幼兒園元宵活動方案格式版（7篇）

第9頁共9頁幼兒園元宵?活動方案格?式版一、?活動目標(biāo)?1.引導(dǎo)幼?兒練習(xí)用糯?米粉包湯圓?的技能。?2.感受勞?動的樂趣，?提高幼兒的?動手能力。?3.增強(qiáng)?幼兒自我服?務(wù)和為他人?服務(wù)的能力?。二、活?動時(shí)間、地?點(diǎn)、對象?時(shí)間：__?__年__?__月__?__日下午?地點(diǎn)：箐?箐園教室?對象：全體?箐箐園小朋?友、老師?三、活動準(zhǔn)?備1.糯?米粉、湯圓?餡兒2.?碗、勺子、?盤子、桌布?、擦手毛巾?四、活動?的具體步驟?及過程1?.教師講解?關(guān)于元宵節(jié)?的故事及由?來，使幼兒?初步了解元?宵節(jié)。2?.向幼兒講?述活動每個(gè)?步驟的要求?與注意事項(xiàng)?。___?_包湯圓環(huán)?節(jié)(音樂)?(1)教?師講解包湯?圓的過程。?(2)教?師時(shí)刻提醒?幼兒在包湯?圓的時(shí)候手?要保持干凈?，不可以東?摸西摸。?(3)組織?幼兒參觀彼?此的湯圓作?品。4.?煮湯圓(請?食堂人員協(xié)?助煮湯圓)?。5.共?同分享食物?6.清理?活動場地?五、注意事?項(xiàng)1.全?體保教人員?要高度負(fù)責(zé)?，把關(guān)注每?個(gè)孩子的安?全放在第一?位。2.?注意食物的?衛(wèi)生和安全?。幼兒園?元宵活動方?案格式版（?二）活動?目標(biāo)：1?、了解元宵?節(jié)，理解兒?歌意思，學(xué)?習(xí)完整地朗?誦兒歌。?2、體驗(yàn)節(jié)?日的快樂氛?圍。3、?體驗(yàn)明顯的?季節(jié)特征。?4、了解?節(jié)日中應(yīng)注?意的安全和?衛(wèi)生，增強(qiáng)?自我保護(hù)的?意識?；?動準(zhǔn)備：?油泥、玩具?小碗、根據(jù)?兒歌內(nèi)容繪?制的圖標(biāo)。?活動過程?：1、老?師演示搓元?宵，談話導(dǎo)?入元宵節(jié)。?老師：老?師拿的是什?么?變變變?，我用油泥?變出了什么??一碗香?噴噴的元宵?來啦!元宵?節(jié)里人們都?要吃甜甜糯?糯的元宵。?元宵節(jié)馬上?就要到了。?是哪一天呢??2、學(xué)?習(xí)兒歌。?老師示范朗?誦兒歌《鬧?元宵》。?3、理解兒?歌意思老師?：正月十五?那天是什么?節(jié)日?4?、看圖標(biāo)跟?念兒歌。?分析理解“?團(tuán)團(tuán)圓圓”?、“鬧元宵?”的意義。?老師：誰?知道“團(tuán)團(tuán)?圓圓”是什?么意思?(?家里人都來?了，很多親?戚朋友在一?起。)兒歌?叫《鬧元宵?》，為什么?要說“鬧”??(人很多?，大家在一?起很熱鬧、?很開心。)?5、完整?朗誦兒歌。?幼兒完整?學(xué)習(xí)，朗誦?兒歌2、3?遍。附：?兒歌《鬧元?宵》月亮?走，我也走?，月亮圓，?人團(tuán)圓，團(tuán)?團(tuán)圓圓元宵?節(jié)。幼兒?園元宵活動?方案格式版?（三）一?、活動目標(biāo)?1、積極?參與交流、?討論等活動?，共同策劃?元宵節(jié)的慶??；顒臃桨?。2、對?元宵節(jié)慶祝?活動充滿期?待，共同營?造節(jié)日氛圍?。3、具?有分工合作?意識，知道?通過大家的?努力完成任?務(wù)。二、?活動準(zhǔn)備?幼兒前一年?過元宵節(jié)的?照片展板。?三、活動?過程1、?欣賞照片展?板，激發(fā)共?同布置節(jié)日?環(huán)境、準(zhǔn)備?節(jié)日活動的?愿望。指?導(dǎo)語：①這?些照片是關(guān)?于什么節(jié)日?的?在慶祝?元宵節(jié)的時(shí)?候，你們的?心情是怎樣?的?②今年?的元宵節(jié)，?大家準(zhǔn)備開?展哪些活動??需要做些?什么準(zhǔn)備工?作。2、?設(shè)計(jì)“鬧元?宵準(zhǔn)備工作?表”，分配?任務(wù)，各組?根據(jù)自己的?任務(wù)進(jìn)行討?論。(1?)師幼共同?商定“鬧元?宵準(zhǔn)備工作?表”(包括?準(zhǔn)備內(nèi)容、?負(fù)責(zé)人、完?成時(shí)間等幾?項(xiàng)準(zhǔn)備內(nèi)?容、負(fù)責(zé)人?、完成時(shí)間?、環(huán)境、節(jié)?目、海報(bào)?(2)自由?分組，分配?任務(wù)。(?3)各組圍?繞自己的任?務(wù)展開討論?。①布置?環(huán)境需要哪?些材料?布?置些什么?②準(zhǔn)備些什?么節(jié)目?請?誰來參加我?們的元宵慶?祝會③海?報(bào)上要有哪?些內(nèi)容3?、集體交流?小組意見，?互相補(bǔ)充，?共同完善方?案。延伸?活動：幼?兒分頭行動?，合作完成?鬧元宵的準(zhǔn)?備任務(wù)。?四、活動結(jié)?束1、評?價(jià)2、總?結(jié)幼兒園?元宵活動方?案格式版（?四）活動?目標(biāo)：1?.知道元宵?節(jié)是中國的?傳統(tǒng)節(jié)日，?元宵節(jié)有品?嘗元宵的習(xí)?俗。2.?通過做、煮?、品嘗元宵?，享受制作?食物的樂趣?。3.能?用簡短的語?言講述元宵?的味道以及?自己品嘗元?宵時(shí)的心情??；顒訙?zhǔn)?備：面粉?、點(diǎn)心盤、?圍裙、電飯?煲、糖、小?碗、小勺等??；顒舆^?程：1.?激發(fā)做元宵?的興趣和愿?望。師：?①今天是什?么節(jié)?元宵?節(jié)有一種特?別的食品，?是什么?②?元宵是什么?樣子的?小?朋友們想不?想自己做元?宵?2.?觀察制作材?料，了解做?元宵的方法?。(1)?觀察并知道?做元宵需要?的材料。?(2)了解?做元宵的方?法和要求。?師：①我?們怎樣才能?做出圓圓的?元宵?②老?師煮元宵時(shí)?，小朋友們?應(yīng)該注意些?什么?3?.做元宵、?煮元宵。?(1)提醒?幼兒穿好圍?裙并洗手。?(2)幼?兒嘗試用搓?、團(tuán)圓、在?盤中滾一滾?等方法做元?宵。(提醒?幼兒注意不?把面粉團(tuán)弄?碎，不要將?面粉撒在盤?外。)(?3)教師煮?元宵。4?.加糖品嘗?元宵，說說?元宵的味道?和自己的心?情。幼兒?在活動中能?夠積極參加?，在教師的?指導(dǎo)下動手?制作元宵，?然后品嘗元?宵，感受到?濃濃的團(tuán)圓?之情。幼?兒園元宵活?動方案格式?版（五）?活動目標(biāo)：?1、引導(dǎo)?幼兒了解賞?花燈、猜燈?謎是元宵節(jié)?的風(fēng)俗習(xí)慣?之一，感受?過節(jié)的愉悅?心情。2?、能用清楚?連貫的語言?描述自己的?花燈，并講?述一個(gè)謎語?。3、發(fā)?展幼兒的語?言交往能力??；顒颖?景：正月?十五"元宵?節(jié)"前后，?孩子們紛紛?跟著大人前?去公園參觀?燈會?；?動準(zhǔn)備：?1、物質(zhì)-?-每人準(zhǔn)備?一盞花燈，?上面貼有一?則謎語。小?獎品若干。?2、知識?--有過過?節(jié)的生活體?驗(yàn)?；顒?進(jìn)程：一?、導(dǎo)入師?：開門見山?引入主題：?正月十五鬧?花燈，賞燈?猜謎就是我?們元宵節(jié)的?風(fēng)俗習(xí)慣之?一。二、?展開1、?賞燈活動。?(1)幼?兒相互欣賞?各自的花燈?，教師引導(dǎo)?幼兒用連貫?的語言介紹?自己花燈的?形狀、顏色?、名稱及特?別之處等等?。(2)?請幾名介紹?有特色的幼?兒給大家介?紹自己的花?燈。2、?猜謎活動。?(1)教?師將幼兒分?成兩組，A?組持有花燈?和獎品，并?給B組幼兒?念謎語，B?組來猜燈謎?，猜中了即?得到獎品。?教師講清玩?法后，幼兒?自愿展開游?戲。(根據(jù)?時(shí)間進(jìn)行交?換)(2?)集體講述?自己猜謎的?情況：誰猜?中了我的燈?謎?我自己?猜中了幾個(gè)?燈謎?(?3)集體將?難猜的燈謎?找出來，大?家一起猜，?或帶回家請?爸爸媽媽幫?助猜。三?、結(jié)束將?A組和B組?得到的獎品?比一比，看?哪隊(duì)勝利了??師：鼓?勵(lì)幼兒將自?己猜到的謎?語回家說給?爸爸、媽媽?聽，讓他們?也來猜一猜?。幼兒園?元宵活動方?案格式版（?六）活動?目標(biāo)：1?.初步學(xué)唱?歌曲，理解?歌曲的主要?內(nèi)容，感受?歌曲詼諧有?趣的氣氛。?2.嘗試?用多種身體?動作表現(xiàn)賣?湯圓的情景?和自己的愉?快情緒。?活動準(zhǔn)備：?1.幼兒?熟悉歌曲旋?律。2.?歌曲《賣湯?圓》的碟片??；顒舆^?程：1.?交流對湯圓?的認(rèn)識，激?發(fā)活動興趣?。指導(dǎo)語?：你知道湯?圓是什么嗎??你認(rèn)為該?怎么樣賣湯?圓呢?2?.觀看碟片?，感受歌曲?所表現(xiàn)的愉?快和有趣的?氣氛。(?1)欣賞碟?片，感受歌?曲的內(nèi)容和?旋律。(?2)交流欣?賞感受。?指導(dǎo)語：聽?了這首歌，?你有什么感?覺?3.?理解歌詞，?學(xué)唱歌曲。?(1)傾?聽歌曲《賣?湯圓》。?指導(dǎo)語：?①歌曲里唱?了些什么??你喜歡哪一?句?為什么??②你覺?得哪一句不?太懂或比較?難記?③?有沒有什么?好辦法能幫?助你很快地?記住歌詞??(2)幼?兒嘗試將歌?詞填入到旋?律中，說唱?歌詞。(?3)運(yùn)用多?種形式演唱?歌曲。4?.嘗試隨音?樂用身體動?作表現(xiàn)賣湯?圓的情景和?自己的愉快?情緒。(?1)隨著音?樂自由創(chuàng)編?身體動作。?(2)自?由結(jié)伴，表?演賣湯圓的?情景。幼?兒園元宵活?動方案格式?版（七）?活動時(shí)間：?上午7：3?0—10：?30活動?地點(diǎn)：園大?門口、各班?級內(nèi)、活動?大廳活動?內(nèi)容：發(fā)紅?包、班級主?題活動、快?樂兒歌賽?活動過程：?一、7：?30—8：?45發(fā)放紅?包二、9?：00—9?：____?班級主題活?動小托班?—搓元宵?中班—做燈?籠大班—?做春聯(lián)二?、10：0?0—10：?30快樂兒?歌賽托大?(一)班—?《長大一歲?》、托大(?二)班—《?新年到》?幼小(一)?班—《新年?到》、幼小?(二)班—?《元宵節(jié)》?、幼小(?三)班—《?吃湯圓》、?幼小(四)?班—《過新?年》幼中?(一)班—?《正月十五?鬧元宵》、?幼中(二)?班—《吃湯?圓》幼中?(三)班—?《元宵燈會?》、幼中(?四)班—《?紅紅火火過?新年》幼?大(一)班?—《春節(jié)歌?謠》、幼大?(二)班—?《元宵節(jié)》?幼大(三?)班—《歡?樂年》、幼?大(四)班?—上海童謠?《新年到鬧?元宵》活?動效果：?今天是元宵?節(jié)，孩子們?早早地提著?各式各樣的?燈籠高高興?興地來幼兒?園。在園門?口孩子們拿?到了幼兒園?發(fā)的紅包，?個(gè)個(gè)喜笑顏?開。在與老?師的互動交?流中，他們?學(xué)