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?教師招聘之中學教師招聘真題練習精華B卷附答案

單選題(共50題)1、根據(jù)以下材料,回答A.nothingB.anythingC.somethingD.everything【答案】A2、為幫助學生理解中國書畫藝術,可以()入手。A.明暗表現(xiàn)性B.線條表現(xiàn)性C.色彩表現(xiàn)性D.墨色表現(xiàn)性【答案】B3、《白石道人歌曲》是()詞人姜夔所寫。A.南宋B.北宋C.明代D.清代【答案】A4、瓷器是中國文化的標志之一……,于()萌生的。A.夏代B.商代中期C.戰(zhàn)國時期D.西周【答案】B5、可以極為接近被攝體進行聚焦,在膠片上形成的影像可與被攝體自身的真實大小相當,又被稱為低倍放大鏡頭的是A.廣角鏡頭B.微距鏡頭C.標準鏡頭D.遠攝鏡頭【答案】B6、計算機智能手機和ipad等終端設()A.Flash和AndroidB.Windows和AdobeReaderC.Android和WordD.DOS和ios【答案】D7、具有加速個體發(fā)展的特殊功能的因素是()。A.遺傳素質B.個體成熟度C.環(huán)境D.學校教育【答案】D8、在光裸的巖石上演替出森林的過程中,不會發(fā)生()。A.地衣使土壤中有機物增多B.土壤越豐富,土壤的通氣性越差C.微生物隨土壤有機物增加而增加D.灌木容易得到陽光而取代草本植物【答案】B9、Sometimeschildrenhavetrouble______factfromfictionandmaybelievethatsuchthingsactuallyexist.A.toseparateB.separatingC.forseparatingD.ofseparating【答案】B10、中國古代“二十四節(jié)氣”的命名反映了季節(jié)、物候現(xiàn)象、氣候變化三種,是漢族勞動人民長期經(jīng)驗的積累和智慧的結晶。其中表示四季開始的四個節(jié)氣分別為()。A.春分、夏至、秋分、冬至B.立春、立夏、立秋、立冬C.小暑、大暑、小寒、大寒D.白露、寒露、小雪、大雪【答案】B11、下列民歌及其流傳地域對應錯誤的是()。A.《趕牲靈》——北民歌B.《虹彩妹妹》——蒙古民歌C.《繡荷包》——山西民歌D.《上去高山望平川》——南民歌【答案】D12、國家開發(fā)銀行自1994年成立以來,植根于中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的沃土,在探索中國特色開發(fā)性金融實踐和理論的過程中,逐漸形成特色鮮明的開行企業(yè)文化,自覺傳承了中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的思想精華,有力發(fā)展了中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的時代內(nèi)涵。對這段話理解正確的是()。A.文化對人的影響效果是因人而異的B.文化對政治發(fā)展具有促進作用C.人的精神產(chǎn)品源自物質載體D.文化對人的影響離不開特定的文化環(huán)境【答案】D13、學校教育的基礎是()。A.教師B.學生C.班級D.課程【答案】D14、--Howwasyourjobinterviewyesterday?A.betterB.goodC.worseD.bad【答案】C15、研究表明,學習的熟練程度達到()%時,記憶效果最好。A.100B.150C.200D.50【答案】B16、最早進行心智活動研究的是()。A.庫恩B.安德森C.馮特D.加里培林【答案】D17、下面速度記號由慢到快的是()。A.Lento-Allegro-ModeratoB.Lento-Moderato-AllegroC.Andante-Adagio-ModeratoD.Grave-Vivace-Andante【答案】B18、Ihadabadhabitofskippingtothelastpagesofabook.Ijustwantedtoseehowitended11Iwasstillinthemiddleofit.Thishabit12firstmymorn,thenmyfriends,and13evenmyowndaughter.Oftenmy14wouldn′tbelimitedjusttothebooksIreadbutalsotowhatotherswere15aswell.Thenonedaymydaughtertoldmeinanger,"Dad,pleasejustreadabookone16atatimelikeeveryoneelse!"A.writeB.reviewC.explainD.translate【答案】A19、企業(yè)戰(zhàn)略控制的基本要素包括()。A.戰(zhàn)略評價標準B.實際成效C.績效評價D.越過目標E.建立管理信息系統(tǒng)【答案】A20、下列不能演替成為森林的是()。A.西北干旱地區(qū)的典型草原B.大興安嶺火災后的林區(qū)C.沂蒙山區(qū)的裸露巖地D.黃河三角洲的棄耕地【答案】A21、與啟發(fā)性原則在教學中貫徹要求不符的是()。A.激發(fā)學生積極思考B.確立學生的主體地位C.嚴格遵守職業(yè)道德D.建立民主平等的師生關系【答案】C22、根據(jù)現(xiàn)代生物進化理論,下列說法正確的是()。A.微山湖中所有的魚具有共同的基因庫B.環(huán)境、突變及基因重組產(chǎn)生的變異為進化提供原材料C.生物多樣性的形成過程也就是新物種不斷形成的過程D.外來物種入侵能改變生物進化的速度和方向【答案】D23、俗語“人心不同,各如其面”,說明了兒童身心發(fā)展具有()。A.順序性B.不平衡性C.階段性D.個別差異性【答案】D24、《雅典學院》的作者是()。A.達芬奇B.米開朗基羅C.提香D.拉斐爾【答案】D25、宋代為監(jiān)督地方官設立()。A.知州B.郡守C.通判D.刺史【答案】C26、下列敘述中。除哪項外,都與植物體細胞雜交密切相關()A.利用離心、振動、電刺激等誘導細胞融合B.微型繁殖作物脫毒C.利用纖維素酶和果膠酶去除植物細胞壁D.克服遠緣雜交不親和的障礙【答案】B27、()是形成各種操作技能所不可缺少的關鍵環(huán)節(jié),它是以掌握一定的技能為目標而進行的反復操作的過程,或是刺激與反應的重復操作。A.講解B.練習C.反饋D.示范【答案】B28、A大調(diào)的調(diào)號是()。A.一個升號B.一個降號C.兩個降號D.三個升號【答案】D29、以下顏色中能讓人感覺到溫暖的一組是A.綠與藍B.紫與藍C.紅與橙D.綠與紫【答案】C30、根據(jù)以下材料,回答題A.needleB.clothC.threadD.sheet【答案】C31、為了讓“長沙彈詞”這種傳統(tǒng)的長沙本土藝術形式被青少年所認識,長沙某中學校長聘請專業(yè)的彈詞藝術家開發(fā)一套長沙彈詞藝術課程供學生學習。該課程屬于()。A.地方課程B.校本課程C.隱形課程D.國家課程【答案】B32、Irememberbeingastudentteacherin1974,sittingfortwoweeksinthebackofmycooperatingteacher′sclassroomwatchingherteachcarefullybeforeIhadmychancetotry.Herlessonsflowed16frombeginningtoend,leadingmetobelievethatteachingwouldbeeasy.Irememberhow17IwasthefirsttimeIstoodinfrontof25ninth-gradersandattemptedtoteachthemSpanish.A.issuesB.designsC.tasksD.goals【答案】A33、在體操教學中,()原則是指…….體育科學技術和體操學科的發(fā)展水平。A.循序漸進B.直觀性C.鞏固與提高D.因材施教【答案】A34、小明將班級畢業(yè)升學體育測試成績(滿分30分)進行統(tǒng)計整理后,得到下表,則下列說法錯誤的是()。A.該組數(shù)據(jù)的眾數(shù)是24B.該組數(shù)據(jù)的極差是8C.該組數(shù)據(jù)的中位數(shù)是24D.該組數(shù)據(jù)的平均數(shù)是25【答案】D35、春節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日,中國人在春節(jié)時都有張貼春聯(lián)、年畫、“福”字的傳統(tǒng)習慣。由此可見,傳統(tǒng)文化()。A.產(chǎn)生于過去,打上了歷史的烙印B.具有相對穩(wěn)定性和鮮明的民族性C.要與時俱進,不斷創(chuàng)新D.是一個民族和國家歷史文化成就的標志【答案】B36、Faces,likefingerprints,areunique.Didyoueverwonderhowitispossibleforustorecognizepeople?Evenaskilledwriterprobablycouldnotdescribeallthefeaturesthatmakeonefacedifferentfromanother.Yetaveryyoungchildorevenananimal,suchasapigeon--canlearntorecognizefaces,wealltakethisabilityforgranted.A.TheancientGreekaudienceB.ThemovieactorsC.PsychologistsD.ThemodemTVaudience【答案】B37、改良缺乏某種抗病性的水稻品種,不宜采用的方法是()。A.誘變育種B.單倍體育種C.基因工程育種D.雜交育種【答案】B38、下列屬于理解水平的知識性目標是()。A.設計一份營養(yǎng)合理的食譜B.描述人體消化系統(tǒng)的組成C.說出人體需要的主要營養(yǎng)物質D.概述食物的消化和營養(yǎng)物質的吸收過程【答案】D39、柚子果實內(nèi)部細胞腐爛時消耗一定量的葡萄糖可產(chǎn)生AmoL的二氧化碳,其植物體葉片在正常生長時消耗同樣數(shù)量的葡萄糖可產(chǎn)生二氧化碳()。A.1AmoLB.2AtooLC.3AmoLD.6AmoL【答案】C40、下列屬于水溶性維生素的是()。A.維生素DB.維生素BC.維生素ED.維生素A【答案】B41、根據(jù)以下材料,回答題A.whatB.whichC.thatD.other【答案】B42、《迎來春色換人間》是現(xiàn)代京劇()的選段。A.《沙家浜》B.《智取威虎山》C.《紅燈記》D.《洪湖赤衛(wèi)隊》【答案】B43、某位同學在學習continue和break語句的用法后,()A.0246810B.1357911C.24681012D.024681012【答案】A44、應收賬款的管理策略主要包括()。A.通過制定信用標準、信用條件等信用政策,改變和調(diào)節(jié)應收賬款的數(shù)額B.制定和實施有效的收款政策C.建立提取壞賬準備金制度D.選擇適當?shù)姆椒ù_定最佳現(xiàn)金持有量E.編制現(xiàn)金收支計劃,以便合理估計未來的現(xiàn)金需求【答案】A45、西方學者麥馬宏在總結西方從古希臘至今兩千多年來的幸福觀時指出:荷馬時期,幸福就是幸運;公元前5世紀的古希臘,幸福等同于();啟蒙時期,幸福就是及時行樂。A.智慧和德行B.民主與科學C.金錢與權力D.法律與宗教信仰【答案】A46、德育過程結構的構成要素是()。A.教育者、受教育者B.教育者、受教育者、德育內(nèi)容C.教育者、受教育者、德育內(nèi)容、德育方法D.教育者、受教育者、德育環(huán)境【答案】C47、減八度轉位后應是()。A.減一度B.增一度C.增八度D.倍減八度【答案】C48、我國高度重視衛(wèi)生國際援助,先后為許多發(fā)展中國家援建醫(yī)院、培訓衛(wèi)生人才、開展疾病防控,并積極支持聯(lián)合國在衛(wèi)生領域的工作。這表明,中國()。A.①②B.①③C.②④D.③④【答案】A49、未知概念題是巳知概念的上位概念,則對未知概念的學習屬于()。A.類屬學習B.總括學習C.并列結合學習D.命題學習【答案】B50、高原期通常出現(xiàn)在操作技能練習過程中的()。A.開始階段B.中間階段C.結束階段D.整個過程【答案】B多選題(共25題)1、教育學研究的對象是()。A.教育現(xiàn)象B.教學思想C.教育理論D.教育問題【答案】AD2、下列不屬于原始社會教育特征的是()A.等級性B.階級性C.教育在學校中實施D.教育在生產(chǎn)和生活中實施【答案】ABC3、教育目的對整個教育工作的指導意義是通過發(fā)揮()作用實現(xiàn)的。A.導向B.激勵C.評價D.控制【答案】ABC4、31.《安徽省中小學辦學行為規(guī)范(試行)》規(guī)定中小學招生實行“六公開”原則,即()A.公開招生政策、公開招生計劃B.公開招生范圍、公開招生程序C.公開錄取方式、公開錄取結果D.公開考生信息、公開考生志愿【答案】ABC5、“選賢與能”是西周以前就已出現(xiàn)的用人觀念,就我國封建社會的教育而言,下列關于朝代與選士制度的匹配正確的是()A.兩漢——察舉制B.魏晉——九品中正制C.隋唐以后——科舉制D.兩漢——九品中正制【答案】ABC6、下面屬于負強化例子的是()A.通過減少批評和消除冷漠來提高學習效率B.通過沒收小說來改掉課堂不認真聽講的習慣C.員工因為上班時間在辦公室玩游戲被領導發(fā)現(xiàn),結果扣了他的錢,后來員工再也不敢在上班時間玩游戲了D.媽媽為了激勵小明提高成績,提出如果他期末考試進了全班前十名,就免去他每周末洗碗的任務【答案】AD7、根據(jù)傳統(tǒng)國際法,下列屬于領土取得方式的是()A.先占B.時效C.割讓D.添附【答案】ABCD8、現(xiàn)代教育的主要特征有()。A.公共性和生產(chǎn)性B.公益性和免費性C.科學性D.國際性E.終身性和未來性【答案】ACD9、下列選項中對“音程”概念表述正確的是()。A.音程所包含的全音、半音數(shù)目叫作音程的音數(shù)B.音程的大小以度為單位來衡量,最基本的音程是純一度和純八度C.三全音常被稱為具有特殊表現(xiàn)力的獨特音程D.單音程可以轉化為單音程,也可以轉化為復音程【答案】ABCD10、關于“圓舞曲”下列描述正確的有()。A.英文名為“BALL”B.是奧地利的一種民間舞曲C.前身是“蘭得勒舞曲”D.三拍子【答案】BCD11、下列屬于精加工策略的方法是()A.類比法B.比較法C.拓展與引申D.聯(lián)想法【答案】ABCD12、為保障社會成員獲得公平、公正的高質量教育,許多發(fā)達國家將基礎教育階段每個班的人數(shù)控制在15~25人之間,采用教師包班的方式,開設基礎性的科學文化知識課程。中國的一些大城市也開展類似的小班教學,依據(jù)發(fā)達國家的經(jīng)驗,你認為在小學階段實行小班教學應()A.取消教師分科任教制或延緩分科年限B.設置更多的教師崗位,保證充足的師資C.采用復式教學,鼓勵學生互助學習D.政府加大經(jīng)費投入,確保教育公平、公正【答案】AD13、"師范也者,學子之根核也。師道不立,而欲學術之能善,是猶種糧募而求稻苗,未有能獲也?!边@句話蘊含的教師職業(yè)要求有()。A.教師的人格是教育的基石B.師德屬于專門的教育素養(yǎng)C.教師職業(yè)是一種需要人文精神的專業(yè)D.良好的思想品德是教師職業(yè)的重要條件E.關愛、尊重學生,促進學生全面發(fā)展是師道的體現(xiàn)【答案】ACD14、下列選項屬于簡譜里的音符的是()。A.全音符B.二分音符C.六十四分音符D.四分音符【答案】BCD15、主要依據(jù)學生個人學習成績在該班學生成績序列或常模中所處的位置來評價和決定成績的優(yōu)劣,而不考慮是否達到教學目標要求的教學評價是()A.相對性評價B.絕對性評價C.目標參照性評價D.常模參照性評價【答案】AD16、小明是班里一名差生,特別是數(shù)學成績很差。有一次,小明數(shù)學又只考了十幾分老師很生氣,罵他是一頭蠢豬。小明感到很受傷,暗暗下定決心,加倍努力,提高自己的數(shù)學成績。結果在下次數(shù)學考試時,小明的成績突飛猛進,名次上有了很大提升。但讓小明倍感委屈的是,老師非但沒有表揚他,還當面質疑他有抄襲行為。A.評價功能失調(diào)B.評價主體單一C.評價標準單一D.評價內(nèi)容片面E.評價重心過分關注結果【答案】ABCD17、下列選項中對“音程”概念表述正確的是()。A.音程所包含的全音、半音數(shù)目叫作音程的音數(shù)B.音程的大小以度為單位來衡量,最基本的音程是純一度和純八度C.三全音常被稱為具有特殊表現(xiàn)力的獨特音程D.單音程可以轉化為單音程,也可以轉化為復音程【答案】ABCD18、蘇格拉底以其雄辯和與青年智者的問答法著名,這種問答分為()三步。A.蘇格拉底諷刺B.定義C.解釋D.助產(chǎn)術【答案】ABD19、人本主義心理學的主張包括()。A.教師應信任學生能夠發(fā)展自己的潛在能力B.教師與學生共同分擔學習過程的責任C.創(chuàng)造一種真誠、關心、理解的促進學習的氣氛D.教師是權威【答案】ABC20、下列心理學家的學習理論屬于聯(lián)結主義學派的有()A.華生B.桑代克C.馬斯洛D.奧蘇貝爾【答案】AB21、新課程結構區(qū)別于現(xiàn)行課程結構的三個基本特征及調(diào)整原則是()A.均衡性B.綜合性C.選擇性D.系統(tǒng)性【答案】ABC22、《中華人民共和國未成年人保護法》確立的保護未成年人的工作,應遵盾的原則包括()A.尊重未成年人的人格尊嚴B.適應未成年人身心發(fā)展的規(guī)律和特點C.教育與保護相結合D.除父母外的監(jiān)護人不承擔侵權責任【答案】ABC23、[單選題]區(qū)別常形與變形心理沖突最主要的依據(jù)之一是()。A.心理沖突持續(xù)的時間B.是否有明顯的道德色彩C.誘發(fā)沖突的刺激的強弱D.精神痛苦的程度【答案】B24、一般單一性生活壓力對當事人是()。單選A.災難性的B.有延緩作用的C.高強度的D.有積極作用的【答案】D25、下列對事業(yè)單位屬性表述正確的是()A.國家舉辦B.以公益為目的C.從事教育、科技、文化、衛(wèi)生等活動D.社會服務組織【答案】ABCD大題(共10題)一、根據(jù)以下材料,回答題Ifyoudon′tthinkaphoneistherightgiftforalover,thesmartchoicethisyearisasmartphone.Forpeoplewhodon′treadinstructionsTheeasiest-to-usephoneistheiPhone.It′sthathaspushedittotheNo.1sellingposition,surpassingtheMotorolaRazr.TheiPhone′stouchscreeniseasytooperateandit′salsoeasytocustomize(用戶化).TheiPhonecanrunallsortsofapplicationssuchasthosehelpyoutoloseweight,identifyasongontheradio,findarestaurantordomanyotherthings.ForthefuturistTheT-MobileG1isverypopularasitisthefirstphonetoofferaGooglebrowser,meaningthatyou′regettingtherealwebonyourphone,butit′sthephone′spotentialthatqualifiesitforthefuturist.Theexcitingapplicationsareinteresting,buttheydon′talwaysworksmoothly.Sometimesitishardtousetheapplicationsitcomeswith.Thesystemshouldimproveasitbecomesmorepopular,soitholdsgreatpromise.Withfewrestrictionsonthedesignofapplicationsforthephone,theG1couldbethefirstphonetoincorporate(整合)someofthecoolest.FortheroadwarriorThenewBlackBerryStormissomethingliketheequivalent(等同物)ofamullet--abusinessupfront,partyintheback.Itstillincorporatestheseriousmailandorganizationfeaturesthathaveendeared(使受鐘愛)thesephonestobusinesspeople.The3.25-inchisbrightanddetailedandit′sadecentsizeforwatchingvideosonthego.FortheLuddite(反對技術進步的人)Forthosewhocan′thandlebuttonsandnewfeatures,thereistheSamsungJitterbugDial.SomepeopleareLudditeswhojustwantafewlargebuttonstomakecalls.That′sit,justcalls.ThatmakesiteveneasiertouseaniPhone.Accordingtothepassages,whatdoesaLudditelike(nomorethan20words)【答案】Hedoesn'tliketechnology,can'tkeepupwiththeprogressoftheeraandwillnotusethenewtechnology.二、湖心亭看雪張岱崇禎五年十二月,余住西湖。大雪三日,湖中人鳥聲俱絕。是日更定矣,余挈一小舟,擁毳衣爐火,獨往湖心亭看雪。霧凇沆碭,天與云與山與水,上下一白。湖上影子,惟長堤一痕、湖心亭一點、與余舟一芥,舟中人兩三粒而已。到亭上,有兩人鋪氈對坐,一童子燒酒爐正沸。見余,大喜日:“湖中焉得更有此人!”拉余同飲。余強飲三大白而別。問其姓氏,是金陵人,客此。及下船,舟子喃喃日:“莫說相公癡,更有癡似相公者!”龍山雪張岱天啟六年十二月.大雪深三尺許。晚霽,余登龍山,坐上城隍廟山門,李岕生、高眉生、王畹生、馬小卿、潘小妃侍。萬山載雪,明月薄之,月不能光,雪皆呆白。坐久清冽,蒼頭送酒至,余勉強舉大觥敵寒,酒氣冉冉,積雪欽之,竟不得醉。馬小卿唱曲,李芥生吹洞簫和之,聲為寒威所懾,咽澀不得出。三鼓歸寢。馬小卿、潘小妃相抱從百步街旋滾而下,直至山趾,浴雪而立。余坐一小羊頭車,拖冰凌而歸。張岱是__________代文學家、史學家,擅長散文創(chuàng)作,這兩篇散文都選自他的散文集__________。【答案】明;《陶庵夢憶》三、(求助者主動要求咨詢)第二次咨詢:求助者:上次和您談話后我心里輕松了很多,感覺您是個有水平的咨詢師,您能敏銳的發(fā)現(xiàn)我的問題,這次我想跟您說說我的事情。心理咨詢師:非常感謝您的信任!求助者:我其實感覺不舒服已經(jīng)很長時間了,母親病重的時候一直是我照顧,那時我每天陪床……雖然我是國家干部,但我還是到寺廟給她祈福……心理咨詢師:您為母親付出了很多時間和精力直到葬禮完畢,那您能說說您什么方面感覺不舒服嗎?單選:心理咨詢師在“那您能說說您什么方面感覺不舒服嗎”這句話中使用的技術是()。【答案】這是典型的具體化技術,求助者概括、籠統(tǒng)的敘述自己“感覺不舒服很長時間了”,通過具體化技術了解起哪些方面不舒服,可以更佳深入具體的了解求助者的問題。參見:三級技能(2015版)101頁三級技能(2017版)95頁四、閱讀下面的文字,完成題。藝術與人生并非漠不相關的兩件事。人生是多方面而卻互相和諧的整體,把它分析開來看,我們說某部分是實用的活動,某部分是科學的活動,某部分是美感的活動,為正名析理起見,原應有此分別;但是我們不要忘記,完滿的人生見于這三種活動的平均發(fā)展.它們雖是可分別的而卻不是相互沖突的。“實際人生”比整個人生的意義較為窄狹。一般人的錯誤在把它們認為相等,以為藝術對于“實際人生”既是隔著一層,它在整個人生中也就沒有什么價值。有些人為維護藝術的地位,又想把它硬納到“實際人生”的小范圍里去。這般人不但是誤解藝術,而且也沒有認識人生。我們把實際生活看作整個人生之日的一片段,所以在肯定藝術與實際人生的距離時,并非肯定藝術與整個人生的隔閡。嚴格地說,離開人生便無所謂藝術,因為藝術是情趣的表現(xiàn),而情趣的根源就在人生;反之,離開藝術也便無所謂人生,因為凡是創(chuàng)造和欣賞都是藝術的活動,無創(chuàng)造、無欣賞的人生是一個自相矛盾的名詞。人生本來就是一種較廣義的藝術,每個人的生命史就是他自己的作品。這種作品可以是藝術的,也可以不是藝術的,正猶如同是一種頑石,這個人能把他雕成一座偉大的雕像,而另一個人卻不能使它“成器”,分別全在性分與修養(yǎng)。知道生活的人就是藝術家,他的生活就是藝術作品。(摘自朱光潛《“慢慢走,欣賞啊!”——人生的藝術化》,有改動)根據(jù)原文內(nèi)容,理解最后一段中加點詞語的含義。①頑石:_____________________________②雕像:________________________________【答案】①本義指非常堅硬的石頭,文中亦指生命。②本義指一種藝術品,文中亦指藝術的人生。五、閱讀下面一首古詩,設計一課時教案。題西林壁蘇軾橫看成嶺側成峰,遠近高低各不同。不識廬山真面目,只緣身在此山中?!敬鸢浮俊额}西林壁》教案?一、課題:《題西林壁》?二、課時:一課時?三、學生人數(shù):40人?四、教學目標:?1.知識與能力①熟讀成誦。理解詩文內(nèi)容并背誦全詩;②能體會并說出詩歌中所蘊舍的哲理。?2.過程與方法①通過誦讀法。加深對詩文節(jié)奏的感受,對詩文內(nèi)容的記憶,背誦全詩;②合作探究,理解詩文中蘊含的哲理.培養(yǎng)互助學習的能力。?3.情感態(tài)度與價值現(xiàn)①培養(yǎng)對祖國山河風景的喜愛之情以及時祖國的熱愛之情;②能結合生活經(jīng)歷,體會詩歌中所舍的哲理(現(xiàn)察角度不同,觀察效果不同,必須客觀、全面地觀察,冷靜地分析,不能被局部現(xiàn)象所迷惑)并思考。?五、教學重難點:六、Fread′smostfamouspupilisCarlGustavJung,aSwissphysician,psychiatrist,philosopherandpsychologist.SelectingJungashisfavorite"son,"Freudappointedhimhissuccessor.Moreover,towardtheendoftheirseven-years,teacher-disciplerelationship,JungpropheticallywrotetoFreud,quotingfromNietzsche′sThusSpakeZarathustra,"Onerepaysateacherbadlyifoneretainsonlyapupil."Ayearlater,thepupilbrokeoffhismasterandeventuallybecameoneoftheleadingforcesinthepsychoanalyticmovement.JungsdissatisfactionwithFreudianpsychoanalysisarisesfromtheoreticaldifferenceswithFreudconcerningontheinterpretationofdreamsandthemodelofthehumanpsyche.AccordingtoFreud,allhumanbehavior,includingdreams,isfundamentallysexualthereforeitisdrivenbyanindividual′ssexualenergyorlibido.Freudinterpreteddreamsalmostexclusivelyinsexualterms,likingmostofthemtotheOedipusorElectracomplexes.JungdisagreedwithFreud′sbasicpremisethatallhumanbehaviorissexualdriven;morethansexualimagery,Jungargued,appearsindreams.Inhiswork,Jungassertsthatdreamsincludemythologicalimagesaswellassexualones.Jung′snewideacausedhimtobebanishedfromthepsychoanalyticcommunityforafewyears.Duringthistime,however,heformulatedhisownmodelofthehumanpsyche,whichwouldbecomemostimportantcontributiontopsychologyandliterarycriticism.SECTIONB:Writing(25marks)第37處答案是_______________.【答案】seven—years改為seven—year。考查數(shù)詞。seven-year為形容詞性,意為“七年的”,可用于修飾名詞和代詞。七、下面是某教師采用討論法結束“金字塔的國度”一目的教學片段:師:面對高大雄偉、建筑精湛的金字塔,人們在贊嘆之余,都會產(chǎn)生很多疑問,金字塔是誰建的?一說是火星人,理由是現(xiàn)代科學發(fā)現(xiàn)火星上可能也有和人類一樣的高智慧生物。二說是“大西洲人”所建,西方有學者認為遠古的時候,在大洋洲中有一個大西洲,那里的人曾經(jīng)創(chuàng)造了很高的文明。只可惜后來大西洲沉陷了。同學們,你們對金字塔的建造是怎么看的呢?學生討論,氣氛熱烈。你對該教師這樣

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