魯教版九年級(jí)物理下冊(cè) （磁現(xiàn)象）電磁現(xiàn)象新課件教育

磁現(xiàn)象魯教版第16章第1節(jié)

你知道嗎？美麗的極光的發(fā)生與地球的磁場(chǎng)有密切關(guān)系。公元1世紀(jì)初，東漢學(xué)者王充在《論衡》中記載“司南之杓，投之于地，其柢指南?！币弧⒋努F(xiàn)象中國人很早就利用羅盤（指南針）在航海中指示方向。

2．1磁體上吸引能力最強(qiáng)的兩個(gè)部位叫磁極。

（每個(gè)磁體都有兩個(gè)磁極）

演示12．2

能夠自由轉(zhuǎn)動(dòng)的磁體，靜止時(shí)指南的那個(gè)磁極叫南極或S極，指北的那個(gè)磁極叫北極或N極。演示2NS

3．磁體間相互作用的規(guī)律：同名磁極相互排斥，異名磁極相互吸引。演示3

4．一些物體在某些條件下可以獲得磁性，這種現(xiàn)象叫做磁化。演示4N軟鐵棒軟鐵棒甲乙你還知道哪些？磁現(xiàn)象在生活中的應(yīng)用磁針受到了力的作用。

1．磁體周圍存在一種看不見、摸不著的物質(zhì)，稱為磁場(chǎng)。二、磁場(chǎng)將磁針放到磁體附近，磁針指向發(fā)生偏轉(zhuǎn)，說明什么？力是物體對(duì)物體的作用，磁體和磁針沒有接觸，怎么會(huì)有力的作用呢？思考（1）磁針?biāo)傅姆较蛳嗤瑔幔浚?）小磁針?biāo)艽帕Φ姆较蛳嗤瑔?？?）這樣的現(xiàn)象反映了磁場(chǎng)有什么性質(zhì)？

2．物理學(xué)中把磁場(chǎng)對(duì)小磁針作用力的方向，即小磁針靜止時(shí)北極所指的方向規(guī)定為該點(diǎn)的磁場(chǎng)方向。實(shí)驗(yàn)1在磁體周圍放很多小磁針。如果我們想知道磁體周圍整個(gè)磁場(chǎng)的分布，要怎樣做？在磁體上面放一塊有機(jī)玻璃，玻璃上均勻地撒一些鐵屑，輕敲玻璃，觀察。實(shí)驗(yàn)2

磁化后的鐵屑就像一個(gè)個(gè)小磁針，在磁場(chǎng)的作用下，形象地顯示出磁場(chǎng)的分布。

3．我們把小磁針在磁場(chǎng)中排列情況，用一根帶箭頭的曲線畫出來，形象地描述磁場(chǎng)，這樣的曲線叫做磁感線。①磁感線上任意一點(diǎn)的方向，與該點(diǎn)的磁場(chǎng)方向相同。②磁感線是描述磁場(chǎng)的方法，并不存在。③磁體外部的磁感線都是從磁體的N極出發(fā)，回到S極。磁針受力轉(zhuǎn)動(dòng)是磁場(chǎng)作用的結(jié)果，那么指南針在世界各地都能夠指南北又是誰的磁場(chǎng)在施加作用呢？

1．地球周圍存在的磁場(chǎng)叫做地磁場(chǎng)。

2．研究表明地磁場(chǎng)的形狀與條形磁體的磁場(chǎng)很相似。三、地磁場(chǎng)思考地磁N極在地理的南極附近；地磁S極在地理的北極附近。地理兩極與地磁兩極相反，且并不完全重合。3．地磁場(chǎng)特點(diǎn)SN地理北極地理南極地磁S地磁N這一現(xiàn)象最早由我國宋代學(xué)者沈括記述。沈括的這一發(fā)現(xiàn)比西方早了四百多年。

1．標(biāo)出磁極的名稱和A、B兩點(diǎn)的磁場(chǎng)方向。NSNN練一練

2．關(guān)于磁感線的說法正確的是(

)

A．磁感線是由小鐵屑形成的

B．磁場(chǎng)中有許多曲線，這些曲線叫磁感線

C．小磁針在磁感線上才受力，在兩條磁感線之間不受力

D．磁感線是人們?yōu)榱诵蜗蟮孛枋龃艌?chǎng)的分布而假想出來的，實(shí)際并不存在D練一練練一練NSSN練一練SNNS練一練NNSNNN練一練NNNSSS練一練課堂小結(jié)磁現(xiàn)象磁場(chǎng)地磁場(chǎng)電磁波的產(chǎn)生與傳播

想想議議打開收音機(jī)就能聽到聲音電腦可以實(shí)現(xiàn)無線上網(wǎng)手機(jī)與外界沒有導(dǎo)線相連，卻可以打電話課前導(dǎo)入這些信息是靠什么來傳遞的呢？電磁波是怎樣產(chǎn)生的？電磁波是怎樣傳播的？波長、波速、頻率有何關(guān)系？移動(dòng)電話依靠電磁波傳遞信息電視信號(hào)的傳播依靠電磁波課前導(dǎo)入（1）了解電磁波的產(chǎn)生與傳播；（2）知道光是電磁波，知道電磁波在真空中的傳播速度；（3）知道波長、頻率和波速的關(guān)系；（4）了解電磁波的應(yīng)用及其對(duì)人類生活和社會(huì)發(fā)展的影響。學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo)一、電磁波的產(chǎn)生驗(yàn)證電磁波的存在新知探究連續(xù)調(diào)節(jié)臺(tái)燈亮度旋鈕導(dǎo)線時(shí)斷時(shí)續(xù)接觸電池的一極收音機(jī)：發(fā)出“喀喀”聲2.電磁波的幾個(gè)要素（1）波長：鄰近的兩個(gè)波峰（或波谷）的距離。單位：米1.電磁波可以在真空中傳播波峰波谷波長波長二、電磁波的傳播新知探究二、電磁波的傳播3.電磁波的傳播速度真空中：c=2.99792458×108m/s空氣中：接近真空光速（3）波速：波傳播的快慢。

單位：米/秒（2）頻率：在1s內(nèi)有多少次波峰或波谷通過，波的頻率就是多少。單位：赫茲（Hz）千赫（kHz）兆赫（MHz）新知探究三、電磁波的應(yīng)用宇宙射線

射線

X射線

紫外線

可見光紅外線微波毫米波厘米波分米波超短波短波中波長波無線電波10-1210-1010-410-2102104106

λ(cm)3×10223×10163×10143×10123×104

f(Hz)新知探究三、電磁波的應(yīng)用760nm400nm

可見光紅外線

紫外線

射線X射線長波無線電波頻率Hz波長m短波無線電波1001021041061081010101210141016101810201022102410810410010-410-810-1210-16

電磁波譜新知探究光是一種電磁波光速即為電磁波傳播速度真空光速：c=3×108m/s三、電磁波的應(yīng)用新知探究四、電磁波與我們的生活雷達(dá)工作依靠電磁波新知探究四、電磁波與我們的生活微波爐表面和內(nèi)部同時(shí)加熱（水分子共振）；將電磁波的能量