對植物其支持的作用?？谇簧掀ぜ毎R時裝片制作的步驟是：擦滴（生理鹽水）刮涂蓋（蓋片不當視野中會有氣泡）染（碘液）吸觀；顯微鏡的使用步驟：取鏡安放對光調(diào)焦（鏡筒先下后上）觀察。顯微鏡放大倍數(shù)越小，細胞數(shù)目越多；顯微鏡的放大倍數(shù)=物鏡的放大倍數(shù)×目鏡的放大倍數(shù)。目鏡越長，放大倍數(shù)越?。晃镧R越長放大倍數(shù)越大；顯微鏡使用時，低倍鏡下的像換用高倍鏡觀察的步驟是：（1）移裝片，因為顯微鏡的成像是倒像，所以才用在哪移哪的方式，使像呈現(xiàn)在視眼正中央；（2）轉(zhuǎn)動物鏡轉(zhuǎn)換器，換用高倍鏡觀察；（3）換用大光圈和凹面鏡，使視眼變亮；（4）調(diào)節(jié)細準焦螺旋，是圖像變清晰；顯微鏡的成像特點是成倒立的像，可以將課本轉(zhuǎn)過180度看，看到的圖像為像的圖像?！窘獯稹浚?）口腔上皮細胞臨時裝片制作的步驟是：擦滴刮涂蓋染吸觀；所以正確的順序是③②①④⑤；（2）制作人體口腔上皮細胞臨時裝片時，圖③中滴加的液體是生理鹽水，為了維持細胞正常的形態(tài)和功能，若裝片中出現(xiàn)氣泡，可能是圖中步驟④操作不當導致的。（3）小金在觀察人體口腔上皮細胞臨時裝片時，發(fā)現(xiàn)視野中的細胞有重疊現(xiàn)象，A換用高倍目鏡或物鏡只能放大觀察倍數(shù)，所以還是觀察到細胞重疊，A錯誤；B換用高倍目鏡或物鏡重新觀察，可行；C選用較小的光圈和平面反光鏡只能調(diào)整光線的亮度，所以不符合，C錯誤；D換凹面鏡并稍微調(diào)節(jié)細準焦螺旋，只能改變光線亮度和圖像清晰度，不能解決重疊問題，D錯誤；故答案為B；

（4）在口腔上皮細胞中不具有的結(jié)構(gòu)是①⑤，這兩個屬于植物細胞特有的細胞結(jié)構(gòu)；【變式31】下列關(guān)于制作“洋蔥表皮細胞”臨時裝片，并用顯微鏡觀察的實驗中，正確的是()A．觀察時，低倍鏡換用高倍鏡時一定先移動裝片，再轉(zhuǎn)動物鏡轉(zhuǎn)換器B．染色時，可在蓋玻片一側(cè)滴一滴亞甲基藍溶液，并用吸水紙從另一側(cè)吸水C．制作臨時裝片時，用滴管在載玻片中央滴一滴生理鹽水，以維持細胞的形態(tài)D．調(diào)焦時，側(cè)面注視物鏡，同時轉(zhuǎn)動粗準焦螺旋使鏡筒緩緩下降【答案】D【解析】A.觀察時，低倍鏡換用高倍鏡時一定先移動裝片，再轉(zhuǎn)動物鏡轉(zhuǎn)換器，如果細胞已經(jīng)在視野的正中央，那么就不需要移動裝片了，錯誤；

B.染色時，可在蓋玻片一側(cè)滴一滴碘液溶液，并用吸水紙從另一側(cè)吸水，洋蔥表皮細胞用亞甲基藍溶液染色，染不上，錯誤；

C.制作臨時裝片時，用滴管在載玻片中央滴一滴清水，以維持細胞的形態(tài)，錯誤；

D.調(diào)焦時，側(cè)面注視物鏡，同時轉(zhuǎn)動粗準焦螺旋使鏡筒緩緩下降，正確；

【變式32】下面是制作洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細胞臨時裝片的步驟，正確的順序應(yīng)該是()①撕取材料②滴水③滴碘液染色，再用吸水紙吸④蓋蓋玻片⑤展平⑥擦蓋玻片和載玻片A．⑥④⑤②①③ B．⑥②①⑤④③C．④⑤⑥②①③ D．③⑥④⑤②①【答案】B【解析】口腔上皮細胞臨時裝片制作的步驟是：擦滴（生理鹽水）刮涂蓋染（紅墨水或碘液）吸觀；洋蔥表皮細胞臨時裝片的制作步驟：擦滴（清水）切撕展蓋染（亞甲基藍溶液或碘液）吸觀；【解答】洋蔥表皮細胞臨時裝片的制作步驟：擦滴（清水）切撕展蓋染（亞甲基藍溶液或碘液）吸觀；所以B正確；

故答案為：B.【變式33】圖甲是小科同學制作“人體口腔上皮細胞”臨時裝片的部分操作步驟；圖乙表示顯微鏡的結(jié)構(gòu)；圖丙中A、B、C是顯微鏡下觀察到的三個視野。請據(jù)圖回答下列問題：（1）圖甲操作是為了對人體口腔上皮細胞進行染色，小科同學的操作（填“正確”或“不正確”）。（2）圖丙中的A是使用顯微鏡對光時看到的視野，此時外界光源沒有被遮擋，調(diào)節(jié)反光鏡和遮光器后視野無變化，分析原因可能是物鏡沒有對準。（3）為使圖丙中的視野B轉(zhuǎn)變?yōu)橐曇癈，下列正確的操作順序是。（填字母）④，換用高倍物鏡；b.向左方移動裝片，將要觀察的細胞移動到視野中央；③使物像更清哳?！敬鸢浮浚?）不正確（2）通光孔（3）bac【解析】（1）為了便于在顯微鏡下觀察時物鏡清晰，在染色時用碘液對口腔上皮細胞進行染色處理，染色的方法是：在蓋玻片的一側(cè)滴加碘液，另一側(cè)用吸水紙重復吸引，重復23次，使染液浸潤到標本的全部，因此圖中的操作是錯誤的；

（2）對光操作：（1）轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器，使低倍物鏡對準通光孔(物鏡的前端與載物臺要保持2厘米的距離)。（2）把一個較大的光圈對準通光孔。左眼注視目鏡內(nèi)(右眼睜開，同時畫圖)。轉(zhuǎn)動反光鏡，使光線通過通光孔反射到鏡筒內(nèi)。通過目鏡，可以看到白亮的視野。所以圖丙中的A是使用顯微鏡對光時看到的視野，此時外界光源沒有被遮擋，調(diào)節(jié)反光鏡和遮光器后視野無變化，分析原因可能是物鏡沒有對準通光孔；

（3）顯微鏡使用時，低倍鏡下的像換用高倍鏡觀察的步驟是：（1）移裝片，因為顯微鏡的成像是倒像，所以才用在哪移哪的方式，使像呈現(xiàn)在視眼正中央；（2）轉(zhuǎn)動物鏡轉(zhuǎn)換器，換用高倍鏡觀察；（3）換用大光圈和凹面鏡，使視眼變亮；（4）調(diào)節(jié)細準焦螺旋，是圖像變清晰；所以為使圖丙中的視野B轉(zhuǎn)變?yōu)橐曇癈，下列正確的操作順序是bac；動植物組織、器官分辨中的陷阱陷阱四：對動植物的組織、器官種類及功能記憶混淆？分析歸納動植物組織、器官結(jié)構(gòu)及功能：1.植物組織的類型植物的組織功能特點分布保護組織保護功能細胞排列緊密，細胞壁厚根、莖、葉的表皮輸導組織運輸營養(yǎng)物質(zhì)細胞上下連接，橫壁消失，或有篩孔根、莖、葉脈內(nèi)的導管和篩管營養(yǎng)組織能制造和儲存營養(yǎng)細胞壁薄，儲藏營養(yǎng)物質(zhì)，含有葉綠體的還能進行光合作用葉肉、果肉等處機械組織支持和保護作用細胞壁厚，如木質(zhì)部根、莖、果皮、種皮葉柄、葉片分生組織能分裂產(chǎn)生新細胞很強的分裂增生能力，能夠不斷分裂新細胞芽的尖端分生區(qū)、幼根的尖端、莖的形成層2.人體的四大基本組織組織結(jié)構(gòu)特點分布主要功能上皮組織由密集的上皮細胞組成皮膚、內(nèi)臟器官表面、體內(nèi)各器官腔內(nèi)表面保護、分泌、吸收結(jié)締組織（人體內(nèi)分布最廣的組織）血液、軟骨、肌腱等細胞間隙大，間質(zhì)多，形態(tài)多樣體內(nèi)廣泛分布運輸、支持等肌肉組織由肌細胞組成，能收縮與舒張四肢、軀體、體內(nèi)的胃、心、腸等運動神經(jīng)組織由神經(jīng)細胞構(gòu)成腦、脊髓、神經(jīng)接受刺激、產(chǎn)生興奮、并傳導興奮3.被子植物有六種器官。(1)生殖器官：與植物的生殖有關(guān)，包括花果種。(2)營養(yǎng)器官：與植物制造自身營養(yǎng)物質(zhì)和生長有關(guān)，包括根莖葉。4.人體器官：人體器官有很多，它們都由多種組織按照一定的次序構(gòu)成。眼耳鼻是感覺器官，腸、胃是消化器官，肺是呼吸器官，心臟、血管是循環(huán)器官，睪丸和卵巢是生殖器官?！纠}41】檸檬中含有豐富的檸檬酸它的果實汁多肉脆，有濃郁的芳香氣檸檬富含維生素C，下列有關(guān)說法錯誤的是()A．果皮屬于上皮組織起到保護作用B．果肉屬于營養(yǎng)組織起到儲存作用C．白色的纖維屬于輸導組織起到運輸作用D．果實是生殖器官由多種組織組成【答案】A【解析】保護組織，是覆蓋植物體表面起保護作用的組織，由一層或幾層細胞組成，其功能主要是避免水分過度散失，調(diào)節(jié)植物與環(huán)境的氣體交換，保護外界免受風雨和病蟲害，防止機械和化學損傷。輸導組織，又名維管束組織，是由多個組織組成的復合組織，是植物中承擔物質(zhì)長距離運輸?shù)闹饕M織，是高等植物特有的組織，水分、無機鹽和有機物的輸送、植物體各部分之間經(jīng)常進行的物質(zhì)的再分配和移動都是由輸送組織進行的。營養(yǎng)組織，營養(yǎng)組織又稱薄壁組織、基本組織，是植物的幾種主要組織之一，也是構(gòu)成植物體的最基本組織。機械組織，對植物起主要支持和保護作用的組織，抗壓能力強，抗張能力強，抗彎能力強，植物具有一定的硬度，枝條伸長，樹葉伸長，能承受暴風雨和其他外力，也與這種組織的存在有關(guān)。分生組織，在植物的一定部位具有持續(xù)或周期性分裂能力的細胞群，分裂引起的細胞排列緊密，無細胞間隙，細胞壁薄、細胞質(zhì)濃厚、細胞體積小，一般呈等徑多面體，細胞核大，小部分仍保持高度分裂能力，大部分相繼生長分化為具有一定形態(tài)特征和生理功能的細胞，構(gòu)成植物體的其他各種組織，使臟器生長或新生?！窘獯稹緼.果皮屬于保護組織起到保護作用，錯誤；

B.果肉屬于營養(yǎng)組織起到儲存作用，正確；

C.白色的纖維屬于輸導組織起到運輸作用，正確；

D.果實是生殖器官由多種組織組成，正確；故答案為：A.【例題42】如圖是生物的不同結(jié)構(gòu)層次，下列有關(guān)說法正確的是()A．①結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是④B．②由營養(yǎng)組織、上皮組織、輸導組織和分生組織等組成C．③是器官，由多種組織構(gòu)成D．圖中所表示的結(jié)構(gòu)層次由大到小排列是①②④③【答案】A【解析】植物體的結(jié)構(gòu)層次是：細胞→組織→器官→植物體；植物的五大組織：分別是分生組織、營養(yǎng)組織、機械組織、輸導組織和分生組織五大組織；細胞是結(jié)構(gòu)和功能的基本單位；器官是由多種組織構(gòu)成的具有一定功能的結(jié)構(gòu)；【解答】A.細胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位，所以①結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是④，A正確；

B.②是果實，②由營養(yǎng)組織、保護組織、輸導組織和分生組織等組成，B錯誤；

C.③是組織，由許多結(jié)構(gòu)相似，功能相同的細胞組成的細胞群，C錯誤；

D.植物體的結(jié)構(gòu)層次是：④細胞→③組織→②器官→①植物體，D錯誤；【變式41】下列關(guān)于生物的結(jié)構(gòu)層次判斷正確的是（）A．用熱水燙番茄，很容易從番茄表面撕下一層“皮”，這層“皮”屬于上皮組織B．獼猴桃含有維生素C，有很高的營養(yǎng)價值，所以獼猴桃果實屬于營養(yǎng)器官C．皮膚的表皮有保護功能，屬于保護組織D．銀杏的結(jié)構(gòu)層次是：細胞→組織→器官→植物體【答案】D【解析】A.番茄表面撕下一層“皮”，這層“皮”屬于保護組織；B.獼猴桃果實屬于生殖器官；C.皮膚的表皮有保護功能，屬于上皮組織；D.銀杏結(jié)構(gòu)層次為：細胞組織器官植物體；故答案為：D【變式42】如圖所示是人體結(jié)構(gòu)層次及其關(guān)系示意圖。下列分析正確的是（）A．如果整個人體都來自于①這個細胞，則①表示卵細胞B．①形成②過程中單個細胞體積變小，每個細胞中染色體數(shù)量在不斷減少C．②形成③的過程稱為細胞的生長D．⑤圖中表示的系統(tǒng)是人體的消化系統(tǒng)【答案】D【解析】A.人體新生命的起點是受精卵，故A錯誤；B.細胞分裂時子細胞變?yōu)槟讣毎囊话?，但染色體數(shù)量保持不變，故B錯誤；

C.②形成③的過程中，出現(xiàn)形態(tài)功能不同的細胞，是細胞分化，故C錯誤；D.⑤圖中表示的系統(tǒng)是人體的消化系統(tǒng)，故D正確；故答案為：D?！咀兪?3】初中生處于青春期長身體高峰期，需要營養(yǎng)均衡，除三餐外，還需補充水果有利于健康。蘋果就是營養(yǎng)較豐富的水果之一。下列說法錯誤的是（）A．從植物體的結(jié)構(gòu)層次來看，蘋果果實應(yīng)屬于器官B．營養(yǎng)豐富蘋果汁來自果肉細胞的液泡C．表皮破損的蘋果會很快腐爛，是由于表皮中上皮組織受損D．削蘋果時，不小心劃破手上的皮膚，感到疼痛，這說明皮膚中有神經(jīng)組織【答案】C【解析】保護組織一般由植物根，莖，葉表面的表皮細胞構(gòu)成，具有保護內(nèi)部柔嫩部分的功能，完整的蘋果可以保存很長時間，但是破損的蘋果會很快腐爛，這是由于表皮的保護組織被破壞掉。故答案為：C常見動物分類中的陷阱陷阱五：對常見的脊椎動物、無脊椎特點和進化順序記憶混亂？分析歸納對常見的脊椎動物、無脊椎特點和進化順序：1、環(huán)境影響生物的生活，生物必須適應(yīng)環(huán)境才能生存下去，每一種生物都具有與其生活的環(huán)境相適應(yīng)的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活方式，生物的適應(yīng)性是普遍存在的；2、五大類脊椎動物，由高等到低等分別是哺乳類，鳥類，爬行類，兩棲類和魚類；①哺乳類體溫恒定，胎生哺乳，全身被毛，用肺呼吸②鳥類全身被羽毛，體溫恒定，卵生，用肺呼吸③爬行類，體溫不恒定，卵生，用肺呼吸④兩棲類，皮膚裸露，體溫不恒定，卵生，幼年用鰓呼吸，成年用肺呼吸，皮膚輔助；⑤魚類卵生，體溫不恒定，終年生活在水中；3、無脊椎動的分類1.原生動物：體形微小、結(jié)構(gòu)簡單，單細胞動物，是最低等、最原始的動物，如草履蟲、變形蟲。2.腔腸動物：身體輻射對稱的多細胞動物，有口無肛門，全部水生，如水媳、水母。3.扁形動物：背腹扁平，兩側(cè)對稱，有口無肛門，大多雌雄同體，如血吸蟲、渦蟲。4.線形動物：身體線形，不分節(jié)，有口無肛門，如蛔蟲、蟯蟲。5.環(huán)節(jié)動物：身體有許多體節(jié)，有口有肛門，如蚯蚓、水蛭。6.軟體動物：身體柔軟，大多有貝殼，如蝸牛、河蚌、田螺。7.節(jié)肢動物：身體、足分節(jié)，體表有外骨骼，如蜜蜂、蜘蛛、螃蟹等。8.棘皮動物：體具棘皮且全部生活在海水中，如海星、海膽、海參等?！纠}51】甲、乙、丙、丁分別代表四種脊椎動物：大白鵝、鯨魚、鱷魚、娃娃魚。根據(jù)如表提供的信息，其中判斷正確的是（）受精方式生殖方式體溫體內(nèi)受精體外受精卵生胎生變溫恒溫甲√√√乙√√√丙√√√丁√√√A．甲為鯨魚B．乙為大白鵝C．丙為娃娃魚 D．丁為鱷魚【答案】D【解析】五大類脊椎動物，由高等到低等分別是哺乳類，鳥類，爬行類，兩棲類和魚類；哺乳類體溫恒定，胎生哺乳，全身被毛，用肺呼吸；鳥類全身被羽毛，體溫恒定，卵生，用肺呼吸；爬行類，體溫不恒定，卵生，用肺呼吸；兩棲類，皮膚裸露，體溫不恒定，卵生，幼年用鰓呼吸，成年用肺呼吸，皮膚輔助；魚類卵生，體溫不恒定，終年生活在水中；【解答】大白鵝屬于鳥類，體內(nèi)受精，卵生，恒溫動物，所以為丙；鯨魚屬于哺乳類，體內(nèi)受精，胎生哺乳，體溫恒定，所以為乙；鱷魚屬于爬行類，體內(nèi)受精，卵生，變溫動物，所以為??；娃娃魚屬于兩棲類，體外受精，卵生，變溫動物，所以為甲；

故答案為：D.【例題52】有些動物名稱或俗稱中雖然帶有“魚”字，但卻不屬于魚類，有些動物名稱不帶“魚”字，卻屬于魚類。以下是五種名稱或俗稱中帶“魚”或不帶“魚”字的動物。（1）海馬名字中雖無“魚”字，但卻是一種魚類，海馬用呼吸。（2）以上五種動物中，屬于無脊椎動物的有；在脊椎動物的五大類群中，上述動物里沒有出現(xiàn)的類群有。（3）娃娃魚屬于類，該類生物幼體用鰓呼吸，成體用肺兼用呼吸。【答案】（1）鰓（2）墨魚；鳥類（3）兩棲；皮膚【解析】五大類脊椎動物，由高等到低等分別是哺乳類，鳥類，爬行類，兩棲類和魚類；哺乳類體溫恒定，胎生哺乳，全身被毛，用肺呼吸；鳥類全身被羽毛，體溫恒定，卵生，用肺呼吸；爬行類，體溫不恒定，卵生，用肺呼吸；兩棲類，皮膚裸露，體溫不恒定，卵生，幼年用鰓呼吸，成年用肺呼吸，皮膚輔助；魚類卵生，體溫不恒定，終年生活在水中；【解答】（1）海馬是魚類，魚類是用鰓呼吸的；

（2）海馬是魚類，娃娃魚是兩棲類，鱷魚是爬行動物，鯨魚是哺乳類；以上五種動物中，屬于無脊椎動物的有墨魚；在脊椎動物的五大類群中，上述動物里沒有出現(xiàn)的類群有鳥類；

（3）娃娃魚屬于兩棲類，該類生物幼體用鰓呼吸，成體用肺兼用皮膚呼吸；【變式51】臺州沿海灘涂上有一種有趣的魚——灘涂魚，如圖。因其能在灘涂上跳躍，所以又叫“跳跳魚”。它既能生活在水中，在陸地上生活的時間比水中還長。大部分魚類如果離開了水很快就會缺氧窒息面死。而彈涂魚卻能較長時間在灘涂上，彈涂魚的下列結(jié)構(gòu)特征能支持其在灘涂上生活的是（）A．胸鰭發(fā)達，能支撐起身體，幫助爬行和跳躍B．鰓所在的鰓腔空間很大，能夠儲存水分和空氣C．皮膚極薄且布滿血管，能直接與空氣進行氣體交換D．以上說法均正確【答案】D【解析】胸鰭發(fā)達，能支撐起身體，幫助爬行和跳躍，合理；鰓所在的鰓腔空間很大，能夠儲存水分和空氣，合理，這樣其可以場所時間的生活在陸地，離開時不會缺氧而窒息；皮膚極薄且布滿血管，能直接與空氣進行氣體交換，合理，在陸地上還可以通過皮膚獲得氧氣；故答案為：D.【變式52】某探究學習小組的同學從《動物分類圖譜》檢索到大鯢在生物分類上屬于兩棲動物，其歸類屬于兩棲動物的主要依據(jù)是（）A．體溫不恒定、體外受精B．幼體生活在水中用鰓呼吸、成體水陸兩棲用肺和皮膚呼吸C．體溫不恒定、有脊椎骨D．幼體能在水中游泳，成體水陸兩棲會游泳且能爬行【答案】B【解析】兩棲動物最主要的特點是：幼體生活在水中，用鰓回呼吸；成體水路兩棲，用肺和皮膚呼吸；所以B正確；故答案為：B.【變式53】錢江源森林公園——開化縣，山清水秀，風景如畫，是個天然氧吧。在縣領(lǐng)導的帶領(lǐng)下全縣人民的共同努力下，環(huán)境意識越來越強，自然植被越加茂盛，到處是茂密的森林，野生動物也越來越多。下圖就是錢江源的部分常見動物。請據(jù)圖回答：（1）若將圖中動物分成ACDF和BE兩類，則分類依據(jù)是。（2）動物E體表覆蓋著，在生長發(fā)育過程中有蛻皮現(xiàn)象。（3）動物F適于水中生活的呼吸器官是。（4）動物D特有的生殖發(fā)育方式是，大大提高了后代的成活率?！敬鸢浮浚?）有無脊椎骨（2）外骨骼（3）鰓（4）胎生【解析】（1）ACDF生物體內(nèi)都有脊椎骨，都屬于脊椎動物。BE體內(nèi)沒有脊椎骨，屬于無脊椎動物，因此分類的依據(jù)是體內(nèi)有無脊椎骨；

（2）蝗蟲體表有一層堅硬的外骨骼，具有保護和放置水分散失的作用，在生長發(fā)育過程中有褪皮現(xiàn)象；

（3）F是魚類，在水中生活的時候呼吸器官是鰓；

（4）D是哺乳動物，生殖方式是胎生哺乳，這種方式大大提高后代成活率。

常見植物分類中的陷阱陷阱六：對常見的種子植物和孢子植物的特點記憶模糊？分析歸納常見的種子植物和孢子植物的特點：1、常見的植物從高等到低等依次為被子植物，裸子植物，蕨類，苔蘚類和藻類。被子植物是指所有的綠色開花植物，有根、莖、葉、花、果實、種子；裸子植物由松、杉、柏、銀杏、和蘇鐵，有根、莖、葉、種子；蕨類，孢子繁殖，只有根莖葉，代表滿江紅，胎生狗脊；苔蘚類，無根，有莖葉，孢子繁殖，代表地錢、葫蘆蘚；藻類什么器官都沒有，孢子繁殖，代表紫菜，水綿，藍藻。2、（1）藻類植物——多單細胞，無根、莖、葉的分化，分裂生殖；

苔蘚類植物——無根，有莖和葉，孢子繁殖；

蕨類植物——有根、莖、葉的分化，孢子繁殖；

裸子植物——種子植物，有根、莖、葉、種子，無花和果實；

被子植物——種子植物，有根、莖、葉、花、果實和種子等器官；【例題61】有同學對圖中的生物進行了觀察和記錄，其中錯誤的是（）A．①是苔蘚植物，有根、莖、葉B．②是蕨類植物，葉片的下表面有孢子囊C．③是單細胞藻類，細胞內(nèi)有葉綠體D．④是裸子植物，種子外面無果皮包被【答案】A【解析】常見的植物從高等到低等依次為被子植物，裸子植物，蕨類，苔蘚類和藻類。被子植物是指所有的綠色開花植物，有根、莖、葉、花、果實、種子；裸子植物由松、杉、柏、銀杏、和蘇鐵，有根、莖、葉、種子；蕨類，孢子繁殖，只有根莖葉，代表滿江紅，胎生狗脊；苔蘚類，無根，有莖葉，孢子繁殖，代表地錢、葫蘆蘚；藻類什么器官都沒有，孢子繁殖，代表紫菜，水綿，藍藻?！窘獯稹緼.①是苔蘚植物，無根，有莖、葉，A錯誤；B.②是蕨類植物，葉片的下表面有孢子囊，B正確；C.③是單細胞藻類，細胞內(nèi)有葉綠體，C正確；D.④是裸子植物，種子外面無果皮包被，D正確；故答案為：A【例題62】某生物興趣小組的同學在進行野外考察時，采回植物標本后拍攝了如下一些照片。??（1）請你協(xié)助興趣小組同學，按下列分類表解逐一分類，上表中④對應(yīng)的植物名稱：。（2）小華在一次野外活動時采集到③④⑤三種植物，通過觀察標注了他們在檢索表中的位置，在這三種植物中，共同特征比較多的兩種植物是（選填序號）?！敬鸢浮浚?）油松（2）④⑤【解析】植物分為種子植物和孢子植物，種子植物分為被子植物和裸子植物，是靠種子繁殖后代，孢子植物分為蕨類植物、苔蘚類、藻類植物，利用孢子繁殖，圖中向日葵屬于被子植物有花、種子、果實、根、莖、葉分化，圖中油松屬于裸子植物有種子、根、莖、葉，圖中腎蕨屬于蕨類植物有根、莖、葉分化，圖中葫蘆蘚屬于苔蘚類有莖、葉，也無輸導組織，圖中水綿藻類是低等植物，無任何的器官?！窘獯稹?1)④是有種子但是種子外無果皮包被，圖中植物油松屬于裸子植物，符合要求；

(2)③是有根、莖、葉分化，無種子屬于蕨類，④有種子但是種子外無果皮包被，屬于裸子植物，⑤是有種子且種子外有果皮包被，屬于被子植物，故④⑤都有根、莖、葉、種子、花，這兩種植物共同特征比較多。【變式61】比較下圖中的四種植物。下列對它們特點的敘述中，正確的是（）A．①有根、莖、葉的分化B．②用孢子繁殖，④用種子繁殖C．③④種子的外面都有果皮包被D．①②不會開花，③④會開花【答案】B【解析】A.①海帶屬于藻類，無根、莖、葉的分化，故A錯誤；B.②腎蕨屬于蕨類，無種子植物，用孢子繁殖，④柑橘屬于種子植物中的被子植物，用種子繁殖，故B正確；C.③屬于種子植物種的裸子植物，種子外無果皮包被，④柑橘屬于種子植物中的被子植物，種子外有果皮包被，故C錯誤；D.③屬于種子植物種的裸子植物，無花和果實，故C錯誤；【變式62】東魁楊梅是臨海特產(chǎn)，中國國家地理標志產(chǎn)品。臨海是浙江省最大的楊梅生產(chǎn)基地市之一，楊梅具有很高的藥用和食用價值。（1）楊梅樹高大挺拔與細胞結(jié)構(gòu)中的有關(guān)(填細胞結(jié)構(gòu)名稱，下同)。楊梅果實個大味甜，控制該優(yōu)點的遺傳物質(zhì)位于細胞的內(nèi)。（2）成熟的楊梅在運輸過程中很容易”受傷”，流出紅色的汁液，這些汁液主要來自于圖甲細胞結(jié)構(gòu)示意圖中的(填序號)。（3）為減少楊梅”受傷”，果農(nóng)經(jīng)常在籃筐底下墊著松軟的植物(如圖乙)。常用植物的形態(tài)結(jié)構(gòu)如圖丙，該植物有明顯的根、莖、葉分化，葉呈羽狀，有些葉片背面長有許多黃褐色小囊。據(jù)此判斷該植物屬于植物?！敬鸢浮浚?）細胞壁；細胞核（2）①（3）歲類【解析】（1）楊梅樹高大挺拔與細胞結(jié)構(gòu)中的細胞壁的支撐作用有關(guān)，遺傳物質(zhì)主要儲存在細胞核內(nèi)。

（2）楊梅中流出來的汁液來自于液泡，是圖中的①。

（3）植物有明顯的根、莖、葉分化，葉呈羽狀，有些葉片背面長有許多黃褐色小囊。是蕨類植物的特征，所以是蕨類植物。二歧分類表使用中的陷阱陷阱七：對二歧分類表原理不清？分析歸納而歧分類表使用原理：1、生物等級的分類，從高等到低等分為界門綱目科屬種。分類等級越高，生物種類越多，共同特點越少，親緣關(guān)系越遠。2、二歧分類表使用原理：將特征不同的一群動植物，用一分為二的方法，逐步對比排列，進行分類，成為二歧分類法，為了便于使用，各分支按其出現(xiàn)的先后順序，前邊加上一定的順序數(shù)字，相對應(yīng)的兩個分支前的數(shù)字及位置應(yīng)是相同的，而且相對應(yīng)的兩個分支，較上一級分支均應(yīng)向右退一格，這樣繼續(xù)下去，直到要編制的終點為止；【例題71】生物檢索表常用來鑒定生物的種類。請利用這張簡單的“脊椎動物檢索表”，鑒定出揚子鱷應(yīng)該屬于下表中的哪一類()

A．P B．Q C．R D．S【答案】B【解析】此題是一張簡單的脊椎動物檢索表”，揚子鱷是爬行類，爬行累的特點有體外沒有皮毛，有甲，卵生，體溫不恒定，表皮干燥，在陸地上產(chǎn)卵?！窘獯稹拷Y(jié)合揚子鱷作為爬行類的特點，利用生物檢索表可以得出揚子鱷體外沒有皮毛，卵生，體外沒有羽毛，體溫不恒定，表皮干燥，在陸地上產(chǎn)卵，所以為Q類?！纠}72】“南有袁隆平，北有李振聲?！痹∑胶屠钫衤曉菏糠謩e是水稻和小麥的遺傳育種學家，他們的科研成果大大提高了我國水稻和小麥產(chǎn)量。水稻和小麥是我國的主要糧食作物，大豆是我國重要的油料作物，它們的分類關(guān)系如下表。相關(guān)分析正確的是（）等級水稻、小麥和大豆的分類關(guān)系種水稻小麥大豆屬稻屬小麥屬大豆屬科禾本科(禾亞科)豆科(蝶形花亞科)綱單子葉植物綱雙子葉植物綱門被子植物門A．表中所列的最小分類單位是門B．三種植物中水稻和小麥的共同特征較少C．親緣關(guān)系近的是小麥和大豆D．花、果實和種子是被子植物分類的重要依據(jù)【答案】D【解析】生物等級的分類，從高等到低等分為界門綱目科屬種。分類等級越高，生物種類越多，共同特點越少，親緣關(guān)系越遠。常見的植物從高等到低等依次為被子植物，裸子植物，蕨類，苔蘚類和藻類。被子植物是指所有的綠色開花植物，有根、莖、葉、花、果實、種子；

【解答】A.表中所列的最小分類單位是種，A錯誤；

B.三種植物中水稻和小麥的共同特征較多，B錯誤；

C.親緣關(guān)系近的是小麥和水稻，C錯誤；

D.花、果實和種子是被子植物分類的重要依據(jù)，D正確；故答案為：D.【變式71】生物檢索表常用來鑒定生物的種類。請利用這張簡單的“脊椎動物檢索表”，鑒定出揚子鱷應(yīng)該屬于下表中的哪一類（）A．P B．Q C．R D．S【答案】B【解析】揚子鱷屬于爬行類，體外沒有毛皮，卵生，體外沒有羽毛，體溫不恒定，皮膚干燥在陸地上產(chǎn)卵，為Q類。故答案為：B.【變式72】科學上將種子外有果皮包被的植物稱為植物。小科觀察了四種該類植物葉片的特征，嘗試對這四種植物進行分類，并制作了二歧式檢索表，表中"****"處信息已省略。