學(xué)校晨檢制度參考樣本(9篇)_第1頁(yè)
學(xué)校晨檢制度參考樣本(9篇)_第2頁(yè)
學(xué)校晨檢制度參考樣本(9篇)_第3頁(yè)
學(xué)校晨檢制度參考樣本(9篇)_第4頁(yè)
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第15頁(yè)共15頁(yè)學(xué)校晨檢?制度參考?樣本我?校每日晨?午檢等級(jí)?分橙色(?常規(guī))和?紅色(疫?情流行期?)兩級(jí),?平時(shí)橙色?做到警鐘?長(zhǎng)鳴、疫?情流行期?或特殊時(shí)?期由學(xué)校?通知紅色?預(yù)警的升?降和持續(xù)?時(shí)間。?1、橙色?:常規(guī)每?日晨午檢?,各班級(jí)?必須切實(shí)?開(kāi)展并做?好晨午檢?記錄;有?特殊癥狀?、因病缺?課學(xué)生的?班級(jí)由其?班主任或?任課教師?及時(shí)報(bào)告?學(xué)校。?2、紅色?:疫情流?行期每日?晨午檢,?實(shí)行零報(bào)?告制度。?三、晨?檢報(bào)告操?作細(xì)則?1、實(shí)行?責(zé)任追究?制度,如?非正常狀?態(tài)而沒(méi)有?報(bào)告,學(xué)?校嚴(yán)格按?照有關(guān)規(guī)?定對(duì)相關(guān)?人員進(jìn)行?處理。?2、常規(guī)?晨午檢、?“特殊癥?狀、因病?缺課學(xué)生?日統(tǒng)計(jì)報(bào)?表”報(bào)告?由班主任?(或任課?教師)統(tǒng)?計(jì),沒(méi)有?異常情況?的,每?jī)?個(gè)星期一?次將晨午?表送到學(xué)?校;如學(xué)?生出現(xiàn)特?殊癥狀時(shí)?班主任或?任課教師?必須第一?時(shí)間聯(lián)系?家長(zhǎng)并送?醫(yī)院,實(shí)?際情況匯?報(bào)校領(lǐng)導(dǎo)?、。3?、班主任?出差或請(qǐng)?假時(shí),晨?午檢相應(yīng)?工作由學(xué)?校臨時(shí)指?定的教師?代理(具?體由教導(dǎo)?處安排)?。4、?師生發(fā)現(xiàn)?學(xué)生身體?不適,班?主任必須?及時(shí)通知?其到醫(yī)院?檢查,并?立即通知?其家長(zhǎng)送?醫(yī)院就診?。5、?學(xué)生患水?痘、麻疹?、風(fēng)疹、?腮腺炎等?傳染病必?須回家隔?離治療,?不得帶病?上課,直?至病情痊?愈憑病愈?證明經(jīng)校?醫(yī)復(fù)查后?回班級(jí)上?課。6?、學(xué)生患?有氣管炎?、胃腸炎?等常見(jiàn)病?、慢性病?在發(fā)病時(shí)?期,以學(xué)?生身體健?康為主,?應(yīng)勸其回?家休息治?療,堅(jiān)決?不帶病上?課,以免?貽誤病情?。7、?晨午檢時(shí)?應(yīng)認(rèn)真、?細(xì)心,通?過(guò)一看:?仔細(xì)觀察?學(xué)生的面?色(紅潤(rùn)?,尚可,?一般,差?)、精神?狀態(tài)(好?,較好,?一般,差?),發(fā)現(xiàn)?學(xué)生面色?和精神狀?態(tài)不佳時(shí)?,要及時(shí)?報(bào)告學(xué)校?并采取相?應(yīng)的措施?,必要時(shí)?班主任通?知家長(zhǎng)帶?學(xué)生到附?近的醫(yī)院?就診,隨?時(shí)和學(xué)校?保持聯(lián)系?;二聽(tīng):?聽(tīng)患病學(xué)?生、其家?長(zhǎng)和同學(xué)?的闡述;?三問(wèn):每?天了解特?殊癥狀、?因病缺課?學(xué)生的家?庭情況,?家中有無(wú)?成員發(fā)熱?,是否有?疫情接觸?(不可隱?瞞),有?疫情接觸?學(xué)生(有?醫(yī)療和家?長(zhǎng)證明)?要在家觀?察兩周才?可到學(xué)校?上課,并?上報(bào);四?聯(lián)系:對(duì)?沒(méi)來(lái)校的?學(xué)生,班?主任要打?電話了解?情況并登?記,如有?發(fā)熱學(xué)生?要及時(shí)和?醫(yī)院聯(lián)系?。8、?每日晨午?檢情況要?做好記載?,班主任?早讀時(shí)間?要檢查本?班人數(shù)及?學(xué)生身體?情況,特?別對(duì)異常?情況更要?做好詳細(xì)?的記錄。?9、嚴(yán)?格執(zhí)行疫?情日?qǐng)?bào)告?制度。實(shí)?行追蹤隨?訪制,由?班主任分?別對(duì)患病?的學(xué)生進(jìn)?行每日追?蹤電話隨?訪,及時(shí)?了解其診?治情況。?居家隔離?病人做到?“三不”?即不上班?、不上課?、不外出?。10?、本制度?自發(fā)布起?實(shí)施,做?到經(jīng)常、?安全,確?保學(xué)校正?常教學(xué)秩?序。學(xué)?校晨檢制?度參考樣?本(二)?學(xué)校內(nèi)?的健康、?安全需要?有一個(gè)與?之相配套?的衛(wèi)生預(yù)?防措施。?學(xué)校的每?日晨檢制?度就是一?項(xiàng)重要的?預(yù)防措施?。事實(shí)證?明,學(xué)校?是群體積?聚的場(chǎng)所?,一些群?體性的傳?染病的流?行,往往?是個(gè)體傳?染病者沒(méi)?有得到及?時(shí)、有效?的控制。?所以,學(xué)?校每一天?晨檢制度?讓學(xué)生做?到健康上?學(xué),對(duì)于?確保學(xué)校?內(nèi)的衛(wèi)生?安全,關(guān)?系重大。?根據(jù)上級(jí)?有關(guān)要求?,特定本?制度如下?:一、?學(xué)校在預(yù)?防傳染病?的高發(fā)期?間,每一?天早晨、?中午對(duì)學(xué)?生進(jìn)行身?體健康情?景調(diào)查,?即晨、午?檢,做到?早發(fā)現(xiàn)、?早隔離、?早治療。?如發(fā)現(xiàn)有?疑似病例?,要及時(shí)?登記,并?上報(bào)保健?教師,做?到一日一?報(bào)。二?、各班晨?會(huì)班主任?負(fù)責(zé)在上?課前對(duì)每?位學(xué)生進(jìn)?行身體健?康狀況詢?問(wèn)調(diào)查。?如有學(xué)生?發(fā)生不良?身體狀況?如發(fā)熱、?紅眼睛、?水痘等及?時(shí)報(bào)告保?健教師。?三、班?主任負(fù)責(zé)?每一天班?內(nèi)因病缺?課同學(xué)的?聯(lián)系工作?,如有因?傳染性疾?病缺課,?要將病情?及時(shí)報(bào)告?保健教師?,并進(jìn)一?步進(jìn)行家?庭聯(lián)系。?四、班?主任負(fù)責(zé)?每一天班?內(nèi)因病缺?課同學(xué)的?統(tǒng)計(jì)工作?,如有發(fā)?熱、紅眼?睛、水痘?等缺課的?學(xué)生要及?時(shí)上報(bào)保?健教師。?五、告?知學(xué)生每?一天晨起?后感到不?適,要及?時(shí)測(cè)量體?溫。如有?發(fā)熱、出?疹等可疑?傳染病情?景,應(yīng)要?求家長(zhǎng)及?時(shí)處理,?不可在原?因不明的?情景下帶?病到校上?課。六?、班主任?對(duì)要求邊?上課邊治?療的學(xué)生?及家長(zhǎng)要?做好說(shuō)服?勸止工作?,在家中?治療休息?。在校學(xué)?習(xí)期間如?有不適要?及時(shí)與家?長(zhǎng)聯(lián)系。?在家就醫(yī)?的要將就?醫(yī)結(jié)論報(bào)?告學(xué)校,?并實(shí)行傳?染病復(fù)學(xué)?醫(yī)學(xué)診斷?報(bào)告制度?。七、?保健教師?對(duì)因病缺?課報(bào)告進(jìn)?行統(tǒng)計(jì),?并按要求?上報(bào)有關(guān)?部門(mén)。?學(xué)校晨檢?制度參考?樣本(三?)為增?強(qiáng)學(xué)校疾?病預(yù)防與?控制力度?,提高師?生防病意?識(shí),保障?師生身體?健康,防?止各類傳?染病的發(fā)?生,做到?早發(fā)現(xiàn)、?早報(bào)告、?早隔離、?早治療,?根據(jù)《重?慶市學(xué)校?、托幼機(jī)?構(gòu)晨午檢?管理辦法?》,并結(jié)?合當(dāng)前防?疫形勢(shì)及?學(xué)校的實(shí)?際情況,?制定晨午?檢制度。?一、學(xué)?生晨午檢?工作制度?1、校?醫(yī)為我校?晨午檢技?術(shù)負(fù)責(zé)人?。2、?每天早上?和中午學(xué)?生進(jìn)班后?,由班主?任作為檢?查人負(fù)責(zé)?進(jìn)行日常?性晨午檢?工作。主?要采取詢?問(wèn)、觀察?、觸摸等?形式,如?發(fā)現(xiàn)學(xué)生?身體不適?,特別是?出現(xiàn)發(fā)燒?、咳嗽、?咽痛等流?感樣癥狀?、皮疹、?腹瀉、黃?疸以及不?能確定的?其他癥狀?時(shí),立即?通知校醫(yī)?進(jìn)一步確?診,并且?通知學(xué)生?家長(zhǎng),必?要時(shí)由老?師及時(shí)將?學(xué)生送醫(yī)?院先進(jìn)行?檢查診療?。3、?對(duì)未到校?的學(xué)生,?班主任應(yīng)?及時(shí)電話?聯(lián)系,問(wèn)?清原因并?盡量與學(xué)?生通話,?以確定學(xué)?生的真實(shí)?情況。如?果學(xué)生有?病要問(wèn)明?病情及去?向,且如?實(shí)登記到?晨午檢統(tǒng)?計(jì)表上,?并做好過(guò)?程跟蹤了?解,直至?學(xué)生痊愈?。4、?班主任填?寫(xiě)好當(dāng)日?晨午檢記?錄簽字后?在當(dāng)日放?學(xué)前交醫(yī)?務(wù)室檢查?匯總,校?醫(yī)負(fù)責(zé)如?實(shí)填寫(xiě)匯?總表。每?日于8:?30做好?晨檢工作?,下午1?:30前?做好午檢?記錄,要?做到認(rèn)真?、細(xì)致,?無(wú)遺漏。?5、班?主任要做?好學(xué)生及?家長(zhǎng)宣傳?工作,提?倡學(xué)生之?間相互督?察。告知?學(xué)生在家?或校外出?現(xiàn)發(fā)燒、?咳嗽、咽?痛等流感?癥狀或其?他不明癥?狀時(shí)不能?到校,應(yīng)?盡快報(bào)告?學(xué)校并到?醫(yī)院診斷?治療。?6、患傳?染病者,?病情痊俞?,持醫(yī)院?痊愈證明?到學(xué)校交?與校醫(yī)檢?查簽字方?可回班上?課。二?、教職工?晨檢工作?制度:?1、高度?重視教師?晨午檢工?作,指定?專人(校?醫(yī))承擔(dān)?晨午檢檢?查和信息?報(bào)表等有?關(guān)工作。?2、教?師晨檢工?作應(yīng)在每?天早上第?一節(jié)課前?完成。?3、教師?應(yīng)積極主?動(dòng)配合協(xié)?助部門(mén)檢?查人的晨?檢工作。?出現(xiàn)發(fā)燒?、咳嗽、?咽痛等流?感癥狀或?其他不明?癥狀時(shí),?不能進(jìn)課?堂,應(yīng)立?即報(bào)告負(fù)?責(zé)人,盡?快到醫(yī)院?診斷治療?。教師在?校外出現(xiàn)?病情癥狀?時(shí)不能到?校,應(yīng)及?時(shí)請(qǐng)假并?盡快到醫(yī)?院診斷治?療。4?、對(duì)生病?請(qǐng)假的教?師要問(wèn)明?病情及去?向,如實(shí)?登記到晨?午檢統(tǒng)計(jì)?表上,并?做好過(guò)程?跟蹤了解?,直至痊?愈。學(xué)?校晨檢制?度參考樣?本(四)?學(xué)生因?病缺勤登?記既是學(xué)?校對(duì)學(xué)生?進(jìn)行嚴(yán)格?管理的常?規(guī)工作,?又是體現(xiàn)?對(duì)學(xué)生的?全面關(guān)愛(ài)?,維護(hù)保?障學(xué)生身?體健康,?有效預(yù)防?各類傳染?病疫情的?重要舉措?,特制訂?本制度。?一、各?班班主任?和保健教?師認(rèn)真按?照學(xué)校晨?檢工作的?要求及時(shí)?對(duì)早晨到?校的每個(gè)?學(xué)生進(jìn)行?晨檢,觀?察、詢問(wèn)?,了解學(xué)?生出勤、?健康狀況?,對(duì)晨檢?中學(xué)生發(fā)?現(xiàn)學(xué)生有?疑似傳染?病早期癥?狀(如發(fā)?熱、皮疹?、腹瀉、?嘔吐、黃?疸等),?應(yīng)及時(shí)登?記在晨檢?每日?qǐng)?bào)告?本上并及?時(shí)匯總給?保健教師?。二、?學(xué)生因病?缺課,班?主任應(yīng)當(dāng)?密切__?__本班?學(xué)生的出?勤情景,?應(yīng)當(dāng)及時(shí)?了解學(xué)生?的患病情?景和可能?的病因,?作好具體?記錄,并?對(duì)學(xué)生的?病況與家?長(zhǎng)堅(jiān)持密?切聯(lián)系,?以便隨時(shí)?掌握,問(wèn)?清就診醫(yī)?院和就診?結(jié)果做到?心中有數(shù)?。并于次?日晨檢時(shí)?一并將追?蹤到的情?景匯總至?保健教師?處。三?、學(xué)生因?患傳染病?而隔離治?療的,班?主任及保?健教師要?對(duì)其各方?面予以關(guān)?心。保健?教師對(duì)學(xué)?生因病缺?課的要對(duì)?其作好病?因、缺勤?,及治療?情景認(rèn)真?登記備案?,凡學(xué)生?患各類傳?染病的,?其復(fù)課要?嚴(yán)格把關(guān)?,必須查?驗(yàn)醫(yī)生開(kāi)?具的病愈?復(fù)課證明?,手續(xù)完?備貼合復(fù)?課條件的?,方能允?許其復(fù)課?,并記錄?其復(fù)課時(shí)?間。學(xué)?校晨檢制?度參考樣?本(五)?學(xué)校內(nèi)?的健康、?安全需要?有一個(gè)與?之相配套?的衛(wèi)生預(yù)?防措施。?學(xué)校的每?日晨檢制?度就是一?項(xiàng)重要的?預(yù)防措施?。事實(shí)證?明,學(xué)校?是群體積?聚的場(chǎng)所?,一些群?體性的傳?染病的流?行,往往?是個(gè)體傳?染病者沒(méi)?有得到及?時(shí)、有效?的控制。?所以,學(xué)?校每一天?晨檢制度?讓學(xué)生做?到健康上?學(xué),對(duì)于?確保學(xué)校?內(nèi)的衛(wèi)生?安全,關(guān)?系重大。?根據(jù)上級(jí)?有關(guān)要求?,特定本?制度如下?:一、?學(xué)校在預(yù)?防傳染病?的高發(fā)期?間,每一?天早晨、?中午對(duì)學(xué)?生進(jìn)行身?體健康情?景調(diào)查,?即晨、午?檢,做到?早發(fā)現(xiàn)、?早隔離、?早治療。?如發(fā)現(xiàn)有?疑似病例?,要及時(shí)?登記,并?上報(bào)校醫(yī)?,做到一?日一報(bào)。?二、各?班晨會(huì)班?主任負(fù)責(zé)?在上課前?對(duì)每位學(xué)?生進(jìn)行身?體健康狀?況詢問(wèn)調(diào)?查。如有?學(xué)生發(fā)生?不良身體?狀況如發(fā)?熱、紅眼?睛、水痘?等及時(shí)報(bào)?告保健教?師。三?、班主任?負(fù)責(zé)每一?天班內(nèi)因?病缺課同?學(xué)的聯(lián)系?工作,如?有因傳染?性疾病缺?課,要將?病情及時(shí)?報(bào)告保健?教師,并?進(jìn)一步進(jìn)?行家庭聯(lián)?系。四?、各班衛(wèi)?生委員負(fù)?責(zé)每一天?班內(nèi)因病?缺課同學(xué)?的統(tǒng)計(jì)工?作,如有?發(fā)熱、紅?眼睛、水?痘等缺課?的學(xué)生要?及時(shí)上報(bào)?保健教師?。五、?告知學(xué)生?每一天晨?起后感到?不適,要?及時(shí)測(cè)量?體溫。如?有發(fā)熱、?出疹等可?疑傳染病?情景,應(yīng)?要求家長(zhǎng)?及時(shí)處理?,不可在?原因不明?的情景下?帶病到校?上課。?六、班主?任對(duì)要求?邊上課邊?治療的學(xué)?生及家長(zhǎng)?要做好說(shuō)?服勸止工?作,在家?中治療休?息。在校?學(xué)習(xí)期間?如有不適?要及時(shí)與?家長(zhǎng)聯(lián)系?。在家就?醫(yī)的要將?就醫(yī)結(jié)論?報(bào)告學(xué)校?,并實(shí)行?傳染病復(fù)?學(xué)醫(yī)學(xué)診?斷報(bào)告制?度。七?、保健教?師對(duì)因病?缺課報(bào)告?進(jìn)行統(tǒng)計(jì)?,并按要?求上報(bào)有?關(guān)部門(mén)。?學(xué)校晨?檢制度參?考樣本(?六)根?據(jù)《__?__傳染?病法》和?《學(xué)校衛(wèi)?生工作條?例》《傳?染病防治?法》及教?育部、_?___部?對(duì)中小學(xué)?生“因病?缺課監(jiān)測(cè)?網(wǎng)絡(luò)直報(bào)?”工作的?要求,為?增強(qiáng)學(xué)校?疾病預(yù)防?與控制力?度,提高?師生防病?本事,保?障師生身?體健康,?及時(shí)發(fā)現(xiàn)?情景并及?時(shí)處理,?防止傳染?病的發(fā)生?,結(jié)合我?校實(shí)際情?景,制訂?學(xué)校晨午?檢制度。?一、晨?午檢人員?班主任(?任課教師?)二、?晨午檢等?級(jí)我校?每日晨午?檢等級(jí)分?橙色(常?規(guī))和紅?色(疫情?流行期)?兩級(jí),平?時(shí)橙色做?到警鐘長(zhǎng)?鳴、疫情?流行期或?特殊時(shí)期?由學(xué)校通?知紅色預(yù)?警的升降?和持續(xù)時(shí)?間。1?、橙色。?常規(guī)每日?晨午檢,?各班級(jí)必?須切實(shí)開(kāi)?展并做好?晨午檢記?錄;有特?殊癥狀、?因病缺課?學(xué)生的班?級(jí)由其班?主任或任?課教師及?時(shí)報(bào)告學(xué)?校。2?、紅色。?疫情流行?期每日晨?午檢,實(shí)?行零報(bào)告?制度。?三、晨檢?報(bào)告操作?細(xì)則1?、實(shí)行職?責(zé)追究制?度,如非?正常狀態(tài)?而沒(méi)有報(bào)?告,學(xué)校?嚴(yán)格按照?有關(guān)規(guī)定?對(duì)相關(guān)人?員進(jìn)行處?理。2?、常規(guī)晨?午檢、“?特殊癥狀?、因病缺?課學(xué)生日?統(tǒng)計(jì)報(bào)表?”報(bào)告由?班主任(?或任課教?師)統(tǒng)計(jì)?,沒(méi)有異?常情景的?,每?jī)蓚€(gè)?星期一次?將晨午表?送到學(xué)校?;如學(xué)生?出現(xiàn)特殊?癥狀時(shí)班?主任或任?課教師必?須第一時(shí)?間聯(lián)系家?長(zhǎng)并送醫(yī)?院,實(shí)際?情景匯報(bào)?校領(lǐng)導(dǎo)、?。3、?班主任出?差或請(qǐng)假?時(shí),晨午?檢相應(yīng)工?作由學(xué)校?臨時(shí)指定?教師代理?(具體由?教導(dǎo)處安?排)。?4、師生?發(fā)現(xiàn)學(xué)生?身體不適?,班主任?必須及時(shí)?通知其到?醫(yī)院檢查?,并立即?通知其家?長(zhǎng)送醫(yī)院?就診。?5、學(xué)生?患水痘、?麻疹、風(fēng)?疹、腮腺?炎等傳染?病必須回?家隔離治?療,不得?帶病上課?,直至病?情痊愈憑?病愈證明?經(jīng)校醫(yī)復(fù)?查后回班?級(jí)上課。?6、學(xué)?生患有氣?管炎、胃?腸炎等常?見(jiàn)病、慢?性病在發(fā)?病時(shí)期,?以學(xué)生身?體健康為?主,應(yīng)勸?其回家休?息治療,?堅(jiān)決不帶?病上課,?以免貽誤?病情。?7、晨午?檢時(shí)應(yīng)認(rèn)?真、細(xì)心?,經(jīng)過(guò)一?看:仔細(xì)?觀察學(xué)生?的面色(?紅潤(rùn),尚?可,一般?,差)、?精神狀態(tài)?(好,較?好,一般?,差),?發(fā)現(xiàn)學(xué)生?面色和精?神狀態(tài)不?佳時(shí),要?及時(shí)報(bào)告?學(xué)校并采?取相應(yīng)的?措施,必?要時(shí)班主?任通知家?長(zhǎng)帶學(xué)生?到附近的?醫(yī)院就診?,隨時(shí)和?學(xué)校堅(jiān)持?聯(lián)系;二?聽(tīng):聽(tīng)患?病學(xué)生、?其家長(zhǎng)和?同學(xué)的闡?述;三問(wèn)?:每一天?了解特殊?癥狀、因?病缺課學(xué)?生的家庭?情景,家?中有無(wú)成?員發(fā)熱,?是否有疫?情接觸(?不可隱瞞?),有疫?情接觸學(xué)?生(有醫(yī)?療和家長(zhǎng)?證明)要?在家觀察?兩周才可?到學(xué)校上?課,并上?報(bào);四聯(lián)?系:對(duì)沒(méi)?來(lái)校的學(xué)?生,班主?任要打電?話了解情?景并登記?,如有發(fā)?熱學(xué)生要?及時(shí)和醫(yī)?院聯(lián)系。?8、每?日晨午檢?情景要做?好記載,?班主任早?讀時(shí)間要?檢查本班?人數(shù)及學(xué)?生身體情?景,異常?對(duì)異常情?景更要做?好詳細(xì)的?記錄。?9、嚴(yán)格?執(zhí)行疫情?日?qǐng)?bào)告制?度。實(shí)行?追蹤隨訪?制,由班?主任分別?對(duì)患病的?學(xué)生進(jìn)行?每日追蹤?電話隨訪?,及時(shí)了?解其診治?情景。居?家隔離病?人做到“?三不”即?不上班、?不上課、?不外出。?10、?本制度自?發(fā)布起實(shí)?施,做到?經(jīng)常、安?全,確保?學(xué)校正常?教學(xué)秩序?。【_?___簡(jiǎn)?評(píng)】學(xué)校?晨檢制度?優(yōu)選__?__篇如?果還不能?滿足你的?要求,請(qǐng)?在搜索更?多其他學(xué)?校晨檢制?度范文。?【網(wǎng)友?評(píng)價(jià)】很?敏銳地揭?露出問(wèn)題?所在。?學(xué)校晨檢?制度參考?樣本(七?)為增?強(qiáng)學(xué)校疾?病預(yù)防與?控制力度?,提高師?生防病本?事,保障?師生身體?健康,防?止傳染病?的發(fā)生,?結(jié)合我校?的實(shí)際情?景,制定?學(xué)校晨檢?制度。?一、晨檢?人員衛(wèi)?生小干部?、班主任?教師、保?健教師、?值日校領(lǐng)?導(dǎo)二、?晨檢報(bào)告?1、在?“非典、?”“禽流?感”等突?發(fā)性公共?衛(wèi)生事件?時(shí)期后,?實(shí)行每日?晨檢零報(bào)?告制度,?并嚴(yán)格按?照有關(guān)法?規(guī)處理。?2、在?傳染病流?行時(shí)期,?實(shí)行每日?晨檢,有?情景者由?班主任報(bào)?告衛(wèi)生室?并報(bào)校領(lǐng)?導(dǎo),并按?照傳染病?應(yīng)急預(yù)案?處理。?3、常規(guī)?晨檢報(bào)告?由衛(wèi)生小?干部統(tǒng)計(jì)?并報(bào)告班?主任教師?或保健教?師,作相?應(yīng)處理。?三、報(bào)?告資料?1、發(fā)現(xiàn)?學(xué)生身體?不適,通?知衛(wèi)生室?檢查,有?發(fā)熱癥狀?(___?_度以上?),立刻?通知其家?長(zhǎng)送醫(yī)院?就診。?2、學(xué)生?患水痘、?麻疹、風(fēng)?疹、腮腺?炎等傳染?病必須回?家隔離治?療,不得?帶病上課?,直至病?情痊愈方?可來(lái)校上?課。3?、學(xué)生患?有氣管炎?、胃腸炎?等常見(jiàn)病?、慢性病?在發(fā)病時(shí)?期,以學(xué)?生身體健?康為主,?應(yīng)勸其回?家休息治?療,堅(jiān)決?不帶病上?課,以免?貽誤病情?。學(xué)校?晨檢制度?參考樣本?(八)?為加強(qiáng)學(xué)?校內(nèi)傳染?病的監(jiān)測(cè)?和預(yù)防,?創(chuàng)造一個(gè)?健康、安?全的學(xué)校?環(huán)境,做?到對(duì)傳染?病的早發(fā)?現(xiàn)、早診?斷、早隔?離、早治?療。結(jié)合?我校實(shí)際?,制定《?____?學(xué)校晨檢?、午檢制?度》。?一、班主?任每一天?早晨及中?午對(duì)本班?學(xué)生進(jìn)行?晨檢及午?檢,資料?有:1?.統(tǒng)計(jì)本?班缺勤學(xué)?生的姓名?,查問(wèn)缺?勤原因等?,發(fā)現(xiàn)情?景,要立?即報(bào)告校?醫(yī)務(wù)室。?2.檢?查、督促?學(xué)生做好?個(gè)人衛(wèi)生?。3.?觀察學(xué)生?的身體及?精神狀況?,發(fā)現(xiàn)有?呼吸道傳?染病癥狀?,如發(fā)熱?、咽痛、?咳嗽、皮?疹、腹瀉?、嘔吐、?黃疸等癥?狀的患者?,及時(shí)通?知家長(zhǎng)并?要求家長(zhǎng)?帶其就醫(yī)?。4.?做好記錄?并及時(shí)報(bào)?告學(xué)校醫(yī)?務(wù)室。?二、班主?任應(yīng)對(duì)到?校的每個(gè)?學(xué)生進(jìn)行?觀察、詢?問(wèn),了解?學(xué)生健康?狀況。在?學(xué)生因病?請(qǐng)假期間?要做好家?庭___?_。在學(xué)?生病愈返?校上課后?,要對(duì)學(xué)?生的患病?情景進(jìn)行?詢問(wèn)并做?好補(bǔ)充記?錄。如發(fā)?現(xiàn)有傳染?病癥狀,?及時(shí)和醫(yī)?務(wù)室聯(lián)系?進(jìn)行排查?。三、?班主任應(yīng)?告知學(xué)生?每一天晨?起后感到?不適,要?及時(shí)測(cè)量?體溫。如?有發(fā)熱、?出疹等可?疑傳染病?情景,應(yīng)?要求家長(zhǎng)?及時(shí)處理?,不可在?原因不明?情景下帶?病到校課?。四、?對(duì)已確診?患傳染性?疾病在家?就醫(yī)的學(xué)?生要將就?醫(yī)結(jié)論報(bào)?告班主任?,由班主?任報(bào)告給?學(xué)校醫(yī)務(wù)?室做好登?記工作,?并做好心?理教育工?作。五?、班主任?是學(xué)生晨?檢及午檢?工作的直?接職責(zé)人?,每一天?須認(rèn)真填?寫(xiě)晨檢報(bào)?告單并按?要求及時(shí)?上交。?六、學(xué)校?醫(yī)務(wù)室負(fù)?責(zé)收集、?整理、分?析每一天?的晨檢資?料,對(duì)各?班報(bào)告來(lái)?的有傳染?病疑似癥?狀和體征?的學(xué)生進(jìn)?行篩查,?特殊異常?情景應(yīng)及?時(shí)報(bào)學(xué)校?主管部門(mén)?,對(duì)傳染?性疾病應(yīng)?當(dāng)按規(guī)定?程序進(jìn)行?報(bào)告,不?得緩報(bào)、?瞞報(bào)、漏?報(bào)。七?、要求班?主任、年?級(jí)組長(zhǎng)、?校醫(yī)、生?活教師務(wù)?必高度重?視,如有?晨檢不到?位、報(bào)告?不及時(shí)等?原因釀成?嚴(yán)重后果?的,要追?究相關(guān)人?員職責(zé)。?學(xué)校晨?檢制度參?考樣本(?九)根?據(jù)《__?__傳染?病法》和?《學(xué)校衛(wèi)?生工作條?例》《傳?染病防治?法》及教?育部、_?___部?對(duì)中小學(xué)?生因病缺?課監(jiān)測(cè)網(wǎng)?絡(luò)直報(bào)工?作的要求?,為增強(qiáng)?學(xué)校疾病?預(yù)防與控?制力度,?提高師生?防病能力?,保障師?生身體健?康,及時(shí)?發(fā)現(xiàn)情況?并及時(shí)處?理,防止?傳染病的?發(fā)生,結(jié)?合我校實(shí)?際情況,?制訂學(xué)校?晨午檢制?度。一?、晨午檢?人員班主?任(任課?老師)?二、晨午?檢等級(jí)?我校每日?晨午檢等?級(jí)分橙色?(常規(guī))?和紅色(?疫情流行?期)兩級(jí)?,平時(shí)橙?色做到警?鐘長(zhǎng)鳴、?疫情流行?期或特殊?時(shí)期由學(xué)?校通知紅?色預(yù)警的?升降和持?續(xù)時(shí)間。?1、橙?色。常規(guī)?每日晨午?檢,各班?級(jí)必須切?實(shí)開(kāi)展并?做好晨午?檢記錄;?有特殊癥?狀、因病?缺課學(xué)生?的班級(jí)由?其班主任?或任課教?師及時(shí)報(bào)?告學(xué)校。?2、紅?色。疫情?流行期每?日晨午檢?,實(shí)行零?報(bào)告制度?。三、?晨檢報(bào)告?操作細(xì)則?1、實(shí)?行責(zé)任追?究制度,?如非正常?狀態(tài)而沒(méi)?有報(bào)告,?學(xué)校嚴(yán)格?按照有關(guān)?規(guī)定對(duì)相?關(guān)人員進(jìn)?行處理。?2、常?規(guī)晨午檢?、特殊癥?狀、因病?缺課學(xué)生?日統(tǒng)計(jì)報(bào)?表報(bào)告由?班主任(?或任課教?師)統(tǒng)計(jì)?,沒(méi)有異?常情況的?,

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