北師大九年級物理上冊 （電流）簡單電路教育教學課件

四、電流

閉合開光后，燈泡為什么會亮？電流是怎么形成的呢？做一做取兩個相同的驗電器A和B，使A帶電、B不帶電。用帶絕緣柄的金屬棒把A和B連接起來，可以看到A的金屬箔張開的角度減小，B的金屬箔張開，最后兩個驗電器金屬箔張開的角度相同。觀察結(jié)論：電荷的移動形成了短暫的電流金屬導(dǎo)線中電荷的組成沒有通電時自由電子的運動情況通電時自由電子的運動情況

導(dǎo)體中的自由電荷定向移動就形成了電流。（自由電子）1.電流：在電源的作用下可使自由電荷定向移動，自由電荷的定向移動就形成了電流。2.電流的方向：人們規(guī)定：正電荷定向移動的方向為電流的方向。3.電路中有持續(xù)電流條件：電源、通路增加電池數(shù)燈泡會變亮,猜猜這是什么原因呢？可能是電流不同。觀察電流

1.電流：表示電流強弱的物理量，符號I2.單位：安培，簡稱安；符號A毫安(mA)、微安（μA）3.電流單位換算關(guān)系：1A＝1000mA1mA＝1000μA

1.2A=

mA=

μ

A0.06A=

μ

A500mA=

A1.5x103μ

A=

A=

mA1.2x1031.2x1066x1040.51.51.5x10-3練習單位換算：閃電（2～20）×104A電冰箱1A電子表1.5~2μA柜式空調(diào)約為10A電飯煲3.2~4.5A高壓輸電200A第十一章·簡單電路電流北京師范大學出版社九年級

|

全一冊

學習目標1.知道電荷定向移動形成電流，知道正電荷的定向移動的方向規(guī)定為電流方向。知道電源外部電流是從電源的正級流向負極的。2.知道電流的單位及其換算關(guān)系；了解一些常見用電器的電流大小。3.知道電流表的作用、電路符號；會正確使用電流表測量電路中的電流。4.知道串聯(lián)電路和并聯(lián)電路中電流的特點。問題導(dǎo)入電流是如何形成的？持續(xù)的電流又是如何形成的？電流的方向是怎樣的？串聯(lián)和并聯(lián)電路中電流有什么特點？觀察思考一、電流和電流的方向取兩個相同的驗電器A和B，使A帶電、B不帶電。用帶絕緣柄的金屬棒把A和B連接起來，可以看到A的金屬箔張開的角度減小，B的金屬箔張開，最后兩個驗電器金屬箔張開的角度相同。思考：為什么？A中的電荷定向移動到B，金屬棒中有電流產(chǎn)生知識講解一、電流和電流的方向1.自由電子：金屬中的原子內(nèi)離原子核最遠的一些電子可以擺脫原子核的束縛，在整個金屬中自由移動，這類電子叫作自由電子。2.自由電荷：可以自由運動的電荷。金屬導(dǎo)體中的自由電荷就是自由電子。3.電流：自由電荷的定向移動就形成了電流。知識講解一、電流和電流的方向4.電流的方向：（1）物理學中規(guī)定，正電荷的定向移動方向為電流方向。（2）在閉合電路中，由于電源的作用使自由電荷發(fā)生定向移動，形成電流。閉合電路中的電流方向，從電源的正極流出，經(jīng)過用電器，流向電源的負極。類比5.電流強度：表示電流的大小電流強度簡稱電流符號I6.電流的基本單位：安培，簡稱安，符號A

常用單位：毫安(mA)和微安(μA)

換算關(guān)系：1A=103mA

1mA=103μA知識講解一、電流和電流的方向

安培是法國物理學家，電磁學的奠基人之一。他生于里昂一個富商家庭，從小博覽群書，具有驚人的記憶力和非凡的數(shù)學才能。1820年9月，當他獲悉丹麥物理學家奧斯特發(fā)現(xiàn)了電流的磁效應(yīng)后，意識到這一發(fā)現(xiàn)非同尋常，立即轉(zhuǎn)向電磁學研究，對電流之間的相互作用等進行了深入的研究，在短時間內(nèi)取得了豐碩的成果。物理學家介紹一、電流和電流的方向知識講解用電器電流/A用電器電流/A液晶顯示計算器約1.3×10-4電視機0.3~0.8小型發(fā)光二極管約0.01家用電冰箱0.5~1.0半導(dǎo)體收音機0.01~0.1家用洗衣機約1LED手電筒0.02~0.2家用電熨斗1.5~6家用白熾燈0.1~0.5家用空調(diào)4~9一些用電器正常工作時的電流觀察思考觀察兩個電路中小燈泡L的發(fā)光強弱會發(fā)現(xiàn)：同一個小燈泡，當接入兩個電池組成的電路時發(fā)出的光比接入一個電池的電路要亮。這說明兩次通過小燈泡的電流大小不同。二、電流表電路中的電流大小如何測量？知識講解

二、電流表刻度盤數(shù)值單位指針調(diào)零螺母正接線柱負接線柱量程為0～0.6A量程為0～3A1.認識電流表：測量電流的儀器。A+－電流表的電路符號試觸法為避免電流過大損壞電流表，在不能事先估算電流的情況下，要先選用大量程，迅速地閉合開和斷開開關(guān)，看看在開關(guān)閉合的瞬間指針的偏轉(zhuǎn)是否在最大測量值之內(nèi)。二、電流表（1）

電流表的連接要求①使用前要調(diào)零。②必須將電流表和被測的用電器串聯(lián)。必須讓電流從正接線柱流入，從負接線柱流出。③絕對不允許把電流表直接連到電源的兩極?、鼙仨氄_選擇電流表的量程。⑤讀數(shù)時視線要與表盤垂直。2.實驗：練習使用電流表小貼士實驗操作實驗操作二、電流表2.實驗：練習使用電流表（2）

電流表的讀數(shù)第一，明確所選電流表的量程；第二，確定電流表的分度值；第三，根據(jù)指針位置讀出示數(shù)。0~0.6A0~3A0.02A0.1A量程分度值你能讀出右邊電流表的示數(shù)嗎？0.32A練一練請讀出下列電流表的示數(shù)。0.58A1.4A探究1：串聯(lián)電路的電流規(guī)律SL2L1A測量A點電流設(shè)計方案SL2L1A測量B點電流SL2L1A測量C點電流SL2ABCL1三、探究串、并聯(lián)電路中的電流關(guān)系探究1：串聯(lián)電路的電流規(guī)律進行實驗SL2ABCL11．根據(jù)電路圖連接電路；2．將電流表接入電路中A位置，進行測量，將測量數(shù)據(jù)記錄在表格中；3．斷開開關(guān)，再分別將電流表接入B和C位置，測出電流的大??；4．用規(guī)格不同的小燈泡，再做兩次實驗。L2L1三、探究串、并聯(lián)電路中的電流關(guān)系探究1：串聯(lián)電路的電流規(guī)律記錄數(shù)據(jù)實驗結(jié)論：串聯(lián)電路中，電流處處相等。即IA=IB=IC次數(shù)A點電流IA/AB點電流IB/AC點電流IC/A123分析與論證三、探究串、并聯(lián)電路中的電流關(guān)系探究2：串聯(lián)電路的電流規(guī)律設(shè)計方案測量A點電流L1L2L1BCA測量B點電流L1L2L1ACA測量C點電流L1L2L1ABA三、探究串、并聯(lián)電路中的電流關(guān)系L1L2L1ABCDL1L2L1ABCDA測量D點電流探究2：并聯(lián)電路的電流規(guī)律進行實驗1．根據(jù)電路圖連接電路；2．將電流表接入電路中A位置，進行測量，將測量數(shù)據(jù)記錄在表格中；3．斷開開關(guān)，再分別將電流表接入B、C和D位置，測出電流的大??；4．用規(guī)格不同的小燈泡，再做兩次實驗。L2L1L1L2L1ABCD三、探究串、并聯(lián)電路中的電流關(guān)系探究2：并聯(lián)電路的電流規(guī)律記錄數(shù)據(jù)實驗結(jié)論：并聯(lián)電路中，干路電流等于各支路電流之和。即IC=ID=IA+IB次數(shù)A點電流IA/AB點電流IB/AC點電流IC/AD點電流ID/A123分析與論證三、探究串、并聯(lián)電路中的電流關(guān)系鞏固練習1.電荷的

移動形成電流．人們把

移動的方向規(guī)定為電流的方向．現(xiàn)用絲綢摩擦過的玻璃棒A，去接觸不帶電的驗電器金屬球B，則瞬時的電流方向是從

（選填A(yù)流向B或B流向A）．定向正電荷定向A流向B鞏固練習2．電流表的使用規(guī)則是：（1）電流表應(yīng)與被測電路

聯(lián)；（2）連接電流表時，應(yīng)讓電流從

接線柱流進，從

接線柱流出；（3）被電路中的電流不要超過電流表的

；（4）絕對不允許不經(jīng)過用電器而把電流表直接連到電源

上．否則會因

過大，而損壞

．串“0.6”或“3”“－”量程電流電流表和電源兩極鞏固練習3．某學生使用電流表時，根據(jù)電路中的待測電流，應(yīng)選用0～0．6A的量程，但誤將“-”和“3”兩接線柱接入電路．這樣做的結(jié)果是（）A．指針擺動角度大B．指針擺動角度小，讀數(shù)更準確C．指針擺動角度小，會損壞電表D．指針擺動角度小，讀數(shù)不精確D鞏固練習4．如圖所示，小陽用電流表探究串聯(lián)電路中的電流關(guān)系，他分別用電流表測電路中A、B、C三處的電流，得知IA＝0.2A，則IB＝_______，IC＝_______。0.2A0.2AABCL1L2鞏固練習5．如圖所示電路圖，電流表A1的示數(shù)為0.9A，A3的示數(shù)為0