浙江省余姚市蘭江中學(xué)2024屆化學(xué)九上期中調(diào)研試題含答案解析

浙江省余姚市蘭江中學(xué)2024屆化學(xué)九上期中調(diào)研試題注意事項(xiàng):1．答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)碼填寫(xiě)清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2．答題時(shí)請(qǐng)按要求用筆。3．請(qǐng)按照題號(hào)順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書(shū)寫(xiě)的答案無(wú)效；在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。4．作圖可先使用鉛筆畫(huà)出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5．保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題（本題包括12個(gè)小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）1．下列物質(zhì)中，屬于鹽的是（）A．氯化銨B．鹽酸C．氧化鎂D．氫氧化鋁2．下列現(xiàn)象的微觀解釋中，不正確的是A．1滴水大約有1.67×1021個(gè)水分子——分子很小，肉眼不可見(jiàn)B．濕衣服在夏天比在冬天干的快——溫度高，微粒運(yùn)動(dòng)速率加快C．溫度升高，溫度計(jì)內(nèi)汞柱液面上升——汞原子體積變大D．氫氣和液氫都可做燃料——相同物質(zhì)的分子，其化學(xué)性質(zhì)相同3．下列關(guān)于分子和原子的敘述中，正確的是（）A．分子質(zhì)量大于原子的質(zhì)量B．分子能運(yùn)動(dòng)而原子不能運(yùn)動(dòng)C．分子受熱體積變大，遇冷體積變小D．在化學(xué)反應(yīng)中分子可分而原子不可分4．下列關(guān)于氧氣的敘述，不正確的是A．氧氣不易溶于水 B．液態(tài)氧是無(wú)色的C．相同條件下，氧氣的密度比空氣略大 D．通常狀況下，氧氣是無(wú)色無(wú)味氣體5．宣傳科學(xué)，揭露偽科學(xué)，是中學(xué)生的義務(wù)。從科學(xué)的角度分析，下列信息中合理的是（）A．燃放鞭炮，能驅(qū)鬼降魔，對(duì)空氣不會(huì)造成污染B．某機(jī)構(gòu)聲稱發(fā)明了一種催化劑，可使水變成燃油C．普通的水由“大師”點(diǎn)化便成為“圣水”，飲之可逢兇化吉D．原子彈的爆炸，是利用了原子核變化時(shí)放出的巨大能量6．下列關(guān)于燃燒的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述和操作分析不正確的是（）選項(xiàng)ABCD裝置硫在氧氣中燃燒紅磷燃燒鐵絲燃燒蠟燭燃燒現(xiàn)象和分析①藍(lán)紫色火焰②放出大量熱③生成刺激性氣味的氣體①產(chǎn)生大量五氧化二磷②放出大量熱未見(jiàn)火星四射，可能是氧氣濃度不足檢驗(yàn)蠟燭燃燒產(chǎn)物是水A．A B．B C．C D．D7．表示陽(yáng)離子的結(jié)構(gòu)示意圖是（）A． B． C． D．8．2019年諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)授予三位在鋰電池領(lǐng)域做出貢獻(xiàn)的化學(xué)家。某種鋰電池的總反應(yīng)可以表示為：Li+MnO2=LiMnO2，此反應(yīng)中鋰的化合價(jià)變化為0→+1，下列對(duì)錳元素的化合價(jià)變化的判斷中正確的是A．+2→+3 B．+4→+3 C．–4→–2 D．0→+29．“人造空氣”幫助人類實(shí)現(xiàn)了“太空漫步”的夢(mèng)想，按體積計(jì)算，其中含有70%的N1、10%以上的O1、還有CO1．下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）A．空氣是一種寶貴的資源B．氧氣可用作火箭發(fā)射的燃料C．相比空氣，“人造空氣”中的氮?dú)夂康虳．燃燒和緩慢氧化都屬于氧化反應(yīng)10．下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是()A．過(guò)濾 B．熄滅酒精燈C．傾倒稀鹽酸 D．氫氣驗(yàn)純11．下列變化中，前者屬于物理變化，后者屬于化學(xué)變化的是（）A．鐵水鑄成鍋鐵生銹B．木柴燃燒銅在潮濕的空氣里生成銅綠C．汽油揮發(fā)石蠟熔化D．CO2使澄清的石灰水變混濁瓷碗破碎12．如圖是市場(chǎng)上出售的一種活性炭?jī)羲魇疽鈭D。這種凈水器的入水口在下方，其優(yōu)點(diǎn)是（）A．使水的化學(xué)性質(zhì)發(fā)生改變B．能夠吸附雜質(zhì)C．可以將硬水軟化D．不易堵塞活性炭孔二、填空題（本題包括4個(gè)小題，每小題7分，共28分）13．下列A~D是初中化學(xué)中的四個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置：（1）A實(shí)驗(yàn)中用10mL量筒量取6mL蒸餾水,讀數(shù)時(shí)量筒內(nèi)的液體凹液面最低處應(yīng)與A圖中_____處(填“a”或“b”)的刻度線保持水平；（2）B實(shí)驗(yàn)成功的關(guān)鍵是____(填序號(hào))；①裝置氣密性好;②實(shí)驗(yàn)前夾緊止水夾;③紅磷過(guò)量或足量;④冷卻至室溫后再打開(kāi)止水夾;⑤選用教室內(nèi)的空氣（3）C實(shí)驗(yàn)中水的作用是_____________；（4）D實(shí)驗(yàn)試管2中產(chǎn)生的氣體是_____________(填化學(xué)式)。電解水發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式為_(kāi)_____________；該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型為_(kāi)___________。14．二氧化碳的性質(zhì)實(shí)驗(yàn)如下圖所示。（1）實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，b處的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是________。若要證明二氧化碳與水反應(yīng)，應(yīng)在a處放_(tái)________________。（2）c處的化學(xué)方程式為_(kāi)_______。（3）根據(jù)燒杯中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，得出的結(jié)論是________。15．根據(jù)下圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置回答問(wèn)題：（1）寫(xiě)出標(biāo)有數(shù)字儀器的名稱①_______；②_______;③________。（2）寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)室（藥品為高錳酸鉀）制取氧氣的化學(xué)方程為_(kāi)_____________。收集氧氣可以用排水法，能用排水法收集氧氣的依據(jù)是_________。（3）若用排水法收集氧氣，該實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)，應(yīng)先將________然后再________，該實(shí)驗(yàn)要在試管口放一團(tuán)棉花，其目的是為了防止________。（4）若用B裝置收集氧氣，要將________（填“a”或“b”）端連接制氧氣的裝置。16．如圖所示，回答下列關(guān)于測(cè)定空氣中氧氣含量實(shí)驗(yàn)的問(wèn)題：（1）寫(xiě)出紅磷燃燒的化學(xué)方程式。_______________（2）實(shí)驗(yàn)完畢，若進(jìn)入集氣瓶中水的體積不到容積的，你認(rèn)為導(dǎo)致這一結(jié)果的原因可能有哪些？（答一條即可）_______________（3）做此實(shí)驗(yàn)，對(duì)反應(yīng)物有何要求？對(duì)生成物有何要求？_______________（答一條即可）三、實(shí)驗(yàn)題（本題包括2個(gè)小題，每小題7分，共14分）17．某XX化肥廠制作了一個(gè)大型戶外廣告如下圖:根據(jù)相關(guān)信息計(jì)算:(1)碳酸氫銨中各元素的質(zhì)量比為m(N):m(H):m(C):m(O)=______________。(2)碳酸氫銨中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_(kāi)________。(精確到0.01%)(3)由上述計(jì)算可知，該廣告屬于________(填“虛假”或“真實(shí)”)廣告。(4)求出每袋該化肥中最多含氮元素的質(zhì)量。(要有解題過(guò)程，只有結(jié)果不得分，結(jié)果保留一位小數(shù)。)_______18．某化肥生產(chǎn)廠家，生產(chǎn)硝酸銨（NH4NO3）時(shí)，在其包裝上印有“含氮量40%”的字樣。請(qǐng)根據(jù)你所學(xué)的化學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題：（1）包裝上“含氮量40%”的數(shù)據(jù)是_______的（填”合理”“不合理”）。（2）經(jīng)測(cè)定某農(nóng)田缺氮元素210g，則需施用含硝酸銨的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為80%的化肥多少克_______？（寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程）四、計(jì)算題（本題包括1個(gè)小題，共12分）19．（6分）空氣是一種寶貴的自然資源。（1）如圖是空氣中一些氣體的用途：其中屬于氧氣用途的是________（填圖中字母序號(hào)，下同）；屬于氮?dú)庥猛镜氖莀_______，說(shuō)明氮?dú)饩哂械男再|(zhì)是_________________；（2）利用物質(zhì)沸點(diǎn)不同可以實(shí)現(xiàn)混合物的分離，根據(jù)下表數(shù)據(jù)判斷。物質(zhì)氫氣氮?dú)庋鯕夥悬c(diǎn)/℃-252.8-195.8-183.0工業(yè)上制取氧氣，控制溫度在_________________范圍時(shí)，可以將液態(tài)空氣中的氮?dú)馀c氧氣分離開(kāi)。

參考答案一、單選題（本題包括12個(gè)小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）1、A【解題分析】

A、氯化銨是銨根離子與酸根離子結(jié)合的化合物，屬于鹽，符合題意；B、鹽酸屬于酸，不符合題意；C、氧化鎂屬于氧化物，不符合題意；D、氫氧化鋁屬于堿，不符合題意；故選A。【題目點(diǎn)撥】鹽是指由一類金屬離子或銨根離子與酸根離子結(jié)合的化合物。2、C【解題分析】

A、一滴水中大約有1.67×1021個(gè)水分子，說(shuō)明了水分子的質(zhì)量和體積都很小，故選項(xiàng)解釋正確。B、濕衣服在夏天比冬天干的快，是因?yàn)闇囟壬?，分子能量增大，運(yùn)動(dòng)速率加快，故選項(xiàng)解釋正確。C、溫度計(jì)內(nèi)汞柱液面上升，是因?yàn)樵娱g有間隔，溫度升高，原子間隔變大，汞原子體積不變，故選項(xiàng)解釋錯(cuò)誤。D、氫氣和液氫都可做燃料，是因?yàn)樗鼈兪怯蓺浞肿訕?gòu)成的，同種物質(zhì)的分子性質(zhì)相同，故選項(xiàng)解釋正確。

故選：C。3、D【解題分析】

A.分子與構(gòu)成分子的原子相比，分子的質(zhì)量大于原子的質(zhì)量，否則分子質(zhì)量不一定大于原子質(zhì)量，此選項(xiàng)錯(cuò)誤；B.分子、原子都在不停地運(yùn)動(dòng)，此選項(xiàng)錯(cuò)誤；C.分子受熱體積不變，分子間隔變大，遇冷分子體積不變，分子間隔變小，此選項(xiàng)錯(cuò)誤；D.在化學(xué)反應(yīng)中分子可分而原子不可分，此選項(xiàng)正確。故選D。4、B【解題分析】

A、氧氣不易溶于水，描述正確；B、液態(tài)的氧氣為淡藍(lán)色，描述錯(cuò)誤；C、相同條件下，氧氣的密度比空氣略大，描述正確；D、通常狀況下，氧氣是無(wú)色無(wú)味氣體，描述正確。故選：B。5、D【解題分析】

A、燃放鞭炮會(huì)產(chǎn)生有害氣體和煙塵，對(duì)空氣造成污染，選項(xiàng)A不正確；B、催化劑只能改變反應(yīng)的速度，不能改變?cè)胤N類，水中含有氫、氧元素；而燃油中含有碳元素，根據(jù)質(zhì)量守恒定律，化學(xué)反應(yīng)前后元素種類不變，所以水不可能轉(zhuǎn)化為燃油，選項(xiàng)B不正確；C、普通的水由“大師”點(diǎn)化便成為“圣水”，飲之可逢兇化吉，屬于偽科學(xué)，選項(xiàng)C不正確；D、原子彈的爆炸是由原子核的變化而引起的，爆炸時(shí)能釋放出巨大的能量，選項(xiàng)D正確。故選D。6、B【解題分析】

A、硫在氧氣中燃燒，產(chǎn)生了藍(lán)紫色火焰、放出大量熱、生成刺激性氣味的氣體，故A正確；B、紅磷燃燒產(chǎn)生大量五氧化二磷，是結(jié)論，不是現(xiàn)象，故B錯(cuò)誤；C、鐵絲在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)，未見(jiàn)火星四射，可能是氧氣濃度不足，故C正確；D、水蒸氣遇冷液化，形成水霧。蠟燭燃燒時(shí)，用一只冷而干燥的燒杯罩在火焰的上方，可檢驗(yàn)蠟燭燃燒產(chǎn)物有水，故D正確。故選B?！绢}目點(diǎn)撥】描述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象時(shí)，不能出現(xiàn)物質(zhì)的名稱，若出現(xiàn)物質(zhì)的名稱描述的是結(jié)論不是現(xiàn)象。7、A【解題分析】

A、質(zhì)子數(shù)＞核外電子數(shù)，為陽(yáng)離子，正確；B、質(zhì)子數(shù)＝核外電子數(shù)，為原子，錯(cuò)誤；C、質(zhì)子數(shù)＜核外電子數(shù)，為陰離子，錯(cuò)誤；D、質(zhì)子數(shù)＝核外電子數(shù)，為原子，錯(cuò)誤；故選A。8、B【解題分析】

化合物中元素的化合價(jià)的代數(shù)和為零?！绢}目詳解】鋰電池的總反應(yīng)可以表示為：Li+MnO2=LiMnO2，設(shè)MnO2中錳元素的化合價(jià)為x

設(shè)LiMnO2中錳元素的化合價(jià)為y

錳元素的化合價(jià)變化為+4→+3故選B。9、B【解題分析】

A、空氣中有氧氣、氮?dú)獾任镔|(zhì)，是一種寶貴的資源，正確但不符合題意，錯(cuò)誤；B、氧氣可用作火箭發(fā)射的助燃劑，不是燃料，錯(cuò)誤符合題意，正確；C、“人造空氣”中的氮?dú)夂康驼_，空氣中氮?dú)獯蠹s占78%，正確但不符合題意，錯(cuò)誤；D、燃燒和緩慢氧化都屬于氧化反應(yīng)正確，正確但不符合題意，錯(cuò)誤。故選B。10、D【解題分析】

A、過(guò)濾液體時(shí)，要注意“一貼、二低、三靠”的原則，圖中缺少玻璃棒引流，圖中所示操作錯(cuò)誤；B、熄滅酒精燈時(shí)，不能用嘴吹滅酒精燈，應(yīng)用燈帽蓋滅，圖中所示操作錯(cuò)誤；C、向試管中傾倒液體藥品時(shí)，瓶塞要倒放，標(biāo)簽要對(duì)準(zhǔn)手心，瓶口緊挨；圖中瓶口沒(méi)有緊挨、瓶塞沒(méi)有倒放，圖中所示操作錯(cuò)誤；D、檢驗(yàn)氫氣純度的方法：用排水法收集一試管氫氣，用拇指堵住試管口，管口向下移近酒精燈火焰，松開(kāi)拇指點(diǎn)火，如果聽(tīng)到尖銳的爆鳴聲，表明氫氣不純，需要再收集，再檢驗(yàn)，直到聽(tīng)到很小的響聲，才表明氫氣已經(jīng)純凈，圖中所示操作正確。故選D。11、A【解題分析】

A.鐵水鑄成鍋屬于物理變化，鐵生銹屬于化學(xué)變化，選項(xiàng)正確；B.木柴燃燒屬于化學(xué)變化，銅在潮濕的空氣里生成銅綠也屬于化學(xué)變化，選項(xiàng)錯(cuò)誤；C.汽油揮發(fā)屬于物理變化，石蠟熔化屬于物理變化，選項(xiàng)錯(cuò)誤；D.CO2使澄清的石灰水變混濁屬于化學(xué)變化，瓷碗破碎屬于物理變化，選項(xiàng)錯(cuò)誤，故選A。【題目點(diǎn)撥】化學(xué)變化與物理變化的區(qū)別是有沒(méi)有生成新物質(zhì)：有新物質(zhì)生成的變化是化學(xué)變化，沒(méi)有生成新物質(zhì)的變化是物理變化12、D【解題分析】

活性炭能吸附水中的色素和異味，入水口在下方，出水口在上方，這樣做的優(yōu)點(diǎn)是難溶固體不會(huì)沉積在活性炭表面，同時(shí)使除去異味和不溶性物質(zhì)的效果更好。二、填空題（本題包括4個(gè)小題，每小題7分，共28分）13、a①②③④吸收二氧化硫，防止污染空氣H2分解反應(yīng)【解題分析】

（1）量筒的刻度是從下到上依次增大的，故實(shí)驗(yàn)中用10mL量筒量取6mL蒸餾水，讀數(shù)時(shí)量筒內(nèi)的液體凹液面最低處應(yīng)與A圖中a處的刻度線保持水平；（2）B實(shí)驗(yàn)是測(cè)定空氣中氧氣含量，因此裝置的氣密性要好；實(shí)驗(yàn)前夾緊止水夾，防止反應(yīng)開(kāi)始時(shí)瓶?jī)?nèi)氣體膨脹從而從導(dǎo)管中逸出；紅磷要過(guò)量或者足量以保證瓶?jī)?nèi)的氧氣被完全消耗；要冷卻至室溫后再打開(kāi)止水夾，防止溫度高時(shí)，瓶?jī)?nèi)氣體膨脹，倒吸進(jìn)瓶?jī)?nèi)的水的體積不準(zhǔn)確；教室內(nèi)由于人多，氧氣消耗量大，含量低，不適合用來(lái)測(cè)定氧氣含量；因此選①②③④；（3）C實(shí)驗(yàn)中水的作用是吸收硫燃燒時(shí)產(chǎn)生的二氧化硫氣體，防止污染空氣；（4）D實(shí)驗(yàn)中試管1與試管2中產(chǎn)生的氣體體積之比為1:2，而水電解產(chǎn)生的氧氣和氫氣的體積之比為1:2，故試管2中產(chǎn)生的氣體是氫氣，化學(xué)式為H2；水電解產(chǎn)生氫氣和氧氣，反應(yīng)的文字表達(dá)式為；該反應(yīng)符合“多變一”的特征，屬于分解反應(yīng)。14、紫色石蕊溶液變紅干燥的紫色石蕊小花CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O二氧化碳不燃燒不支持燃燒，密度大于空氣【解題分析】

二氧化碳和水反應(yīng)生成碳酸，能使紫色石蕊試液變紅色，二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁，二氧化碳不燃燒不支持燃燒，密度大于空氣?！绢}目詳解】（1）實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，二氧化碳和水反應(yīng)生成碳酸，故b處的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是紫色石蕊溶液變紅。若要證明二氧化碳與水反應(yīng)，應(yīng)做和b處的對(duì)照實(shí)驗(yàn)，故應(yīng)在a處放干燥的紫色石蕊小花。（2）c處發(fā)生的反應(yīng)是二氧化碳和氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣和水，故化學(xué)方程式為。（3）燒杯中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是低處的蠟燭先熄滅，故得出的結(jié)論是二氧化碳不燃燒不支持燃燒，密度大于空氣?！绢}目點(diǎn)撥】二氧化碳不能使紫色石蕊試液變色，二氧化碳溶于水形成的碳酸能使紫色石蕊試液變紅色。15、試管鐵架臺(tái)集氣瓶2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑氧氣不易溶于水導(dǎo)管移出水面停止加熱高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管b【解題分析】

（1）儀器①的名稱是試管，故填試管。（2）儀器②的名稱是鐵架臺(tái)，故填鐵架臺(tái)。（3）儀器③的名稱是集氣瓶，故填集氣瓶。（4）高錳酸鉀在加熱的條件下反應(yīng)生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，故化學(xué)方程式寫(xiě)為：2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑。（5）不易溶于水的氣體可以采用排水法來(lái)收集，故填氧氣不易溶于水。（6）加熱高錳酸鉀正確氧氣，實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)，為防止水倒吸，應(yīng)先將導(dǎo)管移出水面，故填導(dǎo)管移出水面。（7）導(dǎo)管移出水面后，再停止加熱，故填停止加熱。（8）加熱高錳酸鉀正確氧氣時(shí)，應(yīng)在試管口處放一團(tuán)棉花，防止高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管污染氣體，故填高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管。（9）氧氣的密度大于空氣的密度，所以氧氣應(yīng)從長(zhǎng)導(dǎo)管進(jìn)入瓶?jī)?nèi)，故填b。16、紅磷不足或裝置漏氣等（填一條即可）反應(yīng)物只與空氣中氧氣反應(yīng)，生成物不能是氣體等（答案合理即可）【解題分析】

（1）紅磷燃燒時(shí)會(huì)生成五氧化二磷，所以此反應(yīng)的化學(xué)方程式為：（2）實(shí)驗(yàn)完畢，若進(jìn)入集氣瓶中水的體積不到容積的，導(dǎo)致這一結(jié)果的原因可能是紅磷不足或裝置漏氣等，因?yàn)檫M(jìn)入的水不足五分之一，可能是紅磷不足，裝置中的氧氣沒(méi)有完全消耗，也可能是裝置漏氣，有外界的空氣進(jìn)入，壓強(qiáng)差減小，水無(wú)法再進(jìn)入。（3）做此實(shí)驗(yàn)，反應(yīng)物只與空氣中氧氣反應(yīng)，生成物不能是氣體等，若反應(yīng)物與空氣中的其他物質(zhì)反應(yīng)會(huì)使測(cè)量出的氧氣量偏大，若生成物是氣體，會(huì)無(wú)法形成明顯的壓強(qiáng)差，使得測(cè)量出的氧氣的體積偏小。三、實(shí)