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江蘇省揚(yáng)州市部分學(xué)校2024屆化學(xué)九上期中預(yù)測試題注意事項(xiàng):1.答題前,考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號碼填寫清楚,將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2.答題時(shí)請按要求用筆。3.請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試卷上答題無效。4.作圖可先使用鉛筆畫出,確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5.保持卡面清潔,不要折暴、不要弄破、弄皺,不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題(本大題共15小題,共30分)1.下列微粒中,能表示2個(gè)氫分子的是A.2H B.2H+ C.H2O D.2H22.規(guī)范的實(shí)驗(yàn)操作是實(shí)驗(yàn)成功的保證。下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是()A.加入鐵釘 B.讀取液體體積C.傾倒液體物質(zhì) D.熄滅酒精燈3.人體缺鈣易引發(fā)的病癥是()A.貧血 B.夜盲癥 C.骨質(zhì)疏松 D.甲狀腺腫大4.2014年4月,蘭州市局部自來水中苯(C6H6)含量嚴(yán)重超標(biāo),引發(fā)市民恐慌,苯通常為無色液體,沸點(diǎn)為80.1℃,熔點(diǎn)為5.5℃,難溶于水,有劇毒,下列有關(guān)苯的說法中正確的是()A.苯屬于混合物B.苯是由6個(gè)碳原子和6個(gè)氫原子構(gòu)成的C.常溫下可通過過濾的方法出去水中的苯D.可通過加熱的方法除去水中的苯5.下列各組元素中,元素符號的第一字母相同的一組是()A.碳、氯、鈣、銅 B.氫、汞、鐵、銀 C.鈉、鎂、氧、氮 D.錳、硫、鋅、鋇6.下列說法錯(cuò)誤的是A.物質(zhì)的量表示一定數(shù)目微粒的集合體的物理量,用符號“n”表示B.摩爾是七個(gè)基本物理量之一,用符號“mol”表示C.摩爾質(zhì)量的單位是克/摩爾,用符號“g/mol”表示D.摩爾質(zhì)量表示每摩爾物質(zhì)的質(zhì)量,用符號“M”表示7.已知:無水硫酸銅呈白色,遇水后呈藍(lán)色。為驗(yàn)證“加熱碳酸氫銨”所發(fā)生的變化,兩同學(xué)分別用甲、乙所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)兩實(shí)驗(yàn)中碳酸氫銨固體均消失,乙實(shí)驗(yàn)中還觀察到無水硫酸銅變藍(lán)、浸有酚酞試液的棉球變紅、澄清石灰水變渾濁。下列說法正確的是不正確的是()A.甲實(shí)驗(yàn)不如乙實(shí)驗(yàn)環(huán)保B.只根據(jù)甲實(shí)驗(yàn)“固體消失”現(xiàn)象,驗(yàn)證碳酸氫銨發(fā)生了分解C.乙實(shí)驗(yàn)有利于學(xué)生分析“固體消失”的原因D.根據(jù)乙實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象可知,碳酸氫銨受熱分解為氨氣、二氧化碳和水8.下列圖示的實(shí)驗(yàn)基本操作正確的是()A.滴加液體 B.點(diǎn)燃酒精燈 C.稱量藥品的質(zhì)量 D.量取液體體積9.“加碘鹽”中的“碘”是指A.分子 B.原子 C.單質(zhì) D.元素10.如圖是水的微觀層次結(jié)構(gòu),圖中最右側(cè)“O”表示()A.氫元素 B.氫原子 C.氧元素 D.氧原子11.學(xué)生具備基本的化學(xué)實(shí)驗(yàn)技能是進(jìn)行科學(xué)探究活動(dòng)的基礎(chǔ)和保證。下列實(shí)驗(yàn)操作或事故處理方法正確的是A.藥液濺進(jìn)眼里要立即用大量的水沖洗B.皮膚上不慎沾上堿液,馬上用稀鹽酸中和C.試管洗滌干凈后,將試管口向上放置在試管架上D.使用過的膠頭滴管可以不用清洗直接吸取其他試劑12.下列物質(zhì)中,屬于純凈物的是()A.大理石 B.冰水混合物 C.澄清石灰水 D.潔凈的空氣13.“擁有天藍(lán),地綠、水凈的美好家園,是每個(gè)中國人的夢想”下列做法違背該理念的是()A.多植樹造林 B.開發(fā)綠色能源 C.焚燒廢舊塑料 D.減少煤的燃燒14.物質(zhì)的性質(zhì)決定其用途。下列物質(zhì)的用途中,利用其化學(xué)性質(zhì)的是()①氫氣用作燃料②氧氣用于氣焊③活性炭吸附水中色素或異味物質(zhì)④氮?dú)庥米鞅Wo(hù)氣⑤稀有氣體用作電光源A.①②③④⑤ B.①②④ C.①②④⑤ D.③⑤15.下列關(guān)于“酒精溫度計(jì)遇熱讀數(shù)上升”的微觀解釋正確的是A.分子質(zhì)量增大 B.分子體積擴(kuò)大 C.分子間隔變大 D.分子個(gè)數(shù)增多二、填空題(本大題共1小題,共6分)16.如下圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的發(fā)生裝置和氣體收集裝置。請你回答下列問題:(1)儀器a的名稱是________________________;(2)實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫溶液制取氧氣,其反應(yīng)的化學(xué)方程式是_______________________;若從控制反應(yīng)速率和節(jié)約藥品的角度考慮,應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是_______________________(填字母,下同)。(3)實(shí)驗(yàn)室若用氯酸鉀和二氧化錳(作催化劑)制取氧氣,可選擇裝置_______________________作發(fā)生裝置,其反應(yīng)的化學(xué)方程式是________________________;(4)D、E、F、G都是實(shí)驗(yàn)室中氣體的收集裝置,其中不能用來收集氧氣的是________________________。(5)某同學(xué)用上述(3)中的方法制取氧氣,實(shí)驗(yàn)過程中試管發(fā)生了炸裂,請你幫他分析試管炸裂可能的原因是_______________________________________________。(寫一條即可)(6)某校興趣小組取氯酸鉀和二氧化錳的混合物共3.0g放人大試管中加熱,并在不同時(shí)刻測定試管內(nèi)剩余固體物質(zhì)的質(zhì)量(如下表):反應(yīng)時(shí)間/min1.01.52.02.53.0剩余固體質(zhì)量/g2.552.252.102.042.04分析表中數(shù)據(jù)試計(jì)算原混合物中氯酸鉀的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?______________________(精確到0.1%)三、簡答題(本大題共2小題,共25分)17.(8分)同學(xué)甲用排水集氣法收集到幾瓶無色氣體,(1)如圖所示放置,請你推測該氣體除顏色、狀態(tài)以外的其他一些物理性質(zhì):___(2)同學(xué)乙確定這是氧氣,檢驗(yàn)方法_____(3)同學(xué)甲做了紅磷和鐵絲的性質(zhì)實(shí)驗(yàn),寫出紅磷燃燒的化學(xué)方程式_____,寫出鐵絲燃燒的現(xiàn)象:_____。(4)乙同學(xué)為了證明質(zhì)量守恒定律,點(diǎn)燃1g光亮鎂條。反應(yīng)結(jié)束后,仔細(xì)收集白色粉末稱量,根據(jù)質(zhì)量守恒定律,理論上應(yīng)該大于1g,原因_____。乙同學(xué)實(shí)際稱白色粉木小于1g,分析可能的原因_____(不考慮誤差)(5)用加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣,若加熱反應(yīng)結(jié)束產(chǎn)生氧氣0.06mol則分解的氯酸鉀的質(zhì)量是多少克?(列式計(jì)算)______18.(8分)現(xiàn)有溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為8%的食鹽水40g,要使溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)達(dá)到20%,則可以通過下列途徑實(shí)現(xiàn),請?zhí)羁誂加入食鹽______g;B加入質(zhì)量分?jǐn)?shù)為40%的食鹽水_____g四、探究題(本大題共1小題,共9.0分)19.(8分)(一)小明在實(shí)驗(yàn)室觀察完品紅擴(kuò)散實(shí)驗(yàn)后,想把變紅的水做一個(gè)簡單的處理后再排入下水道。請根據(jù)如圖相關(guān)信息,回答下列問題:(1)圖2過濾操作中必須用到的玻璃儀器分別是______、______、燒杯,請指出該操作過程中的其中兩處錯(cuò)誤______、______。(2)小明同學(xué)將紅色液體按過濾的正確操作完成后,發(fā)現(xiàn)過濾后的液體中仍有少量品紅固體,則造成這種情況可能的原因是(填一種即可)______(3)水是一種重要的資源,人類離不開水。在很長一段時(shí)期內(nèi),人類不了解水到底是由什么組成的。直到18世紀(jì)末,人類通過電解水實(shí)驗(yàn)才最終認(rèn)識(shí)了水的組成。下列實(shí)驗(yàn)也能證明水是由氧元素和氫元素組成的是______(填序號)A氫氣在氧氣中燃燒B石蠟在空氣中燃燒C水的蒸發(fā)D水的凈化(二)實(shí)驗(yàn)室常用加熱氯酸鉀與二氧化錳混合物的方法制取氧氣,寫出反應(yīng)的文字表達(dá)式:______。小芳發(fā)現(xiàn),氯酸鉀與氧化銅混合加熱,也能較快產(chǎn)生氧氣,于是進(jìn)行如下探究:(提出猜想)除MnO2、CuO外,F(xiàn)e2O3也可以作KClO3分解的催化劑。(完成實(shí)驗(yàn))按下表進(jìn)行試驗(yàn):測定分解溫度(分解溫度越低,催化效果越好)。實(shí)驗(yàn)編號實(shí)驗(yàn)藥品分解溫度(℃)①KClO3580②KClO3、MnO2(質(zhì)量比1:1)350③KClO3、CuO(質(zhì)量比l:1)370④KClO3、Fe2O3(質(zhì)量比1:1)390(分析數(shù)據(jù)、得出結(jié)論)(1)由實(shí)驗(yàn)______形成對比,證明猜想合理;(2)實(shí)驗(yàn)所用的三種金屬氧化物,催化效果最好的是______。(反思)(1)若要證明Fe2O3是該反應(yīng)的催化劑,還要驗(yàn)證它在化學(xué)反應(yīng)前后質(zhì)量和______;(2)同種催化劑,顆粒大小可能影響催化效果,請?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行驗(yàn)證______。
參考答案一、單選題(本大題共15小題,共30分)1、D【解題分析】由分子的表示方法,正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式,表示多個(gè)該分子,就在其化學(xué)式前加上相應(yīng)的數(shù)字,則1個(gè)氫分子可表示為:1H1.故選D【點(diǎn)評】本題難度不大,主要考查同學(xué)們對常見化學(xué)用語(分子符號、化學(xué)式、化合價(jià)、離子符號等)的書寫和理解能力.2、C【解題分析】
選擇正確的實(shí)驗(yàn)操作。【題目詳解】A、豎直試管加入鐵釘,鐵釘會(huì)擊破試管底部,不符合題意;B、讀取量筒液體體積時(shí),視線要與凹液面最低處保持水平,不符合題意;C、向試管傾倒液體時(shí),標(biāo)簽要向手心,瓶口緊挨試管口,瓶塞要倒放在實(shí)驗(yàn)臺(tái),符合題意;D、熄滅酒精燈用燈冒蓋滅,不能用嘴吹滅,不符合題意。故選C。3、C【解題分析】
A、鐵是合成血紅蛋白的主要元素,缺乏會(huì)患貧血,故A錯(cuò)誤;B、人體缺維生素A易患夜盲癥;故B錯(cuò)誤;C、鈣主要存在于骨骼和牙齒中,使骨和牙齒具有堅(jiān)硬的結(jié)構(gòu)支架,缺鈣會(huì)使人患骨質(zhì)疏松,故C正確;D、碘是合成甲狀腺激素的主要元素,缺乏會(huì)患甲狀腺腫大,故D錯(cuò)誤。故選C。4、D【解題分析】
純凈物有固定的組成、性質(zhì),苯有固定的組成、性質(zhì),屬于純凈物,此選項(xiàng)錯(cuò)誤;B、一個(gè)苯分子是由6個(gè)碳原子和6個(gè)氫原子構(gòu)成的,此選項(xiàng)錯(cuò)誤;C、通過過濾可除去難溶性的固體物質(zhì),苯是一種液體,不能用過濾的方法除去,此選項(xiàng)錯(cuò)誤;D.苯的沸點(diǎn)為80.1℃,可通過加熱的方法除去水中的苯,此選項(xiàng)正確。故選D。5、A【解題分析】
A、氯、碳、鈣、銅的元素符號分別是Cl、C、Ca、Cu,元素符號的第一字母全部相同,故選項(xiàng)正確;B、氫、汞、鐵、銀的元素符號分別是H、Hg、Fe、Ag,元素符號的第一字母不全部相同,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;C、鈉、鎂、氧、氮的元素符號分別是Na、Mg、O、N,元素符號的第一字母不全部相同,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;D、錳、硫、鋅、鋇的元素符號分別是Mn、S、Zn、Ba,元素符號的第一字母不相同,故選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選A?!绢}目點(diǎn)撥】書寫元素符號時(shí)應(yīng)注意:①有一個(gè)字母表示的元素符號要大寫;②由兩個(gè)字母表示的元素符號,第一個(gè)字母大寫,第二個(gè)字母小寫。6、B【解題分析】
A.物質(zhì)的量是一個(gè)基本物理量,其符號為n,實(shí)際上表示含有一定數(shù)目粒子的集體。因此,該選項(xiàng)的說法是正確的。
B.因?yàn)閲H單位制(SI)的7個(gè)基本物理量分別是長度、質(zhì)量、時(shí)間、電流、熱力學(xué)溫度、物質(zhì)的量和發(fā)光強(qiáng)度,而摩爾僅僅是其中一個(gè)物理量(即物質(zhì)的量)的單位而已,其符號為mol.因此,該選項(xiàng)的說法是錯(cuò)誤的。C.摩爾質(zhì)量的常用的單位是克/摩爾,用符號“g/mol”表示。因此,該選項(xiàng)的說法是正確的。
D.摩爾質(zhì)量是指單位物質(zhì)的量(即每摩爾)的物質(zhì)所具有的質(zhì)量,其符號為M.因此,該選項(xiàng)的說法是正確的。
故選:B。7、B【解題分析】
A、甲實(shí)驗(yàn)生成的物質(zhì)全部擴(kuò)散到空氣中,污染環(huán)境,而乙實(shí)驗(yàn)裝置相對封閉,被酚酞試液、澄清石灰水吸收后擴(kuò)散到空氣中的物質(zhì)相對較少,因此甲實(shí)驗(yàn)不如乙實(shí)驗(yàn)環(huán)保,故選項(xiàng)說法正確;B、只根據(jù)甲實(shí)驗(yàn)“固體消失”這一現(xiàn)象,不能驗(yàn)證碳酸氫銨發(fā)生了分解,也可能是碳酸氫銨升華導(dǎo)致的消失,故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤;C、觀察到無水硫酸銅變藍(lán),說明反應(yīng)生成了水;浸有酚酞試液的棉球變紅,說明反應(yīng)生成了氨氣;澄清石灰水變渾濁,說明反應(yīng)生成了二氧化碳,因此乙實(shí)驗(yàn)有利于學(xué)生分析“固體消失”的原因,故選項(xiàng)說法正確;D、根據(jù)乙實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象,可驗(yàn)證碳酸氫銨分解生成了氨氣、水和二氧化碳,故選項(xiàng)說法正確。故選B。8、B【解題分析】試題分析:A膠頭滴管在滴加液體時(shí),膠頭滴管不能平放和倒放,也不能伸入容器內(nèi),應(yīng)豎直在容器的正上方,故A錯(cuò)誤;B點(diǎn)燃酒精燈用火柴去點(diǎn)燃,而不能另一盞酒精燈去點(diǎn)燃,故B正確;C天平稱量物體時(shí),左物右碼,故C錯(cuò)誤;D量筒量液體的體積時(shí),視線應(yīng)該與凹液面最低處保持水平,故D錯(cuò)誤;考點(diǎn):膠頭滴管、酒精燈和天平的使用,聞氣體氣味的方法。9、D【解題分析】
這里的“碘”指的是物質(zhì)的組成,應(yīng)用元素來描述,故選D。10、B【解題分析】
由圖示可知一杯水由很多水滴構(gòu)成,水滴又是由很多水分子構(gòu)成,通過水分子的模型可知,水分子是由兩個(gè)氫原子和一個(gè)氧原子構(gòu)成,圖中右側(cè)“O”表示氫原子,故選B。11、A【解題分析】
A、藥液濺進(jìn)眼里要立即用大量的水沖洗,故選項(xiàng)說法正確。B、堿液具有腐蝕性,先應(yīng)用大量水清洗,并涂上硼酸溶液,故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。C、試管洗滌干凈后,將試管口向下放置在試管架上,故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。D、使用過的膠頭滴管,應(yīng)清洗干凈再吸取其他試劑,以防止污染試劑,故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。
故選:A。12、B【解題分析】試題分析:純凈物:由一種物質(zhì)組成的;混合物:兩種或多種物質(zhì)組成的,這些物質(zhì)相互間沒有發(fā)生化學(xué)反應(yīng),各物質(zhì)都保持各自的性質(zhì),A、大理石的主要成分是碳酸鈣,是混合物,B、冰水混合物實(shí)際是同一種物質(zhì)的兩種不同狀態(tài),是純凈物,正確,C、澄清石灰水是溶液,是混合物,D、空氣成分:氮?dú)猓∟2)78%,氧氣(O2)21%(氮?dú)獗妊鯕饧s為4:1),稀有氣體0.94%,二氧化碳(CO2)0.03%,其它氣體和雜質(zhì)0.03%,是混合物,故選B考點(diǎn):混合物、純凈物的概念13、C【解題分析】A、植樹造林可以保護(hù)環(huán)境,維持生態(tài)平衡,改善人們的生活居住環(huán)境,錯(cuò)誤;B、開發(fā)新能源能夠減少二氧化碳等溫室氣體的排放,減少二氧化硫等有害氣體的排放,有助于環(huán)境保護(hù),錯(cuò)誤;C、就地焚燒廢舊塑料會(huì)產(chǎn)生有毒氣體和煙塵,會(huì)造成環(huán)境污染,正確;D、減少煤的燃燒能夠減少有毒氣體和煙塵的排放,有助于環(huán)境保護(hù),錯(cuò)誤。故選C。14、B【解題分析】
化學(xué)性質(zhì)是在化學(xué)反應(yīng)中表現(xiàn)出來的性質(zhì),未發(fā)生化學(xué)反應(yīng)表現(xiàn)出來的性質(zhì)屬于物理性質(zhì)。【題目詳解】①氫氣用作燃料,是利用氫氣可燃性,氫氣燃燒后生成水,有化學(xué)反應(yīng),屬于化學(xué)性質(zhì);②氧氣用于氣焊,是利用氧氣的助燃性,氣體與氧氣發(fā)生燃燒,放出熱量,屬于化學(xué)性質(zhì);③活性炭吸附水中的色素或異味物質(zhì),利用活性炭的吸附性,將色素或異味物質(zhì)吸附到自身當(dāng)中,為發(fā)生化學(xué)反應(yīng),屬于物理性質(zhì);④氮?dú)庾鞅Wo(hù)氣是利用氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)穩(wěn)定,屬于化學(xué)性質(zhì);⑤稀有氣體作為電光源,沒有新物質(zhì)的生成,只是對光進(jìn)行物理改變,屬于物理性質(zhì);所以①②④符合題意。故選B。15、C【解題分析】
溫度升高,分子間隔變大,體積變大,故選C。二、填空題(本大題共1小題,共6分)16、分液漏斗2H2O22H2O+O2↑BC2KClO32KCl+3O2↑D試管外壁有水81.7%【解題分析】
(1)儀器a是分液漏斗,故填:分液漏斗;(2)過氧化氫在二氧化錳的催化作用下分解生成水和氧氣,化學(xué)方程式為:2H2O22H2O+O2↑,分液漏斗可以控制液體的滴加速度,所以從控制反應(yīng)速率和節(jié)約藥品的角度考慮,應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是B;故填:2H2O22H2O+O2↑;B;
(3)氯酸鉀在二氧化錳的催化作用下加熱生成氯化鉀和氧氣,發(fā)生裝置選擇C,化學(xué)方程式為:2KClO32KCl+3O2↑;故填:C;2KClO32KCl+3O2↑;
(4)氧氣的密度比空氣大,不易溶于水,所以不能用來收集氧氣的是D。故填:D;(5)試管炸裂可能的原因可能是試管外壁有水、沒有預(yù)熱、試管觸及燈芯等。故填:試管外壁有水;(6)由表中的數(shù)據(jù)情況可知當(dāng)反應(yīng)到2.5秒鐘時(shí)氯酸鉀已經(jīng)完全反應(yīng),根據(jù)質(zhì)量守恒定律,反應(yīng)前后物質(zhì)的質(zhì)量總和相等,則生成氧氣的質(zhì)量=反應(yīng)前物質(zhì)的質(zhì)量-反應(yīng)后剩余固體的質(zhì)量=3.0g-2.04g=0.96g
設(shè)原混合物中氯酸鉀的質(zhì)量為x解得:x=2.45g
氯酸鉀的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=×100%≈81.7%
答:原混合物中氯酸鉀的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是81.7%。三、簡答題(本大題共2小題,共25分)17、密度比空氣大用帶火星的木條插入集氣瓶內(nèi),木條復(fù)燃4P+5O22P2O5鐵絲劇烈燃燒,火星四射,放出大量的熱,生成黑色固體鎂條燃燒是與空氣中的氧氣反應(yīng)生成的氧化鎂生成的白煙跑掉了一部分4.9g【解題分析】
(1)如圖所示放置,由于瓶口向上,所以對應(yīng)的物理性質(zhì):密度比空氣大;(2)同學(xué)乙確定這是氧氣,由于氧氣支持燃燒,所以檢驗(yàn)方法用帶火星的木條插入集氣瓶內(nèi),木條復(fù)燃;(3)同學(xué)甲做了紅磷和鐵絲的性質(zhì)實(shí)驗(yàn),紅磷燃燒是紅磷和氧氣在點(diǎn)燃的條件下生成五氧化二磷,對應(yīng)的化學(xué)方程式4P+5O22P2O5,鐵絲燃燒的現(xiàn)象:鐵絲劇烈燃燒,火星四射,放出大量的熱,生成黑色固體;(4)乙同學(xué)為了證明質(zhì)量守恒定律,點(diǎn)燃1g光亮鎂條。反應(yīng)結(jié)束后,仔細(xì)收集白色粉末稱量,根據(jù)質(zhì)量守恒定律,理論上應(yīng)該大于1g,原因鎂條燃燒是與空氣中的氧氣反應(yīng)生成的氧化鎂。乙同學(xué)實(shí)際稱白色粉木小于1g,分析可能的原因生成的白煙跑掉了一部分(不考慮誤差);(5)設(shè)分解的氯酸鉀的質(zhì)量為x。x=0.04mol;分解的氯酸鉀的質(zhì)量=122.5g/mol×0.04mol=4.9g。18、624【解題分析】
A、解:設(shè)加入食鹽的質(zhì)量為x40g×8%+x=(40g+x)×20%x=6g答:加入食鹽的質(zhì)量為6g。B、解:設(shè)加入質(zhì)量分?jǐn)?shù)為40%的食鹽水的質(zhì)
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