2024屆湖北省武漢市漢陽區(qū)化學九年級第一學期期中質量檢測試題含答案解析

2024屆湖北省武漢市漢陽區(qū)化學九年級第一學期期中質量檢測試題考生須知：1．全卷分選擇題和非選擇題兩部分，全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂；非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應位置上。2．請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準考證號。3．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，在草稿紙、試題卷上答題無效。一、單選題（本大題共15小題，共30分）1．氫氣與氧氣的反應放出大量熱，是火箭的動力來源該反應的微觀示意圖如圖。下列說法不正確的是A．1個氧分子中含有2個氧原子B．該反應涉及的物質均屬于單質C．水分子的相對分子質量為18D．產物中含有氫、氧兩種元素2．下列有關水的說法正確的是（）A．淡化海水可得到飲用水B．可用過濾的方法降低水的硬度C．自然界中水循環(huán)主要是通過化學變化完成的D．Cl2在自來水消毒過程中，主要發(fā)生的是物理變化3．王安石用“遙知不是雪,為有暗香來”描寫梅花,能從遠處聞到梅花香的原因是A．分子質量很小 B．分子間有間隔 C．分子在不斷運動 D．分子由原子構成4．下列顯示實驗操作中，正確的是（）A． B． C． D．5．水是最常見的物質，以下與水有關的說法正確的是A．地球上水資源豐富，人類不缺淡水B．水由2個氫原子和1個氧原子構成C．沿海居民常用過濾海水的方法得到淡水D．水在通電條件下可分解為氫氣和氧氣6．下列化學實驗操作中，先后順序不正確的是（）A．使用膠頭滴管時，應先把膠頭滴管伸入試劑瓶中，后用手指捏緊膠帽，趕出滴管中的空氣B．給試管中固體加熱時，先預熱，后集中加熱C．將玻璃管與橡膠管連接時，先用水將玻璃管潤濕，后將玻璃管旋轉伸入橡膠管D．用托盤天平稱量物質時，先加質量大的砝碼，再加質量小的砝碼7．蘋果中含有豐富的鎂、鐵、錳、鋅等，這里的鎂、鐵、錳、鋅是指（）A．原子 B．分子 C．元素 D．單質8．下列對生產、生活現(xiàn)象的解釋正確的是（）A．銅塊很難被壓縮，因為銅原子間沒有間隙B．在花園里可嗅到花香，因為分子在不斷運動C．石油氣加壓后能貯存在鋼瓶中，因為氣體分子體積很小D．溫度計里的汞柱下降，因為原子隨溫度的降低而變小9．下列粒子的結構示意圖中，表示陽離子的是（）A． B． C． D．10．小東在生活中觀察到下列變化，屬于化學變化的是A．稻谷碾米 B．清水淘米 C．生火煮飯 D．瓷碗盛飯11．下列說法正確的是（）A．氫氧化鈉在空氣中密封保存只是因為在空氣中會吸收水分B．氫氧化鈣對皮膚、衣服等沒有腐蝕作用C．向魚缸中通空氣可以增加水中的含氧量D．用pH試紙測定某地雨水的pH為4.5，此雨水為酸雨12．水是寶貴的自然資源，關于水的認識正確的是（）A．地球表面約71%被水覆蓋，資源極其豐富，不存在水危機B．自然界的水循環(huán)主要是以物理變化為主C．保持水化學性質的最小微粒是氫原子和氧原子D．用特殊催化劑可把水變成汽油13．下圖是三種粒子的結構示意圖，關于這三種粒子的說法不正確的是A．Y、Z屬于同種元素B．Z表示陰離子C．X在化合物中化合價顯―2價D．Y在化學反應中易失電子14．黑火藥是我國四大發(fā)明之一，反應S+2KNO3+3CX+N2↑+3CO2↑，X的化學式是A．K2S B．H2O C．SO2 D．K2SO415．下列實驗基本操作中，正確的是A．傾倒液體 B．讀取液體體積C．加熱液體 D．熄滅酒精燈二、填空題（本大題共1小題，共6分）16．實驗室有下列裝置，請根據要求回答問題：（1）寫出有標號儀器的名稱：①________；②_________。（2）實驗室用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣，請用化學式表示該化學反應：_______，選用的發(fā)生裝置為______(填序號)。（3）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣并用于驗證蠟燭燃燒產物的實驗，選用的收集裝置為_______（填序號）；若用A、D裝置制取氧氣，當實驗結束時，甲同學先移去了酒精燈，忘記將導管從水槽中取出，在水未進入試管之前，可采取的補救措施有：①_________；②________。（4）常溫下NO是一種無色、難溶于水的氣體，密度比空氣略大，在空氣中能與氧氣迅速反應生成紅棕色的NO2氣體。請你利用如圖儀器I、II，設計收集一瓶較純凈的NO的操作方法：_________。三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17．（8分）同學甲用排水集氣法收集到幾瓶無色氣體，（1）如圖所示放置，請你推測該氣體除顏色、狀態(tài)以外的其他一些物理性質：___（2）同學乙確定這是氧氣，檢驗方法_____（3）同學甲做了紅磷和鐵絲的性質實驗，寫出紅磷燃燒的化學方程式_____，寫出鐵絲燃燒的現(xiàn)象：_____。（4）乙同學為了證明質量守恒定律，點燃1g光亮鎂條。反應結束后，仔細收集白色粉末稱量，根據質量守恒定律，理論上應該大于1g，原因_____。乙同學實際稱白色粉木小于1g，分析可能的原因_____（不考慮誤差）（5）用加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣，若加熱反應結束產生氧氣0.06mol則分解的氯酸鉀的質量是多少克？（列式計算）______18．（8分）斷血流滴丸主含有木犀草素（化學式為C13H2Ox，）等黃酮類活性成分，具有止血、抗菌、抗炎及免疫等藥理活性，已知木犀草素的相對分子質量為254，請計算（1）木犀草素由_____種元素組成（2）x的值為_____（3）木犀草素中碳元素的質量分數為_____（結果精確到0.1%）四、探究題（本大題共1小題，共9.0分）19．（8分）某興趣小組同學對實驗室制取氧氣的若干問題進行如下探究?！締栴}一】實驗室制取氧氣的原料的選擇在KClO3、H2O、H2O2、NaCl這些物質中尋找到制取氧氣的原料，肯定不能作為原料的物質是________，說出你的判斷依據____________________________________________?！締栴}二】設計實驗發(fā)生裝置和收集裝置以下是實驗室制取氣體可能用到的裝置：(1)寫出編號儀器的名稱①__________；②____________。(2)實驗室用氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取并收集較純凈的氧氣，可選擇的裝置組合為____________(填字母)；反應前后，二氧化錳在固體混合物中質量分數是________(“不變”或“變大”或“變小”)。(3)為了得到穩(wěn)定的氣流，實驗室用過氧化氫溶液制氧氣時應選擇________(填字母)組合成發(fā)生裝置。反應的化學方程式為_____________________，該反應的基本反應類型是________。(4)某同學用C裝置收集的氣體中混有空氣，導致這一結果可能的原因是______________(寫出一種即可)；實驗結束后，應先進行的操作是________。甲．熄滅酒精燈乙.導管從水槽中取出丙.松開鐵夾，移走試管(5)若用D裝置收集氧氣時，導管伸入到集氣瓶底部的原因是___________，如用下圖所示裝置收集該氣體，氣體由_________端(填“a”或“b”)通往?！締栴}三】計算制取一定量的氧氣所需原料的量現(xiàn)要得到19.2g氧氣，理論上需要分解______mol的氯酸鉀？(寫出計算過程)【進行分析與比較】比較用過氧化氫和用氯酸鉀制取氧氣的方法，兩者的共同點是________(填序號)I.發(fā)生裝置相同II.都可用二氧化錳作催化劑III.反應的基本類型相同VI.完全反應后剩余固體成分相同

參考答案一、單選題（本大題共15小題，共30分）1、B【解題分析】

由反應的微觀示意圖可知，該反應是氫氣與氧氣反應生成了水，反應的方程式是：2H2+O22H2O?！绢}目詳解】A、由反應的微觀示意圖可知，每個氧氣分子是由兩個氧原子構成的，故正確；B、由上述反應的方程式可知，反應涉及的物質中氫氣和氧氣屬于單質，水屬于化合物，故錯誤；C、水分子的相對分子質量為（1×2）+16＝18，故正確；D、產物水中含有氫、氧兩種元素，故正確。故選B。2、A【解題分析】

A、淡化海水可得到飲用水正確，故選項正確；B、可用過濾的方法不能降低水的硬度，過濾不能除去可溶性鈣、鎂離子，故選項錯誤；C、自然界中水循環(huán)主要是通過物理變化完成的，故選項錯誤；D、氯氣在自來水消毒過程中，氯氣將水中細菌等氧化殺死，主要發(fā)生的是化學變化，故選項錯誤；故選：A?！绢}目點撥】本考點屬于結合課本知識的信息，也體現(xiàn)了性質決定用途，用途反映性質的理念。還結合了新課標中的一個新的考點硬水與軟水的區(qū)分，一定要加強記憶，綜合應用。本考點主要出現(xiàn)在填空題和選擇題中。3、C【解題分析】

由題意，詩人在遠處就能聞到淡淡的梅花香味的原因是花香分子在不斷地運動，進入人們的鼻子中，碰到嗅覺細胞，故聞到香味。故選C。4、B【解題分析】試題分析：A、讀取量筒內液體的體積時，視線要與液體凹液面的最低處保持相平，故操作錯誤；B、檢查裝置氣密性時，將導管伸入燒杯內水中，兩手緊握試管壁，導管口有氣泡冒出，說明裝置氣密性良好，圖示操作正確；C、不能用手取用藥品，圖示操作錯誤；D、向試管中滴加液體時，滴管不應伸到試管中接觸試管，應垂懸滴加，故操作錯誤；故選B．考點：測量容器-量筒；固體藥品的取用；液體藥品的取用；檢查裝置的氣密性．5、D【解題分析】試題分析：地球上水資源豐富，但人類缺淡水；一個水分子由2個氫原子和1個氧原子構成；不能用過濾海水的方法得到淡水，因為過濾只能過濾掉不溶性的雜質，水在通電條件下可分解為氫氣和氧氣。故選D.考點：水的利用6、A【解題分析】

A、使用膠頭滴管吸取液體時，先將膠頭滴管伸入液體中，后擠壓膠頭吸入液體，會導致滴管內空氣被擠入瓶內液體中，可能造成藥品變質，故A錯誤；B、給試管中的固體加熱時，先均勻加熱，后集中加熱，以防止試管受熱不均勻而炸裂，故B正確；C、將玻璃管與橡膠管連接時，應先用水將玻璃管潤濕，后將玻璃管旋轉伸入橡膠管，故C正確；D、用托盤天平稱量時，添加砝碼時，從估計稱量物的最大值加起，逐步減小，故D正確。故選A。7、C【解題分析】

蘋果中含有豐富的鎂、鐵、錳、鋅等。這里的鎂、鐵、錳、鋅主要是以無機鹽的形式存在，所以這里的鎂、鐵、錳、鋅指的是元素的概念。故選C。8、B【解題分析】

分子質量和體積都很?。环肿又g有間隔；分子是在不斷運動的。【題目詳解】A、銅塊很難被壓縮，是因為銅原子間的間隔較小，故A不正確；B、在花園里可嗅到花香，是因為花香中含有的分子是在不斷運動的，向四周擴散，使人們聞到花香，故B正確；C、石油氣加壓后能貯存在鋼瓶中，是因為分子間有間隔，氣體受壓后，分子間隔變小，故C不正確；D、溫度計里的汞柱下降，是因為溫度降低，汞原子間的間隔隨溫度的降低而變小，故D不正確。故選B?！绢}目點撥】同種的分子性質相同，不同種的分子性質不同。9、B【解題分析】

A.核內質子數<核外電子數的粒子是陰離子，此選項不符合題意；B.核內質子數>核外電子數的粒子是陽離子，此選項符合題意；C.核內質子數=核外電子數的粒子是原子，此選項不符合題意；D.核內質子數=核外電子數的粒子是原子，此選項不符合題意。故選B。10、C【解題分析】

A、稻谷碾米是將米由固態(tài)碾壓成粉末態(tài)，米的形狀發(fā)生變化，但是沒有生成新物質。故A不符合題意；B、清水淘米是將米表面的污垢清洗掉，沒有生成新的物質。故B不符合題意；C、生火煮飯的過程中，需要燃燒物質生火。而物質的燃燒生成了新的物質，是一種化學變化。故C符合題意；D、瓷碗盛飯的過程中，飯沒有生成新物質。故D不符合題意。故選C。11、C【解題分析】

A、氫氧化鈉在空氣中不僅吸收水分，還和二氧化碳反應生成碳酸鈉和水，故A錯誤；B、氫氧化鈣有腐蝕性，對皮膚、衣服等有腐蝕作用，故B錯誤；C、1L水中只能溶解30mL的氧氣，向魚缸中通空氣，可以增加水中的含氧量，故C正確；D、pH試紙測定的結果是一個整數，不會出現(xiàn)小數，故D錯誤。故選C。12、B【解題分析】

A、地球表面約71%被水覆蓋，但可供人類使用的淡水資源極其有限，故選項說法錯誤；B、自然界的水循環(huán)主要是三態(tài)變化實現(xiàn)的，正確；C、保持水的化學性質的最小粒子是水分子，故錯誤；D、反應前后元素種類不變，水中沒有碳元素，不可能變成汽油，錯誤；故選：B。13、B【解題分析】

A、元素是質子數（即核電荷數）相同的一類原子的總稱，決定元素種類的是質子數（即核電荷數），同種元素的粒子是質子數相同，Y、Z的質子數相同，屬于同種元素，故A正確；B、Z的質子數＝11，核外電子數＝10，質子數＞核外電子數，為陽離子，故B錯誤；C、X的質子數＝8，X是氧元素，氧元素在化合物中化合價顯―2價，故C正確；D、Y的原子的最外層電子數為1，在化學反應中易失去1個電子而形成帶1個單位正電荷的陽離子，故D正確。故選B?！绢}目點撥】明確粒子中核內質子數和核外電子數之間的關系是正確解題的關鍵。14、A【解題分析】試題分析：根據質量守恒定律化學反應前后原子的種類和數目不變，反應前S：1，K：2，N：2，O：6，C：3，反應后S：0，K：0，N：2，O：6，C：3，故X表示為K2S，A正確。故選A?？键c：質量守恒定律的應用15、C【解題分析】

A.向試管中倒入液體，瓶塞倒放，標簽朝向手心，瓶口緊挨試管口，試管中的液體不能超過試管容積的，此選項錯誤；B.讀取量筒內液體的體積，視線與凹液面的最低處保持水平，此選項錯誤；C.給試管中的液體加熱，液體不能超過試管容積的，試管夾夾在試管的中上部，用手拿試管夾的長柄，試管口斜向上，與水平方向大約成45°夾角，此選項正確；D.熄滅酒精燈，要用燈帽蓋滅，此選項錯誤。故選C。二、填空題（本大題共1小題，共6分）16、長頸漏斗集氣瓶BC將試管口帶有導管的橡皮塞取下將酒精燈移回繼續(xù)加熱向裝置I中裝滿水，將導管b與c用膠皮管相連，由a端通入一氧化氮氣體，用排水法收集【解題分析】

（1）有標號儀器的名稱分別為：①長頸漏斗；②集氣瓶。（2）過氧化氫溶液在二氧化錳催化作用下反應生成水和氧氣，反應的化學式表達式為：，該反應屬于固液混合不需加熱型，選用的發(fā)生裝置為B。（3）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣并用于驗證蠟燭燃燒產物的實驗，需要干燥的氧氣，氧氣密度比空氣大，故選用的收集裝置為C；若用A、D裝置制取氧氣，當實驗結束時，甲同學先移去了酒精燈，忘記將導管從水槽中取出，在水未進入試管之前，可采取的補救措施有：①將試管口帶有導管的橡皮塞取下；②將酒精燈移回繼續(xù)加熱。（4）是難溶于水的氣體，密度比空氣略大，在空氣中能與氧氣迅速反應生成紅棕色的氣體，所以收集一瓶較純凈的的操作方法是：向裝置I中裝滿水，將導管b與c用膠皮管相連，由a端通入一氧化氮氣體，用排水法收集。三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17、密度比空氣大用帶火星的木條插入集氣瓶內，木條復燃4P+5O22P2O5鐵絲劇烈燃燒，火星四射，放出大量的熱，生成黑色固體鎂條燃燒是與空氣中的氧氣反應生成的氧化鎂生成的白煙跑掉了一部分4.9g【解題分析】

（1）如圖所示放置，由于瓶口向上，所以對應的物理性質：密度比空氣大；（2）同學乙確定這是氧氣，由于氧氣支持燃燒，所以檢驗方法用帶火星的木條插入集氣瓶內，木條復燃；（3）同學甲做了紅磷和鐵絲的性質實驗，紅磷燃燒是紅磷和氧氣在點燃的條件下生成五氧化二磷，對應的化學方程式4P+5O22P2O5，鐵絲燃燒的現(xiàn)象：鐵絲劇烈燃燒，火星四射，放出大量的熱，生成黑色固體；（4）乙同學為了證明質量守恒定律，點燃1g光亮鎂條。反應結束后，仔細收集白色粉末稱量，根據質量守恒定律，理論上應該大于1g，原因鎂條燃燒是與空氣中的氧氣反應生成的氧化鎂。乙同學實際稱白色粉木小于1g，分析可能的原因生成的白煙跑掉了一部分（不考慮誤差）；（5）設分解的氯酸鉀的質量為x。x=0.04mol；分解的氯酸鉀的質量=122.5g/mol×0.04mol=4.9g。18、3661.4%【解題分析】

（1）根據木犀草素的化學式C13H2Ox）可知，木犀草素由碳氫氧三種元素組成；（2）木犀草素的相対分子質量為：12×13+1×2+16x=254，x=6；（3）木犀草素中碳元素的質量分數為×100%＝61.4%。四、探究題（本大題共1小題，共9.0分）19、NaClNaCl中不含氧元素集氣瓶長頸漏斗A、F、C變大H、B略分解反應集氣瓶未裝滿水而留有氣泡或未等氣泡連續(xù)均勻冒出就開始收集乙氧氣密度比空氣大，氧氣先進入集氣瓶底部，再將瓶內空氣向上排出a0