顯微鏡的使用

科@學顯微鏡的結構及功能1、顯微鏡的結構有哪些?分別有什么作用？13271110954681213目鏡的長度與放大倍數(shù)的關系？目鏡越長，放大倍數(shù)越小；目鏡越短，放大倍數(shù)越大物鏡的長度與放大倍數(shù)的關系？物鏡越長，放大倍數(shù)越大；物鏡越短，放大倍數(shù)越小目鏡：沒有螺紋物鏡：有螺紋1、目鏡和物鏡結構上有什么區(qū)別？顯微鏡的放大倍數(shù)可用以下公式計算：

顯微鏡的放大倍數(shù)＝目鏡的放大倍數(shù)×物鏡的放大倍數(shù)

當使用“10×”的目鏡和“40×”的物鏡時，顯微鏡的放大倍數(shù)是

倍。深化辨析：400知識完善：（2）放大倍數(shù)越大，視野越亮還是越暗？為什么？放大倍數(shù)越大，視野越暗，因為觀察到的范圍小，通光量少；放大倍數(shù)越小，視野越亮，因為觀察到的范圍大，通光量大；（3）放大倍數(shù)越大，觀察到的細胞越多還是越少？為什么？放大倍數(shù)越大，觀察到的細胞越少，因為觀察到的范圍?。环糯蟊稊?shù)越小，觀察到的細胞越多，因為觀察到的范圍大；（4）放大倍數(shù)越大，觀察到的細胞結構越詳細還是越粗略？放大倍數(shù)越大，觀察到的細胞結構越詳細；放大倍數(shù)越小，觀察到的細胞結構越粗略；（1）放大倍數(shù)越大，觀察到的范圍越大還是越?。糠糯蟊稊?shù)越大，觀察到的范圍越?。环糯蟊稊?shù)越小，觀察到的范圍越大。科@學顯微鏡的使用光學顯微鏡的主要使用步驟：1、安放2、對光3、放片4、調距5、觀察1、取鏡和安放：

取鏡：拿到顯微鏡后，左手需將鏡座托住，右手需將鏡臂握住，姿勢正確，輕拿輕放；安放：將顯微鏡放置在接近光源、靠身體前方略偏左的地方，鏡筒在前，鏡臂在后。并安裝目鏡和物鏡。2、對光：

轉動物鏡轉換器，使低倍物鏡正對通光孔。再轉動遮光器，讓較大的一個光圈對準通光孔。用左眼通過目鏡觀察，右眼必須睜開，以便及時記錄觀察結果。同時調節(jié)反光鏡，使視野中出現(xiàn)一個明亮的圓形。交流與討論：（2）在對光時，若發(fā)現(xiàn)視野較暗，該怎么調整？改用大光圈、凹面鏡（3）在對光時，若發(fā)現(xiàn)視野較亮，該怎么調整？改用小光圈、平面鏡（1）在對光時，是用低倍鏡還是用高倍鏡？為什么？先用低倍鏡，因為低倍鏡的的視野范圍更大，通光量大，視野比較亮。3、放片：

將載玻片的觀察對象正對通光孔放置，并用壓片夾固定。4、調距：眼睛注視物鏡與載玻片的距離。轉動粗準焦螺旋，使鏡筒慢慢下降，物鏡靠近載玻片時，注意不要讓物鏡碰到載玻片。交流與討論：（2）在調焦時，是先將鏡筒先往下調，再往上調呢？還是先往上調，再往下調？先往下調，再往上調（3）在調焦時，鏡筒在往下調的時候，眼睛要關注哪里？為什么？關注載玻片，防止物鏡壓壞裝片。（4）在調焦時，鏡筒在往上調的時候，眼睛要關注哪里？為什么？觀察目鏡，為了觀察成像情況（1）在調焦時，是先用低倍鏡還是先用高倍鏡？為什么？先用低倍鏡，因為低倍鏡的的視野范圍更大（5）在調焦時，是先用粗準焦螺旋還是先用細準焦螺旋？為什么？先用粗準焦螺旋，因為用粗準焦螺旋

，鏡筒升降幅度大。（6）粗、細準焦螺旋在往前轉的時候，鏡筒升還是降？往前轉的時候，鏡筒上升；往后轉的時候，鏡筒下降總結：先低后高、先下后上、先粗后細、前下后上5、觀察：

用左眼朝目鏡內注視，同時要求右眼睜開，并慢慢調節(jié)粗準焦螺旋，使鏡筒慢慢上升。當看到物像時，停止調節(jié)粗準焦螺旋，繼而輕微來回轉動細準焦螺旋，直到物像清晰為止（上下、左右都顛倒的物像）。

交流與討論：（2）若顯微鏡中看到的是字母“F”，那實際的形狀是怎樣的？F（4）若待觀察的物體在視野的左下角，要將物體移到視野中央，則該將裝片往哪個方向移動？為什么？往左下角移動。因為觀察到的像在左下角，由于成像特點是上下、左右都相反，實際位置在右上角。（1）顯微鏡的成像有什么特點？上下、左右都相反（5）在觀察時，看到草履蟲在順時針地游動，那草履蟲實際是順時針游動還是逆時針游動？

順時針（3）有什么方法將顯微鏡中看到的像與實際的像進行相互轉換？將圖片旋轉180°學以致用：1、觀察與記錄：①請把觀察到“上”的物像用鉛筆畫在旁邊的圓圈內。②繼續(xù)觀察：慢慢把玻片向前移，所看到“上”的物像向______移動。③繼續(xù)觀察：慢慢把玻片向左移，所看到“上”的物像向______移動。實驗：上后右1、利用顯微鏡觀察變形蟲的運動方式時，視野中的變形蟲伸出偽足向左上方緩慢運動，觀察一段時間后，要使變形蟲仍在視野中央，載玻片的移動方向為（）A．右下方 B．右上方 C．左上方 D．左下方C2、在顯微鏡使用過程中遇到下列現(xiàn)象，相關解釋不合理的是()A.幾位同學圍著使用一臺顯微鏡，視野時亮時暗：有同學遮擋光線B.觀察時正確使用粗準焦螺旋，找不到物像：沒有使用細準焦螺旋C.物像位于視野右上方時，向左下方移動裝片,觀察不到物像：物像

已不在視野范圍內D.對光時，使用大光圈，低倍物鏡已對準通光孔，看不到明亮視野：

反光鏡沒有對準光源B1、在觀察洋蔥表皮細胞實驗的過程中，出現(xiàn)以下情形，其中描述正確的是(

)A．甲圖在換用高倍物鏡后，調節(jié)②來觀察物像B．乙圖清晰物像的視野中，細胞數(shù)目多的是②C．丙圖物像要移到視野中央，應將載玻片往右下方移動D．丁圖中黑色的圓圈是大細胞

C1、如圖是某同學觀察人的口腔上皮細胞時在顯微鏡下看到的幾個視野，以下分析正確的是()A.該同學正確的操作順序依次是④①③②⑤B.若觀察過程中沒有更換目鏡，則觀察視野⑤時用的物鏡比觀察③時用的物鏡短C.觀察到視野①后，該同學向右上方移動裝片可觀察到視野③D.要使視野②的亮度增加，只需把顯微鏡移到明亮處即可

A1、使用顯微鏡時，可參照下圖原理快速判斷“污物”的位置，圖中①②分別為()A.物鏡、裝片B.裝片、目鏡

C.裝片、物鏡D.目鏡、物鏡C6、請結合顯微鏡的操作要領，回答下列問題。(1)現(xiàn)有甲、乙兩臺顯微管，(甲：目鏡10x，物鏡40x；乙：目鏡5x，物鏡10x)，若要在視野中看到較多的細胞，應選擇鏡頭組合是

的顯微鏡。(2)小楓在顯微鏡視野中找到一個細胞(如圖)，要把它移到視野中央，應將載物臺上的裝片往

(填“←”“A”“→”或“↓”)方向移動。(3)若觀察到的物像較模糊，但視野亮度正常，要使物像更加清晰，可略微轉動顯微鏡的

結構。(4)植物細胞與動物細胞結構的主要不同點：植物細胞有

等結構。(5)細胞中能控制物質進出的結構是

。乙←細準焦螺旋

細胞壁、液泡、葉綠體

細胞膜7、下面是三臺顯微鏡(編號為A、B、C)分別觀察同一裝片的洋蔥表皮細胞。請回答下列問題。(1)觀察到的細胞數(shù)目最多的顯微鏡是

號。(2)觀察到單個細胞面積最大的顯微鏡是

號。(3