組織六一親子活動方案（5篇）

第11頁共11頁組織六一親?子活動方案?一、活動?時間：20?--年__?__月__?__日二?、活動地點?：幼兒園院?子三、親?子運動會目?標：通過?開展親子游?戲，加強家?長與子女之?間的情感交?流，增加老?師與家長之?間的溝通機?會。通過體?育活動，培?養(yǎng)幼兒與父?母或同伴共?同克服困難?奪得勝利的?精神。培養(yǎng)?幼兒參加體?育活動的興?趣，親身體?驗體育活動?的魅力。?四、活動準?備：1.?通知幼兒家?長來園參加?親子活動。?2.準備?游戲需要的?材料：氣球?若干，椅子?____把?。3.布?置活動場地?。4.獎?品。五、?具體活動方?案：(一?)活動流程?：1、幼?兒入場。?2、主持人?致歡迎詞。?3、幼兒?園領導講話?。4、幼?兒代表發(fā)言?。5、家?長代表發(fā)言?。6、主?持人講注意?事項。(?1)、請您?在活動中看?好您的寶寶?，以免其受?到傷害。?(2)、請?家長會在活?動過程中自?覺遵守活動?規(guī)則，給孩?子樹立榜樣?，(3)?、在活動中?按班級座劃?分區(qū)域坐好?，請勿擁擠?。(4)?、在活動中?表現(xiàn)棒的小?朋友可以得?到我們的獎?品!7、?主持人介紹?親子游戲。?親子游戲?一：親子歡?樂氣球游戲?。目的：?加強親子之?間的感情?準備：椅子?____把?，氣球若干?參加者：?幼兒和一位?家長玩法?：幼兒手拿?氣球站在場?地的一邊，?家長在場地?的另一邊繞?椅子轉(zhuǎn)5圈?后，繞過障?礙跑到自己?家幼兒身邊?用屁股坐破?幼兒拿的氣?球，然后抱?幼兒原路返?回。先到原?地者為勝。?親子游戲?二：小腳踩?大腳目的?：鍛煉幼兒?和父母之間?相互協(xié)作能?力。準備?：接力棒一?根參加人?員：幼兒和?____位?家長。游?戲玩法：幼?兒踩在媽媽?腳上，雙手?抱緊媽媽從?場地的一邊?走到另一邊?，然后把接?力棒交給爸?爸，爸爸背?起幼兒跑回?起點，先到?者為勝。?8、開始親?子游戲9?、按名次發(fā)?放獎品。?10、組織?幼兒和家長?離園。(?二)、人員?安排：總?策劃負責：?Judy?主持人：周?曉麗場地?布置：雍娜?、吳芳、劉?彩虹、董玲?玲動作示?范：雍娜?發(fā)令吹哨：?吳芳成績?記錄;李曉?梅獎品負?責：楊桂英?幼兒安全?：周曉麗，?雍娜，陳星?星，吳芳，?Judy，?劉彩虹，董?玲玲，李春?紅運動員?到位情況：?董玲玲組?織六一親子?活動方案（?二）活動?一：1、?時間：2?、地點：?3、活動內(nèi)?容：《加油?向未來·與?科學家的_?___小時?》涵蓋人工?智能等將深?刻影響未來?的科學領域?，帶我們一?起與院士、?專家“面對?面”地談科?學，學習科?學家觀察世?界的角度、?解決問題的?方法、科學?創(chuàng)新的路徑?，以及他們?的智慧、思?想和價值觀?;與他們一?起親歷改變?世界的那些?科學(如網(wǎng)?絡、人工智?能)背后的?故事;并知?道未來我們?的生活將走?向何方。?4、活動要?求：活動限?報名___?_個家庭，?每個家庭1?大1小。?活動二：?1、時間：?2、地點?：3、活?動內(nèi)容：觀?看北京市“?一校一品”?體育教育改?革成果展示?。參加本次?成果展示的?單位有北京?第二實驗小?學、北京大?學附屬小學?、北京市海?淀區(qū)雙榆樹?第一小學、?北京市第三?十五中學等?學校。通過?觀看素質(zhì)操?、書法操、?紅旗操、萬?水千山大接?力、最長繩?子、奪冠高?手、四項拔?河比賽等創(chuàng)?意體育內(nèi)容?，激發(fā)孩子?運動興趣。?4、活動?要求：現(xiàn)場?發(fā)票，集合??；顒尤?：1、時?間：___?_月___?_日(9：?00—17?：00)?2、地點：?中國婦兒博?物館(北京?市東城區(qū)北?極閣路__?__號)。?3、活動?內(nèi)容：參加?傳統(tǒng)文化與?現(xiàn)代科技體?驗項目(其?中與人藝合?作的家風劇?表演時間為?15：00?)中國婦?女兒童博物?館隸屬于全?國婦聯(lián)，是?我國首家以?婦女兒童為?主題的國家?級專題博物?館，集收藏?、展覽、研?究、教育和?文化交流等?職能于一體?。4、活?動要求：報?名結束后，?院工會于_?___月_?___日前?統(tǒng)一發(fā)票，?自行前往。?活動四：?1、時間?：2、地?點：3、?活動內(nèi)容：?參觀體驗中?國宋慶齡青?少年科技文?化交流中心?的啟空間(?0—___?_歲)、蒙?空間(3—?____周?歲)創(chuàng)空間?(8—__?__周歲)?。通過體驗?式教育激發(fā)?兒童科技創(chuàng)?新的靈感，?促使兒童在?嘗試創(chuàng)新中?獲得知識與?技能，提升?綜合素養(yǎng)，?最終獲得身?體和心理、?知識與技能?的同步成長?。組織六?一親子活動?方案（三）?活動準備?：氣球、水?果、化裝品?游戲用品及?獎品、音樂?帶?；顒?地點：中二?班教室活?動過程：?一、學期末?家長會二?、幼兒文藝?匯演小朋友?們，今天是?什么節(jié)日??今天，爸爸?媽媽、爺爺?奶奶來為我?們慶祝節(jié)日?，你們開心?嗎?讓我們?用最熱烈的?掌聲歡迎他?們的到來。?老師祝所有?的小朋友們?節(jié)日快樂。?1、集體?表演本學期?所學歌曲?女：親愛的?爺爺、奶奶?、叔叔、阿?姨男：親?愛的老師們?、小朋友們?合：大家?好!女：?小朋友們，?我們邁著喜?悅的步子走?進了六月，?走進了我們?自己的節(jié)日?合：“六?一”兒童節(jié)?!合：請?欣賞詩歌曲?：《園歌》?《母鴨帶小?鴨》《新年?帶著幸福來?》《袋鼠媽?媽》《只要?媽媽露笑臉?》《泥娃娃?》《一個一?個說》《問?答歌》《小?花園》《懶?惰人和勤快?人》2、?舞蹈：大家?一起來(女?孩____?名男孩__?__名)?3、舞蹈：?中國功夫全?班男生4?、舞蹈：愛?的奉獻全班?女生5、?時裝走秀?集體上(1?)沙灘泳裝?秀(2)可?愛休閑秀(?3)高貴晚?禮秀三、?親子游戲：?目標：?1、加深親?子依戀之情?，培養(yǎng)孩子?熱愛自已父?母的情感?2、在游戲?過程中鍛煉?孩子的身體?1、大手牽?小手。游?戲玩法：?(1)首先?幼兒腿上綁?好氣球，互?踩別的小朋?友的氣球。?(2)家長?腿上綁好氣?球，互踩別?的家長的氣?球。(3)?家長與幼兒?為一組，腿?上綁好氣球?，互相踩別?的組的氣球?。氣球剩得?多的組為勝?。2、鉆?山洞(將全?班家長和幼?兒分成__?__個組)?玩法：游?戲開始時，?家長們趴在?地上，腹部?和地面之間?形成一個“?小山洞”，?幼兒分成_?___組比?賽鉆山洞，?看哪組先鉆?出山洞哪組?就勝利。?3、搶椅子?(幼兒)?游戲準備：?小椅子(數(shù)?量比游戲人?數(shù)少1)擺?放成圓圈。?游戲玩法?：隨音樂緩?急繞椅子走?或跑，鼓聲?停馬上搶椅?子坐下，沒?搶到椅子者?被淘汰出局?，撤掉一把?椅子繼續(xù)進?行。規(guī)則?：必須音樂?停才能坐下?。4、吹?吹跑跑玩法?：起點(孩?子)—終點?(家長)?孩子手拿未?吹的氣球從?起點爬向家?長，家長接?過氣球開始?吹，直到吹?爆為止，才?能背上孩子?跑回終點。?誰先到者為?勝。注意?：家長吹球?時應站立著?吹，以免孩?子受驚。?5、抓泥鰍?玩法：在?盆里裝了一?半的水，在?起點的位置?放進幾條左?右滑溜溜的?活泥鰍，小?朋友用網(wǎng)去?撈，送到中?間的盆里面?去家長在中?間伸手去抓?泥鰍送到終?點的盆里，?在規(guī)定時間?內(nèi)誰抓得多?誰獲勝。?組織六一親?子活動方案?（四）一?、活動目標?：通過活?動，讓學生?知道六月_?___日是?國際兒童節(jié)?，是小朋友?自己的節(jié)日?，感受節(jié)日?的快樂與家??；顒訋?的濃濃溫馨?。二、活?動時間：?20--年?____月?____日?下午8：3?0—11：?00四、?活動地點：?--小學?體藝樓五?、參加對象?：新建小?學一年級全?體師生與每?班十個家庭?的爸爸和媽?媽。六、?活動內(nèi)容：?(一)自?理能力比賽?穿衣服比?賽1、每?中隊全體隊?員參加。?2、要穿的?衣服如下：?校服一套、?一雙鞋子。?3、穿好?后馬上排到?自己中隊的?跑道上，最?快又穿得整?齊的班為優(yōu)?勝。(二?)尊長輩，?孝父母教育?活動我為?父母穿鞋子?，系鞋帶?每班參加活?動的十位家?長和他們孩?子參加比賽?(給父母穿?的鞋子必須?有鞋，鞋子?家長準備)?在家長的位?置上穿好鞋?子、系好鞋?帶后，馬上?立正、舉手?示意，等待?評委評定和?主持人采訪?。系鞋帶?比賽。以最?準確動作和?速度最快為?勝。(三?)親子活動?水果拼盤?活動規(guī)則?：每個家庭?現(xiàn)場利用瓜?果蔬菜進行?設計、制作?拼盤要求?造型美觀，?有創(chuàng)意，并?為拼盤起一?個好聽的名?字。小朋友?能介紹。?家庭知識問?答游戲規(guī)?則是：每班?選一個家庭?上場，先由?家長在題板?上答題，再?請孩子口頭?回答?；卮?錯誤，接受?懲罰。親?子接力游戲?運球接力?游戲方法?：四對為一?組，家長與?孩子分別在?跑道的兩端?站好，發(fā)令?后第一人跑?到孩子的一?端跳10下?繩子，然后?再把“球”?(孩子)運?回，第二人?以同樣方法?進行游戲。?以速度快的?隊為勝。?袋鼠接力?玩法：每個?班四個家庭?(每個家庭?一大一小)?為一隊單?面接力。幼?兒面對家長?，雙手抱住?家長的脖子?，雙腿勾住?家長的腰。?家長雙手不?能碰幼兒，?快速向前跑?，繞過標志?桿跑回把接?力棒傳給后?一位家長。?哪隊最先傳?遞完即為勝?利隊。甜?蜜蜜接力?玩法：1?、一個孩子?與一個家長?進行游戲，?孩子騎著羊?角球跳到對?面，把角球?交給家長，?然后家長騎?著羊角球跳?回來。2?、每次__?__組親子?進行比賽，?先到達者取?得勝利。?(四)孩子?游戲超人?歸來—滑板?車接力賽?玩法：1?、幼兒每組?____人?，一邊__?__人站好?隊，一次三?組進行比賽?。2、幼?兒利用滑板?車，采取迎?面接力的形?式進行。?3、最后一?名幼兒先到?達終點獲勝?。組織六?一親子活動?方案（五）?為了豐富?幼兒園文化?生活,培養(yǎng)?孩子動手能?力,增強親?子情感交流?,并充分展?示幼兒及家?長的合作參?與,為幼兒?的健康成長?打造美食天?地。我園特?此舉辦舌尖?上的“六一?”--親子?美食節(jié)活動?,邀請家長?與孩子共同?參加,以達?到提高幼兒?動手能力,?促進家園相?互交流的目?的。讓孩子?更好的了解?美食文化，?掌握文明就?餐禮儀，養(yǎng)?成良好的飲?食習慣。?一、具體負?責人:中班?全體教師以?及各班家長?委員會二?、活動宗旨?：參與、操?作、品嘗、?分享三、?活動時間：?20--年?____月?____日?上午四、?各項準備?1.物品準?備(1)?班級特色食?物、各種水?果、蔬菜、?菜板、刀、?叉子、圍?裙、沙拉醬?等等。(?2)桌布_?___塊，?作品牌__?__個。?____場?地準備氣?球拱形門、?遮陽傘__?__把3?.利用班級?群，活動前?向家長傳遞?本次活動的?教育理念?，具體的操?作過程，告?知他們所要?協(xié)助的內(nèi)容?。4.指?導家長如何?配合活動需?要幫助孩子?積累已有生?活經(jīng)驗，與?孩子進行制?作美食方法?的討論，并?做好文字記?錄。五、?各班分組情?況每班分?為三組中?一班：果蔬?拼盤、菠蘿?飯、壽司?中二班：果?蔬拼盤、水?果沙拉、壽?司中三班?：果蔬拼盤?、菠蘿飯、?壽司中四?班：果蔬拼?盤、三明治?、壽司中?五班：果蔬?拼盤、三明?治、榨果汁?中六班：?果蔬拼盤、?水果沙拉、?壽司六、?活動流程?1.8:_?___家長?、孩子來園?參加活動。?2.8:?50各班老?師帶孩子到?活動場地做?器械操。?____家?長帶孩子按?分好的組參?與自制食品?,分別是果?蔬拼盤、?自制水果沙?拉、自制壽?司