交通安全班會(huì)課的教案（集合8篇）

第第頁(yè)交通安全班會(huì)課的教案（集合8篇）交通安全班會(huì)課的教案第1篇一、教學(xué)內(nèi)容：遵守交規(guī)避不安全二、教學(xué)目標(biāo)：1、通過(guò)對(duì)同學(xué)行路、乘車(chē)等學(xué)問(wèn)的了解，提高同學(xué)的交通安全意識(shí)。2、通過(guò)學(xué)習(xí)有關(guān)安全學(xué)問(wèn)，使同學(xué)樹(shù)立自護(hù)、自救觀念，形成自護(hù)、自救的意識(shí)，使同學(xué)安全、健康成長(zhǎng)。三、教學(xué)過(guò)程：（一）談話導(dǎo)入：1，隨著社會(huì)的進(jìn)步、科技的進(jìn)展，交通工具越來(lái)越多，你們都知道哪些交通工具？（腳踏車(chē)，摩托車(chē)，汽車(chē)，飛機(jī)，輪船，火車(chē)……）2，交通工具讓我們上學(xué)、放學(xué)更便利快捷，你是實(shí)行什么交通方式上學(xué)、放學(xué)的？（步行——環(huán)保、健康，腳踏車(chē)——也很環(huán)保）3，那么多交通方式能有條不紊的運(yùn)行，靠的是什么呢？（交通規(guī)定）4，談?wù)勆磉叺慕煌ㄊ鹿剩ǘ┌踩n堂探究學(xué)習(xí)A.學(xué)習(xí)交通法規(guī)1.騎腳踏車(chē)上公路必需年滿12周歲。2.騎電動(dòng)腳踏車(chē)上公路必需年滿16周歲。3.摩托車(chē)后座不得乘坐未滿12周歲的未成年人，靈巧摩托車(chē)不得載人。4.不得在公路上玩滑板、滑旱冰等，也不能追車(chē)、扒車(chē)、強(qiáng)行攔車(chē)以及拋物擊車(chē)等，這樣做很不安全!5.乘坐小轎車(chē)不得從小轎車(chē)左側(cè)上、下車(chē)。下車(chē)前，先確認(rèn)后面沒(méi)有車(chē)輛過(guò)來(lái)，開(kāi)門(mén)從右邊下來(lái)。B認(rèn)一認(rèn)常見(jiàn)的交通標(biāo)志1.同學(xué)小組呈現(xiàn)準(zhǔn)備的交通標(biāo)志2.觀看視頻·《交通安全標(biāo)志》3.識(shí)別交通標(biāo)志C行走安全，躲避不安全1.呈現(xiàn)不安全地方2.判定：這樣做對(duì)不對(duì)呢？3.觀看視頻·《過(guò)公路》（三）我們?cè)谌粘＝煌ㄉ钪袘?yīng)盡哪些義務(wù)？1.告知身邊的人“酒后不開(kāi)車(chē)，開(kāi)車(chē)不喝酒”。2.提示身邊的人騎摩托車(chē)要佩戴頭盔，時(shí)刻記住不上超員車(chē)。3.提示身邊的人，要遵守交通規(guī)定，不闖紅燈，不翻隔離欄，過(guò)公路走人行道。（四）技能訓(xùn)練——有獎(jiǎng)竟答環(huán)節(jié)第一關(guān)：1.報(bào)警電話：_________2.急救電話：_________第二關(guān):判定題1、交通信號(hào)燈由紅燈、綠燈、黃燈構(gòu)成（）2、紅燈表示禁止通行，綠燈表示允許通行，黃燈表示警示（）3、出行時(shí)可以坐在貨車(chē)車(chē)廂內(nèi)（）4、未滿12周歲也可以駕駛腳踏車(chē)（）5、行人在道路上通行，可以3人以上并行（）第三關(guān)：選擇題1、我國(guó)在道路上行駛的車(chē)輛，必需遵守（）。A、右側(cè)通行的原則；B、左側(cè)通行的原則；C、中心通行的原則2、對(duì)違反交通法規(guī)的行為（）。A、非交通管理人員無(wú)權(quán)過(guò)問(wèn)；B、任何人都有勸阻和控告的權(quán)利；C、只有交通警察才有權(quán)勸阻3、碰到燈光信號(hào)，交通標(biāo)志或交通標(biāo)線與交通警察的指揮不一致時(shí)（）。A、服從信號(hào)燈；B、服從交通警察指揮；C、服從交通標(biāo)志或交通標(biāo)線4、行人應(yīng)當(dāng)在（）行走，沒(méi)有人行道的靠（）行走A、機(jī)動(dòng)車(chē)道，非機(jī)動(dòng)車(chē)道B、非機(jī)動(dòng)車(chē)道，機(jī)動(dòng)車(chē)道C、人行道，路邊D、人行道，路中心5、當(dāng)您和親友聚會(huì)，喝完酒后親友要駕車(chē)回家，您應(yīng)當(dāng)（）A.告知他當(dāng)心駕駛B.勸他系好安全帶C.堅(jiān)決阻攔他駕車(chē)D.提示他注意避讓行人（五）總結(jié)2.識(shí)記《交通安全六不六要》①不無(wú)證駕駛摩托車(chē)、超標(biāo)電動(dòng)車(chē)、助力車(chē)；②不騎車(chē)載人；③不乘坐無(wú)牌無(wú)證、非法營(yíng)運(yùn)、超速超員等不安全車(chē)輛（包括無(wú)剎車(chē)裝置的腳踏車(chē)）；④未滿12周歲不騎車(chē)上路；⑤不闖紅燈、跨越道路隔離護(hù)欄或在鐵路上逗留；⑥不在道路上追車(chē)游戲或拋物擊車(chē)。交通安全班會(huì)課的教案第2篇授課時(shí)間：20__年10月21日班級(jí)：九班級(jí)（3）班活動(dòng)形式：安全講授、圖片呈現(xiàn)、學(xué)問(wèn)競(jìng)答出席人員：九班級(jí)（3）班全體同學(xué)、班主任一、教學(xué)目的：1、通過(guò)學(xué)習(xí)使同學(xué)了解生命的寶貴，把握有關(guān)的交通安全學(xué)問(wèn)，加強(qiáng)安全意識(shí)。2、認(rèn)知走路，騎腳踏車(chē)，乘車(chē)安全學(xué)問(wèn)，并漸漸養(yǎng)成自發(fā)遵守交通規(guī)定的好習(xí)慣。3、為加強(qiáng)對(duì)同學(xué)法制與交通安全的.教育與管理，使同學(xué)加添法制觀念，做到這法、知法、守未能確保身心健康，平安完成學(xué)業(yè)。4、通過(guò)學(xué)習(xí)有關(guān)安全學(xué)問(wèn)，使同學(xué)樹(shù)立自護(hù)、自救觀念，形成自護(hù)、自救的意識(shí)。二、教學(xué)重、難點(diǎn)：：讓同學(xué)知道各種常見(jiàn)的交通信號(hào)、標(biāo)志和標(biāo)線，知道有關(guān)交通常識(shí)，懂得應(yīng)自發(fā)遵守交通規(guī)定。讓同學(xué)了解交通事業(yè)的緊要性，培育同學(xué)文明交通、珍惜交通設(shè)施的意識(shí)。：1、加強(qiáng)交通法規(guī)學(xué)問(wèn)的學(xué)習(xí)，遵守交通法規(guī)2、組織各種安全教育活動(dòng)，加強(qiáng)遵守交規(guī)的意識(shí)三、教學(xué)準(zhǔn)備：1、準(zhǔn)備交通事故宣揚(yáng)片相關(guān)圖片。2、搜集文明交通小學(xué)問(wèn)。四、教學(xué)過(guò)程：（一）認(rèn)得文明交通的緊要性。1、老師導(dǎo)言：隨著科技的漸漸進(jìn)展，交通運(yùn)輸日益發(fā)達(dá)，近年來(lái)，人們的生活水平有了較大提高，人們的出行方式也日趨多元化。然而，現(xiàn)代交通的發(fā)達(dá)在給人們帶來(lái)了無(wú)盡的便利的同時(shí)，卻也帶來(lái)了一個(gè)不容忽視的重點(diǎn)問(wèn)題——交通安全問(wèn)題。我們常常在電視和報(bào)紙上看到很多有關(guān)報(bào)道，正是由于忽視交通安全，才釀成了這一個(gè)個(gè)悲劇。要知道，“車(chē)禍猛于虎”啊!據(jù)統(tǒng)計(jì)，近_年來(lái)，我國(guó)的交通事故死亡人數(shù)始終是位于世界第一位的，全國(guó)平均每年發(fā)生道路交通事故60萬(wàn)起，死亡10萬(wàn)余人，并且死亡人數(shù)呈遞增趨勢(shì)。僅今年8月份，全國(guó)共發(fā)生道路交通事故19321起，造成5379人死亡、23058人受傷，直接財(cái)產(chǎn)損失達(dá)億元，其中，發(fā)生一次死亡10人以上特大道路交通事故2起。而且就在今年9月7日，福鼎104國(guó)道又發(fā)生一起一死三重傷的惡性事故。交通事故已成為當(dāng)今世界的第一殺手。當(dāng)你騎著車(chē)在公路上追趕，當(dāng)你與伙伴在公路上玩耍時(shí)，你是否想過(guò)不安全就在身邊；當(dāng)你的親朋好友不顧一切亂穿公路、闖紅燈的時(shí)候，你可想到這時(shí)的死神正在向他們招手你知不知道這些會(huì)帶來(lái)什么？是傷？是殘？是死？是苦痛？是悲??？是一個(gè)碎裂的家庭？還是生命是寶貴的，卻也是脆弱的。在中小同學(xué)的傷亡事故中，車(chē)禍造成的原因是第一位的。著其中當(dāng)然有駕駛員違章造成的因素。但其中也不乏同學(xué)補(bǔ)遵守交通規(guī)定而引發(fā)的悲劇。交通安全就是生命的延續(xù)，就是家庭的幸福。因而，遵守交通法規(guī)已經(jīng)被人類廣泛關(guān)注，讓更多人了解、學(xué)習(xí)、遵守并運(yùn)用交通法規(guī)已是刻不容緩。尤其是近期以來(lái)，學(xué)校相近及涉及老師和同學(xué)的交通事故的比率有所上升，給了我們很多慘痛的教訓(xùn)。2、觀看圖片：重點(diǎn)交通事故教訓(xùn)的宣揚(yáng)片。（二）學(xué)習(xí)交通小學(xué)問(wèn)1、走路：（1）走路要走人行道。沒(méi)有人行道的地方要靠路邊行走。（2）在橫過(guò)沒(méi)有交通信號(hào)燈的人行橫道時(shí)，應(yīng)當(dāng)左右看，察看往來(lái)車(chē)輛的情況，確認(rèn)安全后再過(guò)公路；不得在車(chē)輛靠近時(shí)驀地橫過(guò)或者中途倒退、折返。（3）過(guò)公路時(shí)要注意察看交通信號(hào)燈的變化。紅燈亮?xí)r，不能過(guò)公路；綠燈亮?xí)r，也要看清左右確定沒(méi)有車(chē)來(lái)，才可以過(guò)公路；假如公路過(guò)了一半時(shí)，信號(hào)燈變了，要趕快過(guò)公路，千萬(wàn)不要慌張。（4）不得在車(chē)行道內(nèi)停留、嬉鬧；不得有追車(chē)等攔阻道路交通安全的行為。2、乘車(chē)安全：（1）不要搭乘無(wú)牌或超載車(chē)輛（2）乘坐公共汽車(chē)或旅游車(chē)時(shí)，不得在車(chē)上游戲熱鬧或有做出影響司機(jī)駕駛的行為。（3）坐在汽車(chē)靠近窗邊位置的，不得將身體任何部分露出或伸出車(chē)外，避開(kāi)會(huì)車(chē)或車(chē)外物的碰刮。（4）不得任意在車(chē)上向外拋灑東西，避開(kāi)傷及他人（5）車(chē)未停穩(wěn)，不能下車(chē)，避開(kāi)摔倒造成事故3、發(fā)生交通事故的應(yīng)急方法碰到交通事故發(fā)生，不要慌亂，要從容冷靜。第一，要保護(hù)本身，看有無(wú)受傷。假如有傷要立刻攔車(chē)、打的到相近醫(yī)院救治。同一起事故中有多人受傷，本身屬于輕的，要幫忙別人；本身屬于重的，要求助別人，共同脫離不安全。第二，要保護(hù)交通事故現(xiàn)場(chǎng)。第三，要立刻向公安機(jī)關(guān)報(bào)告。在學(xué)校內(nèi)小的交通事故要報(bào)告學(xué)校保衛(wèi)處，由公安保衛(wèi)部門(mén)來(lái)調(diào)解處理。（三）交通安全學(xué)問(wèn)競(jìng)賽問(wèn)答1、乘車(chē)出行莫坐“四種車(chē)”？一是“病”車(chē)莫要坐，二是超員車(chē)莫要坐，三是“沾”酒司機(jī)車(chē)莫要坐，四是貨車(chē)車(chē)廂莫要坐。2、什么是紅綠燈？紅綠燈，其實(shí)是由紅、黃、綠三種燈構(gòu)成。它分為“車(chē)輛信號(hào)燈”和“行人信號(hào)燈”二種。3、紅燈亮?xí)r，車(chē)輛應(yīng)當(dāng)怎么辦？車(chē)輛信號(hào)燈，紅燈亮?xí)r禁止通行；右轉(zhuǎn)彎的車(chē)輛在不攔阻行人和其它車(chē)輛正常通行的情況下允許通行。4、綠燈亮?xí)r，車(chē)輛應(yīng)當(dāng)怎么辦？車(chē)輛信號(hào)燈綠燈亮?xí)r，允許車(chē)輛通行；轉(zhuǎn)彎調(diào)頭車(chē)輛在不攔阻直行車(chē)輛和行人通行的情況下也允許通行。5、綠燈閃亮?xí)r，車(chē)輛應(yīng)當(dāng)怎么辦？車(chē)輛信號(hào)燈綠燈閃亮?xí)r，表示信號(hào)燈即將轉(zhuǎn)換稱黃燈，這時(shí)已接近路口“停止線”或人行橫道線的車(chē)輛可以連續(xù)通過(guò)路口，離停止線、橫道線較遠(yuǎn)的車(chē)輛應(yīng)減速慢行。6、黃燈亮?xí)r，車(chē)輛應(yīng)當(dāng)怎么辦？車(chē)輛信號(hào)燈黃燈亮?xí)r，各種車(chē)輛須停在路口停止線和人行橫道線以內(nèi)，已經(jīng)超過(guò)停止線和橫道線的車(chē)輛可以連續(xù)通行。7、黃燈閃亮?xí)r，車(chē)輛應(yīng)當(dāng)怎么辦？車(chē)輛信號(hào)燈黃燈閃亮，是一種警告車(chē)輛注意安全的信號(hào)，車(chē)輛經(jīng)過(guò)路口應(yīng)注意來(lái)往車(chē)輛、行人，當(dāng)心通行。8、行人信號(hào)燈紅燈燈亮?xí)r，行人應(yīng)當(dāng)怎么辦？行人信號(hào)燈紅燈燈亮?xí)r，禁止行人橫過(guò)公路，行人必需在人行道上等候。9、行人信號(hào)燈綠燈亮?xí)r，行人應(yīng)當(dāng)怎么辦？行人信號(hào)燈綠燈亮?xí)r，允許行人從人行橫道內(nèi)通過(guò)。10、行人信號(hào)燈綠燈閃亮?xí)r，行人應(yīng)當(dāng)怎么辦？行人信號(hào)燈綠燈閃亮?xí)r，不準(zhǔn)行人再進(jìn)入人行橫道；已經(jīng)在人行橫道內(nèi)的行人應(yīng)加快步伐安全通過(guò)。11、什么是警告標(biāo)志？警告標(biāo)志：黃底色、黑色邊框、黑圖案的等邊三角形標(biāo)志，是警告車(chē)輛、行人注意不安全地段、減速慢行的標(biāo)志。12、什么是禁令標(biāo)志？禁令標(biāo)志：白底色、紅色連框、黑圖案的圓形標(biāo)志，是禁止或限制車(chē)輛、行人某種交通行為的標(biāo)志。13、什么是指示標(biāo)志？指示標(biāo)志：藍(lán)底色、白色圖案的圓形、長(zhǎng)方形、正方形標(biāo)志，是指示車(chē)輛、行人行進(jìn)的標(biāo)志。14、什么是指路標(biāo)志？指路標(biāo)志：藍(lán)、綠底色、白色圖案的正方形或長(zhǎng)方形標(biāo)志，是傳遞道路方向、地點(diǎn)、距離信息的標(biāo)志。15、什么是輔佑襄助標(biāo)志？輔佑襄助標(biāo)志：由白底色、黑字符構(gòu)成，是主標(biāo)志下，對(duì)主標(biāo)志起輔佑襄助說(shuō)明的標(biāo)志。交通安全班會(huì)課的教案第3篇活動(dòng)內(nèi)容：《安全過(guò)公路》活動(dòng)目標(biāo)：1、讓幼兒了解一些基本的交通安全學(xué)問(wèn)，知道紅燈停，綠燈行的道理。2、知道過(guò)公路時(shí)要注意本身的安全，讓幼兒知道不走斑馬線的不安全性。3、讓幼兒學(xué)會(huì)念兒歌，進(jìn)一步培育幼兒的幼兒的語(yǔ)言表達(dá)本領(lǐng)。活動(dòng)準(zhǔn)備：1、圖片紅綠燈、斑馬線2、兒歌《交通燈》活動(dòng)過(guò)程：1、手指游戲，穩(wěn)定幼兒情緒?！靶』锇閭兩斐鲂∈郑迨逡黄鹜?zhèn)€手指游戲好不好？”2、談話，引入主題?！靶』锇閭冎涝鯓舆^(guò)公路嗎？過(guò)公路時(shí)應(yīng)當(dāng)注意些什么？”（幼兒討論）3、出示圖片，提高幼兒愛(ài)好?！拔覀冎腥嘈』锇樘粤?，叔叔讓你們看以些圖片好不好？想不想看？小伙伴們把小眼睛閉上，叔叔把小圖片請(qǐng)出來(lái)，3,2,1，好了，睜開(kāi)小眼睛?！薄斑@是什么呀？（紅綠燈）小伙伴們見(jiàn)過(guò)嗎？小伙伴們跟父親媽媽上街的時(shí)候有沒(méi)有見(jiàn)過(guò)？”（幼兒討論）4、引導(dǎo)幼兒認(rèn)得紅綠燈“中三班小伙伴真棒，叔叔來(lái)告知小伙伴，這個(gè)是紅綠燈，小伙伴們跟父親媽媽上街時(shí)候可以看一看，公路上的十字路口就有了?！?、引導(dǎo)幼兒討論“我們中三班小伙伴那么聰慧，那么，你們知道要怎樣看紅綠燈嗎？”（幼兒討論）6、講解怎樣安全過(guò)公路“小伙伴說(shuō)街上車(chē)多不多？危不不安全？所以小伙伴們肯定要知道怎樣看紅綠燈是不是。那小伙伴們要張開(kāi)小嘴巴跟叔叔學(xué)了好不好。”“紅燈停（出示圖片紅燈），綠燈行（出示圖片綠燈）?！保ǚ磸?fù)教幼兒三遍）7、引導(dǎo)幼兒認(rèn)得斑馬線“小伙伴們看，這又是什么呀？你們有沒(méi)有見(jiàn)過(guò)”（同上，介紹紅綠燈時(shí)一樣）“小伙伴們張開(kāi)小嘴巴跟叔叔念，過(guò)公路要走斑馬線”8、引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)兒歌“今日中三班小伙伴表現(xiàn)太棒了，叔叔來(lái)你們一首兒歌好不好？每個(gè)小伙伴都要張開(kāi)小嘴巴跟叔叔讀了，叔叔來(lái)一下，看哪個(gè)小伙伴的聲音最好聽(tīng)，等一下我們就送小星星給它?！?、帶幼兒讀兒歌（引導(dǎo)幼兒讀第一遍，激勵(lì)幼兒讀第二遍，表?yè)P(yáng)幼兒讀得棒，提到幼兒愛(ài)好，讀第三遍。）10、請(qǐng)小伙伴跟圖片紅綠燈說(shuō)再見(jiàn)，活動(dòng)結(jié)束。交通安全班會(huì)課的教案第4篇教學(xué)目標(biāo):學(xué)問(wèn)：知道交通規(guī)定是政府訂立的法規(guī)，學(xué)習(xí)有關(guān)的交通規(guī)定常識(shí),認(rèn)得一些常見(jiàn)的交通標(biāo)志和設(shè)施。態(tài)度：了解交通事故的無(wú)情給個(gè)人、家庭和社會(huì)造成的巨大危害，形成猛烈的交通安全意識(shí),養(yǎng)成對(duì)生命負(fù)責(zé)的態(tài)度。本領(lǐng)：提高自我保護(hù)本領(lǐng)。教學(xué)重點(diǎn):1、認(rèn)得常見(jiàn)的交通標(biāo)志和設(shè)施，了解他們的作用，體會(huì)識(shí)別交通標(biāo)志、遵守交通法規(guī)的緊要意義。2、懂得交通規(guī)定是政府訂立的法規(guī)，人人都要遵守。3、認(rèn)得到違反交通規(guī)定可能會(huì)給本身、他人及社會(huì)帶來(lái)巨大的危害和苦痛，提高自發(fā)遵守交通規(guī)定的意識(shí)。教具準(zhǔn)備：多媒體課件教學(xué)過(guò)程：一、交流談話,引入課題1、大家都知道，人最寶貴的是生命，生命對(duì)我們而言只有一次，可如今，我們的生命卻受到各種因素的威逼，那么你們知道現(xiàn)在對(duì)人類生命威逼最大的頭號(hào)殺手是什么嗎？同學(xué)自由談2、對(duì)，就是交通事故，尤其是對(duì)于我們中小同學(xué)來(lái)說(shuō)，車(chē)禍已經(jīng)成為奪取我們寶貴生命的最大威逼。3老師請(qǐng)大家看一些資料4、放錄像短片5、看了剛才的短片，你有什么想法？同學(xué)自由談（隨同學(xué)回答板書(shū)：交通安全）二、認(rèn)得各種交通標(biāo)志和設(shè)施。過(guò)渡：過(guò)街天橋、隔離帶等這些交通設(shè)施都是為了保障我們的生命安全而設(shè)的，假如不會(huì)識(shí)別交通標(biāo)志，不能正確使用這些設(shè)施，就有可能發(fā)生像這樣命喪車(chē)輪的慘劇。所以，遵守交通規(guī)定，首先得學(xué)會(huì)識(shí)別和使用交通標(biāo)志及交通設(shè)施，老師這里有一些常用的，你認(rèn)得哪些，他們的作用是什么？1、先小組討論交流一下2、同學(xué)說(shuō)說(shuō)見(jiàn)過(guò)的標(biāo)志和設(shè)施3、匯報(bào)交流4、老師小結(jié)并將交通標(biāo)志分類：警告標(biāo)志、禁令標(biāo)志、指示標(biāo)志。三、遵守交通規(guī)定1、過(guò)渡語(yǔ)：雖然這些交通標(biāo)志和設(shè)施給我們供給了很多便利，幫忙我們來(lái)遵守交通規(guī)定，但是就是有人視而不見(jiàn)，一次次以身犯險(xiǎn)。課前，老師讓大家打開(kāi)調(diào)查，可以調(diào)查我們身邊的不遵守交通規(guī)定的現(xiàn)象，也可以搜集一些交通事故的案例、新聞、圖片等，下面誰(shuí)來(lái)匯報(bào)一下你的調(diào)查內(nèi)容？1、同學(xué)自由談，并在匯報(bào)后說(shuō)說(shuō)體會(huì)。2、（出示錄像短片）老師這也有一些相關(guān)的案例，讓我們一起來(lái)看一下。3、誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)你的感受？（引導(dǎo)同學(xué)說(shuō)出對(duì)本身、他人及社會(huì)等方面都帶來(lái)了危害）4、小結(jié)：這些驚人的數(shù)據(jù)，這些慘痛的教訓(xùn)，都在告知我們不遵守交通規(guī)定不僅給本身，同時(shí)給社會(huì)、給他人都帶來(lái)了巨大的危害?？磥?lái)，這是一項(xiàng)關(guān)系到你、我、他，大家共同利益的事情。5、可是，為什么還有那么多人不遵守交通規(guī)定，視生命如兒戲呢？同學(xué)自由談6、小結(jié)：除了這些原因，還說(shuō)明人們的法律意識(shí)淡薄，由于遵守交通規(guī)定也是國(guó)家訂立的一項(xiàng)法律法規(guī)，是人人都得遵守的，而不僅僅是本身的事情。7、那么，自發(fā)遵守交通規(guī)定除了過(guò)公路走人行橫道之外，還要做到什么？（在日常生活中我們步行或騎車(chē)一般都要哪些交通規(guī)定？）先讓同學(xué)自由談，再播放交通規(guī)定短片。四、（議一議）假如碰到下面的情況，你會(huì)怎樣做呢？a、在沒(méi)有紅綠燈的情況下過(guò)公路。b、要遲到了，不走人行橫道可以節(jié)省很多時(shí)間。像這幾個(gè)同學(xué)這樣做對(duì)不對(duì)，有什么危害？五、為了喚起人們對(duì)遵守交通規(guī)定的重視，公路上設(shè)計(jì)了很多的安全警示用語(yǔ)來(lái)時(shí)刻提示大家（出示課件）如：護(hù)欄保安全翻越最不安全酒后行駛車(chē)事故隱患多寧繞百步遠(yuǎn)不搶一步險(xiǎn)居安四危莫忘交規(guī)關(guān)愛(ài)孩子從啟步開(kāi)始你能試著寫(xiě)一些嗎？同學(xué)自由選擇并設(shè)計(jì)交流匯報(bào)四、全課總結(jié)希望通過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí)，我們大家今后能夠自發(fā)遵守交通規(guī)定，并做一個(gè)小小宣揚(yáng)員，讓四周遵守交通規(guī)定的人越來(lái)越多，人們都能夠闊別交通事故。交通安全班會(huì)課的教案第5篇活動(dòng)目標(biāo)：1、讓幼兒在交流活動(dòng)中認(rèn)得一些常見(jiàn)的交通標(biāo)志。2、讓幼兒在游戲活動(dòng)中體驗(yàn)交通規(guī)定的緊要性，從而自發(fā)地遵守交通規(guī)定。3、讓幼兒在合作學(xué)習(xí)中學(xué)得一些基本的學(xué)習(xí)方法。4、加強(qiáng)安全意識(shí)，克制本身的古怪心，不去不安全的地方玩耍。5、知道哪些地方存在不安全，不能去玩耍。活動(dòng)準(zhǔn)備：1、細(xì)心布置活動(dòng)場(chǎng)景。2、收集各種交通標(biāo)志（照片或圖片）。3、字卡：交通安全、紅燈停，綠燈行、人行道、非機(jī)動(dòng)車(chē)道、汽車(chē)道。活動(dòng)過(guò)程：（一）打開(kāi)聯(lián)想，揭示活動(dòng)主題1、出示交通事故圖片，請(qǐng)幼兒認(rèn)真察看。提問(wèn)：孩子們，剛才你們看到了什么？想到了什么？2、多么可怕的車(chē)禍，為了不讓這樣的事情再發(fā)生，我們肯定要注意交通安全。（出示字卡“交通安全”）（二）在活動(dòng)中體會(huì)交通規(guī)定的緊要性1、孩子們，看看我們坐的隊(duì)形像什么？十字路口的學(xué)問(wèn)可多了，現(xiàn)在我們就在十字路口做個(gè)游戲。老師請(qǐng)出三個(gè)司機(jī)，三個(gè)騎車(chē)的以及五個(gè)行人。參加游戲活動(dòng)的孩子聽(tīng)到老師說(shuō)完“開(kāi)始”之后，立刻向本身的對(duì)面啟程。其他孩子認(rèn)真察看，看看會(huì)發(fā)生什么事情？（1）孩子們，剛才你們看到了什么？你們想說(shuō)什么？（2）假如生活中也是這樣可不行啊！為什么會(huì)發(fā)生這種情況呢？（3）（老師拿出信號(hào)燈標(biāo)志）這是什么？誰(shuí)能編句兒歌來(lái)說(shuō)說(shuō)信號(hào)燈的作用。（將標(biāo)志貼在黑板上）幼兒回答后出示字卡“紅燈停，綠燈行”。2、認(rèn)得了紅綠燈，我們還要知道本身應(yīng)當(dāng)走哪條路，這就要知道每條路的名稱。孩子們，看看這個(gè)十字路口，你認(rèn)得這些道路嗎？（人行道、非機(jī)動(dòng)車(chē)道、汽車(chē)道）（三）初步了解常見(jiàn)交通標(biāo)志的作用（出示交通標(biāo)志）在車(chē)輛穿梭的公路上，除了信號(hào)燈這個(gè)交通標(biāo)志外，還有很多交通標(biāo)志，這些交通標(biāo)志都有什么用呢？（四）現(xiàn)場(chǎng)指揮1、剛才我們認(rèn)得的交通標(biāo)志對(duì)維護(hù)交通安全起側(cè)緊要的作用。車(chē)輛的順暢，人們的生命安全，更離不開(kāi)交通警察。老師向交警叔叔學(xué)了一些指揮交通的本領(lǐng)，請(qǐng)小伙伴認(rèn)真看，猜一猜是什么意思。2、老師來(lái)當(dāng)交通警察，請(qǐng)小伙伴站在這個(gè)十字路口，聽(tīng)警察叔叔的指揮，一起動(dòng)一動(dòng)吧?。ㄎ澹┰u(píng)價(jià)幼兒游戲情況，結(jié)束。兒童安全小學(xué)問(wèn)：１.加強(qiáng)紅綠燈意識(shí)．紅綠燈是設(shè)在街道路口的交通信號(hào)裝置．｀紅燈停,綠燈行＇按信號(hào)燈的指示通行,起步時(shí)向左右兩邊看是否有來(lái)車(chē),然后從人行橫道橫過(guò)公路．自發(fā)地接受交通信號(hào)的指揮．２.學(xué)齡前兒童過(guò)公路要讓大人牽引．不要讓兒童單獨(dú)上街．他們?nèi)缭诮值阑虻缆飞闲凶?必需有成年人帶領(lǐng)．３.不要在車(chē)輛靠近時(shí)驀地橫過(guò)公路．人的大腦從接受外界信號(hào)到是否定定停步到最后停下來(lái)有一個(gè)過(guò)程．汽車(chē)也是這樣,當(dāng)緊急制動(dòng)時(shí)也有一個(gè)過(guò)程；再加上行駛的汽車(chē)有慣性,不能一剎即停．最安全之策,只能是:不要在汽車(chē)靠近時(shí)驀地橫穿公路．４.不要扒車(chē)．一些小孩出于古怪,常常利用車(chē)輛起步、上坡、減速時(shí)扒車(chē),或作游戲或以扒車(chē)代步．這樣很簡(jiǎn)單跌倒或摔傷．甚至造成生命不安全．交通安全班會(huì)課的教案第6篇一、教學(xué)目的：1、通過(guò)讀新聞、演小品等形式引起同學(xué)們對(duì)交通安全的重視。2、通過(guò)本次班會(huì)活動(dòng)，使同學(xué)們了解一些基本的交通規(guī)定及交通標(biāo)志，并漸漸形成自發(fā)遵守交通規(guī)定的良好的行為習(xí)慣。二、課前準(zhǔn)備：1、讓同學(xué)們收集有關(guān)交通事故的新聞。2、組織同學(xué)排演小品。3、選好及訓(xùn)練班會(huì)主持。4、了解一些基本的`交通規(guī)定。5、了解一些常見(jiàn)的標(biāo)志。三、活動(dòng)過(guò)程：（一）主持讀有關(guān)交通事故的新聞以引入主題。1、主持A讀新聞。2、主持B：大家聽(tīng)了這則新聞?dòng)惺裁锤邢肽兀?、同學(xué)們?cè)u(píng)論，各抒己見(jiàn)。4、主持：A：生命在你手中，交通安全不容忽視。B：所以今日我們就一起來(lái)學(xué)習(xí)交通規(guī)定，并要養(yǎng)成自發(fā)遵守交通規(guī)定的好習(xí)慣。（二）交通學(xué)問(wèn)競(jìng)賽（搶答形式）1、交通訊號(hào)燈有哪些顏色？都有些什么作用？2、紅燈亮?xí)r行人該怎樣？3、黃燈亮?xí)r還可以過(guò)公路嗎？4、什么燈亮?xí)r才可以走？5、行車(chē)、行人應(yīng)往哪邊走？6、出示各種交通標(biāo)志，讓同學(xué)們說(shuō)出交通標(biāo)志的名稱及其意義。（三）看小品，議一議：1、小品內(nèi)容：一名小同學(xué)放學(xué)回家由于不遵守交通規(guī)定，結(jié)果出了車(chē)禍。2、議一議：（1）這個(gè)小伙伴違反了哪些交通規(guī)定？（2）我們應(yīng)如何遵守交通規(guī)定？3、把小伙伴的錯(cuò)誤矯正過(guò)來(lái)。4、由小品、談體會(huì)。（四）：1、同學(xué)們：通過(guò)這次活動(dòng)，你懂得了什么？2、班主任：生命只有一次，幸福歡樂(lè)把握在你的手里，希望同學(xué)們通過(guò)這次班會(huì)活動(dòng)，學(xué)會(huì)珍惜生命，養(yǎng)成自發(fā)遵守交通規(guī)定的好習(xí)慣。（五）課外延長(zhǎng)請(qǐng)你做個(gè)交通督導(dǎo)員，帶領(lǐng)低班級(jí)的弟弟妹妹遵守好交通規(guī)定交通安全班會(huì)課的教案第7篇教學(xué)形式：團(tuán)體或小組教學(xué)教學(xué)方法：情景表演法行為辨析法故事啟迪法活動(dòng)目標(biāo)：1、讓幼兒明白一些和父母一同出游時(shí)的安全常識(shí)。2、培育幼兒的安全意識(shí)及自我保護(hù)潛力。核心要素：游玩時(shí)應(yīng)注意跟爸媽不闊別陌生地，不亂去為安全要牢記活動(dòng)準(zhǔn)備：兔子頭飾，提前組織幼兒排練情景劇基本過(guò)程：（一）導(dǎo)入活動(dòng)：1、這天，我請(qǐng)來(lái)了兔媽媽和她的孩子（小灰、小白），她們要給小伙伴們表演節(jié)目，請(qǐng)大家必需要認(rèn)真看喔。2、邀請(qǐng)一位老師和小伙伴一齊表演。（二）關(guān)鍵步驟：1、情境表演：兔媽媽帶兩只小兔去森林里采蘑菇。媽媽告知孩子們必需要在本身身邊，不要獨(dú)自到不安全的'地方去。小灰兔在媽媽的身邊采蘑菇，小白兔靜靜地離開(kāi)了。它只顧本身去捉蝴蝶了，最后迷了路。兔媽媽找了很久才找到它，小白兔哭著對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我錯(cuò)了。以后，我再也不離開(kāi)媽媽了。”2、討論：（1）兩只小兔誰(shuí)做得對(duì)？（2）我們和父母出游時(shí)應(yīng)注意什么？就應(yīng)怎樣做？活動(dòng)延長(zhǎng)：1、可透過(guò)游戲?qū)τ變哼M(jìn)行安全意識(shí)的禮儀教育。例如：游戲《老貓睡覺(jué)醒不了》幼兒在貓媽媽身邊說(shuō)兒歌：“老貓睡覺(jué)醒不了，小貓偷偷往外瞧，由于小貓愛(ài)游戲，靜靜走到外面去”小貓說(shuō)完，輕輕離開(kāi)媽媽，貓媽媽叫小貓，小貓快速回到貓媽媽身邊。2、帶領(lǐng)幼兒出游，出游前對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育，進(jìn)一步培育幼兒的安全意識(shí)，提高自我保護(hù)潛力。家園互動(dòng)：1、家長(zhǎng)帶幼兒出游前，給幼兒提出實(shí)在要求。2、出游時(shí)，引導(dǎo)幼兒要注意安全，不獨(dú)自去不安全的地方。注意事項(xiàng)：外出時(shí)，要讓幼兒活動(dòng)在本身的視線內(nèi)?；顒?dòng)反思：1、孩子對(duì)活動(dòng)的哪一環(huán)節(jié)最感愛(ài)好？為什么？2、你認(rèn)為這個(gè)活動(dòng)的成功之處在哪里？3、你認(rèn)為還有哪些地方需要改善？該如何改善？交通安全班會(huì)課的教案第8篇一、班會(huì)背景：我校地處城市邊緣，北面和西面都有交通要道，車(chē)輛多，車(chē)速快；并且小同學(xué)安全意識(shí)淡薄，安全學(xué)問(wèn)匱乏，安全常識(shí)薄弱，上學(xué)、放學(xué)路上要經(jīng)過(guò)交通要道，因此，須對(duì)同學(xué)的交通安全加強(qiáng)教育、引導(dǎo)。二、班會(huì)目的：透過(guò)交通安全教育主題班會(huì)，引起同學(xué)們對(duì)交通安全的重視，把握走路、乘車(chē)、騎車(chē)等交通安全常識(shí)，從而加強(qiáng)同學(xué)的安全常識(shí)，提高同學(xué)的安全意識(shí)，進(jìn)一步構(gòu)建平安學(xué)校。三、前期準(zhǔn)備老師收集交通安全常識(shí)，搜集違反交通安全的現(xiàn)象和交通警示圖片；讓同學(xué)搜集身邊的交通安全事故，從而讓同學(xué)從思想上重視安全，提高同學(xué)的安全意識(shí)。四、班會(huì)流程：（一）、課題導(dǎo)入1、播放幾段由于不遵守交通規(guī)定而導(dǎo)致的杯具，讓同學(xué)介紹搜集到的身邊的交通事故，并對(duì)此打開(kāi)討論。老師敘述：隨著經(jīng)濟(jì)的日益進(jìn)展，我們生活越來(lái)越好，公路上車(chē)輛川流不息的景象隨處可見(jiàn)。然而由于有些人交通安全意識(shí)的淡薄，在車(chē)水馬龍的公路上演了一幕幕不可挽回的杯具。2、當(dāng)你看到一個(gè)個(gè)鮮活的生命消息于車(chē)輪之下，當(dāng)你發(fā)覺(jué)一陣陣歡聲笑語(yǔ)隱沒(méi)在尖銳的汽笛聲中，當(dāng)你應(yīng)對(duì)那些觸目驚心的場(chǎng)景時(shí)，同學(xué)們你想說(shuō)什么呢？3、老師小結(jié)：應(yīng)對(duì)這一幕幕杯具，我們能不感到痛心疾首嗎？道路交通安全事故依舊是各種事故領(lǐng)域的“頭號(hào)殺手”。生命在你手中，交通安全不容忽視。所以這天我們就一齊來(lái)學(xué)習(xí)道路交通安全學(xué)問(wèn)，要求同學(xué)們養(yǎng)成自發(fā)遵守交通規(guī)定的好習(xí)慣。（二）、同學(xué)如何自發(fā)遵守道路交通安全法律法規(guī)安全乘車(chē)1、乘坐車(chē)輛的選取。乘坐車(chē)輛首先要選取車(chē)況良好，駕駛員技術(shù)好的車(chē)輛，如公交大巴、中巴車(chē)、出租車(chē)、學(xué)校接送車(chē)等，由于這些車(chē)輛所屬的客運(yùn)單位都有嚴(yán)格的車(chē)輛檢查、檢驗(yàn)制度，駕駛員都是經(jīng)過(guò)嚴(yán)格培訓(xùn)、考核并且駕齡都在三年以上，有從業(yè)資格證的。千萬(wàn)不可乘坐違規(guī)經(jīng)營(yíng)的社會(huì)黑車(chē)，由于這種車(chē)的車(chē)主、駕駛員往往剛剛拿到駕駛證就急于掙錢(qián)，他們一無(wú)從業(yè)資格證，二無(wú)經(jīng)過(guò)系統(tǒng)的交通安全培訓(xùn)，三連保險(xiǎn)費(fèi)是否有繳都是個(gè)問(wèn)題。更不能乘坐醉酒人開(kāi)的車(chē)。另外，假如你的父母會(huì)開(kāi)車(chē)，你就應(yīng)用心勸導(dǎo)父母，為了家庭安全、幸福，千萬(wàn)不可酒后駕車(chē)。2、乘車(chē)途中的安全。乘坐汽車(chē)后不要將頭、手伸出窗外，以防車(chē)輛與車(chē)輛交會(huì)時(shí)發(fā)生不安全。不要向車(chē)外拋灑物品和吐痰，不要在車(chē)輛行駛途中與駕駛員閑談，不要在車(chē)上嬉笑打鬧。在大人后面乘坐二輪摩托車(chē)時(shí)要戴好安全頭盔，坐摩托車(chē)、電瓶車(chē)、腳踏車(chē)都要正向騎坐而不要側(cè)坐，不要把腳往輪胎里面伸，以防跌落或軋傷。安全騎車(chē)1、騎腳踏車(chē)不能走機(jī)動(dòng)車(chē)道。由于法律規(guī)定：“機(jī)動(dòng)車(chē)、非機(jī)動(dòng)車(chē)、行人實(shí)行分道通行”。你走機(jī)動(dòng)車(chē)道違反法律，既然法律沒(méi)有給你在機(jī)動(dòng)車(chē)道內(nèi)的通行權(quán)，你就不要在機(jī)動(dòng)車(chē)道行駛，假如你硬要走機(jī)動(dòng)車(chē)道，往往簡(jiǎn)單導(dǎo)致交通事故發(fā)生。2、騎腳踏車(chē)不要逆向行駛。由于法律規(guī)定：“機(jī)動(dòng)車(chē)、非機(jī)動(dòng)車(chē)實(shí)行右側(cè)通行”。你逆向行駛的話，就可能與對(duì)面行駛車(chē)輛發(fā)生碰撞。3、騎腳踏車(chē)不要直穿十字路口。需要穿過(guò)十字路口，就應(yīng)依據(jù)道路標(biāo)線，按“右側(cè)通行”原則從非機(jī)動(dòng)車(chē)道內(nèi)繞道而行。還有，駕駛腳踏車(chē)、電動(dòng)腳踏車(chē)、三輪車(chē)橫過(guò)機(jī)動(dòng)車(chē)道應(yīng)當(dāng)下車(chē)推行，包括過(guò)人行橫道線腳踏車(chē)也就應(yīng)下車(chē)推行。4