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第寒假讀書(shū)演講稿500字范文(3篇)寒假讀書(shū)演講稿500字范文(3篇)
寒假讀書(shū)演講稿500字范文篇1尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
讀書(shū),說(shuō)起這個(gè)字眼,不少人會(huì)說(shuō):讀書(shū)算什么,我讀過(guò)很多書(shū),讀書(shū)可以讓人知識(shí)豐富哩;讀書(shū)可以陶冶人的情操,修身養(yǎng)性……是啊,在讀書(shū)這一方面,我毫不謙虛地說(shuō),別人一點(diǎn)都不如我,是,在同齡人里,我讀的書(shū)絕對(duì)遠(yuǎn)超他們之上,什么《吶喊》呀,《彷徨》呀,我都如數(shù)家珍。然而,今天要論讀書(shū),我就和大家分享一下我是如何讀書(shū)的,和我的讀書(shū)歷程。
偉大現(xiàn)實(shí)主義詩(shī)人杜甫曾說(shuō)過(guò),“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神”;還有那恃才傲物的潮林學(xué)士蘇東坡也說(shuō)過(guò),發(fā)憤識(shí)盡天下字,立志讀盡人間書(shū)的愿望??梢?jiàn)書(shū)對(duì)人類(lèi)的進(jìn)步有著多大的作用??!
古人曾說(shuō),開(kāi)卷有益,讀書(shū)就要讀好書(shū),不然不就是“開(kāi)卷有害”了嗎?讀書(shū)一定要選擇好書(shū),在老師或家長(zhǎng)的推薦下去讀,才能起到真正書(shū)的作用。
其次是還要把書(shū)讀透,吃透,“讀書(shū)破萬(wàn)卷”,這里的“破”便是讀熟、讀透。怎么把書(shū)吃透呢?首先要求讀書(shū)時(shí)要認(rèn)真,全身心投入到書(shū)中,這樣才能明白書(shū)中講的什么。宋朝有個(gè)人叫陳正之,他向?qū)W者朱熹請(qǐng)教,為什么自己讀了很多書(shū)卻還成不了才呢?朱熹對(duì)他說(shuō),切記,讀書(shū)切莫讀死書(shū)、走馬觀花,要聚精會(huì)神。再加以理解就可以了!陳正之馬上這樣做,果然,不久,他就名揚(yáng)天下,盛耀滿(mǎn)堂了。
再來(lái)談一談我的讀書(shū)歷程。這讀書(shū),開(kāi)始我也是走馬觀花,不認(rèn)真讀,因而,我對(duì)讀過(guò)的書(shū)沒(méi)有什么印象。不過(guò)后來(lái)我看了魯迅先生和居里夫人的事,深受感動(dòng),發(fā)憤要多讀書(shū),又要讀活書(shū),靈活運(yùn)用,這樣才有了今天學(xué)習(xí),品德優(yōu)秀的我。
教育家高爾基曾說(shuō)過(guò):“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。今天就和大家論到這里,我要回家讀書(shū)了!再見(jiàn)!
寒假讀書(shū)演講稿500字范文篇2尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
古人云:“一日不讀書(shū)便覺(jué)得言語(yǔ)無(wú)味,三日不讀書(shū)便覺(jué)得面目可憎?!蔽覀兠總€(gè)人閱歷的深淺,可以來(lái)自“萬(wàn)卷書(shū)”,也可以來(lái)自“萬(wàn)里路”,讀書(shū)可以讓我們更好的發(fā)現(xiàn)自己,更好的領(lǐng)悟這個(gè)世界。
當(dāng)我們對(duì)這個(gè)世界懵懂無(wú)知時(shí),是讀書(shū)改變了我們。當(dāng)我們無(wú)法完全了解這個(gè)世界時(shí),不妨毫無(wú)目的地讀書(shū),讀書(shū)多了,容顏?zhàn)詴?huì)改變。許多時(shí)候,人們以為自己看過(guò)的書(shū)籍都成為過(guò)眼云煙,不復(fù)記憶,其實(shí)它仍是存在的,在氣質(zhì)里,在生活里,在所有的事情里。
讀書(shū),可以豐富自己的內(nèi)涵。若非是“讀書(shū)破萬(wàn)卷”,王勃怎會(huì)在宴會(huì)上即興寫(xiě)下《滕王閣序》,寫(xiě)下“窮且益堅(jiān),不墜青云之志”的千古名句。讀書(shū)百遍其義自見(jiàn),有了滿(mǎn)腹經(jīng)綸,才能寫(xiě)出令人拍案叫絕的好文章。而讀書(shū)越多,越感覺(jué)自己渺小且膚淺,當(dāng)讀過(guò)的書(shū)越來(lái)越多時(shí),就會(huì)覺(jué)得這個(gè)世界越神秘,這樣,我們就會(huì)在不停地讀書(shū)中認(rèn)知世界,認(rèn)知自己。
“細(xì)雨濕衣看不見(jiàn),閑花落地聽(tīng)無(wú)聲”,每每讀起這句,不禁感慨細(xì)雨與閑花的落寞,當(dāng)那迷蒙的小雨一點(diǎn)一滴地打在羅衫上時(shí),誰(shuí)能說(shuō)這感情不滂沱?不然怎么浸濕了整件衣裳;當(dāng)那柔美的花朵,飛舞旋轉(zhuǎn)在青石路上時(shí),誰(shuí)能說(shuō)這感情不壯烈?不然怎么鋪滿(mǎn)了整條幽徑?這些都是從讀書(shū)中得到的。
“家家爭(zhēng)唱飲水詞,納蘭心事幾人知”,他是御前侍衛(wèi),相國(guó)公子??僧?dāng)他在小院中拾得翠翹,卻“何恨不能言”只能?chē)@一聲“已是十年蹤跡十年心”。他向往平淡與樸實(shí),然而這愿望在世人眼中便如那細(xì)雨,只是無(wú)聲而已矣,這些都是從讀書(shū)中得到的。
數(shù)百年來(lái),朝代更替,社會(huì)變遷,曹雪芹的曠世之作《紅樓夢(mèng)》卻從未被人超越。他看到了盛世,也看到了衰敗,寫(xiě)出了不同的人物不同的性格?!都t樓夢(mèng)》一書(shū),處處鶯鶯燕燕,各有千秋,而這又是一部奇特的小說(shuō),我總覺(jué)得他透露的生命現(xiàn)象,即便在今天,也是一個(gè)夢(mèng)想,這也是從讀書(shū)中得到的。
讀書(shū)所帶給我的感覺(jué),仿佛雨過(guò)天晴,太陽(yáng)透過(guò)云霞,忽然透出萬(wàn)丈光芒。
寒假讀書(shū)演講稿500字范文篇3各位老師,各位同學(xué):
非常高興站在這里同大家探討,今天我為大家演講的題目是《讀書(shū)使人進(jìn)步,求知使人成長(zhǎng)》
親愛(ài)的同學(xué)們,你還記得,我們第一次背上書(shū)包高高興興的走進(jìn)學(xué)校時(shí)的情景?你還記得,我們打開(kāi)第一本課本、學(xué)寫(xiě)第一個(gè)字的喜悅與新奇嗎?因?yàn)槟翘みM(jìn)校門(mén)的一小步,我們的人生跨進(jìn)了一大步。人生的探索之旅由此啟航,我們以智慧為帆,勤奮作漿,開(kāi)始駛向那無(wú)比浩瀚的知識(shí)海洋!
我們的學(xué)校,是知識(shí)的寶庫(kù),是文化的走廊,是師生的樂(lè)府,更是人才的搖籃。在這里,沒(méi)有遏抑、沒(méi)有、沒(méi)有功利,有的是可愛(ài)的同學(xué)們,有的是良師益友,除此之外,還有鮮活的課程與思想,創(chuàng)造的沖動(dòng)與執(zhí)著,不倦的探尋與思考……。同學(xué)們,在如此的寶庫(kù)中、走廊上、樂(lè)府里,我們沐浴著造成的陽(yáng)光,你是否想過(guò),今天該干些什么呢?晚上睡覺(jué)前,你又是否問(wèn)過(guò),今天收獲了什么呢?狄更斯說(shuō)過(guò),“我所收獲的,是我種下的?!泵總€(gè)人都有機(jī)會(huì)成為有才能的人,就看你去不去爭(zhēng)取這個(gè)機(jī)會(huì)。常用的鑰匙最光亮,才能來(lái)自勤奮學(xué)習(xí),牛頓、愛(ài)因斯坦、愛(ài)迪生、鄭板橋、白居易、李時(shí)珍等人的成功之路證明了這一點(diǎn)。你是否也渴望像他們一樣,以勤奮去獲取知識(shí),提高你的才能,改變你的人生?在這里,我且用一首詩(shī)與各位共勉:“成功的花兒,人們只驚羨它現(xiàn)時(shí)的明艷,卻不知當(dāng)初它的芽?jī)?,曾浸透了?zhàn)斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨!”的確,不經(jīng)一番寒徹骨,哪得梅花撲鼻香?我們正處于學(xué)習(xí)的黃金時(shí)代,大好韶華,豈能讓光陰虛度?“攻書(shū)山渡學(xué)海因拼搏放飛夢(mèng)想,掘潛能彰雅趣憑競(jìng)爭(zhēng)譜寫(xiě)人生”。只有勤奮求知、拼搏進(jìn)取,我們才能奏響青春之歌的音!
培根說(shuō)過(guò),精神上的各種缺陷,可以通過(guò)求知來(lái)改善———正如身體上的缺陷,可以通過(guò)適當(dāng)?shù)倪\(yùn)動(dòng)來(lái)改善一樣。在這個(gè)萬(wàn)紫千紅的世界里,我們通過(guò)觀察、傾聽(tīng)、思索還有發(fā)問(wèn),能讓我們學(xué)會(huì)求知并獲取一個(gè)又一個(gè)的財(cái)富。求知不僅僅是一種生存的本能,謀生的需要,更是一種人生的態(tài)度,還應(yīng)該是生活的享受。孟德斯鳩說(shuō)過(guò),喜愛(ài)讀書(shū),就等于把生活中寂寞無(wú)聊的時(shí)光換成巨大享受的時(shí)刻。唯有求知,可以染綠內(nèi)心的荒漠,唯有求知,才有望改變世界的荒涼!知識(shí)改變命運(yùn),真知影響人生,這是早已被無(wú)數(shù)成功事例、無(wú)數(shù)偉人證明了的道理。校園,本就是求知者的樂(lè)園。在這里,有思想的火炬穿行在漫漫長(zhǎng)夜亙古荒原,穿越坎坷穿越低谷,照亮你前行的長(zhǎng)路;在這里,我們乘著書(shū)的翅膀,掠過(guò)千山萬(wàn)水,走近自然,走近科學(xué),走近成功的彼岸!
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