2024屆廣東省汕頭龍湖區(qū)七校聯(lián)考化學九年級第一學期期中調(diào)研模擬試題含答案解析

2024屆廣東省汕頭龍湖區(qū)七校聯(lián)考化學九年級第一學期期中調(diào)研模擬試題注意事項：1．答卷前，考生務必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。2．回答選擇題時，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑，如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標號?；卮鸱沁x擇題時，將答案寫在答題卡上，寫在本試卷上無效。3．考試結束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項符合題意）1．下列正確的實驗操作是A．稱量氯化鈉固體B．給液體加熱C．聞氣味D．傾倒液體2．下列實驗操作中，不．正．確．的是A．AB．BC．CD．D3．下圖是關于氧化汞分解的微觀示意圖，從下圖中得到的信息錯誤的是A．構成物質(zhì)的微粒有分子、原子和離子B．化學變化中原子不可再分，而分子可以再分C．化學反應前后元素的種類不變D．該反應的基本反應類型為分解反應4．下列各種物質(zhì)中，氯元素化合價最高的是（）A．NaClO4 B．HCl C．NaClO D．ClO25．如圖是水的微觀層次結構，圖中最右側“O”表示（）A．氫元素 B．氫原子 C．氧元素 D．氧原子6．某興趣小組在開展“測量空氣中氧氣的體積分數(shù)”的探究實驗,并分別將壓強傳感器和數(shù)字傳感器與實驗裝置相連,精確地記錄了集氣瓶內(nèi)壓強變化和氧氣的體積分數(shù)隨時間變化的曲線,則下列說法錯誤的是A．壓強開始增大的原因是紅磷燃燒放熱氣體膨脹B．瓶內(nèi)壓強最終變小的原因是紅磷燃燒消耗了瓶內(nèi)氧氣,氣體減少C．該條件下,不能用硫代替紅磷完成該實驗D．實驗表明紅磷燃燒將瓶內(nèi)氧氣完全耗盡了7．吸煙有害健康。香煙燃燒產(chǎn)生的煙氣中含有尼古?。ɑ瘜W式C10H14N2）。下列有關說法正確的是A．尼古丁分子是由碳原子、氫原子、氮分子構成的B．尼古丁的相對分子質(zhì)量為162C．尼古丁中碳、氫元素的質(zhì)量比為5:7D．尼古丁中氮元素的質(zhì)量分數(shù)最大8．如圖為原子變化的示意圖，其中①②③表示三種原子，“●”、“〇”、“○”表示原子中的不同微粒，①②③中屬于同種元素的原子是A．①②③ B．①② C．②③ D．①③9．歸納和演繹是重要的科學方法。下列歸納或演繹合理的是（）A．有機物是一類含碳化合物，所以CH4、CO2都是有機物B．硫酸、鹽酸電離時都能產(chǎn)生H+，所以電離能產(chǎn)生H+的化合物是酸C．金屬Fe、Zn能與酸反應生成氫氣，所以金屬都能與酸反應生成氫氣D．氧化物是由兩種元素組成，其中一種是氧元素的化合物，所以水是氧化物10．下列做法正確的是A．植樹造林，防沙降塵 B．焚燒垃圾，凈化環(huán)境C．禁用農(nóng)藥，保護水源 D．煤氣泄漏，開燈檢查11．氧氣在降溫加壓變成液態(tài)氧的過程中，下列說法正確的是（）A．分子之間的間隔變小B．分子質(zhì)量變小C．分子體積變大D．分子運動速率變大12．如圖是一定條件下某反應的微觀過程，下列說法中不正確的是（）A．反應物分子個數(shù)比為1：1 B．該反應屬于分解反應C．化學反應前后原子種類和數(shù)目不變 D．生成物是兩種物質(zhì)二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13．化學與生活息息相關。（1）將渾濁的河水用如圖所示的簡易凈水器進行凈化，其中活性炭的吸附性是______（填“物理”或“化學”）性質(zhì)，用此裝置得到的水屬于______（填“純凈物”或“混合物”）。在得到的水樣中加入肥皂水，振蕩，產(chǎn)生了較多的白色不溶物，則該河水屬于______（填“硬水”或“軟水”），生活中將硬水軟化的方法是______。（2）實驗室除去食鹽水中混有的泥沙，通常采用的實驗操作是______，其中玻璃棒的作用是______，還需要用到的玻璃儀器除燒杯外還有______。14．通過學習，我們知道實驗室常用下列裝置來制取氣體。（1）寫出圖中有標號儀器的名稱：①_____；②_____。（2）A裝置中的試管口略向下傾斜的原因是_____；（3）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣，可選用的發(fā)生裝置是_____（填字母）。（4）用D裝置收集氧氣后，如何驗滿？_____（5）實驗室常用加熱氯化銨和熟石灰固體混合物的方法制取氨氣（NH3），氨氣極易溶于水，且密度比空氣小，則制取氨氣的發(fā)生裝置應選用_____；（填字母，下同）收集氨氣的裝置應選用_____。（6）已知化肥氯化銨的化學式（NH4Cl），試求：①求氯化銨的相對分子質(zhì)量；_____②為了保證某一農(nóng)作物獲得7kg氮元素，則需要多少千克氯化銨？_____（寫出步驟）15．定量研究對于化學科學發(fā)展有重大作用，因此我們應該掌握好有關質(zhì)量守恒定律的相關知識。（1）下圖A、B、C三個實驗用于驗證質(zhì)量守恒定律，圖A中小氣球的作用是_________，圖C中反應的化學方程式為__________。（2）分別實驗后，發(fā)現(xiàn)圖B不能達到實驗目的，原因是___________。（3）在一個密閉容器內(nèi)有A、B、C、D四種物質(zhì)，在一定條件下充分反應，測得反應前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表：物質(zhì)ABCD反應前質(zhì)量/g224.548反應后質(zhì)量/g16.9013.6XX的值為______________，容器內(nèi)發(fā)生反應的基本類型是_________。16．小明要用50g質(zhì)量分數(shù)為12%的NaOH溶液來制作“葉脈書簽”。如圖是配制氫氧化鈉溶液的實驗操作示意圖，請回答如下問題(1)若用氫氧化鈉固體配制，需稱取氫氧化鈉____g，量取水時應選擇___(填10mL、25mL、50mL、100mL)的量筒(2)指出圖中的一處操作錯誤：____(3)用上述圖示的序號表示配制溶液的操作順序：____(4)配制好的氫氧化鈉溶液要密封保存的原因是___(5)如果不慎將氫氧化鈉溶液沾到皮膚上，要先用大量的水沖洗，再涂上___(6)圖②中玻璃棒的作用是____(7)稱量氫氧化鈉質(zhì)量完畢放回砝碼時，小明同學發(fā)現(xiàn)有一個砝碼缺損了一個小角，若其他操作步驟都正確，則所配溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)____(填“大于”、“小于”或“等于”)10%。三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17．已知某原子的相對原子質(zhì)量為24，核外有12個電子，作為原子質(zhì)量標準的碳﹣12原子質(zhì)量為1.993×10﹣26kg．求該原子的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)、中子數(shù)和原子的質(zhì)量___、___、___(要有過程)。18．2019年10月9日,諾貝爾化學獎授予來自日本、英國、美國的三位科學家,以表彰他們?yōu)殇囯x子電池的發(fā)展所作出的貢獻。鋰離子電池中含有磷酸鋰鐵

。求：（1）磷酸鋰鐵中鐵元素的化合價_____。（2）磷酸鋰鐵中鐵元素的質(zhì)量分數(shù)。_____（精確到0.1%）寫出計算過程。（3）計算磷酸鋰鐵中所含鐵元素的質(zhì)量。寫出計算過程_____。四、計算題（本題包括1個小題，共12分）19．（6分）用如圖所示裝置，在常溫下進行研究氧氣性質(zhì)的實驗。（資料）氫氧化鈉溶液能夠吸收二氧化碳步驟1：燒杯中放入氫氧化鈉溶液，燃燒匙中放木炭。點燃木炭后，迅速將燃燒匙伸入瓶，塞緊瓶塞。步驟2：從注射器中推入適量過氧化氫溶液（1）H2O2稀溶液與MnO2接觸時，發(fā)生反應的符號表達式為_____。（2）推入H2O2溶液后，觀察到木炭燃燒得更劇烈，由此得出氧氣的性質(zhì)是_____，木炭熄滅后冷卻一段時間，燒杯中的部分溶液流入集氣瓶。該實驗中，集氣瓶內(nèi)壓強的變化過程是_____。

參考答案一、單選題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項符合題意）1、C【解題分析】

A、用天平稱量固體的質(zhì)量時，要做到“左物右碼”，故錯誤；B、用試管給液體加熱時，試管中的液體不能超過試管容積的三分之一，故錯誤；C、聞化學藥品的氣味時，不能將鼻子直接湊到瓶口，應該用手輕輕的煽動氣味來聞，以防止損傷鼻腔粘膜，故正確；D、傾倒液體時，試劑瓶蓋應該倒放在桌面上，故錯誤。故選C。2、C【解題分析】A、給試管中的液體加熱時，用酒精燈的外焰加熱試管里的液體，且液體體積不能超過試管容積的，圖中所示操作正確；B、檢查裝置氣密性的方法：把導管的一端浸沒在水里，雙手緊貼容器外壁，若導管口有氣泡冒出，裝置不漏氣；圖中所示操作正確；C、把橡皮塞慢慢轉(zhuǎn)動著塞進試管口，切不可把試管放在桌上在使勁塞進塞子，以免壓破試管，圖中所示操作錯誤；D、滴瓶上的滴管使用后直接插回原瓶，不能用水清洗，否則試劑瓶中的溶液將被稀釋，圖中所示操作正確。故選C。3、A【解題分析】A、分子、原子、離子都可以直接構成物質(zhì)，但從圖示信息不能得出離子可以構成物質(zhì)，故A不正確；B、反應前氧化汞分子分別由汞原子和氧原子構成，反應生成的氧分子由氧原子構成，汞由汞原子構成，反應前后原子種類沒變，但分子種類發(fā)生了變化，故化學變化中原子不可再分，而分子可以再分，故B正確；C、從微觀示意圖可以看出，反應前后元素的種類不變，故C正確；D、由微觀圖示可知反應前為氧化汞，而反應后為汞和氧氣，所以該反應是的分解反應，故D正確。故選：D。點睛：分子是物質(zhì)中能夠獨立存在的相對穩(wěn)定并保持該物質(zhì)物理化學特性的最小單元，分子由原子構成，原子通過一定的作用力，以一定的次序和排列方式結合成分子。4、A【解題分析】

根據(jù)在化合物中正負化合價代數(shù)和為零，可得：A、設：NaClO4中氯元素化合價為a，則有：（+1）+a+（-2）×4=0，a=+7；B、設：HCl中氯元素化合價為b，則有：（+1）+b=0，b=-1；C、設：NaClO中氯元素化合價為c，則有：（+1）+c+（-2）=0，c=+1；D、設：ClO2中氯元素化合價為d，則有：d+（-2）×2=0，d=+4。由此可知氯元素化合價最高的是NaClO4。故選A。5、B【解題分析】

由圖示可知一杯水由很多水滴構成，水滴又是由很多水分子構成，通過水分子的模型可知，水分子是由兩個氫原子和一個氧原子構成，圖中右側“O”表示氫原子，故選B。6、D【解題分析】

A、紅磷反應開始時，物質(zhì)燃燒放出大量的熱，氣體體積受熱膨脹，所以集氣瓶中壓強瞬間變大的是由燃燒放熱造成的，故選項正確；B、紅磷燃燒消耗了空氣中的氧氣，使得瓶內(nèi)壓強減少，水被倒吸，從而得出氧氣約占空氣體積的五分之一，故選項正確；C、由于硫與氧氣反應生成二氧化硫，雖然都消耗了氧氣，但又生成了二氧化硫氣體，裝置內(nèi)氣體壓強保持不變，故選項正確；D、根據(jù)氧氣體積分數(shù)的變化曲線，實驗表明紅磷燃燒不能將瓶內(nèi)空氣中的氧氣消耗完全，故選項不正確。故選D?！绢}目點撥】可以用來測定空氣中氧氣含量的物質(zhì)應該具備的條件是：能和空氣中的氧氣反應，生成物是固體，不能和空氣中的其它物質(zhì)發(fā)生化學反應。7、B【解題分析】

A、分子是由原子構成的，尼古丁分子中含有氮原子，不含氮分子，故錯誤；B、尼古丁的相對分子質(zhì)量為12×10+1×14+14×2=162，故正確；C、尼古丁中碳、氫元素的質(zhì)量比是=（12×10）：（1×14）=60：7，故錯誤；D、尼古丁中碳、氫、氮三種元素的質(zhì)量比是=（12×10）：（1×14）：（14×2）=60：7：14，可見其中碳元素的質(zhì)量分數(shù)最大，故錯誤。故選B。8、B【解題分析】

解：在原子中，電子在原子核的外部，所以小圈表示的是電子，在原子中，質(zhì)子數(shù)=電子數(shù)，所以白球表示質(zhì)子，黑圈表示中子；再根據(jù)元素的種類是由質(zhì)子數(shù)決定的可知；質(zhì)子數(shù)決定元素的種類，由微觀結構示意圖可知，①和②這兩種粒子核內(nèi)的質(zhì)子數(shù)均為1，故屬于同種元素。故選B。9、D【解題分析】A．CO2是無機物，錯誤；B．硫酸、鹽酸電離時都能產(chǎn)生H+，水電離也能產(chǎn)生H+，但水并不是酸，錯誤；C．金屬Fe、Zn能與酸反應生成氫氣，并不是所有金屬都能與酸反應生成氫氣，活動性位于氫后面的金屬不與酸反應，故錯誤；D．氧化物是由兩種元素組成，其中一種是氧元素的化合物，所以水是氧化物，正確。故選D。10、A【解題分析】

A、植樹造林，可以綠化環(huán)境，防沙降塵，故A正確；B、焚燒垃圾，會產(chǎn)生污染性氣體，不能凈化環(huán)境，故B不正確；C、要合理使用農(nóng)藥，不能禁止，故C不正確；D、煤氣屬于可燃性氣體，煤氣泄漏，開燈檢查會產(chǎn)生電火花，發(fā)生爆炸，故D不正確。故選A。11、A【解題分析】氧氣由氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)，只是狀態(tài)發(fā)生了變化，變化的是分子之間的間隔，分子之間的間隔變小，分子的質(zhì)量不變，分子的體積不變，分子運動速率減慢。故選A。點睛：分子的基本特征：分子質(zhì)量和體積都很??；分子之間有間隔；分子是在不斷運動的；同種的分子性質(zhì)相同，不同種的分子性質(zhì)不同，可以簡記為：“兩小運間，同同不不”。12、A【解題分析】

由反應的微觀過程圖可知，該反應是過氧化氫在二氧化錳的催化作用下生成水和氧氣，反應的化學方程式為：?！绢}目詳解】A、根據(jù)題中提供的反應的微觀過程圖可知，反應物是過氧化氫一種物質(zhì)，水是生成物，不是反應物，選項A錯誤；B、由方程式可知，該反應是一種物質(zhì)生成兩種物質(zhì)，屬于分解反應，選項B正確；C、化學反應前后原子種類和數(shù)目不變，選項C正確；D、由方程式可知，該反應是一種物質(zhì)生成兩種物質(zhì)，選項D正確。故選A。二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13、物理混合物硬水煮沸過濾引流漏斗【解題分析】

（1）將渾濁的河水用如圖所示的簡易凈水器進行凈化，其中活性炭的吸附性是物理性質(zhì)，用此裝置凈化后得到的水仍然含有一些可溶性物質(zhì)，屬于混合物；向水中加入肥皂水時，如果產(chǎn)生大量的泡沫，說明是軟水；如果產(chǎn)生的泡沫很少或不產(chǎn)生泡沫，說明是硬水；生活中將硬水軟化的方法是煮沸；（2）實驗室除去食鹽水中混有的泥沙，通常采用的實驗操作是過濾，其中玻璃棒的作用是引流；還需要用到的玻璃儀器除燒杯外還有漏斗。14、試管水槽防止試管口的冷凝水倒流，使試管炸裂B把帶火星的木條放在集氣瓶口，若木條復燃則集滿AE53.526.75kg【解題分析】

（1）①是試管；②是水槽；（2）為了防止試管口的冷凝水倒流，使試管炸裂，A裝置中的試管口略向下傾斜；（3）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣，屬于固、固加熱型，為了防止高錳酸鉀粉末走入導管，要在試管口放一團棉花，可選用裝置B作發(fā)生裝置；（4）因為氧氣的密度比空氣大，具有助燃性，用D裝置收集氧氣驗滿的方法是：把帶火星的木條放在集氣瓶口，若木條復燃則集滿；（5）實驗室常用加熱氯化銨和熟石灰固體混合物的方法制取氨氣（NH3），屬于固、固加熱型，適合用裝置A作發(fā)生裝置；氨氣極易溶于水，且密度比空氣小，適合用裝置E作收集裝置；（6）①氯化銨的相對分子質(zhì)量為：14+1×4+35.5＝53.5；②需要氯化銨的質(zhì)量為：；答：需要氯化銨的質(zhì)量為26.75kg。15、防止紅磷燃燒時，瓶內(nèi)壓強太大發(fā)生爆炸；Fe+CuSO4=Cu+FeSO4容器沒密閉，生成的氣體逸散到空氣中去了8分解反應【解題分析】

（1）紅磷燃燒時放出熱量，冒出大量白煙；小氣球能防止白煙進入空氣，起到緩沖的作用；圖C中鐵絲表面覆蓋一層紅色物質(zhì)，溶液由藍色變成淺綠色，化學方程式：Fe+CuSO4=Cu+FeSO4；（2）圖B不能達到目的，因為生成的二氧化碳氣體散逸到空氣中去了；（3）表中X=2+24.5+4+8-16.9-13.6=8；容器內(nèi)B是反應物，A、D是生成物，發(fā)生的反應的基本類型是分解反應。16、650mL①中燒杯與砝碼放錯了位置或③中量取水時仰視讀數(shù)④①③⑤②防止吸收空氣中的二氧化碳而變質(zhì)硼酸溶液攪拌，加速溶解小于【解題分析】

(1)若用氫氧化鈉固體配制，需稱取氫氧化鈉的質(zhì)量為：50g×12%=6g，需要水的質(zhì)量為44g，需要體積為44mL，量取水時應選擇50mL的量筒。(2)指出圖中的一處操作錯誤：①中燒杯與砝碼放錯了位置或③中量取水時仰視讀數(shù)。(3)配制溶液的步驟是：計算、稱量（量?。⑷芙?，故操作順序為④①③⑤②。(