小學(xué)教師節(jié)活動方案格式版（五篇）

第6頁共6頁小學(xué)教師節(jié)?活動方案格?式版為慶?祝第___?_個教師節(jié)?，在校園內(nèi)?掀起一股“?尊師”熱潮?，并加強學(xué)?生創(chuàng)作、自?立能力，通?過一系列親?力親為的體?驗活動，讓?每個學(xué)生從?自己的角度?了解教師工?作的辛苦，?感受到教師?默默耕耘、?無私奉獻的?精神，由衷?地向老師表?示敬意，感?謝老師的辛?勤工作，并?通過實際行?動表達(dá)對老?師的敬意之?情，特擬訂?如下方案。?具體方案?：一、主?體活動：一?張小賀卡，?一份真感謝?!教師節(jié)?的前一周，?由輔導(dǎo)員提?出活動要求?。___?_月___?_日—__?__月__?__日，由?各年級美術(shù)?老師利用課?堂，合理抽?時間指導(dǎo)學(xué)?生賀卡的制?作。二、?輔助活動：?1、在_?___月_?___日國?旗下的講話?中，由學(xué)生?向老師表達(dá)?感恩之情。?2、__?__月__?__日—_?___月_?___日，?將本期第一?次少先隊主?題隊會定為?“老師，您?辛苦了!”?,讓慶?；?動廣泛地在?學(xué)生中落實?。3、_?___月_?___日，?開展“我給?老師一粒糖?，潤潤嗓子?上講臺”活?動(學(xué)生自?愿為原則)?，讓師生充?分體驗親力?親為之情感?。三、全?體教師于_?___月_?___日下?午4:30?集體就餐，?共慶第__?__個教師?節(jié)。小學(xué)?教師節(jié)活動?方案格式版?（二）一?、活動目的?：弘揚尊?師重教的良?好風(fēng)尚，激?勵廣大教師?熱愛教育事?業(yè)，積極進?取，開拓創(chuàng)?新，推動學(xué)?校各項事業(yè)?的全面發(fā)展?，通過活動?，讓學(xué)生用?實際行動感?恩教師，讓?老師在活動?中深深地感?受到學(xué)生的?敬愛之情。?二、活動?主題：“恩?師傾情播撒?愛，同心共?筑中國夢”?。三、活?動時間：_?___年_?___月_?___日—?____月?____日?四、活動?內(nèi)容：1?.開展“七?彩卡片表心?意”活動：?通過心意卡?設(shè)計展。要?求每位同學(xué)?都積極參與?，發(fā)揮自己?豐富的想象?力和動手能?力，將自己?對教師的真?情實感透過?自己的設(shè)計?流露在心意?卡上，充分?表達(dá)對老師?的理解、關(guān)?心和尊重。?參加人：?一、二年?級全體學(xué)生?活動時間?：心意卡的?設(shè)計時間為?____月?____日?至____?月____?日，請每班?擇優(yōu)選取_?___張，?于____?月____?日大課間交?于辦公室_?___日進?行評比展出?。2.開?展“謝師恩?，繪心意”?活動：通過?繪制手抄報?，查找名人?尊師的故事?、尊師敬師?名言警句等?，將最喜愛?的老師畫在?手抄報上，?或?qū)⑾雽?師說的話表?達(dá)在手抄報?上，通過圖?文并茂的形?式，表達(dá)對?教師的感恩?之情。(繪?制式不限)?參加人：?三、四年?級活動時?間：手抄報?的設(shè)計時間?為____?月____?日至___?_月___?_日，請每?班擇優(yōu)選取?____張?，于___?_月___?_日大課間?交于辦公室?____日?進行評比展?出.3.?開展“心語?星愿傳祝福?”活動：由?各班班委組?織，全班同?學(xué)在心愿紙?上書寫對老?師祝福的話?語，疊成五?角星，投放?在祝福盒中?，教師節(jié)時?，將收集好?的祝福盒送?給老師。?參加人：?五、六年級?活動時間?：由大隊部?會議后安排?小學(xué)教師?節(jié)活動方案?格式版（三?）活動內(nèi)?容：1、?開展“真情?書畫告白”?比賽活動。?給畫一幅畫?，畫得好不?好沒關(guān)系，?但畫中的人?物能讓我們?感覺到老師?在你心目中?那可親可敬?的形象。每?個班選__?_幅評比，?最后全校評?出最好的_?__幅畫。?2、為曾?經(jīng)的老師和?現(xiàn)在的老師?捎去一份問?候、一份祝??！皭坌拿?信片”。?3、營造尊?師風(fēng)尚，布?置教師講臺?。小學(xué)教?師節(jié)活動方?案格式版（?四）為搞?好今年的教?師節(jié)慶?；?動，根據(jù)上?級有關(guān)部門?的文件精神?，結(jié)合我校?實際，特制?定本實施方?案。一.?指導(dǎo)思想?進一步推進?師德建設(shè)，?在全校營造?尊師重教的?氛圍，弘揚?尊師重教的?良好風(fēng)尚，?激勵廣大教?師熱愛教育?事業(yè)，積極?進取，開拓?創(chuàng)新，推動?學(xué)校各項事?業(yè)的全面發(fā)?展。慶?；?動要本著“?隆重、熱烈?、務(wù)實、簡?樸“的原則?，開展系列?活動;變單?純的慶祝活?動為一段時?間的主題活?動，使活動?內(nèi)容更為豐?富;力求活?動形式創(chuàng)新?，更好的突?出活動主題?和內(nèi)容，增?強活動的感?染力和影響?力。二.?活動時間?教師節(jié)前夕?三.活動?安排“教?師節(jié)”的清?晨，大隊長?帶領(lǐng)全體大?隊委員整齊?地排列在學(xué)?校大門兩側(cè)?，見到每一?位進校的老?師，齊行隊?禮，齊說一?聲“老師好?”或“老師?節(jié)日快樂”?等祝福的話?;方案(二?)、在學(xué)校?大門口，上?書“親愛的?老師，您辛?苦了”或“?老師，我們?感謝您”等?字;方案(?三)、在展?板上或白墻?上用彩色氣?球拼成“我?們愛您—老?師”等字樣?或心型，擺?在校門口。?4、“老?師，我想對?你說”教師?個性袋準(zhǔn)備?。會場布?置：臺上四?周布滿氣球?，空中縱橫?交錯掛著同?學(xué)們親手制?作的紙鶴，?還有代表六?個年級的六?只大的氫氣?球吊著六只?大的紙鶴懸?掛在體操臺?前。會標(biāo)使?用大的氫氣?球懸掛體操?臺兩側(cè)(到?禮儀公司租?，因為設(shè)計?經(jīng)費，需再?定)學(xué)生?每人根據(jù)不?同年級準(zhǔn)備?一個空的汽?水瓶，裝上?豆子，作為?會上使用的?彩色搖搖瓶?(一二年級?綠色雪碧，?三四年級黃?色芬達(dá)，五?六年級藍(lán)色?的醒目)?會中(一?)開場主?持人宣布大?會開始，臺?前數(shù)名學(xué)生?和場下數(shù)百?名學(xué)生手持?各種樂器(?電子琴、手?風(fēng)琴、二胡?、小提琴、?小號、長笛?等,其他中?高年級每人?一把口琴，?一二年級打?擊樂器)齊?奏《生日快?樂歌》第一?段齊奏，第?二段齊唱，?音樂老師伴?奏，在一塊?圓形蛋糕上?插上二十支?蠟燭，請敬?愛的校長親?手點燃，全?校同學(xué)一起?高呼：“老?師，節(jié)日快?樂!(二?)朗誦然?后由頭戴花?環(huán)的學(xué)生上?場，在音樂?的配合下一?起朗誦“我?向老師說句?心里話”為?主題的詩歌?，朗誦結(jié)束?時，音樂聲?拉大，所有?朗誦的學(xué)生?慢慢走下臺?，把自己的?花環(huán)戴在所?有老師的頭?上，附在和?老師說一句?祝福的話，?并和老師深?情地?fù)肀А?(三)交?流在開學(xué)?初每個教師?都自己設(shè)計?了一個具有?個人個性的?袋子，袋子?的形狀各異?，上面貼著?老師自己的?照片，從_?___月_?___日開?始把袋子貼?在操場的教?師節(jié)專欄墻?上，全校的?同學(xué)可以向?向老師訴衷?腸，把平時?不敢或不好?意思說的話?表達(dá)出來，?可以留下名?字，也可以?保密。每天?放學(xué)每個教?師要取下知?心話語袋，?總結(jié)學(xué)生的?留言，適當(dāng)?給與答復(fù)和?反饋。在大?會上，把師?生的對話以?小品的形式?進行展示，?從而營造濃?濃的師生情?。(四)?表演教師?與學(xué)生同臺?表演。小?學(xué)教師節(jié)活?動方案格