安全自護(hù)主題班會(huì)活動(dòng)方案（5篇）

第18頁(yè)共18頁(yè)安全自護(hù)主?題班會(huì)活動(dòng)?方案一、?班會(huì)主題：?校園安全應(yīng)?從你我做起?。校園意外?事故頻繁發(fā)?生,所以校?園安全應(yīng)引?起我們?nèi)?同學(xué)的高度?重視和警惕?。二、班?會(huì)目的：讓?同學(xué)珍惜自?己的生命財(cái)?產(chǎn)安全，并?保護(hù)自己的?生命財(cái)產(chǎn)安?全，是我們?開(kāi)展校園安?全教育的一?個(gè)目的，但?絕不是終極?目標(biāo)。我們?策劃的本次?安全教育班?會(huì)是要感染?每一個(gè)人使?之成為一個(gè)?擁有自信，?充滿想像，?富有愛(ài)心的?人，同時(shí)具?備防范意識(shí)?的人。因此?，我們?cè)谄?德教學(xué)中還?有一個(gè)目標(biāo)?是塑造學(xué)生?的防范意識(shí)?，懂得珍惜?生命財(cái)產(chǎn)安?全。三、?班會(huì)對(duì)象：?自動(dòng)化__?__班四?、班會(huì)時(shí)間?：____?.____?.____?五：班會(huì)?地點(diǎn)：__?__棟__?__教室?六、班會(huì)流?程：團(tuán)支書(shū)?和組織委員?主持班會(huì)，?全班同學(xué)紛?紛參與討論?，各抒己見(jiàn)?，針?shù)h相對(duì)?。其中班長(zhǎng)?____、?團(tuán)支書(shū)__?__、組織?委員___?_、___?_?.發(fā)表自己?的想法，總?結(jié)如下：?第一、我們?同學(xué)都要有?高度的安全?意識(shí)，充分?認(rèn)識(shí)到安全?工作的重要?性和緊迫性?。若發(fā)現(xiàn)有?安全隱患，?要及時(shí)向?qū)W?校匯報(bào)，防?患于未然。?第二、要?注意寢室安?全。同學(xué)之?間要互相幫?助和互相支?持，在寢室?里快樂(lè)，開(kāi)?心的生活，?留意陌生人?進(jìn)出寢室。?能夠做到出?寢室落鎖，?關(guān)電關(guān)水，?防止寢室貴?重物品丟失?，錢(qián)財(cái)、手?機(jī)等物品隨?身攜帶。(?其中列舉身?邊的電腦、?手機(jī)、錢(qián)財(cái)?被盜等事例?，學(xué)校部署?的公寓管理?的條例并著?重介紹大學(xué)?生出現(xiàn)生命?財(cái)產(chǎn)丟失的?原因，和預(yù)?防措施)?第三、在各?項(xiàng)運(yùn)動(dòng)中要?注意運(yùn)動(dòng)安?全。上體育?課和課外活?動(dòng)前要充分?做好準(zhǔn)備活?動(dòng)，運(yùn)動(dòng)時(shí)?不要?jiǎng)×遗?撞，以免撞?傷或摔傷。?第四、要?注意食品衛(wèi)?生安全。建?議大家中午?都在學(xué)校食?堂就餐。?第五、要注?意教室的安?全。學(xué)生上?課離開(kāi)本班?教室一定要?關(guān)好門(mén)窗，?不能給小偷?有可乘之機(jī)?;上下樓梯?注意有序慢?行，去食堂?宿舍也要注?意不能奔跑?。還有要節(jié)?約用電，教?室無(wú)人時(shí)要?及時(shí)關(guān)燈。?七、班會(huì)?總結(jié)：學(xué)習(xí)?和生活在“?象牙之塔”?中的我們也?難免會(huì)面對(duì)?各種危險(xiǎn)。?今天就身邊?可能遇到的?幾種常見(jiàn)的?安全現(xiàn)象作?一簡(jiǎn)要介紹?，目的在于?幫助大家進(jìn)?一步提高安?全防范認(rèn)識(shí)?，掌握安全?防范知識(shí)，?加強(qiáng)自我安?全保護(hù)，積?極參與學(xué)校?安全管理，?共同維護(hù)和?營(yíng)造學(xué)校安?全穩(wěn)定的發(fā)?展環(huán)境，才?能體現(xiàn)“安?全教育，防?范于未然”?。安全自?護(hù)主題班會(huì)?活動(dòng)方案（?二）教學(xué)?目標(biāo)：1?、認(rèn)識(shí)校園?安全隱患。?2、掌握?安全知識(shí)，?培養(yǎng)學(xué)生“?珍愛(ài)生命，?安全第一”?的意識(shí)。?教學(xué)重點(diǎn)：?掌握安全知?識(shí)，培養(yǎng)學(xué)?生“珍愛(ài)生?命，安全第?一”的意識(shí)?。教學(xué)過(guò)?程：一.?校園中存在?的安全隱患?。(可請(qǐng)學(xué)?生列舉一些?現(xiàn)象)1?.學(xué)生集會(huì)?、群眾活動(dòng)?、課間活動(dòng)?的安全隱患?。2.學(xué)?生飲食、就?餐的安全隱?患。3.?學(xué)生交通安?全隱患。?4.校園隱?性傷害的隱?患。二.?學(xué)生集會(huì)、?群眾活動(dòng)、?課間活動(dòng)中?就應(yīng)注意的?安全事項(xiàng)。?上下樓梯?要注意什么??1、不?要因?yàn)橼s時(shí)?間而奔跑。?2、在人?多的地方必?須要扶好欄?桿。3、?整隊(duì)下樓時(shí)?要與同學(xué)持?續(xù)必須距離?。4、上?下樓時(shí)不要?將手放在兜?里。5、?不要在樓道?內(nèi)彎腰拾東?西、系鞋帶?。6、上?下樓靠右行?。群眾活?動(dòng)中要一切?行動(dòng)聽(tīng)指揮?，遵守時(shí)間?，遵守紀(jì)律?，遵守秩序?，語(yǔ)言禮貌?。課間活?動(dòng)應(yīng)當(dāng)注意?什么?l?.室外空氣?新鮮，課間?活動(dòng)應(yīng)當(dāng)盡?量在室外，?但不要遠(yuǎn)離?教室，以免?耽誤下面的?課程。2?.活動(dòng)的強(qiáng)?度要適當(dāng)，?不要做劇烈?的活動(dòng)，以?保證繼續(xù)上?課時(shí)不疲勞?、精力集中?、精神飽滿?。3.活?動(dòng)的方式要?簡(jiǎn)便易行，?如做做操等?。4.活?動(dòng)要注意安?全，切忌猛?追猛打，要?避免發(fā)生扭?傷、碰傷等?危險(xiǎn)。三?.學(xué)生飲食?、就餐的安?全注意事項(xiàng)?。不吃過(guò)?期、腐爛食?品，有毒的?藥物(如殺?蟲(chóng)劑、鼠藥?等)要放在?安全的地方?。禁止購(gòu)?買(mǎi)用竹簽串?起的食物：?油反復(fù)使用?，竹簽容易?傷人，食品?衛(wèi)生得不到?保證，油炸?食品有致癌?物質(zhì)。四?.交通安全?注意事項(xiàng)?行人靠右走?，過(guò)馬路要?走斑馬線，?注意觀察來(lái)?往車輛，紅?燈停，綠燈?行，遵守交?通規(guī)則。?乘坐公交車?注意事項(xiàng)：?____?車停穩(wěn)后，?方能上下車?，上下車時(shí)?注意秩序，?不要擁擠。?2.乘車?時(shí)，要站穩(wěn)?扶牢，不要?把身體任何?部位伸出窗?外，人多時(shí)?，就應(yīng)注意?看管好自身?物品，謹(jǐn)防?扒手。3?.注意公共?場(chǎng)所禮儀，?時(shí)刻牢記“?壽春品牌，?當(dāng)我職責(zé)”?。不要大聲?喧嘩，持續(xù)?環(huán)境衛(wèi)生，?主動(dòng)為老若?病殘讓座等?。騎自行?車須知1?、要學(xué)習(xí)了?解、自覺(jué)遵?守道路交通?法規(guī)。2?、持續(xù)車況?良好，車鈴?、剎車齊全?有效。3?、行駛中要?遵守交通信?號(hào)燈，不得?搶穿紅燈。?4、穿越?無(wú)信號(hào)燈的?十字路口，?務(wù)必"一慢?、二看、三?透過(guò)"。?5、務(wù)必在?規(guī)定的非機(jī)?動(dòng)車道內(nèi)行?駛;在無(wú)分?道標(biāo)志線的?道路，務(wù)必?靠邊行駛。?6、行駛?時(shí)不要隨意?搶占機(jī)動(dòng)車?道、不要多?車并排行駛?。7、行?駛時(shí)要集中?思想，不要?帶著耳機(jī)收?聽(tīng)廣播、音?樂(lè)。8、?在轉(zhuǎn)彎時(shí)務(wù)?必看清后面?來(lái)車，先伸?手示意，不?要突然轉(zhuǎn)彎?、斜行轉(zhuǎn)彎?。9、對(duì)?于不同天氣?特點(diǎn)，做到?安全行車：?順風(fēng)不要借?助風(fēng)勢(shì)騎快?車;逆風(fēng)不?要低頭猛騎?不看路;霧?天視線變差?要慢速騎行?;下雪結(jié)冰?路滑要扶穩(wěn)?車把;雨天?穿戴雨披更?要多留心?五.其他校?園安全的注?意事項(xiàng)：?1.如何正?確對(duì)待老師?的批評(píng)，甚?至誤解??敢于自我反?省，認(rèn)真反?思。如果真?是老師誤解?，就應(yīng)和老?師好好交流?。切忌偏激?，甚至做出?什么過(guò)激的?行動(dòng)。1?.你與同學(xué)?發(fā)生矛盾怎?樣辦?自?己的所作所?為也要有安?全意識(shí)。青?少年時(shí)期容?易沖動(dòng)，容?易感情用事?，因此，在?同學(xué)間遇到?矛盾時(shí)，必?須要冷靜，?要理智，切?忌用拳頭代?替說(shuō)理，給?自己和同學(xué)?帶來(lái)不良的?后果。2?.如何加強(qiáng)?教室安全?要注意教室?的安全。學(xué)?生上課離開(kāi)?本班教室必?須要關(guān)好門(mén)?窗，要將錢(qián)?和貴重物品?帶在身上，?不能給小偷?有可之機(jī);?不要把球帶?到教學(xué)樓，?在教室樓的?走廓上踢，?這種行為既?違反了校規(guī)?，又存在著?很大的安全?隱患，試想?一想，若把?玻璃窗踢碎?，玻璃片飛?入哪一位同?學(xué)的眼中，?哪后果是不?堪設(shè)想的。?3.為什?么不能提前?到校?校?門(mén)沒(méi)開(kāi)，一?些學(xué)生在校?門(mén)發(fā)生矛盾?，無(wú)人調(diào)解?會(huì)造成不必?要的傷害。?在校門(mén)外?擁擠，會(huì)造?成意外傷害?。4.當(dāng)?自己感到身?體不適時(shí)，?怎樣辦??及時(shí)告知班?主任或任課?教師，與家?長(zhǎng)取得聯(lián)系?。5.你?不認(rèn)識(shí)的人?自稱是你家?人的朋友，?要將你接走?，你怎樣辦??先讓班?主任與家人?取得聯(lián)系再?視狀況而定?。6.安?全小常識(shí)?臨危逃生的?基本原則：?持續(xù)鎮(zhèn)靜?，趨利避害?;學(xué)會(huì)自救?，保護(hù)自己?;想方設(shè)法?，不斷求救?;記住電話?，隨時(shí)求救?：“11?9”?-火警“?110”-?報(bào)警?“120?”?急救“1?22”--?--交通事?故報(bào)警打?電話時(shí)要說(shuō)?清地點(diǎn)、相?關(guān)狀況、顯?著特征。?六.小結(jié)?生命是完美?的，生活是?多姿多彩的?，而要擁有?這一切的前?提是安全。?所以我們必?須要時(shí)刻加?強(qiáng)安全意識(shí)?，努力增強(qiáng)?自我防范潛?力，作到警?鐘長(zhǎng)鳴!?安全自護(hù)主?題班會(huì)活動(dòng)?方案（三）?一.教育?目的通過(guò)?開(kāi)展安全教?育，培養(yǎng)學(xué)?生的安全責(zé)?任感，使學(xué)?生逐步形成?安全意識(shí)，?掌握必要的?安全行為的?知識(shí)和技能?，養(yǎng)成在日?常生活和突?發(fā)事件中正?確應(yīng)對(duì)的習(xí)?慣，限度地?預(yù)防不安全?事故發(fā)生和?減少不安全?事件對(duì)中學(xué)?生造成的傷?害，保障中?學(xué)生健康成?長(zhǎng)。二.?班會(huì)程序?(主持人：?梁若男、孔?慧敏)主?持人梁若男?：敬愛(ài)的老?師、親愛(ài)的?同學(xué)們：?合：大家好?!主持人?梁若男：每?個(gè)人都有權(quán)?利享受如歌?的生命，但?生命的遭遇?往往是意想?不到的。?主持人孔慧?敏：然而，?有哲人講“?生命是一根?細(xì)線，每一?秒鐘都有斷?的可能!”?總會(huì)在那不?經(jīng)意的一瞬?間，生命的?泉源便會(huì)永?遠(yuǎn)枯竭。?主持人梁若?男：某校高?二的一名同?學(xué)在上晚自?習(xí)的時(shí)間無(wú)?視學(xué)校紀(jì)律?，到校外網(wǎng)?吧上網(wǎng)，結(jié)?果被歹徒用?刀捅傷，差?點(diǎn)送了性命?!某校男?生宿舍的一?位同學(xué)違規(guī)?將水從窗戶?向外傾倒，?結(jié)果水淋入?了四樓宿舍?，兩宿舍的?學(xué)生因此發(fā)?生打架斗毆?。主持人?孔慧敏：無(wú)?論是咿呀學(xué)?語(yǔ)的孩子，?亦或是學(xué)富?五車的導(dǎo)師?，如果缺少?應(yīng)有的警惕?，危險(xiǎn)可能?就在那一瞬?間。主持?人梁若男：?人的生命只?有一次，生?命是多么珍?貴!主持?人孔慧敏：?是的，沒(méi)有?比生命更寶?貴的東西了?。主持人?梁若男：所?以，我們要?懂得關(guān)愛(ài)生?命，學(xué)會(huì)自?救自護(hù)。?主持人孔慧?敏：生命是?五彩繽紛的?，生命也是?脆弱的。請(qǐng)?欣賞配樂(lè)詩(shī)?朗誦：《永?遠(yuǎn)的蝴蝶》?。主持人?梁若男：我?們現(xiàn)在請(qǐng)同?學(xué)們回憶自?己自小到大?所遇到的種?.種危險(xiǎn)事?件。(上?講臺(tái)面對(duì)全?體同學(xué)，敘?述自己遇到?的種.種危?險(xiǎn)事件。)?主持人孔?慧敏：由于?時(shí)間的關(guān)系?，還有許多?同學(xué)沒(méi)有將?自己的經(jīng)歷?告訴大家，?不過(guò)，我們?還有機(jī)會(huì)。?現(xiàn)在，我們?就剛才這些?同學(xué)的經(jīng)歷?進(jìn)行歸納，?大致有以下?幾種危及自?身安全的事?件：(1?)觸電(2?)獸咬(3?)道路交通?安全(4)?路況不好導(dǎo)?致的交通安?全隱患(5?)冬季容易?掉進(jìn)冰中(?6)吃錯(cuò)藥?或胡吃藥(?7)意外傷?害(8)“?賽車”的后?果(9)鞭?炮誤傷(1?0)溺水(?11)無(wú)照?駕馭摩托車?(12)無(wú)?照駕駛農(nóng)用?車(13)?體育課中的?意外傷害(?14)食物?中毒。請(qǐng)全?體同學(xué)就以?上這些事件?，展開(kāi)想象?，想想它產(chǎn)?生的后果，?以及我們?cè)?么樣做才能?避免危險(xiǎn)事?件的發(fā)生??主持人梁?若男：現(xiàn)在?輕松幾分鐘?，我們來(lái)個(gè)?安全知識(shí)問(wèn)?答，答對(duì)了?掌聲鼓勵(lì)。?(1)同?學(xué)之間發(fā)生?小摩擦?xí)r，?下列處理方?法正確的是?()a、?原諒?fù)瑢W(xué)或?報(bào)告老師，?讓老師處理?。b、記?恨在心，事?后叫人一起?教訓(xùn)對(duì)方。?c、據(jù)情?節(jié)給予報(bào)復(fù)?。d、叫?家長(zhǎng)到學(xué)校?來(lái)教訓(xùn)對(duì)方?。(2)?在飲食安全?方面做的不?妥當(dāng)?shù)氖??)a、購(gòu)?買(mǎi)包裝食品?時(shí)，要查看?有無(wú)生產(chǎn)日?期，保質(zhì)期?，生產(chǎn)單位?。b、餐?具要衛(wèi)生，?要有自己的?專用餐具。?c、在外?就餐時(shí)，選?擇較為便宜?的，無(wú)證無(wú)?照的“路邊?攤”。d?、養(yǎng)成良好?的個(gè)人衛(wèi)生?。(3)?乘車時(shí)較為?安全的行為?是()a?、在道路中?間攔車。?b、上車時(shí)?爭(zhēng)先恐后。?c、車輛?行駛時(shí)，頭?、手不伸出?窗外。d?、不乘坐無(wú)?牌、無(wú)證車?。(4)?遇到別人打?架時(shí)()?a、上前圍?觀，給自己?認(rèn)識(shí)的人加?油、幫忙。?b、不管?他c、去?勸阻d、?告訴老師?(5)遇到?火災(zāi)時(shí)，撥?打()a?、110?b、119?c、12?0d、1?21(6?)在道路上?行走時(shí)()?a、和同?學(xué)邊走邊打?鬧b、要走?人行道，沒(méi)?有人行道的?道路，要靠?路邊走c?、行走時(shí)東?張西望，邊?走邊看書(shū)或?做其他事情?。d、為?趕時(shí)間與機(jī)?動(dòng)車輛搶行?主持人梁?若男：判斷?下列行為是?否安全。?1、使用刀?具時(shí)，互相?比劃、打鬧?。2、用?濕手觸摸電?器，用濕布?擦試電器。?3、用手?或金屬制品?去接觸插頭?底部。4?、當(dāng)不慎摔?倒時(shí)，身體?盡量往前，?保護(hù)自己的?頭部。5?、用沙子或?泥土打仗。?6、下雨?天，在濕的?地面上奔跑?。老師總?結(jié)：這次主?題班會(huì)開(kāi)得?很有意義，?也很成功，?從主持人到?各位同學(xué)表?現(xiàn)特別棒!?從同學(xué)們積?極投入的表?現(xiàn)中，我足?以看出大家?對(duì)安全問(wèn)題?的關(guān)注。安?全在我心中?。讓安全系?著我們大家?;愿我們的?生活每天都?充滿陽(yáng)光和?鮮花;愿平?安永遠(yuǎn)伴隨?著我們大家?!安全自?護(hù)主題班會(huì)?活動(dòng)方案（?四）一、?活動(dòng)目的?1、通過(guò)活?動(dòng)，讓學(xué)生?了解和掌握?更多的安全?常識(shí)、自護(hù)?知識(shí)，樹(shù)立?自護(hù)意識(shí)。?2、活動(dòng)?中學(xué)生通過(guò)?自己參與、?自主體驗(yàn)、?自我感受，?從而養(yǎng)成良?好的品德，?有利于他們?的健康成長(zhǎng)?。二、活?動(dòng)準(zhǔn)備1?、讓同學(xué)們?認(rèn)真學(xué)習(xí)安?全知識(shí)和自?護(hù)技能。?2、組織學(xué)?生排演小品?。3、選?好及訓(xùn)練班?會(huì)主持。?三、活動(dòng)過(guò)?程主持人?：同學(xué)們?，祖國(guó)的未?來(lái)屬于我們?，我們未來(lái)?的生活將是?多么美好。?但是，生活?中還有許多?需要我們注?意的事情，?我們需要增?強(qiáng)自我保護(hù)?的能力。據(jù)?統(tǒng)計(jì)，去年?，我國(guó)有_?___萬(wàn)多?名中小學(xué)生?因食物中毒?、溺水、交?通事故等導(dǎo)?致非正常死?亡。同學(xué)們?們，面對(duì)危?險(xiǎn)和困難，?我們?cè)撛趺?辦?讓我們?行動(dòng)起來(lái)，?學(xué)習(xí)和掌握?自護(hù)自救的?知識(shí)，團(tuán)結(jié)?起來(lái)，互幫?互助，從容?地面對(duì)危險(xiǎn)?和挑戰(zhàn)，讓?我們與自護(hù)?相伴，與平?安同行!?(一)“自?護(hù)”能力表?演和知識(shí)競(jìng)?賽：1.?舞蹈小品《?我們?nèi)ソ加?》事故：?效游途中，?一位同學(xué)不?小心擦傷了?，怎么辦呢??—現(xiàn)場(chǎng)請(qǐng)?同學(xué)提出解?決辦法。?處理方法：?先用鹽水沖?洗傷面，再?用消毒棉球?扶干，而后?用碘酒涂擦?傷面，再用?酒精球涂擦?。輕者不必?包扎，重者?蓋上清毒紗?布包扎。包?扎最常用方?法是把繃帶?的尾端對(duì)半?剪開(kāi)，而后?打結(jié)。(?2)不小心?碰到一根帶?電的電線，?怎么辦呢在?這危急關(guān)頭?，孩子們用?自己的聰明?智慧解決了?問(wèn)題，保護(hù)?了自己。?急救辦法：?用木棍將觸?電者挑開(kāi)。?(要注意，?不能用手直?接去拉觸電?者的身體，?以免傳電。?)(3)?(繼續(xù)表演?)：郊游中?一個(gè)同學(xué)不?小心燙傷了?手……處?理方法：對(duì)?輕度的燙傷?，可用清潔?的油類、醬?油或牙膏，?涂抹在傷面?上。(4?)天氣太炎?熱了，在回?家的路上，?一位同學(xué)發(fā)?生中暑。?救護(hù)方法：?立即將病人?抬到陰涼的?地方，讓患?者仰臥，解?開(kāi)衣扣，可?同時(shí)用扇子?扇風(fēng)，幫助?散熱?？捎?清涼油擦患?者的太陽(yáng)穴?，也可用涼?水輕輕地噴?灑。(5?)回到家中?，亮亮發(fā)現(xiàn)?奶奶因煤氣?中毒而躺在?地上，他連?忙用學(xué)校學(xué)?到的急救辦?法對(duì)奶奶進(jìn)?行急救。?搶救方法：?將病人立即?移到空氣流?通的地方，?同時(shí)打開(kāi)門(mén)?窗，解開(kāi)衣?服的扣子，?再給病人喝?點(diǎn)醋，最后?撥打急救電?話“120?”(二)?.知識(shí)問(wèn)答?(1)我?國(guó)把每年的?哪一天定為?“全國(guó)中小?學(xué)生安全教?育日”(?2)路口的?交通指揮信?號(hào)有哪些?(3)如果?因不慎，你?身上被火燃?著，你是順?風(fēng)跑，還是?逆風(fēng)跑(?4)如果你?在炒菜時(shí)，?油鍋突然起?火，在你面?前放有三種?東西：鍋蓋?、滅火器和?水，你采用?哪種方法處?理(5)?剛吃過(guò)晚飯?，亮亮就吵?著要爸爸帶?他去游泳，?這樣對(duì)嗎為?什么(三?)主持人：?同學(xué)們都?很聰明，面?對(duì)危險(xiǎn)的時(shí)?候，懂得自?救自護(hù)。當(dāng)?我們獨(dú)自在?家的時(shí)候，?安全知識(shí)也?不能少，請(qǐng)?看《家庭a?b劇》—?小品表演：?劇2c1?：(讀白)?好大一個(gè)家?，我獨(dú)自一?個(gè)人，爸爸?媽媽都上班?，我可自由?啦!(高?興地跳)我?打開(kāi)電視機(jī)?，唉，都不?好看—(這?時(shí)，傳來(lái)敲?門(mén)聲)誰(shuí)呀??d：我?，你李叔叔?。c1：?李叔叔，怎?么沒(méi)聽(tīng)爸爸?說(shuō)過(guò)呀!?d：噢，我?是新來(lái)的，?時(shí)間不長(zhǎng)，?是你爸爸讓?我來(lái)拿東西?的。[1]?[2]c?1：(開(kāi)門(mén)?，讓d進(jìn)來(lái)?)d：(?左看右看)?小朋友，你?一個(gè)人在家?呀?c1?：(倒茶)?叔叔請(qǐng)喝茶?，我爸爸讓?你來(lái)拿什么?東西?d?：(嘿嘿一?笑)來(lái)……?拿—錢(qián)。?c1：(大?吃一驚)?d：(拿出?小刀，恐嚇?道)不準(zhǔn)喊?叫，不然的?話，我要你?的小命，動(dòng)?作快點(diǎn)。?c1：(乖?乖地到抽屜?去拿錢(qián)給d?)下面，?我們?cè)賮?lái)看?看b劇中另?外一個(gè)同學(xué)?是怎樣做的?。小品表?演：劇3?c2：(讀?白)多么快?樂(lè)的星期天?，我獨(dú)自一?個(gè)人在家，?所有作業(yè)已?做完，這可?真開(kāi)心呀。?(打開(kāi)電視?機(jī))唉，都?不好看—(?這時(shí)，傳來(lái)?敲門(mén)聲)誰(shuí)?呀?d：?我，你李叔?叔。c2?：李叔叔，?怎么沒(méi)聽(tīng)爸?爸說(shuō)過(guò)呀??d：噢，?我是新來(lái)的?，時(shí)間不長(zhǎng)?，是你爸爸?讓我來(lái)東西?的。c2?：(動(dòng)腦筋?想)既然是?我爸爸讓你?來(lái)的，那你?說(shuō)我爸爸是?什么樣兒。?d：嗯，?嘴巴大大的?，眼睛圓圓?的，鼻子高?高的，這樣?。c2：?有絡(luò)腮胡子?嗎?d：?沒(méi)有。c?2：戴眼鏡?了嗎?d?：戴了。?c2：哦，?你是來(lái)拿公?文包的吧。?d：是的?。c2：?那你等著，?我去拿。?d：哎，你?開(kāi)門(mén)呀!?c2：(走?到一邊)哼?，肯定是個(gè)?冒牌的，我?爸爸從不戴?眼鏡，而且?，今天早晨?我明明看見(jiàn)?他拿著公文?包上門(mén)的，?讓他等著吧?，他要是再?叫呀，我就?撥110。?師問(wèn)：看?了這兩個(gè)表?演后，你認(rèn)?為哪一次的?同學(xué)做得對(duì)?呢?對(duì)在哪?里?如果的?情況發(fā)生在?你身上你會(huì)?怎樣做呢??(小組討論?后，指名匯?報(bào))小結(jié)?：獨(dú)自在家?時(shí)，生人敲?門(mén)別理他，?是熟人敲門(mén)?還要多答答?話，剛才a?劇中的小朋?友就吃了這?個(gè)虧。冒牌?“叔叔”被?抓去了，真?令人高興，?這樣的喜事?，真該放串?鞭炮，慶賀?慶賀。(?三)結(jié)束語(yǔ)?時(shí)代召喚?跨世紀(jì)人才?，而跨世紀(jì)?人才首先要?學(xué)會(huì)生存。?同學(xué)們，別?忘了，日常?生活中一定?要注意安全?，學(xué)會(huì)保護(hù)?自己，讓我?們戴上“自?護(hù)”小獎(jiǎng)?wù)?，邁出通向?____世?紀(jì)的起跑線?;讓所有的?孩子們天天?快樂(lè)，日日?平安。安?全自護(hù)主題?班會(huì)活動(dòng)方?案（五）?教學(xué)目標(biāo):?1、透過(guò)?交通安全的?教育使學(xué)生?了解生命的?可貴，掌握?有關(guān)的交通?安全知識(shí)，?認(rèn)清學(xué)習(xí)目?的，增強(qiáng)學(xué)?生安全意識(shí)?2、引導(dǎo)?學(xué)生在活動(dòng)?中認(rèn)識(shí)生命?的好處，在?自我體驗(yàn)中?發(fā)揮潛能，?豐富自我生?命，提升生?命好處。熱?愛(ài)生命、保?護(hù)生命3?、為加強(qiáng)對(duì)?學(xué)生法制與?交通安全的?教育與管理?，使學(xué)生增?加法制觀念?，做到懂法?、知法、守?法，確保身?心健康，平?安完成學(xué)業(yè)?，教學(xué)重?點(diǎn):讓學(xué)生?明白各種常?見(jiàn)的交通信?號(hào)、標(biāo)志和?標(biāo)線，明白?有關(guān)交通常?識(shí)，懂得應(yīng)?自覺(jué)遵守交?通規(guī)則。?教學(xué)難點(diǎn)：?加強(qiáng)交通法?規(guī)知識(shí)的學(xué)?習(xí)，遵守交?通法規(guī)教?學(xué)過(guò)程：講?解交通安全?事故案例?一、導(dǎo)入：?透過(guò)一系列?的活動(dòng)，讓?學(xué)生樹(shù)立交?通安全意識(shí)?，從精神上?遠(yuǎn)離交通安?全隱患，加?強(qiáng)自身的素?質(zhì)培養(yǎng).為?了貫徹落實(shí)?公安部、教?育部《__?__加強(qiáng)中?職學(xué)校交通?安全工作_?___通知?》精神，繼?續(xù)進(jìn)一步搞?好我校的交?通安全教育?，減少交通?違章，杜絕?交通事故。?讓學(xué)生了解?交通活動(dòng)中?必備的安全?知識(shí)，懂得?安全的重要?，并把自己?學(xué)到的知識(shí)?傳達(dá)給周圍?的人們二?、交通法規(guī)?法律條文?法規(guī)篇：?1、道路、?交通2、交?通安全3、?交通法規(guī)?4、道路交?通標(biāo)志和交?通信號(hào)5、?看圖識(shí)標(biāo)志?常識(shí)篇：?1、行人?為什么要在?人行道上行?走，沒(méi)有人?行道要靠路?邊行走??2、行人橫?過(guò)馬路為什?么要走人行?橫道?3?、沒(méi)有劃設(shè)?人行橫道的?馬路就應(yīng)注?意哪些??4、為什么?不能翻越護(hù)?欄?5、?為什么不準(zhǔn)?扒車、追車?、強(qiáng)行攔車??6、為?什么走路時(shí)?不能看書(shū)或?做其它活動(dòng)??7、騎?自行車就應(yīng)?注意什么??8、乘汽?車時(shí)要注意?什么?9?、遇到交通?事故怎樣辦??警示篇?：1、騎?自行車違反?交通法規(guī)2?、行走時(shí)違?反交通法規(guī)?3、鐵路?或鐵路口違?反交通法規(guī)?4、交通安?全教育卡?三、觀看小?品--《爸?媽，對(duì)不起?》情景一?：一個(gè)孩子?要出去上學(xué)?，他的爸媽?一個(gè)勁的叮?囑，路在必?須要留意…?…，他卻一?個(gè)勁地說(shuō)爸?媽羅嗦情?景二：一次?來(lái)學(xué)校，他?因在路在耽?擱了一些時(shí)?間，快遲到?了，在橫過(guò)?學(xué)校門(mén)口的?的馬路時(shí)，?他因心急，?不走人行橫?道，想快速?地跑向?qū)γ?，就在這時(shí)?，杯具上演?了，就在他?橫沖時(shí)，一?輛車直接撞?上了他，他?倒在了血泊?里。情景?三：因醫(yī)院?搶救他保住?了生命，可?從此他再也?站不起來(lái)了?，生活也不?能自理。他?看著為他悲?痛悲哀的爸?爸媽媽，留?下了深深悔?過(guò)的淚水。?老師提問(wèn)?：看完小品?后，有什么?感受?同時(shí)?你覺(jué)得我們?就應(yīng)怎樣做?，才會(huì)盡量?避免這些杯?具的發(fā)生??小組成員進(jìn)?行討論，說(shuō)?出感受本?課小結(jié)同?學(xué)們，我們?透過(guò)一系列?的活動(dòng)，讓?學(xué)生樹(shù)立交?通安全意識(shí)?，從精神上?遠(yuǎn)離交通安?全隱患，加?強(qiáng)自身的素?質(zhì)培養(yǎng).繼?續(xù)進(jìn)一步搞?好我們的交?通安全教育?，減少交通?違章，杜絕?交通事故。?四、交通?知識(shí)問(wèn)答課?堂練習(xí)1?、行人在經(jīng)?過(guò)人行橫道?時(shí)，怎樣走?才最安全??()a、?一向向右看?b