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文檔簡介
2023年關于檢討學生的檢討書錦集九篇檢討學生的檢討書篇1
敬重的老師:
您好!
在此向你遞交我的打架檢討書,因此此次打架事務,我給班級班風蒙受了巨大影響,給同學們樹立了主動不好的示范。我真的覺得很對不起打架,此次打架,我遭到了學校政教處的記過處分,這讓班主任老師的顏面掃地,讓班主任在教學工作上造成了領導指責。我深切、愧疚地想您說一句:對不起,我錯了,我悔不當時。
經(jīng)過近三天的深刻反省與面壁思過。我學習到,在校學生應當努力搞好學習,要將全部精力都運用在學習上,不應當去想其他的事情。
最最不應當?shù)氖且驗橐恍┛诮菦_突就跟同學發(fā)生肢體沖突,這樣的打架事務影響惡劣,打架也是那種極壞的學生才有的事情,不應當發(fā)生在我身上。
這次事務讓我苦痛萬分,因為當時的一時沖動,我犯下了如此嚴峻的錯誤,我覺得最最對不起的就是班主任老師,還有我的父母。
我今后要遵守學校鐵的紀律,嚴格遵守學校各種規(guī)章制度。我要將這次在學校打架傷人的錯誤,牢牢印刻在心。謹記錯誤,努力進取,一心一意地學好各項科學文化學問。
關于這次在學校打架,首先一點就是我個人自律實力欠缺。其次也是不愛惜同學的表現(xiàn),各位同學都是爹媽生的,每個人都一樣都應當?shù)玫揭环菥粗?。而我卻因為同學一時激怒了我就對他大打出手,實在是不應當,也是年輕無趣的表現(xiàn)。我為我因為無趣而犯下的錯誤感動懊悔。我知道我應當仔細檢討自己的行動:
第一,我為自己的脾氣,性格做深刻的思索和檢討。我脾氣真的不好,我不冷靜,應當通過這次事務我清晰地了解了自己的錯誤,今后肯定主動改正。
其次,我也應當團結有愛。我今后不但不和同學打架,而且還應當與同學有愛互助。同學在其他方面若是有困難,我在自己力所能及的范圍內加以幫助。
檢討人:xxx
20xx年x月x日
檢討學生的檢討書篇2
尊敬的XX老師:
我懷著無比沉痛無比懊悔的心情一遍遍地反思著我犯下的罪行。山不在高,有仙則名;水不在深,有龍則靈;我的罪行,不認不行。
XX課是一門函蓋了多么深遠,多么廣袤,講解宇宙恒古奧妙的學科,我卻不懂得好好珍惜,只顧自個看小說,我深知罪責深已,為了贖緩我的可恥罪行,課間我細細品顧了XX這門古老而又深邃的學問,猛然間,我發(fā)覺他比粗俗膚淺的小說更加精彩絕倫,書中一切的一切,莫非小說中凌劍御風,踏水憑空之式比之有甚乎?不然。而今我知道了遇到人這種空間不規(guī)則多面體是要通過計算我的出招速度和敵人閃避速度來合算,從而的確能否把力道打在最致命的點上,知道了在水中遇到旋渦可以用切線法則順著邊沿加速沖刺出去,而不必用憑空御風。這些都是小說中所領悟不到的吖!
我千不該萬不該從您老珍貴的時間中抽出來,對我這個頑紈弟子來進行思想教化,我深知這樣不禁殘忍地把您老從如癡如醉的講課中扯了回來,也驚醒了不少在沉醉在您老講課中神游太虛的同學,此過是我自己萬萬不能寬恕自己的。
哎,我真不應當。我這樣揮霍自己的青春,奢侈自己的青春年華,虛度光陰,對生命的是如此的奢侈,我們來到學校的目的就是好好的讀書,將來用我所學的學問,好好的報答他們。我卻沒有好好的珍惜,我已經(jīng)深刻滴相識到了自己的錯誤了,我肯定會好好地改正。
以后上課仔細聽講,作業(yè)仔細完成,上課不講話,不做小動作,不做任何與學習有關的事情,其次,我對不起老師,老師確定是對自己學生關愛的,假如老師不關切我們就不會管我們,我不能辜負老師對我們的期望,堅決上課不開小差,不講話,不做與學習無關的事情,我的內心現(xiàn)在非常的愧疚,懊悔。
幾日來,我時時刻刻受到心靈深處的指責,致使日不凝思,夜不成寐。我悔啊,悔不該當時不聽班主任和您老的孜孜訓誨,悔不聞父母雙親對我的循循教育。致使造成了如今這種不行挽回的地步,我不怨誰,也不恨誰。只恨自己,恨自己當時明明感覺到那股凜冽的殺氣正在一步步靠近我,我卻為了看完那最精彩的一段,從而誤了藏書的時機,導致被您老抓個現(xiàn)形。恨自己忽視同桌對我的旁敲示意,因為我總想著:看完這段就好,再看一段就成。這種機會主義思想。
廖廖幾筆,難表我懊悔痛惜之情,對于這樁已經(jīng)無法彌補的過錯,我不想躲避什么,但我起誓,從今以后肯定吸取教訓,再也不在上課看小說,就算看,也不在XX課上看,就算在XX課上看,也肯定棄舍投機主義的可怕思想。最終,希望您老和組織上再給我一次重新做人的機會,我情愿好好改造。
檢討人:
檢討學生的檢討書篇3
敬重的XX老師:
首先我為今日上午犯下的錯誤深刻的悔過,今日早上由于自己的懶散,就缺席了1-2節(jié)的中國經(jīng)典文學,在班里面造成了嚴峻的影響,經(jīng)過老師的教育,我知道了自己錯誤之所在,為自己的行為感到了深深地愧疚和擔心,早在我剛踏進這個學校的時候,學校以及學院就已經(jīng)三令五申,一再強調,作為一個高校的學生,上課不應當遲到,不應當曠課。然而現(xiàn)在的,我卻曠課了。
老師反復教育言猶在耳,肅穆仔細的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深刻相識到此事的重要性,于是我一再告知自己要把此事當成頭等大事來抓,不能辜負老師對我們的一片苦心,但是,在實際的生活中,由于個人的惰性,我還是把老師的諄諄訓誨拋于腦后。今日寫下這份檢討書,不僅是因為一個學校紀律處理的程序須要,更準確的來說的,是想通過這份檢討,來讓自己牢記老師們的訓誨,更讓自己時刻敲響警鐘!
我不想找任何的理由來為自己開脫,因為錯了,就是錯了,找理由來躲避,只會使自己越陷越深。推卸責任簡單變成一種習慣,而這種習慣養(yǎng)成了就難以去變更了。曠課,不是一件小事。杜老師找我談話的時候,我感到很愧對老師,更愧對我的家人的。進高校的以后,什么都覺得很簇新,覺得自己有股沖勁,這個世界上就沒有自己干不成的事情,于是在生活學習中,對自己要求不嚴格,隨意放縱自己。像墻頭的野草,風往哪面就想哪邊倒的,一段時間對什么有愛好覺得有意思就去忙乎什么,干事情總是三分鐘的熱度,連最重要的學習都落下了,紀律也散漫了。這種狀態(tài)始終持續(xù)著,我現(xiàn)在都大二了,直到現(xiàn)在我才感覺自己醒悟了些?,F(xiàn)在,本在申請災區(qū)減免學費的我本應當對自己更加嚴格的時候,我卻墮落起來,為此我感到非常的慚愧,因為這樣的錯誤是愚蠢的。終歸,想得到這些幫助是須要自己努力的,須要的是一個得才兼?zhèn)涞膶W生,所以我為此深刻檢討自己。
檢討學生的檢討書篇4
我是高一一班的同學xx。因為在第一節(jié)微機課上說話所以寫此檢討書。
因為今日是我們在xx中學上的第一節(jié)微機課再加上是我第一次去我們學校的圖書館這里全部一切都深深地吸引著我,讓我感到新奇所以我便和同桌說起了話。
在上課的時候老師讓我們練打寧的標準指法而我卻覺得無聊,便在熒屏上打字罵xxx,xxx看了之后特別生氣,現(xiàn)在的家庭都是一個孩子,誰也不怕誰,當然誰也受不了這個氣,xxx同學自然而然地在他的電腦回罵我,我當然不咽不下這口氣,我又回罵了他一句;他又回罵了我兩句,就這樣我們誰也不服誰便從嘴轉移到了手。
正在我們打得起勁時老師走了過來并把我們叫起來讓我們“面壁反醒”真的好懊悔我沒有想那么多就讓老師覺得或許我是個陰氣的人。不過說實話我之所以犯下了嚴懲的錯誤是因為我真的挺喜愛上微機課的。因為我覺得這是全部中學課程中最有生氣的一門功課了或許有點興奮了,或許又有點太激烈,所以我才會做成如此。
我知道錯了,因為我愛電腦,愛的死去活來的,但我更不能因此而擾亂微機課的課堂紀律。請老師諒解我這次的無心,望老師能再給我一次,再信任我一次。我肯定能保證今后我上微機課上的紀律。
請老師讓我用實際行動和時間來證明我所保證的一切吧!
檢討學生的檢討書篇5
敬重的輔導員:
您好!對于這個學期所犯的錯誤,我想了許多,對自己進行了深刻地反省。我現(xiàn)在很后悔,為自己的行為感到特別地慚愧。大一起先,我就從嚴要求自己,立志做一個遵紀遵守法律,做一個能給身邊同學帶來主動影響的好學生。從大一到大三,我每天都督促自己不要犯下任何錯誤,可是到了大四,我變了,我變得松懈而散漫。心想著反正都大四了,懶散一些應當沒關系,于是我和同學,摯友在外面聚會之時沒有了時間觀念。我竟然遺忘自己是一個預備黨員,是一個曾經(jīng)被同學評為優(yōu)秀學生干部的人。
學校三令五申,一再強調校規(guī)校紀,提示學生不要違反校規(guī),可我卻沒有把學校和老師的話放在心上,當成了耳旁風,這些都是不應當?shù)模彩菍蠋煹牟痪粗?。老師打電話提示我以后,我冷靜的想了很久,我所犯的錯誤不僅破壞了學校的管理制度,作為一個大四的學生很有可能造成學弟學妹們的效仿,因此影響班級紀律性,年級紀律性。同時也是對自己抱有很大期望的老師和家長帶來損害。我現(xiàn)在已經(jīng)意識到所犯下錯誤的嚴峻性,作為一個預備黨員,我不僅應當對自己負責,更應當對組織和對其他人負責。
造成如此大的過失,我有著不行推卸的責任,我真誠地接受指責。我知道,對于學生,不觸犯校規(guī),不違反紀律,做好自己的事是一項最基本的責任,也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。如今,犯了錯,我后悔不已。我會以這次違紀事務作為一面鏡子時時檢點自己,指責和教化自己,自覺接受監(jiān)督。我也要通過這次事務,提高我的思想相識,強化責任措施。希望老師可以寬恕我的錯誤,我向您保證此事不會再有其次次發(fā)生。日后我會加倍努力從嚴要求自己,做一個合格的高校生,做一個先進的共產(chǎn)黨團員,做一個對社會有貢獻的人。
此致
敬禮
xxx
日期
檢討學生的檢討書篇6
敬重的輔導員:
您好!
由于本人在學風檢查中曠課狀況嚴峻,以致收到警告通知,更令輔導員花費時間悉心教育,吾深感擔心。
作為一個學生,我深知學習之重要,術業(yè)之根本,如今聽了輔導員的教育,更讓我由衷覺得十多年的求學閱歷沒有錯,老師們都是過來人,我們的道路他們都走過,所以他們告知我們的,都是珍貴的閱歷,這不是金錢所能衡量的,更不是書本上的泛泛學問可以概括的。由小到大,我的成果不說在上游,至少也在中游漂浮,如今,通過訓導,得知我已進“黑名單”之前三,這張警告單好比一雙大手,在我騎著瘋馬往懸崖邊飛去的時候,它毅然把我拉了回來。
聽說畢業(yè)生就業(yè)統(tǒng)計調查是如此嚴謹?shù)?,我突然覺得學校對學生是如此的負責,這種不是敷衍的負責,就猶如學院對班干部的負責,班干部對同學的負責,輔導員對違紀學生的負責。在這個經(jīng)濟環(huán)境下,得幸于還有學校這片樂土,可以讓我們棲身于此,犯了錯還能有人訂正,給警告,我深恐一年之后,走向萬惡的社會,階級分明利益纏身,曠課就不僅是警告,還要扣工資。
起先的時候,我不了解老師所說的曠課和人身平安的關聯(lián),通過說明才明白,原來我們睡覺的時候假如睡去了公路,那將是特別危急的,在教室上課,就算打不起精神,怎么也睡不到公路去,一天最多的有足足8節(jié)課,假如學生們都堅持不曠課,那公路事故的概率將會大大的降低,學校不僅關切學生們的學習狀況,更多的是為我們人身平安著想,這兩個星期,當我酣睡于宿舍之時,學院、老師和同學關切的竟然是我的人身平安問題,慚愧啊。
對于這次曠課問題,我深感自責。作為一個高校生,違反了“學生守則”明令禁止的行為,實屬不該,我相識到自身的錯誤,而且知道找理由是不對的,在有人教化的時候,我們應當把握機會。我會提高自己的思想覺悟,重視問題,并真正實行,以后會盡量不曠課,好好學習專業(yè)學問,并謹遵老師的教育。
檢討人:xxx
20xx年x月x日
檢討學生的檢討書篇7
敬愛的班sir.敬愛的同學們:
對不起!我犯了一個嚴峻的原則性錯誤,我對不起國家,對不起黨,對不起人民,對不起養(yǎng)我的父母。昨天我整一天沒來上課,因為我長得太帥了,外班的女生上課時總來看我.為了不引起您的忌妒,我確定失蹤一節(jié)課去頁面罩.誰知一上街.我望見一頭戴眼鏡的驢在地上畫畫.俺長這么大,從來沒看過護在畫畫,便在旁邊看了一成天.
我知道我犯下的罪行應當被凌遲處死,應當被五馬分尸,應當被碎尸萬段,應當被千刀萬剮,但是,mydear班sir,您卻沒有這樣做,您是多么的慈愛,多么的宏大??!
我感謝的淚水可以填滿整個塔里木盆地;我因過分激烈而跳動的心可唐山大地震相媲美;我的浪子回頭決心可賽過女媧補天時的毅力。此時,我只想用痞子蔡的話來表達對您的尊敬:假如說把整個太平洋的水倒出來,都澆不滅我對您的生氣的火焰,那么,整個太平洋的水能全部倒出來嗎?不能,所以我并不恨您。
有您這樣寬宏大量的班sir,我確定改過自新,重新做人。假如我還死性不改,就讓我在教室看不成武俠小說,在學校交不上女摯友,在街掙不到回頭率,在網(wǎng)上碰不到mm,做夢全是班主任的影子。
另外,我還要感謝班sir,您讓我開巡回檢討報告會,卻不收場地費,從而使我聲譽鵲起,就連在學校餐廳吃飯時也有mm對我指指引點了,所以特別感謝您!
此致
敬禮
檢討人:一個省悟的千古罪人
猴年馬月即日
檢討學生的檢討書篇8
敬重的老師、同學們:
在落筆之際,我已經(jīng)深刻的相識到了自己的錯誤并且情愿坦然接受一切的指責與懲處。事情的起因和經(jīng)過已經(jīng)在我與輔導員的面談中敘述詳盡。在這里我只想仔細的反思我自己,從內心到行為,從行為到后果。
其實沒有去參與體育測評歸根結底還是我近來的對于“集體榮譽感”的淡泊。我在確定不許參與體育測評的時候只考慮到了我個人的,當然也包括了我的家庭的感受??墒俏液鲆曌约鹤鳛橐粋€高校生的身份,也沒有足夠地為我們學院的集體榮譽而仔細思索,以至于辜負了學校和老師的信任,也辜負了曾經(jīng)那個仔細努力完成全部任務的自己。
回想進入高校的這一年半時間,我眼睜睜地目睹、見證了自己更加的懶散和墮落,更加的自由散漫。高校就是一個染缸,一個澄澈的或者說是堅毅而篤定的靈魂,泡在這里,浮腫變色。我冷眼看著自己一步步變成和四周一樣的表情,一樣平凡的臉孔,想要抽身卻也無能為力。周日犯下的錯誤,其實也應當歸類為我的墮落吧。覺得,別人不去我也不去,別人這樣那樣所以我這樣也可以。
我想這就是勒龐在他最聞名的心理學著作《烏合之眾》中所描述的吧——群體性沒有理智可言。就像最近相識的一個大一的新生一樣,他說半年來,從第一次跟著室友逃課的惴惴擔心,到現(xiàn)在十多個人一起宿舍開黑的習以為常,他覺得別人都不努力自己還窮忙活什么勁啊。
但這一切的的確確是我自己的錯處,我沒有堅守住自己心靈的.燭火,沒有愛護好自己本該如陽光般明媚的心境。從內心的根原來看,就是我對于集體活動的不夠重視和自己的過度自由過度自我所導致的。
從行為來看,首先我請假沒有找對老師,這反應了我辦事兒不能干脆一刀切入重點,假如我不剛好意識到并在今后的學習生活里仔細改正這個毛病,以后的工作生活也會受到影響。所以經(jīng)過這樣的事情,我以后肯定會多加留意。其次,我沒有良好的應付突發(fā)事務,到當天才找了正確的老師請假,而且還沒得到批準。雖然在親情和諧和集體榮譽間,我并不懊悔我的選擇,但是我想假如那時候我曉之以理動之以情的話,和善親切的輔導員老師是不會拒絕的我懇求的。這反應了我并不能很好地和別人溝通我自己的想法,沒有勸服他人的實力。所以在今后的日子里我會更好地熬煉自己的語言實力和說話水平,希望再遇到這樣的事情能更加和平順當?shù)亟鉀Q。
就后果而言,最干脆的后果是我沒有參與本應全員出席的體育測評。給學校和學院的榮譽帶來了影響,但是我照舊仔細懇切字句斟酌的寫下了這一片肺腑之言。希望老師能夠接受我真誠的致歉,今后對我多多提點多多關切,也請信任我同樣的事情不會發(fā)生其次次。祝萬事皆安好。
此致
敬禮
檢討人:xxx
20xx年x月x日
檢討學生的檢討書篇9
敬重的老師:
您好!
在開學第一天,我就在您的課上曠課了,可想而知您對此是多么的氣氛,開學原來是一件挺快樂的事情,可是因為我的曠課影響您上課的心境了,對不起,學習給您致歉了,也向您檢討。
暑假結束,學校開學,開學第一天的課是無論如何都要去上課的,可是我因為過了一個懶散瀟灑的暑假,就不太想立馬進入課堂,所以昨日一開課,我覺得異樣沒有意思,不想上課,所以就干脆曠了您
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