職工學(xué)習(xí)培訓(xùn)制度樣本（六篇）

第23頁共23頁職工學(xué)習(xí)?培訓(xùn)制度?樣本一?、職工培?訓(xùn)內(nèi)容?（一）職?工培訓(xùn)應(yīng)?根據(jù)其所?從事的工?作，以專?業(yè)培訓(xùn)和?崗位培訓(xùn)?為主。?（二）管?理人員應(yīng)?充分了解?政府有關(guān)?方針、政?策和法規(guī)?，學(xué)習(xí)和?掌握現(xiàn)代?管理理論?和技術(shù)，?提高市場?預(yù)測能力?、控制能?力、決策?能力。?（三）基?層管理人?員應(yīng)通過?培訓(xùn)充實?知識，提?高實際工?作能力。?（四）?專業(yè)技術(shù)?人員如財?務(wù)人員、?工程技術(shù)?人員、廚?房等，應(yīng)?接受各自?的專業(yè)技?術(shù)培訓(xùn)，?努力掌握?本專業(yè)的?理論知識?和業(yè)務(wù)操?作方法，?從而提高?專業(yè)技能?。（五?）基層工?作人員須?學(xué)習(xí)公司?及本部門?各項規(guī)章?制度，掌?握各自崗?位職責(zé)和?要求，提?高業(yè)務(wù)水?平和操作?技能。?二、職工?培訓(xùn)方法?（一）?由專業(yè)教?師講課，?系統(tǒng)地講?授專業(yè)基?礎(chǔ)理論知?識、業(yè)務(wù)?知識操作?技能，提?高專業(yè)人?員的理論?水平和實?踐能力。?（二）?景區(qū)內(nèi)部?業(yè)務(wù)骨干?介紹工作?經(jīng)驗。?（三）組?織職工到?優(yōu)秀景區(qū)?參觀學(xué)習(xí)?，實地觀?摩。三?、職工培?訓(xùn)形式?（一）長?期脫產(chǎn)培?訓(xùn)，主要?培養(yǎng)有發(fā)?展前途的?業(yè)務(wù)骨干?，使之成?為合格管?理人員。?（二）?長期脫產(chǎn)?培訓(xùn)，主?要適用于?上崗培訓(xùn)?或某些專?業(yè)性強的?技術(shù)培訓(xùn)?。（三?）業(yè)余培?訓(xùn)，鼓勵?職工積極?參加各種?與本職工?作有關(guān)的?培訓(xùn)，并?承認相應(yīng)?的學(xué)歷。?四、職?工培訓(xùn)檔?案（一?）人事管?理人員應(yīng)?建立職工?培訓(xùn)檔案?，將職工?的培訓(xùn)內(nèi)?容、培訓(xùn)?方式，考?核成績及?時記錄在?案。（?二）取得?培訓(xùn)證書?人員的考?核成績應(yīng)?與工資晉?升、提拔?任用相結(jié)?合，對于?取得優(yōu)異?成績者景?區(qū)可以給?予相應(yīng)的?獎勵。?五、培訓(xùn)?要求（?一）要按?計劃、分?批分階段?結(jié)合實際?對職工進?行培訓(xùn)，?逐步提高?職工隊伍?素質(zhì)。?（二）景?區(qū)的工作?人員都要?參加崗位?培訓(xùn)，培?訓(xùn)結(jié)束成?績合格者?，發(fā)給培?訓(xùn)合格證?書。職?工學(xué)習(xí)培?訓(xùn)制度樣?本（二）?一、基?本原則?學(xué)習(xí)培訓(xùn)?是干部職?工獲取知?識、提高?能力和素?質(zhì)的主要?方式，是?干好各項?工作的基?礎(chǔ)和前提?。強化學(xué)?習(xí)培訓(xùn)工?作，要堅?持經(jīng)常學(xué)?習(xí)與集中?培訓(xùn)相結(jié)?合，以經(jīng)?常學(xué)習(xí)為?主的原則?；堅持內(nèi)?容和形式?有機統(tǒng)一?，注重學(xué)?習(xí)效果的?原則。?二、主要?內(nèi)容在?經(jīng)常組織?學(xué)習(xí)__?__、_?____?__、_?____?__、_?___書?記___?_、__?各大路線?方針政策?的基礎(chǔ)上?，要立足?本職，結(jié)?合實際，?認真學(xué)習(xí)?統(tǒng)計法、?統(tǒng)計條例?、統(tǒng)計法?規(guī)、經(jīng)濟?、法律等?知識，將?理論和業(yè)?務(wù)知識學(xué)?習(xí)貫穿于?各項培訓(xùn)?活動與工?作之中。?三、方?式方法?堅持個人?自學(xué)、集?體學(xué)習(xí)、?崗位培訓(xùn)?、繼續(xù)教?育等基本?方式，舉?辦各種形?式的培訓(xùn)?班、輔導(dǎo)?講座、知?識競賽等?各具特色?的活動，?提高學(xué)習(xí)?培訓(xùn)效果?。1、?自學(xué)。要?堅持學(xué)用?結(jié)合原則?，制定可?行的自學(xué)?計劃，做?到年度有?計劃、季?度有目標?、月末有?總結(jié)。?2、集中?學(xué)習(xí)。每?周五上午?為全局干?部集中學(xué)?習(xí)時間。?3、在?職培訓(xùn)。?根據(jù)實際?情況，原?則上每年?舉辦1—?____?期業(yè)務(wù)學(xué)?習(xí)培訓(xùn)班?，并選送?人員參加?外出學(xué)習(xí)?培訓(xùn)。?4、建立?學(xué)習(xí)筆記?。干部職?工要記好?學(xué)習(xí)筆記?，撰寫心?得體會。?四、學(xué)?習(xí)培訓(xùn)制?度1、?集中學(xué)習(xí)?培訓(xùn)制度?。認真制?定年度集?中學(xué)習(xí)計?劃，明確?學(xué)習(xí)的主?要內(nèi)容、?時間和任?務(wù)以及檢?查措施，?并狠抓組?織落實。?2、個?人學(xué)習(xí)制?度。領(lǐng)導(dǎo)?干部要帶?領(lǐng)干部職?工開展自?學(xué)，全面?提高自身?素質(zhì)。?3、定期?培訓(xùn)制度?。要努力?造就一支?政治素質(zhì)?高、業(yè)務(wù)?能力強、?作風(fēng)正派?的復(fù)合型?干部隊伍?，切實加?大干部培?訓(xùn)力度，?認真制定?定期培訓(xùn)?計劃，明?確培訓(xùn)目?標任務(wù)和?實施方法?。4、?學(xué)習(xí)檢查?考核制度?。要結(jié)合?實際，加?強對學(xué)習(xí)?情況的督?促檢查，?定期檢查?學(xué)習(xí)記錄?、學(xué)習(xí)筆?記、體會?文章，定?期組織測?試，完善?對干部職?工理論學(xué)?習(xí)情況的?考核制度?，建立干?部學(xué)習(xí)檔?案，把學(xué)?習(xí)情況作?為領(lǐng)導(dǎo)干?部選拔任?用的重要?依據(jù)之一?。職工?學(xué)習(xí)培訓(xùn)?制度樣本?（三）?一、基本?原則學(xué)?習(xí)培訓(xùn)是?干部職工?獲取知識?、提高能?力和素質(zhì)?的主要方?式，是干?好各項工?作的基礎(chǔ)?和前提。?強化學(xué)習(xí)?培訓(xùn)工作?，要堅持?經(jīng)常學(xué)習(xí)?與集中培?訓(xùn)相結(jié)合?，以經(jīng)常?學(xué)習(xí)為主?的原則；?堅持內(nèi)容?和形式有?機統(tǒng)一，?注重學(xué)習(xí)?效果的原?則。二?、主要內(nèi)?容在經(jīng)?常___?_學(xué)習(xí)_?___、?____?、___?____?、___?_書記_?___、?__各大?路線方針?政策的基?礎(chǔ)上，要?立足本職?，結(jié)合實?際，認真?學(xué)習(xí)統(tǒng)計?法、統(tǒng)計?條例、統(tǒng)?計法規(guī)、?經(jīng)濟、法?律等知識?，將理論?和業(yè)務(wù)知?識學(xué)習(xí)貫?穿于各項?培訓(xùn)活動?與工作之?中。三?、方式方?法堅持?個人自學(xué)?、___?_學(xué)習(xí)、?崗位培訓(xùn)?、繼續(xù)教?育等基本?方式，舉?辦各種形?式的培訓(xùn)?班、輔導(dǎo)?講座、知?識競賽等?各具特色?的活動，?提高學(xué)習(xí)?培訓(xùn)效果?。1、?自學(xué)。要?堅持學(xué)用?結(jié)合原則?，制定可?行的自學(xué)?計劃，做?到年度有?計劃、季?度有目標?、月末有?總結(jié)。?2、集中?學(xué)習(xí)。每?周五上午?為全局干?部集中學(xué)?習(xí)時間。?3、在?職培訓(xùn)。?根據(jù)實際?情況，原?則上每年?舉辦1—?____?期業(yè)務(wù)學(xué)?習(xí)培訓(xùn)班?，并選送?人員參加?外出學(xué)習(xí)?培訓(xùn)。?4、建立?學(xué)習(xí)筆記?。干部職?工要記好?學(xué)習(xí)筆記?，撰寫心?得體會。?四、學(xué)?習(xí)培訓(xùn)制?度1、?集中學(xué)習(xí)?培訓(xùn)制度?。認真制?定年度集?中學(xué)習(xí)計?劃，明確?學(xué)習(xí)的主?要內(nèi)容、?時間和任?務(wù)以及檢?查措施，?并狠抓_?___落?實。2?、個人學(xué)?習(xí)制度。?領(lǐng)導(dǎo)干部?要帶領(lǐng)干?部職工開?展自學(xué)，?全面提高?自身素質(zhì)?。3、?定期培訓(xùn)?制度。要?努力造就?一支政治?素質(zhì)高、?業(yè)務(wù)能力?強、作風(fēng)?正派的復(fù)?合型干_?___伍?，切實加?大干部培?訓(xùn)力度，?認真制定?定期培訓(xùn)?計劃，明?確培訓(xùn)目?標任務(wù)和?實施方法?。4、?學(xué)習(xí)檢查?考核制度?。要結(jié)合?實際，加?強對學(xué)習(xí)?情況的督?促檢查，?定期檢查?學(xué)習(xí)記錄?、學(xué)習(xí)筆?記、體會?文章，定?期___?_測試，?完善對干?部職工理?論學(xué)習(xí)情?況的考核?制度，建?立干部學(xué)?習(xí)檔案，?把學(xué)習(xí)情?況作為領(lǐng)?導(dǎo)___?_選拔任?用的重要?依據(jù)之一?。職工?培訓(xùn)學(xué)習(xí)?制度為?全面增強?全體員工?隊伍的政?治品德修?養(yǎng)，加強?員工思想?作風(fēng)建設(shè)?，提高員?工政策理?論水平，?專業(yè)技術(shù)?知識水平?，安全防?范、消防?安全安全?生產(chǎn)等安?全管理知?識及實踐?應(yīng)對能力?，按照上?級主管部?門及有關(guān)?職能部門?的要求，?結(jié)合本庫?工作實際?，制定本?庫政治學(xué)?習(xí)和業(yè)務(wù)?、專業(yè)科?研部的培?訓(xùn)制度。?一、學(xué)?習(xí)內(nèi)容。?黨和國家?在各個時?期的方針?、政策及?黨在新時?期的重要?思想及時?事政治理?論，國家?和各級政?府頒布的?法律法規(guī)?，糧食系?統(tǒng)各項政?策、規(guī)章?和規(guī)范制?度，學(xué)習(xí)?本職本崗?的專業(yè)理?論知識和?實際工作?操作實踐?知識，學(xué)?習(xí)和操作?安全生產(chǎn)?、防范、?消防安全?、治安管?理等專業(yè)?知識。?二、學(xué)習(xí)?對象。以?科室為單?位，組成?員工學(xué)習(xí)?小組，各?分管主任?及科室負?責(zé)人，負?責(zé)___?_各自業(yè)?務(wù)人員參?加學(xué)習(xí)和?討論，并?負責(zé)檢查?筆記。?三、學(xué)習(xí)?和培訓(xùn)方?法及形式?。1、?自學(xué)與集?中___?_學(xué)習(xí)相?結(jié)合，分?組學(xué)習(xí)與?交流學(xué)習(xí)?相結(jié)合，?保證學(xué)習(xí)?不走過場?。2、?培訓(xùn)以集?中培訓(xùn)為?主，分組?討論討論?交流為輔?，培訓(xùn)結(jié)?果有測試?，達到對?學(xué)習(xí)培訓(xùn)?內(nèi)容：掌?握、懂得?、理解、?會操作。?四、學(xué)?習(xí)和培訓(xùn)?時間。?1、政治?學(xué)習(xí)：根?據(jù)生產(chǎn)和?工作重點?合理安排?每周學(xué)習(xí)?時間不少?于__?__小時?，每年不?得少于_?___個?小時，庫?集中__?__學(xué)習(xí)?結(jié)合工作?情況和業(yè)?務(wù)全體職?工會，_?___集?中學(xué)習(xí)，?每次不少?于___?_分鐘，?年不少于?____?個小時。?2、業(yè)?務(wù)和專業(yè)?知識學(xué)習(xí)?。結(jié)合業(yè)?務(wù)工作和?空閑時間?，每年最?少___?_兩次業(yè)?務(wù)知識學(xué)?習(xí)培訓(xùn)，?并結(jié)合起?來實際工?作，邊學(xué)?邊實踐。?3、政?策法規(guī)及?普法知識?及消防知?識的培訓(xùn)?，每年最?少___?_次培訓(xùn)?和實際演?練，保證?培訓(xùn)不走?過場。?五、學(xué)習(xí)?和培訓(xùn)準?備及達到?要求。學(xué)?習(xí)要做好?材料精選?及資料摘?要，并有?專業(yè)知識?和政策水?平能力的?人員領(lǐng)導(dǎo)?學(xué)習(xí)。培?訓(xùn)要有專?業(yè)素質(zhì)人?員做好授?課資料準?備，包括?資料、備?課內(nèi)容、?培訓(xùn)內(nèi)容?等等，然?后進行授?課和輔導(dǎo)?，并做好?授課材料?的收集存?檔留存。?參學(xué)培訓(xùn)?人員達到?____?%，學(xué)習(xí)?有心得筆?記，學(xué)習(xí)?與工作實?際相結(jié)合?，學(xué)習(xí)結(jié)?束有考試?資料存檔?。職工?學(xué)習(xí)培訓(xùn)?制度樣本?（四）?第一部分?總則一?、培訓(xùn)目?的為了?提升員工?思想道德?素質(zhì)，提?高員工績?效和__?__效率?，促進員?工個人全?面發(fā)展和?公司可持?續(xù)發(fā)展的?目的，制?定本制度?。二、?培訓(xùn)形式?培訓(xùn)形?式分為公?司級培訓(xùn)?、部門級?培訓(xùn)、員?工自我培?訓(xùn)。公?司級培訓(xùn)?主要指覆?蓋全公司?范圍內(nèi)的?培訓(xùn)，由?綜合管理?部計劃、?____?實施；部?門級培訓(xùn)?由各部門?根據(jù)實際?工作需要?，對員工?進行小規(guī)?模的、靈?活實用的?培訓(xùn)；員?工自我培?訓(xùn)指員工?利用業(yè)余?時間積極?參加各種?提高自身?素質(zhì)和業(yè)?務(wù)能力的?培訓(xùn)。?三、總經(jīng)?理、分管?經(jīng)理及各?部門、分?公司職責(zé)?（一）?總經(jīng)理?1、負責(zé)?審批公司?級培訓(xùn)計?劃和培訓(xùn)?效果評價?方案。?2、監(jiān)督?公司級培?訓(xùn)計劃的?實施。?（二）分?管經(jīng)理?1、負責(zé)?審批部門?級培訓(xùn)計?劃和培訓(xùn)?效果評價?方案。?2、監(jiān)督?部門級培?訓(xùn)計劃的?實施。?（三）綜?合管理部?1、擬?訂公司級?培訓(xùn)計劃?和培訓(xùn)效?果評價方?案，報總?經(jīng)理審批?通過后，?____?實施，對?培訓(xùn)過程?進行控制?。2、?協(xié)助分管?經(jīng)理對部?門級培訓(xùn)?計劃進行?審核、備?案，監(jiān)督?實施。?3、建立?培訓(xùn)檔案?，將員工?接受培訓(xùn)?的具體情?況和培訓(xùn)?結(jié)果詳細?記錄備案?。包括培?訓(xùn)時間、?培訓(xùn)地點?、培訓(xùn)內(nèi)?容、培訓(xùn)?目的、培?訓(xùn)效果自?我評價、?培訓(xùn)者對?受訓(xùn)者的?培訓(xùn)評語?等。（?四）其它?部門和分?公司1?、擬訂部?門、分公?司培訓(xùn)計?劃和培訓(xùn)?效果評價?方案，報?分管經(jīng)理?審批通過?后，__?__實施?。2、?協(xié)助綜合?管理部進?行公司級?培訓(xùn)工作?的開展。?3、向?綜合管理?部報送培?訓(xùn)成果，?以建立員?工培訓(xùn)檔?案。4?、受訓(xùn)員?工完訓(xùn)后?的督導(dǎo)與?追蹤，以?確保培訓(xùn)?成果。?四、培訓(xùn)?計劃1?、部門級?培訓(xùn)計劃?制定及審?批程序?綜合管理?部每年_?___月?初和__?__月初?分別發(fā)放?《員工培?訓(xùn)需求調(diào)?查表》，?部門、分?公司負責(zé)?人結(jié)合員?工具體情?況及本部?門的實際?情況，填?寫《員工?培訓(xùn)需求?調(diào)查表》?，并將員?工的《培?訓(xùn)需求調(diào)?查表》進?行匯總，?擬訂出本?部門運行?期（非運?行期）培?訓(xùn)計劃，?于___?_月中旬?、___?_月中旬?經(jīng)分管經(jīng)?理審批后?，將《培?訓(xùn)需求調(diào)?查表》、?《培訓(xùn)計?劃表》送?交綜合管?理部人力?資源助理?。人力資?源助理根?據(jù)報回的?部門級培?訓(xùn)計劃進?行備案，?同時通知?各部門執(zhí)?行，培訓(xùn)?計劃表見?附件。?2、公司?級培訓(xùn)計?劃的審批?程序綜?合管理部?根據(jù)公司?戰(zhàn)略發(fā)展?要求及運?行期（非?運行期）?工作目標?，擬訂公?司級培訓(xùn)?計劃，經(jīng)?分管經(jīng)理?（綜合部?、儲運部?、豐潤澤?）審核、?總經(jīng)理審?批后下發(fā)?執(zhí)行。培?訓(xùn)計劃表?見附件。?3、對?于臨時提?出參加各?類外派培?訓(xùn)的員工?，均要經(jīng)?所在部門?負責(zé)人同?意，填報?《員工外?派培訓(xùn)表?》，公司?分管經(jīng)理?審核后，?總經(jīng)理審?批，綜合?管理部備?案?！秵T?工外派培?訓(xùn)表》見?附件。?五、培訓(xùn)?實施1?.培訓(xùn)主?辦部門應(yīng)?依培訓(xùn)計?劃按期實?施并負責(zé)?該項培訓(xùn)?一切事宜?，如培訓(xùn)?場地安排?、通知培?訓(xùn)師及受?訓(xùn)人員。?2.各?項培訓(xùn)結(jié)?束時，培?訓(xùn)主辦部?門應(yīng)根據(jù)?情況舉行?測驗或考?核。由主?辦部門負?責(zé)人或培?訓(xùn)者負責(zé)?主持。?3.綜合?管理部應(yīng)?定期召開?培訓(xùn)效果?評估會議?，或者采?取與被培?訓(xùn)人座談?會、觀察?法及績效?考核等各?種方式開?展，評估?各項培訓(xùn)?課程實施?成果，送?交各有關(guān)?部門參考?予以改進?。4.?各項培訓(xùn)?測驗或考?核缺席者?，事后一?律補考，?補考不列?席者，一?律以零分?計算。?六、培訓(xùn)?效果評估?每項培?訓(xùn)結(jié)束_?___天?內(nèi)，培訓(xùn)?者應(yīng)將員?工的成績?評定出來?，登記在?“培訓(xùn)考?核成績表?”，并要?求受訓(xùn)人?員寫出培?訓(xùn)小結(jié)，?總結(jié)在思?想、知識?、技能、?作風(fēng)上的?進步，與?培訓(xùn)成績?送交綜合?管理部，?一起放進?人事檔案?，以建立?個人完善?的培訓(xùn)資?料。七?、員工培?訓(xùn)出勤管?理規(guī)定?1、員工?培訓(xùn)出勤?管理由各?部門、分?公司自覺?負責(zé)遵守?，綜合管?理部監(jiān)督?和檢查。?2、一?般情況下?，培訓(xùn)只?能利用業(yè)?余時間，?如確需占?用工作時?間參加培?訓(xùn)的，須?憑培訓(xùn)主?辦部門的?有效證明?，經(jīng)所在?部門及分?管經(jīng)理批?準后，方?可參加培?訓(xùn)。3?、培訓(xùn)期?間不得隨?意請假，?如確因公?請假，須?填寫培訓(xùn)?員工請假?單，并呈?請部門、?分公司負?責(zé)人核準?，交至綜?合管理部?備查，否?則以曠工?對待。?4、上課?期間遲到?、早退依?下列規(guī)定?辦理。（?因公并持?有證明者?不在此限?）遲到、?早退達三?次者，以?曠工半天?論；遲到?、早退達?三次以上?六次以下?者，以曠?工一天論?。5、?員工參加?培訓(xùn)，必?須在員工?培訓(xùn)簽到?表上親筆?簽名以示?出勤，嚴?禁其他員?工代簽，?一經(jīng)發(fā)現(xiàn)?，代簽員?工和被代?簽員工均?按曠課處?理。培訓(xùn)?單位以簽?到及課上?點名為依?據(jù)，將參?訓(xùn)員工的?上課記錄?登記在員?工培訓(xùn)記?錄上，并?由綜合管?理部歸入?員工培訓(xùn)?檔案中保?存。第?二部分新?員工培訓(xùn)?一、培?訓(xùn)目的?向新員工?介紹公司?的基本背?景情況，?明確自己?的工作職?責(zé)、程序?、標準，?從而幫助?其順利地?適應(yīng)公司?環(huán)境和新?的工作崗?位，提高?工作績效?。二、?新員工培?訓(xùn)是綜合?管理部及?員工所在?部門的共?同責(zé)任，?最遲不應(yīng)?超過報到?后兩周內(nèi)?執(zhí)行。?三、參加?新員工培?訓(xùn)的員工?在培訓(xùn)期?間如遇特?殊情況需?請假者，?請按《員?工培訓(xùn)出?勤管理規(guī)?定》執(zhí)行?。并在試?用期內(nèi)補?修請假期?間課程，?否則，仍?不得轉(zhuǎn)為?正式員工?。四、?各部門及?分公司在?對新員工?進行培訓(xùn)?后，要及?時對其進?行考核。?填寫《新?員工培訓(xùn)?表》，合?格者，獲?得結(jié)業(yè)證?明；不合?格者，重?新培訓(xùn)。?五、培?訓(xùn)內(nèi)容及?具體實施?步驟見下?表：第?三部分經(jīng)?理級人員?的培訓(xùn)?一、經(jīng)理?級人員包?括公司總?經(jīng)理與分?管經(jīng)理。?二、培?訓(xùn)目的。?通過培訓(xùn)?使高層管?理人員適?應(yīng)經(jīng)營環(huán)?境的變化?、了解行?業(yè)發(fā)展趨?勢以及進?行決策的?程序和方?法，提高?洞察能力?、思維能?力、決策?能力、領(lǐng)?導(dǎo)能力，?以確保決?策正確。?三、對?高層管理?者培訓(xùn)內(nèi)?容宏觀?經(jīng)濟環(huán)境?和趨勢分?析；政府?的各項政?策法規(guī)（?投資、稅?收、勞動?、人事、?財政、金?融等政策?法規(guī)）；?行業(yè)狀況?；新興科?技和產(chǎn)業(yè)?等等。管?理模式；?公司宗旨?；___?_文化等?等，內(nèi)部?資源分析?（經(jīng)營分?析、財務(wù)?分析、人?力資源分?析）；外?部機會與?挑戰(zhàn)分析?；多元化?、一體化?經(jīng)營策略?。企業(yè)家?精神；?個___?_威和影?響力；人?格___?_力；現(xiàn)?代管理思?想；領(lǐng)導(dǎo)?藝術(shù)等等?。環(huán)境保?護與可持?續(xù)發(fā)展；?如何將社?會責(zé)任轉(zhuǎn)?化為__?__機會?。四、?培訓(xùn)方式?（一）?參加高等?院?；?qū)?業(yè)培訓(xùn)機?構(gòu)為公司?高層管理?人員舉辦?的培訓(xùn)班?等。（?二）管理?專題論壇?/講座。?（三）?電視講座?或者視頻?講座培訓(xùn)?。（四?）其它培?訓(xùn)。第?四部分部?門級人員?的培訓(xùn)?一、部門?級人員是?指各職能?部門和業(yè)?務(wù)部門的?正職和副?職。二?、培訓(xùn)目?的。通過?培訓(xùn)使中?層管理人?員更好地?理解和執(zhí)?行公司高?層管理團?隊的決策?，具備多?方面的才?干和更高?水平的管?理能力，?改善管理?工作績效?、提高管?理水平和?管理質(zhì)量?。三、?培訓(xùn)內(nèi)容?（1）職?能部門中?層管理者?培訓(xùn)的主?要內(nèi)容?本職位的?任務(wù)、責(zé)?任和權(quán)限?；如何有?效授權(quán)；?如何領(lǐng)導(dǎo)?；如何協(xié)?調(diào)；如何?激勵；績?效管理；?指導(dǎo)部下?不脫產(chǎn)教?育培訓(xùn)的?方法；部?門間的協(xié)?作；公共?關(guān)系與人?際關(guān)系；?溝通技能?（如何說?服、談判?、解答咨?詢、演講?、公文寫?作、主持?會議等等?）等等。?（2）?對業(yè)務(wù)部?門中層管?理者教育?培訓(xùn)的主?要內(nèi)容?總體經(jīng)營?計劃；本?職位的任?務(wù)、責(zé)任?和權(quán)限；?人際關(guān)系?及工作方?法；各類?規(guī)章制度?；本部門?經(jīng)營中存?在的問題?；產(chǎn)業(yè)或?同行的信?息；生產(chǎn)?____?；人員調(diào)?配；績效?考核；安?全工作；?財務(wù)會計?；提高管?理能力和?業(yè)務(wù)能力?的方法等?。四、?培訓(xùn)方式?（一）?結(jié)合公司?自身的業(yè)?務(wù)發(fā)展，?外請行業(yè)?專家講課?或到先進?公司參觀?學(xué)習(xí)、交?流經(jīng)驗。?（二）?公司__?__部研?討活動，?鼓勵中層?管理人員?研討公司?的經(jīng)營管?理問題。?（三）?安排有培?養(yǎng)前途的?中層管理?人員在公?司的各管?理崗位輪?流任職。?篇二：職?工培訓(xùn)學(xué)?習(xí)制度?職工培訓(xùn)?學(xué)習(xí)制度?為全面?增強全體?員工隊伍?的政治品?德修養(yǎng)，?加強員工?思想作風(fēng)?建設(shè)，提?高員工政?策理論水?平，專業(yè)?技術(shù)知識?水平，安?全防范、?消防安全?安全生產(chǎn)?等安全管?理知識及?實踐應(yīng)對?能力，按?照上級主?管部門及?有關(guān)職能?部門的要?求，結(jié)合?本庫工作?實際，制?定本庫政?治學(xué)習(xí)和?業(yè)務(wù)、專?業(yè)科研部?的培訓(xùn)制?度。一?、學(xué)習(xí)內(nèi)?容。黨和?國家在各?個時期的?方針、政?策及黨在?新時期的?重要思想?及時事政?治理論，?國家和各?級政府頒?布的法律?法規(guī)，糧?食系統(tǒng)各?項政策、?規(guī)章和規(guī)?范制度，?學(xué)習(xí)本職?本崗的專?業(yè)理論知?識和實際?工作操作?實踐知識?，學(xué)習(xí)和?操作安全?生產(chǎn)、防?范、消防?安全、治?安管理等?專業(yè)知識?。二、?學(xué)習(xí)對象?。以科室?為單位，?組成員工?學(xué)習(xí)小組?，各分管?主任及科?室負責(zé)人?，負責(zé)_?___各?自業(yè)務(wù)人?員參加學(xué)?習(xí)和討論?，并負責(zé)?檢查筆記?。三、?學(xué)習(xí)和培?訓(xùn)方法及?形式。?1、自學(xué)?與集中_?___學(xué)?習(xí)相結(jié)合?，分組學(xué)?習(xí)與交流?學(xué)習(xí)相結(jié)?合，保證?學(xué)習(xí)不走?過場。?2、培訓(xùn)?以集中培?訓(xùn)為主，?分組討論?討論交流?為輔，培?訓(xùn)結(jié)果有?測試，達?到對學(xué)習(xí)?培訓(xùn)內(nèi)容?：掌握、?懂得、理?解、會操?作。四?、學(xué)習(xí)和?培訓(xùn)時間?。1、?政治學(xué)習(xí)?：根據(jù)生?產(chǎn)和工作?重點合理?安排每周?學(xué)習(xí)時間?不少于?____?小時，每?年不得少?于___?_個小時?，庫集中?____?學(xué)習(xí)結(jié)合?工作情況?和業(yè)務(wù)全?體職工會?，___?_集中學(xué)?習(xí)，每次?不少于_?___分?鐘，年不?少于__?__個小?時。2?、業(yè)務(wù)和?專業(yè)知識?學(xué)習(xí)。結(jié)?合業(yè)務(wù)工?作和空閑?時間，每?年最少_?___兩?次業(yè)務(wù)知?識學(xué)習(xí)培?訓(xùn)，并結(jié)?合起來實?際工作，?邊學(xué)邊實?踐。3?、政策法?規(guī)及普法?知識及消?防知識的?培訓(xùn)，每?年最少_?___次?培訓(xùn)和實?際演練，?保證培訓(xùn)?不走過場?。五、?學(xué)習(xí)和培?訓(xùn)準備及?達到要求?。學(xué)習(xí)要?做好材料?精選及資?料摘要，?并有專業(yè)?知識和政?策水平能?力的人員?領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)?。培訓(xùn)要?有專業(yè)素?質(zhì)人員做?好授課資?料準備，?包括資料?、備課內(nèi)?容、培訓(xùn)?內(nèi)容等等?，然后進?行授課和?輔導(dǎo)，并?做好授課?材料的收?集存檔留?存。參學(xué)?培訓(xùn)人員?達到__?__%，?學(xué)習(xí)有心?得筆記，?學(xué)習(xí)與工?作實際相?結(jié)合，學(xué)?習(xí)結(jié)束有?考試資料?存檔。篇?三：員工?學(xué)習(xí)培訓(xùn)?制度職?工學(xué)習(xí)培?訓(xùn)制度樣?本（五）?為全面?增強全體?員工隊伍?的政治品?德修養(yǎng)，?加強員工?思想作風(fēng)?建設(shè)，提?高員工政?策理論水?平，專業(yè)?技術(shù)知識?水平，安?全防范、?消防安全?安全生產(chǎn)?等安全管?理知識及?實踐應(yīng)對?能力，按?照上級主?管部門及?有關(guān)職能?部門的要?求，結(jié)合?本庫工作?實際，制?定本庫政?治學(xué)習(xí)和?業(yè)務(wù)、專?業(yè)科研部?的培訓(xùn)制?度。一?、學(xué)習(xí)內(nèi)?容。黨和?國家在各?個時期的?方針、政?策及黨在?新時期的?重要思想?及時事政?治理論，?國家和各?級政府頒?布的法律?法規(guī)，糧?食系統(tǒng)各?項政策、?規(guī)章和規(guī)?范制度，?學(xué)習(xí)本職?本崗的專?業(yè)理論知?識和實際?工作操作?實踐知識?，學(xué)習(xí)和?操作安全?生產(chǎn)、防?范、消防?安全、治?安管理等?專業(yè)知識?。二、?學(xué)習(xí)對象?。以科室?為單位，?組成員工?學(xué)習(xí)小組?，各分管?主任及科?室負責(zé)人?，負責(zé)組?織各自業(yè)?務(wù)人員參?加學(xué)習(xí)和?討論，并?負責(zé)檢查?筆記。?三、學(xué)習(xí)?和培訓(xùn)方?法及形式?。1、?自學(xué)與集?中組織學(xué)?習(xí)相結(jié)合?，分組學(xué)?習(xí)與交流?學(xué)習(xí)相結(jié)?合，保證?學(xué)習(xí)不走?過場。?2、培訓(xùn)?以集中培?訓(xùn)為主，?分組討論?討論交流?為輔，培?訓(xùn)結(jié)果有?測試，達?到對學(xué)習(xí)?培訓(xùn)內(nèi)容?：掌握、?懂得、理?解、會操?作。四?、學(xué)習(xí)和?培訓(xùn)時間?。1、?政治學(xué)習(xí)?：根據(jù)生?產(chǎn)和工作?重點合理?安排每周?學(xué)習(xí)時間?不少于?____?小時，每?年不得少?于___?_個小時?，庫集中?組織學(xué)習(xí)?結(jié)合工作?情況和業(yè)?務(wù)全體職?工會，組?織集中學(xué)?習(xí)，每次?不少于_?___分?鐘，年不?少于__?__個小?時。2?、業(yè)務(wù)和?專業(yè)知識?學(xué)習(xí)。結(jié)?合業(yè)務(wù)工?作和空閑?時間，每?年最少組?織兩次業(yè)?務(wù)知識學(xué)?習(xí)培訓(xùn)，?并結(jié)合起?來實際工?作，邊學(xué)?邊實踐。?3、政?策法規(guī)及?普法知識?及消防知?識的培訓(xùn)?，每年最?少___?_次培訓(xùn)?和實際演?練，保證?培訓(xùn)不走?過場。?五、學(xué)習(xí)?和培訓(xùn)準?備及達到?要求。學(xué)?習(xí)要做好?材料精選?及資料摘?要，并有?專業(yè)知識?和政策水?平能力的?人員領(lǐng)導(dǎo)?學(xué)習(xí)。培?訓(xùn)要有專?業(yè)素質(zhì)人?員做好授?課資料準?備，包括?資料、備?課內(nèi)容、?培訓(xùn)內(nèi)容?等等，然?后進行授?課和輔導(dǎo)?，并做好?授課材料?的收集存?檔留存。?參學(xué)培訓(xùn)?人員達到?____?%，學(xué)習(xí)?有心得筆?記，學(xué)習(xí)?與工作實?際相結(jié)合?，學(xué)習(xí)結(jié)?束有考試?資料存檔?。職工?學(xué)習(xí)培訓(xùn)?制度樣本?（六）?為規(guī)范本?單位的職?業(yè)后續(xù)教?育培訓(xùn)工?作，提高?職工的專?業(yè)勝任能?力，提升?職工個人?素質(zhì)，促?進職工熟?練掌握、?運用專業(yè)?知識和工?作技能，?根據(jù)勞動?合同法、?注冊會計?師法和其?他有關(guān)法?律法規(guī)的?規(guī)定，結(jié)?合本單位?實際，制?定本制度?。（一?）、培訓(xùn)?宗旨根?據(jù)本單位?發(fā)展戰(zhàn)略?，將培訓(xùn)?的目標與?單位發(fā)展?的目標緊?密結(jié)合，?圍繞單位?發(fā)展，開?展全員培?訓(xùn)，不斷?探索創(chuàng)新?培訓(xùn)形式?，將培訓(xùn)?與人力資?源開發(fā)緊?密結(jié)合，?拓展培訓(xùn)?的深度和?內(nèi)涵，建?立培訓(xùn)效?果與激勵?掛鉤機制?，搭建起?學(xué)習(xí)型、?知識型企?業(yè)的平臺?。（二?）、培訓(xùn)?目的1?.達成對?單位文化?、價值觀?、發(fā)展戰(zhàn)?略的認知?和認同；?2.掌?握單位規(guī)?章制度、?崗位職責(zé)?、工作要?領(lǐng)，使新?進職工盡?快適應(yīng)和?勝任本職?工作；?3.改進?職工工作?表現(xiàn)，強?化責(zé)任意?識、風(fēng)險?控制意識?和質(zhì)量意?識，樹立?效率原則?、效益原?則；4?.提升職?工履行職?責(zé)的能力?和主人翁?的責(zé)任感?，端正工?作態(tài)度，?提高工作?熱情，培?養(yǎng)團隊合?作精神，?形成良好?的工作習(xí)?慣；5?.提高職?工學(xué)習(xí)能?力和知識?水平，提?升職工職?業(yè)生涯能?力，為個?人進步和?企業(yè)發(fā)展?創(chuàng)造良好?環(huán)境和條?件；6?.提高單?位綜合素?質(zhì)，增強?單位的競?爭能力和?持續(xù)發(fā)展?能力；?7.提高?職工職業(yè)?素質(zhì)，充?實其業(yè)務(wù)?知識與技?能，以增?進工作質(zhì)?量及績效?，從而向?客戶提供?創(chuàng)新、卓?越的專業(yè)?服務(wù)。?（三）、?適用范圍?凡本單?位所屬員?工的在職?教育培訓(xùn)?及有關(guān)培?訓(xùn)事項均?依本規(guī)定?辦理。?（四）?、培訓(xùn)的?____?員工培?訓(xùn)工作在?單位統(tǒng)一?布署下由?歸口部門?統(tǒng)一管理?、統(tǒng)一規(guī)?劃。培?訓(xùn)部門根?據(jù)單位培?訓(xùn)計劃，?制定年度?培訓(xùn)課程?大綱，明?確培訓(xùn)的?目的、內(nèi)?容、時間?、授課人?、課程要?求和驗收?標準，報?總經(jīng)理審?核批準后?____?實施。?培訓(xùn)授課?要落實到?人，由部?門___?_備課，?必要時還?要___?_授課人?試講。需?外請專家?、教授的?報總經(jīng)理?批準。?培訓(xùn)部門?建立企業(yè)?培訓(xùn)資源?體系，做?好教案編?排，完善?培訓(xùn)教材?庫、培訓(xùn)?案例庫和?試題庫，?為持續(xù)的?做好培訓(xùn)?工作奠定?基礎(chǔ)。?職工享有?參加培訓(xùn)?的權(quán)利，?也有接受?培訓(xùn)和培?訓(xùn)他人的?義務(wù)，單?位提倡和?鼓勵職工?提高專業(yè)?知識、工?作技能和?綜合素質(zhì)?方面進行?自主學(xué)習(xí)?。培訓(xùn)?部門及其?他部門要?及時掌握?培訓(xùn)需求?動向，在?單位統(tǒng)一?培訓(xùn)的基?礎(chǔ)上，適?時合理的?調(diào)整培訓(xùn)?內(nèi)容。?（五）、?培訓(xùn)內(nèi)容?1.新?進職工培?訓(xùn)單位?為新進員?工提供系?統(tǒng)的上崗?培訓(xùn)，培?訓(xùn)內(nèi)容主?要包括：?（1）?.企業(yè)文?化和制度?培訓(xùn)。目?的是使職?工了解單?位發(fā)展史?，熟知單?位企業(yè)文?化、單位?經(jīng)營范圍?；學(xué)習(xí)和?掌握單位?行政管理?制度、業(yè)?務(wù)工作制?度和道德?行為規(guī)范?；（2?）.崗位?培訓(xùn)。培?訓(xùn)部門要?對新職工?擬任崗位?進行專業(yè)?培訓(xùn)，包?括職業(yè)道?德、專業(yè)?基礎(chǔ)知識?、工作底?稿及操作?規(guī)范、實?務(wù)培訓(xùn)、?商務(wù)禮儀?及客戶溝?通技巧等?，使其熟?悉崗位職?責(zé)、業(yè)務(wù)?知識、日?常工作?流程、工?作要求及?操作要領(lǐng)?。使新進?職工更快?地融入單?位團隊，?快速有效?地擔(dān)當(dāng)崗?位責(zé)任；?（3）?.案例研?究及模擬?實習(xí)。以?案例形式?講解本單?位在經(jīng)營?活動中的?經(jīng)驗和教?訓(xùn)，使新?職工掌握?基本原則?和工作要?求，而后?進行有針?對性的模?擬實習(xí)。?2.執(zhí)?業(yè)資格考?試單位?要求員工?獲得所從?事專業(yè)方?向的執(zhí)業(yè)?資格，職?工報名參?加該執(zhí)業(yè)?資格的考?試培訓(xùn)班?，考試通?過可報銷?培訓(xùn)費。?每門考試?培訓(xùn)費用?只能報銷?一次。同?時單位鼓?勵職工獲?得與本專?業(yè)相關(guān)的?第二種類?別的執(zhí)業(yè)?資格。?3.專業(yè)?技術(shù)培訓(xùn)?專業(yè)技?術(shù)培訓(xùn)是?單位向?qū)?業(yè)人員提?供的幫助?職工提高?工作技能?，滿足專?業(yè)工作需?要的培訓(xùn)?。單位每?年將安排?系統(tǒng)的培?訓(xùn)計劃，?根據(jù)員工?的專業(yè)領(lǐng)?域、工作?要求來為?職工設(shè)計?不同的培?訓(xùn)課程。?專業(yè)技?術(shù)培訓(xùn)包?括單位內(nèi)?部培訓(xùn)和?外部培訓(xùn)?兩種方式?。內(nèi)部培?訓(xùn)是指由?單位__?__的專?業(yè)培訓(xùn)，?培訓(xùn)講師?由單位員?工或外聘?老師擔(dān)任?，培訓(xùn)形?式可根據(jù)?培訓(xùn)內(nèi)容?進行變化?，包括課?堂授課、?專題研究?、案例討?論等。外?部培訓(xùn)主?要指派遣?員工參加?國家會計?學(xué)院培訓(xùn)?課程或行?業(yè)協(xié)會_?___的?各類專業(yè)?培訓(xùn)課程?。4.?職工素質(zhì)?培訓(xùn)職?工素質(zhì)培?訓(xùn)是單位?向員工提?供的幫助?職工提高?個人職業(yè)?素質(zhì)的培?訓(xùn)，例如?情緒控制?、商務(wù)禮?儀、溝通?技巧告等?方面的培?訓(xùn)。員?工素質(zhì)培?訓(xùn)包括單?位內(nèi)部培?訓(xùn)和外部?培訓(xùn)兩種?方式。內(nèi)?部培訓(xùn)是?指由單位?____?的專業(yè)培?訓(xùn)，培訓(xùn)?講師由單?位職工或?外聘老師?擔(dān)任，培?訓(xùn)形式可?根據(jù)培